《小小男子漢》中班音樂教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的《小小男子漢》中班音樂教案，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園中班音樂教案：

　　小小男子漢

　　活動目標：

　　1、初步欣賞音樂，感受歌曲激昂奔放的民族風格。

　　2、鼓勵幼兒和著音樂大膽嘗試創(chuàng)作性的擊鼓，體驗擊鼓的歡快情感。

　　3、通過音樂活動培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現(xiàn)能力。

　　4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　活動重點：

　　激發(fā)幼兒大膽嘗試創(chuàng)作性的擊鼓。

　　活動準備：

　　一只大鼓、四只腰鼓、若干鼓棒等。

　　活動過程：

　　(一)、復習

　　1、舞蹈《歡迎舞》(創(chuàng)作性的進行舞蹈)。

　　2、歌曲《來了一群小鴨子》(能唱出鴨子的神氣樣)。

　　3、歌曲《小鴨呷呷》

　　(1)語言啟發(fā)，引導幼兒集體演唱歌曲“小鴨呷呷”。

　　(2)語言啟發(fā)，引導幼兒輪唱歌曲“小鴨呷呷”。(邊聽邊唱)。

　　(3)引導幼兒進行輪唱。(邊聽邊奏)。

　　(二)、新授活動《小小男子漢》

　　1、初步欣賞樂曲《小小男子漢》

　　(1)幼兒初步欣賞音樂。(要求：和以前聽的音樂有什么不一樣?)

　　(2)幼兒暢談感受。

　　(3)教師小結(jié)：(有力、神氣)。

　　(4)幼兒用動作體驗樂曲節(jié)奏。

　　2、教師示范擊鼓

　　教師示范擊鼓。(要求：引導幼兒感受鼓聲的渾厚、有力，發(fā)現(xiàn)擊鼓時的節(jié)奏和力度。)

　　3、引導幼兒大膽擊鼓

　　(1)個別幼兒嘗試。(引導幼兒大膽擊鼓)。

　　(2)幼兒輪流擊鼓。(引發(fā)幼兒進行創(chuàng)造性地表現(xiàn))。

　　(3)教師觀察并給予激勵。

　　(4)師生共舞。(體驗歡快情感)。

　　教學反思：

　　本課整體上的效果還是不錯，孩子們在學習音樂的過程中享受音樂，課堂教學目標基本達成，不足的地方是有的個別的學生有時做一些課堂小動作，影響教學，其次是學生的主動性有些欠缺應該設計一些合作交流的環(huán)節(jié)。教師要認真反思，從教學環(huán)節(jié)設計入手，爭取減少走神的學生充分調(diào)動每個孩子學習音樂的積極性。

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