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英語(yǔ)考試檢討書

時(shí)間:2022-07-03 04:14:41 考試 我要投稿
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英語(yǔ)考試檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),我們要認(rèn)真地反思檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。你所見過(guò)的檢討書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的英語(yǔ)考試檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

英語(yǔ)考試檢討書

英語(yǔ)考試檢討書1

  第一次模擬考落下了帷幕。

  在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。

  然而不幸的是這一次我成為了后者。

  半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。

  原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

  我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。

  ”確實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  1、思想覺悟不夠深刻。

  思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。

  一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。

  不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

  2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  態(tài)度跟思想是相輔相成的。

  一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  3、基本功的不扎實(shí)。

  平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。

  一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

  4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。

  有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。

  平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

  5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。

  然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。

  正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。

  古人的話都是有道理的。

  6、缺乏一定的自信心。

  人無(wú)聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。

  俗話說(shuō)“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”。

  傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。

  有時(shí)候感覺問(wèn)問(wèn)題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。

  我們都是學(xué)生,我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的.,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。

  子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄?/p>

  每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

  比如你的數(shù)學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。

  8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。

  有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。

  還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。

  弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

英語(yǔ)考試檢討書2

  時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間期中考試也已經(jīng)結(jié)束了,成績(jī)也已經(jīng)公布了。

  望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。

  因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。

  六年級(jí)下冊(cè)的第一次英語(yǔ)期中考試開始了這次考試已成為我學(xué)習(xí)生涯中最低分的一次考試。

  在這次英語(yǔ)考試,我竟然考了73分,從三年級(jí)開始,到六年級(jí),我從未考過(guò)如此低的分?jǐn)?shù),于是,我開始自我檢查。

  我次,一到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我總結(jié)了我沒考好的原因:

  1.平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,總是不把題目讀完就答題,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。

  2.在做閱讀理解的時(shí)候,我根本看都看不懂,這個(gè)腦袋都是暈乎乎的,就隨便亂蒙了一下,這都是因?yàn)閱卧~沒有記熟,看到認(rèn)識(shí)的單詞,更本想不出意思來(lái),所以,我的閱讀理解扣了8分。

  3.在考試的前一個(gè)晚上沒有復(fù)習(xí),以前每次英語(yǔ)考試我都會(huì)在前天晚上復(fù)習(xí)好,而在這次考試,我因放了兩天假就忘得一干二凈了,到了學(xué)校才想起來(lái)要考試,但我以為這次考試也會(huì)像以前考試一樣很容易,在考試前10多分鐘也不復(fù)習(xí),從而導(dǎo)致了考得很不理想。

  4.平時(shí)回到家的時(shí)候,不復(fù)習(xí)一下英語(yǔ),但到了星期六、星期天也不把英語(yǔ)書拿出來(lái)復(fù)習(xí)一下,只顧看電視、玩電腦。

  5.在平時(shí)聽單詞的時(shí)候,總是死記硬背,就在聽的時(shí)候默得出來(lái),蒙混過(guò)關(guān),到了第二天,就全不記得了,導(dǎo)致了在做選出不同類的單詞這一題的時(shí)候,扣了6分。

  自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣,讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞,那樣不僅悲慘而且無(wú)知,但是,如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失。

  第一,這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的'原因;第二,你接下來(lái)要干什么?確定自己的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市慕又撸且_地衡量自己。

  看看想要什么,自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方,弱勢(shì)是什么;第三,確定目標(biāo)。

  明確自己想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。

  時(shí)間仿佛過(guò)的很快,一眨眼的功夫,卻已學(xué)期過(guò)半。

  我仔細(xì)的傾聽鐘表的聲音,仿佛感到了時(shí)光的流淌,生命的流逝。

  時(shí)間仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那個(gè)人。

  我在著大海中慢慢的成長(zhǎng),進(jìn)步。

  剛上海時(shí),由于不適應(yīng)海上的生活,很長(zhǎng)時(shí)間里,沒有找到行舟的訣竅,因此,并沒有比別人劃得更好。

  等到花了六分之一時(shí),才發(fā)覺原來(lái)劃船在海中遨游是如此愉快,雖然需要費(fèi)力,雖然需要慢慢的學(xué)習(xí)劃船的技巧和精確度。

