動(dòng)物化妝舞會(huì)大班綜合教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編整理的動(dòng)物化妝舞會(huì)大班綜合教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)物化妝舞會(huì)大班綜合教案1
運(yùn)動(dòng)目的：
1、讓幼兒進(jìn)修挖空面具上眼睛的要領(lǐng)，并用種種質(zhì)料舉行裝潢后制成面具，生長(zhǎng)幼兒美的締造本領(lǐng)。
2、應(yīng)用面具舉行節(jié)日化裝舞會(huì)，讓幼兒充實(shí)體驗(yàn)到場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的快活。運(yùn)動(dòng)預(yù)備：1、西席教具：面具兩個(gè)（獅子、小豬）。
2、質(zhì)料：水彩筆、畫好面具表面的色卡紙、美麗貼紙、鉸剪、松緊帶、訂書機(jī)、、灌音機(jī)、磁帶等。運(yùn)動(dòng)歷程：
�。ㄒ唬┮}環(huán)節(jié)計(jì)劃：（構(gòu)造幼兒平靜）
A：請(qǐng)你們閉上小眼睛，先生要給你們變個(gè)把戲。
B：把戲的咒語(yǔ)是三句“嘰里咕嚕變”，預(yù)備好了嗎？開端
�。ㄓ變耗钪湔Z(yǔ)，兩位先生同時(shí)戴上面具）
AB：猜猜我是誰(shuí)？
A：你們真醒目，猜對(duì)了！誰(shuí)知道再過(guò)幾天是什么節(jié)日？對(duì)了，為了慶賀六一兒童節(jié)我們本日要舉行一個(gè)動(dòng)物化裝舞會(huì)！小朋友你們想加入嗎？
B：然則動(dòng)物化裝舞會(huì)有個(gè)特色，請(qǐng)求大家都要戴面具，并且最好不讓別人認(rèn)出你。A：那為什么叫動(dòng)物化裝舞會(huì)呢？
B：對(duì)了，動(dòng)物化裝舞會(huì)便是要我們小朋友戴上動(dòng)物的面具，把本身梳妝成可愛(ài)的動(dòng)物。
A：但是你們沒(méi)有面具怎么辦呢？（幼兒答復(fù)本身做）
B：（拿紙說(shuō)）看，這個(gè)面具把臉都遮住了，然則要舞蹈，還要想措施認(rèn)出別人，怎么辦？（幼兒說(shuō)要挖出兩個(gè)眼睛）
A：對(duì)了，最重要的是在面具上把眼睛暴露來(lái)。
B：有什么措施在紙上剪出兩個(gè)洞洞幼兒園教案，戴在臉上恰好使你的眼睛暴露來(lái)呢？
A：這個(gè)題目提的好，叨教你們有沒(méi)有好措施？（幼兒評(píng)論辯論）
哇，你們的措施真多啊！先生也想了個(gè)好措施，先把紙貼在本身臉上，用一只手摸到本身眼睛的地位，然后用手按住，再用筆在上面畫個(gè)圓，如許剪出來(lái)的洞洞就可以把眼睛暴露來(lái)了。（西席邊說(shuō)邊樹模）
B：那你這個(gè)會(huì)動(dòng)的豬鼻子是怎么做出來(lái)的.呢？
A：你們看看我折鼻子一折一折像折什么一樣啊？（幼兒答復(fù)）那么獅子面具美麗的棕毛是怎么做的呢？
B：（邊講邊樹模）用一張長(zhǎng)方形的紙剪出小長(zhǎng)條，然后粘在面具四周作成獅子棕毛。
A：我呢，再貼上美麗的粘紙就釀成小豬丑丑了。（二）制造環(huán)節(jié)計(jì)劃： A：你們會(huì)了嗎？好，請(qǐng)用醒目的小手為本身做動(dòng)物面具吧！
B：須要幫助請(qǐng)舉手。
�。ㄓ變褐圃欤飨不匾龑�(dǎo)。看環(huán)境，A西席資助幼兒裝訂皮筋，B西席引誘幼兒舉行其他裝潢）
A：（分給行動(dòng)快的幼兒貼紙）哇幼兒手工制作，你的面具真悅目，去照一照鏡子再梳妝美麗一下吧！
（三）舞會(huì)環(huán)節(jié)計(jì)劃：
A：可愛(ài)的動(dòng)物們，咱們舞會(huì)的音樂(lè)響起了。Are you ready?Les’s go.（西席開仗車帶幼兒進(jìn)入晝寢室，與幼兒一路隨音樂(lè)跳舞。）
�。ㄋ模┛⑹颅h(huán)節(jié)計(jì)劃：
B：哇，本日我們真高興��！你們喜好如許的舞會(huì)嗎？那我們把面具交給先生，下次在演出區(qū)演出好嗎？
A：收頭飾。（竣事）
以上是《大班綜合_動(dòng)物化妝舞會(huì)》的詳細(xì)內(nèi)容，主要描述大班綜合：動(dòng)物化妝舞會(huì)，幼兒園，覺(jué)得好就按CTRL+D收藏下。
