《制作燈籠》大班教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編整理的《制作燈籠》大班教案，歡迎大家分享。

《制作燈籠》大班教案1

　　活動目標(biāo)

　　1、通過活動讓幼兒學(xué)會使用剪刀的技能。

　　2、培養(yǎng)幼兒心靈手巧、動作協(xié)調(diào)的技巧，并養(yǎng)成動手動腦的習(xí)慣。

　　3、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

　　4、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

　　教學(xué)重點、難點

　　培養(yǎng)幼兒手的靈活性、協(xié)調(diào)性。

　　活動準(zhǔn)備

　　彩色卡紙、紙杯、安全剪刀、竹筷、牙簽、雙面膠、毛線。

　　活動過程

　　1、激發(fā)幼兒制作的.興趣

　　當(dāng)你家里過新年的時候，你家門口會懸掛什么東西呢？

　　讓我們一起來制作紙杯燈籠吧！看看誰制作的最美、最好看吶!

　　2、老師指導(dǎo)幼兒制做燈籠

　�、欧职l(fā)制作材料；

　　⑵指導(dǎo)安全制做，小心使用剪刀、牙簽；

　�、侵谱鞣椒ǎ�

　　第一步：把彩色卡紙粘貼在紙杯的外面作裝飾；

　　第二步：把在卡紙上畫好的耳朵、眼睛、鼻子、胡須和嘴巴，分別剪下來，然后貼在裝飾好的紙杯上；

　　第三步：在紙杯底部的中間用牙簽鉆一個小孔，穿上毛線，并在杯里將線頭打好結(jié)。將線的另一頭系在竹筷的一端，燈籠就做好了。

　　3、師生一起念兒歌：

　　小紙杯，

　　真好玩，

　　剪好圖形上面貼，

　　在鉆一個小小孔，

　　系好繩子成燈籠。

　　教學(xué)反思

　　本次活動根據(jù)幼兒的實際情況和現(xiàn)有資源設(shè)計的，幼兒對活動非常感興趣，在這次活動中，孩子都在情感互動、技能等方面都體驗到了樂趣，制作了比較精美的紙杯燈籠，達(dá)到預(yù)定的活動目標(biāo)。

《制作燈籠》大班教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、 學(xué)習(xí)用各種花邊的紋樣來裝飾燈籠。

　　2、 能夠按老師的要求正確地制作燈籠。

　　3、 能夠合理配色、制作色彩鮮艷的燈籠培養(yǎng)幼兒對制作燈籠的`興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、 白卡紙、剪刀、釘書機、線、花邊紋樣6張。

　　活動過程：

　　一、 活動導(dǎo)入：

　　過幾天就是元旦了，大街小巷都布上了漂亮的環(huán)境。

　　你們想不想把教室也布置成節(jié)日的環(huán)境啊！

　　二、 觀察花邊紋樣，學(xué)習(xí)用花邊紋樣裝飾燈籠。

　　1、 出示燈籠讓幼兒觀察、燈籠上的花邊紋樣。

　　2、 指導(dǎo)幼兒畫花邊的紋樣裝飾燈籠，及制作燈籠。

　　三、 幼兒制作

　　要求：

　　1、畫三條花邊紋樣，每一條的花邊紋樣都要畫滿格。

　　在花邊上涂上顏色，然后涂上底色。

　　2、在兩邊涂上顏色，按線剪出形，制作成燈籠。

　　四、幼兒和老師一起來布置環(huán)境。

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