  但,我卻依然感到快樂(lè)無(wú)比。

  因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的快樂(lè)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

英語(yǔ)考試檢討書3

  時(shí)間飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。

  在這每一次的人生考驗(yàn)中,老是有人歡樂(lè)有人悲。

  然而可憐的是這一次我成為了后者。

  半載的辛勞和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失蹤的心境,帶著差能人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。

  起因出在哪里,我做出了深入思考跟檢查,經(jīng)由了三思而行,特作出深刻的檢查,有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正。

  我以為此次考試的失敗,毫不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。

  ”確切,我總結(jié)了以下多少點(diǎn):

  1、思想覺悟不夠深刻。

  思想覺醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提,一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。

  一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不外關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。

  不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最要害的。

  2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。

  態(tài)度跟思維是相輔相成的。

  一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ),有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事,正確對(duì)待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測(cè),也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。

  平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成績(jī),這是不可否定的。

  一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)略的驗(yàn)算,每一次耐勞的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導(dǎo)致考試成就的不幻想。

  4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。

  有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小勤,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人克制的較差。

  平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲請(qǐng)求的人,做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

  5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光榮,由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),從而終極完成一個(gè)大目標(biāo)。

  然而光有目的沒有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過(guò)每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)明你成功了一大步。

  正所謂“不積跬步,無(wú)甚至千里;不積小流,無(wú)以成江!。

  古人的話都是有情理的。

  6、缺少必定的自信心。

  人無(wú)聰慧笨拙之分,都是同等的,一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn),付出盡力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信念,不敢去嘗試,不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無(wú)奈勝利。

  俗話說(shuō)“人不可有傲氣,但不可無(wú)媚骨”。

  傲骨指的是什么,就是自尊和自負(fù)。

  7、缺乏“不恥下問(wèn)”的精力。

  有時(shí)候感到問(wèn)問(wèn)題很丟體面,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。

  我們都是學(xué)生,咱們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人求教,這是很畸形的景象,然而我始終歪曲這里的`意思。

  子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄?/p>

  每個(gè)人都有自己的缺陷,每個(gè)人也有自己的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)充自己的毛病。

  比方你的數(shù)學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們就能夠相互學(xué)習(xí),彼此學(xué)習(xí),這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方,也是雙倍的。

  8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  習(xí)慣成天然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生。

  有的人愛好給英文備注,實(shí)在這也不失為是一種好措施,長(zhǎng)此以往就構(gòu)成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。

  還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回首找找看看自己的驗(yàn)算本,高深莫測(cè),曉得哪里錯(cuò)了。

  弄得烏七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

英語(yǔ)考試檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我為我自己所犯下的行為向您表示深深的歉意,對(duì)于一個(gè)就讀于高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),英語(yǔ)是必須要掌握好的一門科目。不單單是因?yàn)檫@么科目在高考占分很多,更是因?yàn)樵谶@個(gè)發(fā)展這么迅速的年代里,不管你出不出國(guó),都是會(huì)難免要用到英語(yǔ)的。作為流傳最廣的一種語(yǔ)言,在我們這個(gè)正在急速發(fā)展的國(guó)家,多掌握這么一門有用的語(yǔ)言是對(duì)自己的學(xué)習(xí)還是工作都很有幫助的。然而之前的我卻是非常的鼠目寸光,認(rèn)為自己不懂英語(yǔ)也沒什么關(guān)系,反正我也是不需要出國(guó)的,何必去學(xué)呢。但在經(jīng)過(guò)老師這次的談話之后讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤之處。如果我不能掌握好英語(yǔ)這一門科目的話,別說(shuō)以后會(huì)不會(huì)用到,在不久之后的將來(lái),在高考時(shí)我就會(huì)摔上慘重的一跤。好在雖然我在這次的英語(yǔ)考試中及格都沒有做到,但我現(xiàn)在還只是高一階段,我還有時(shí)間去慢慢的積累,讓自己的英語(yǔ)成績(jī)得到大的突破。