動(dòng)物化妝舞會(huì)大班綜合教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 讓幼兒學(xué)習(xí)挖空面具上眼睛的方法，并用各種材料進(jìn)行裝飾后制成面具，發(fā)展幼兒美的創(chuàng)造能力。
2、 運(yùn)用面具進(jìn)行節(jié)日化妝舞會(huì)，讓幼兒充分體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師教具：面具兩個(gè)（獅子、小豬）。
2、材料：水彩筆、畫好面具輪廓的色卡紙、漂亮貼紙、剪刀、松緊帶、訂書機(jī)、、錄音機(jī)、磁帶等。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┮}環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：（組織幼兒安靜）
A：請(qǐng)你們閉上小眼睛，老師要給你們變個(gè)魔術(shù)。
B：魔術(shù)的咒語(yǔ)是三句“嘰里咕嚕變”，準(zhǔn)備好了嗎？開始
�。ㄓ變耗钪湔Z(yǔ)，兩位老師同時(shí)戴上面具）
AB：猜猜我是誰(shuí)？
A：你們真能干，猜對(duì)了！誰(shuí)知道再過(guò)幾天是什么節(jié)日？對(duì)了，為了慶祝六一兒童節(jié)我們今天要舉辦一個(gè)動(dòng)物化妝舞會(huì)！小朋友你們想?yún)⒓訂幔?/p>
B：但是動(dòng)物化妝舞會(huì)有個(gè)特點(diǎn)，要求人人都要戴面具，而且最好不讓別人認(rèn)出你。A：那為什么叫動(dòng)物化妝舞會(huì)呢？
B：對(duì)了，動(dòng)物化妝舞會(huì)就是要我們小朋友戴上動(dòng)物的面具，把自己打扮成可愛(ài)的動(dòng)物。
A：可是你們沒(méi)有面具怎么辦呢？（幼兒回答自己做）
B：（拿紙說(shuō)）看，這個(gè)面具把臉都遮住了，但是要跳舞，還要想辦法認(rèn)出別人，怎么辦？（幼兒說(shuō)要挖出兩個(gè)眼睛）
A：對(duì)了，最主要的是在面具上把眼睛露出來(lái)。
B：有什么辦法在紙上剪出兩個(gè)洞洞，戴在臉上剛好使你的眼睛露出來(lái)呢？
A：這個(gè)問(wèn)題提的好，請(qǐng)問(wèn)你們有沒(méi)有好辦法？（幼兒討論）
哇，你們的辦法真多�。±蠋熞蚕肓藗�(gè)好辦法，先把紙貼在自己臉上，用一只手摸到自己眼睛的位置，然后用手按住，再用筆在上面畫個(gè)圓，這樣剪出來(lái)的洞洞就可以把眼睛露出來(lái)了。（教師邊說(shuō)邊示范）
B：那你這個(gè)會(huì)動(dòng)的豬鼻子是怎么做出來(lái)的呢？
A：你們看看我折鼻子一折一折像折什么一樣�。浚ㄓ變夯卮穑┠敲椽{子面具漂亮的棕毛是怎么做的呢？
B：（邊講邊示范）用一張長(zhǎng)方形的`紙剪出小長(zhǎng)條，然后粘在面具周圍作成獅子棕毛。
A：我呢，再貼上漂亮的粘紙就變成小豬丑丑了。 （二）制作環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)： A：你們會(huì)了嗎？好，請(qǐng)用能干的小手為自己做動(dòng)物面具吧！
B：需要幫忙請(qǐng)舉手。
（幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。看情況，A教師幫助幼兒裝訂皮筋，B教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行其他裝飾）
A：（分給動(dòng)作快的幼兒貼紙）哇，你的面具真好看，去照一照鏡子再打扮漂亮一下吧！
�。ㄈ┪钑�(huì)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：
A：可愛(ài)的動(dòng)物們，咱們舞會(huì)的音樂(lè)響起了。Are you ready？Les’s go。（教師開火車帶幼兒進(jìn)入午睡室，與幼兒一起隨音樂(lè)舞蹈。）
�。ㄋ模┙Y(jié)束環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：
B：哇，今天我們真開心�。∧銈兿矚g這樣的舞會(huì)嗎？那我們把面具交給老師，下次在表演區(qū)表演好嗎？
A：收頭飾。（結(jié)束）
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