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)這樣的一件事,絕對(duì)不是一朝一夕就能夠完成的,而是需要自己不斷的去積累,積累自己的單詞詞匯量以及對(duì)語(yǔ)法的熟悉程度,這也都只是基礎(chǔ)的東西。而想要讓自己的英語(yǔ)成績(jī)得到突破還是需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。而我在過(guò)去對(duì)于英語(yǔ)的看法就是混一下就行了,反正也沒什么大用。但現(xiàn)在我也知道了它的重要性,所以一定會(huì)找到辦法讓自己的成績(jī)得到進(jìn)一步的提升。

  而這次我之所以犯下這種錯(cuò)誤,除了是因?yàn)閷?duì)于英語(yǔ)的不喜歡,也是因?yàn)樾闹袑?duì)于英語(yǔ)的那種輕視的想法,覺得自己就算是完全不會(huì)英語(yǔ)也沒關(guān)系。但是現(xiàn)在我是真的醒悟拉過(guò)來(lái),如果我不能夠把自己的`英語(yǔ)成績(jī)提高的話,那么在未來(lái)高考的時(shí)候我一定是會(huì)輸?shù)漠惓K的。當(dāng)然也是因?yàn)槲疫@種不認(rèn)真的態(tài)度才會(huì)有這樣不及格的成績(jī),過(guò)去我雖然不喜歡英語(yǔ),但在上課的時(shí)候也是會(huì)認(rèn)真聽講的,只是下課之后從來(lái)不復(fù)習(xí),加上這次在考試的時(shí)候看著試卷完全都不想寫,就隨便亂寫了一點(diǎn)。當(dāng)然現(xiàn)在我也明白了,就算是不喜歡這一門科目,在考試的時(shí)候也要認(rèn)認(rèn)真真的全部寫完,這是對(duì)老師和這一門學(xué)考的尊重。我可以向老師您保證,我以后絕對(duì)不會(huì)在犯下這樣的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取讓老師您不再因?yàn)槲业氖虑槎械讲傩摹?/p>

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

英語(yǔ)考試檢討書5

親愛的英語(yǔ)老師:

  首先我要跟你說(shuō)聲對(duì)不起,因?yàn)檫@次英語(yǔ)考試我沒有考好,雖然我也沒考好過(guò)幾次,但是我還是要真誠(chéng)的說(shuō)一聲對(duì)不起!

  讓我來(lái)分析分析沒考好的原因吧!首先,學(xué)校假期太少,就像沒放過(guò)假一樣,這讓我很郁悶,我一郁悶就不得了了,我就駕馭不了我自己了,導(dǎo)致我在考試中發(fā)揮失常。

  我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)?梢约娱L(zhǎng)我們的假期,這對(duì)雙方都好,大家好,才是真的`好!接著,我要自我檢討一下了,我是個(gè)自覺、有愛心的人,在家里的時(shí)間基本都在看書,可是有一天,我養(yǎng)了十幾年的小強(qiáng)被我不小心踩死了,頓時(shí),我心如刀絞,我真后悔自己長(zhǎng)了腳!這件事讓我很難忘懷,于是我在看書的時(shí)候就心不在焉了,經(jīng)常會(huì)想死去的小強(qiáng),最后導(dǎo)致我這次考試沒考好,!難道有愛心也是錯(cuò)嗎?。∪松媸亲屓诉M(jìn)退兩難!啊!我似乎已經(jīng)看破紅塵!

  老師,這次考試我覺得我很對(duì)不起你,我怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢?我想我一定傷透了你的心吧?哎~不過(guò)老師,我一定會(huì)努力的!If you give meachance,i’ll do my best!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

英語(yǔ)考試檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  此次英語(yǔ)的考試,我又是退步了,比之前期中的考試還糟糕,之前還能及格,雖然成績(jī)也是比較的差,但是至少也是能及格的,這次確是不及格了,我這樣偏科是挺不好的,也是在這要作出檢討,去好好的反省。

  英語(yǔ)的學(xué)習(xí)其實(shí)一直以來(lái)都是我比較薄弱的一個(gè)科目,進(jìn)入初中之后更是如此,這也是導(dǎo)致我平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)τ谟⒄Z(yǔ)不怎么想學(xué),除了成績(jī)不好,我也是不喜歡這個(gè)科目,總是想著逃避,不想認(rèn)真的來(lái)學(xué),不愿意下苦功夫,單詞也不怎么去記,上課老師講的也沒有太去聽。期中考試的那個(gè)時(shí)候,其實(shí)老師也是找過(guò)我,對(duì)于我平時(shí)的學(xué)習(xí),也是希望我多用一些心,但我總是沒有愿意真的去做好,導(dǎo)致了這次更是成績(jī)不及格了,這個(gè)成績(jī)也是我不想去看到的,但之前不夠努力導(dǎo)致的結(jié)果,我也是要去承擔(dān)。現(xiàn)在我也是意識(shí)到,如果自己真的這樣下去,這科會(huì)更偏,以后可能還會(huì)成績(jī)下降,必須要作出一個(gè)改變,雖然是不喜歡英語(yǔ),但是既然要學(xué),要考,那么自己還是要去花一些時(shí)間,去用在學(xué)上面,遇到難題,就去積極的解決,而不是逃避,那樣也是沒有用的。

  成績(jī)的糟糕,讓我更清楚自己的問(wèn)題,不喜歡是一回事,愿不愿意學(xué)又是自己的問(wèn)題所在,其實(shí)如果上課認(rèn)真一些,多去一些思考,找到好一點(diǎn)的方法來(lái)學(xué)習(xí),及格并沒有那么的困難,如果成績(jī)能慢慢的去提升,或許我也是能更加的重視,會(huì)在今后學(xué)的更好的,我也是要去做改變,這個(gè)暑假不能想著玩,而是要多花一些時(shí)間放在學(xué)英語(yǔ)這個(gè)事情上面,去讓自己下學(xué)期有不一樣的'改變被老師看到,老師這學(xué)期要操心的事情有很多,我還給您添麻煩的確是不應(yīng)該的,偏科對(duì)于我們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是挺不好的。特別是英語(yǔ)又是一門挺重要的科目,一直以來(lái)老師都是強(qiáng)調(diào),要我們?nèi)W(xué)好它的。

  是要作出改變的時(shí)候,可能我偶爾有時(shí)候還是會(huì)松懈,也是需要老師幫忙監(jiān)督下,但這個(gè)問(wèn)題我也是會(huì)重視起來(lái),認(rèn)真的來(lái)學(xué),盡可能的提升,爭(zhēng)取在下學(xué)期的一個(gè)考試?yán)锩嫒ト〉眠M(jìn)步,能夠及格,不讓老師再操那么多的心,而且成績(jī)提升了,對(duì)于自己也是有更多的幫助,今后去考高中也是能考到更好的學(xué)校,我也是得對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

英語(yǔ)考試檢討書7

尊敬的老師:

  我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無(wú)所事事,目空一切,終于釀成了這個(gè)惡果。

  當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!

  也許有人說(shuō),兩分不算什么。然而在我看來(lái),哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的.傷痕,令我悲痛欲絕!

  因此,我深深的反省自己,并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!

  下一次考試中,為了我自己,為了家長(zhǎng),為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會(huì)主義建設(shè),為了祖國(guó)和民族的未來(lái),我發(fā)誓一定要上九十分!否則今后馀生世人共戮!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

英語(yǔ)考試檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。

  早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省。

  正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí),我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人對(duì)于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。

  這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

  學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽,背,只要這三個(gè)能100%做到的話,那英語(yǔ)成績(jī),沒有100分,也能95分。但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績(jī)不理想……

  此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、平時(shí)生活懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì)考不出分?

  我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份計(jì)劃:

  1、學(xué)好課本知識(shí)。

  學(xué)習(xí)的`最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

  2、注意課外積累。

  適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

英語(yǔ)考試檢討書9

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!我是XXX班的XXX,由于上個(gè)學(xué)期英語(yǔ)掛科了,感到非常懊悔,所以做以下的檢討。

  我總結(jié)了掛科的原因,第一:剛從壓力很大的高中考上環(huán)境較輕松的大學(xué),自己的懶惰性格就凸顯出來(lái)了!以前在高中本來(lái)就喜歡賴床床,雖然還是起來(lái)了但那是宿舍管理員強(qiáng)迫叫起來(lái)的,但還是最后一個(gè)起床;到了大學(xué)沒人叫了,所以自己就更加不想起,甚至索性不起床去上課了!這就是態(tài)度不端正的.結(jié)果!

  第二:不適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式!覺得英語(yǔ)課上老師教的自己不能吸收到什么,而下課時(shí)自己又沒自己學(xué)所以英語(yǔ)水平就在這樣的情形下不知不覺的下降了很多!

  第三:剛上大學(xué)有太多自己好奇的地方,比如說(shuō)參加一些自己喜歡的社團(tuán),還有參加各種比賽等等,而把精力大部分放在這方面了,所以自己的學(xué)習(xí)就荒廢了!

  在寒假期間當(dāng)知道學(xué)分績(jī)點(diǎn)和自己英語(yǔ)掛科的消息時(shí),我很傷心!我就一直在反思自己,檢討自己.我認(rèn)為并且這個(gè)學(xué)期也這樣做了!比如:每天按時(shí)6點(diǎn)半起床,我現(xiàn)在這三周做到了,并且要一直這樣;每天背單詞;努力完成老師布置的作業(yè).......。

  其實(shí)實(shí)際的行動(dòng)我不用多說(shuō)!在高中我學(xué)到一樣很重要的東西,那就是要想做好一件事只要態(tài)度端正一定能做好!

  我向輔導(dǎo)員保證,也向自己保證:這個(gè)學(xué)期一定不再掛科并且學(xué)習(xí)成績(jī)一定能更好!

  檢討人:XXX

  20xx.2.28

英語(yǔ)考試檢討書10

尊敬的XXX:

  這次期中考試,我考的很差,對(duì)此在這檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

  學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽,背,只要這三個(gè)你能100%做到的話,你的英語(yǔ)成績(jī),沒有90分,也能85分。

  但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績(jī)不理想……

  以后,我決定了,好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,我必須照做:

  1、每天讀英語(yǔ)課文,十次或五次。

  2、每天不斷的背單詞,重復(fù)的背,直到背得滾瓜爛熟。

  3、每天聽寫課文,直到會(huì)默為止。

  4、上課認(rèn)真聽講,思維跟著老師走,積極思考問(wèn)題。

  5、下課后,把老師上課講的`內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得一定要提問(wèn)。

  6、認(rèn)真完成作業(yè)。

  7、不能經(jīng)常開電腦,開電腦就得先讀英語(yǔ)。

  8、回到家里預(yù)習(xí)。

  9、將家長(zhǎng)買來(lái)的練習(xí)認(rèn)真地完成。

  10、請(qǐng)一個(gè)家教,讓他把我的英語(yǔ)成績(jī)提高起來(lái),多給我講講語(yǔ)法的知識(shí)。

  11、睡覺前,想想英語(yǔ)課講了什么。

  我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度!

  我…在此發(fā)誓:

  我一定要好好學(xué)英語(yǔ),每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不得違抗,否則考試考得不好!

檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

英語(yǔ)考試檢討書11

敬愛的老師:

  您好!

  我是xx班的學(xué)習(xí)委員xx同學(xué),在此次期中考試中英語(yǔ)成績(jī)沒有及格,作為學(xué)習(xí)委員,我應(yīng)該深刻檢討反省,為什么英語(yǔ)考試不及格;為什么其他科目都很優(yōu)秀,就英語(yǔ)成績(jī)提不上去;這都是我此次要檢討的,希望老師在看后能夠提出改正意見,并在之后的學(xué)習(xí)道路上對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督,一起幫助我進(jìn)步成長(zhǎng),取得優(yōu)異的成績(jī)。

  在這里,我想首先聲明一點(diǎn)的是,我英語(yǔ)偏科這么嚴(yán)重并不是因?yàn)槲也幌矚g英語(yǔ)老師,而是我從小英語(yǔ)基礎(chǔ)就不好,也不怎么對(duì)英語(yǔ)感興趣,所以導(dǎo)致我英語(yǔ)成績(jī)總是平平,在這次居然刷新最低記錄,直接不及格,所以我必須要引起高度重視了。就因?yàn)檫@個(gè)英語(yǔ)成績(jī)拖了我的后腿,拉低了我的總成績(jī)和平均分?jǐn)?shù),導(dǎo)致在年級(jí)排名上都沒進(jìn)入前十名,作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員實(shí)在是太不應(yīng)該了。

  其實(shí),在很久之前,老師就意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,甚至還找我關(guān)于我英語(yǔ)成績(jī)的問(wèn)題談過(guò)很多次話。但是我一直回避和不重視這個(gè)問(wèn)題,導(dǎo)致成了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果,所以我很后悔,為什么當(dāng)初沒有聽老師的話,沒有及時(shí)采取措施進(jìn)行改正。我不知道現(xiàn)在改正還算不算晚,但是我想如果我不改的話,只會(huì)更低,不管怎么樣,我也是時(shí)候要采取行動(dòng)了,不能放任它不管,這樣只會(huì)讓老師失望,讓父母失望,讓自己墮落。所以針對(duì)我此次英語(yǔ)考試不及格的成績(jī),我要做出如下改變:

  1、我要重新培養(yǎng)自己對(duì)英語(yǔ)的興趣,平日里看電影的話,就多看看外國(guó)電影,并注意它的英文字幕和發(fā)音;聽課也多找找自己喜歡的英文歌來(lái)聽,慢慢讓自己愛上英語(yǔ)。

  2、我要努力勤奮記單詞,詞匯量是基礎(chǔ),如果你連單詞都不認(rèn)識(shí)怎么去做題,怎么去寫作文,所以每天都要監(jiān)督自己記二十個(gè)以上單詞。

  3、我要多做題,做題也是關(guān)鍵,找自己的弱項(xiàng),針對(duì)問(wèn)題下藥。我的'弱項(xiàng)就是閱讀理解,所以我要多做這方面的題,培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。

  我知道這些改正,遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠提高我的英語(yǔ)成績(jī),所以我也希望老師在以后能夠多多給我提出意見,多多批評(píng)指正,我都會(huì)把他們聽進(jìn)心里面,然后慢慢改正。我也保證在以后的每一堂英語(yǔ)課上都認(rèn)真聽講,勤做筆記,做到有不懂就問(wèn)。如果這些還不夠的話,我會(huì)付出比別的同學(xué)多一倍的努力也要把英語(yǔ)學(xué)好!希望老師能夠期待我以后的表現(xiàn),也不要放棄我,我會(huì)把一個(gè)學(xué)習(xí)委員該有的成績(jī)提上來(lái),給學(xué)生做榜樣!

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

英語(yǔ)考試檢討書12

  在英語(yǔ)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。

  在英語(yǔ)考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的1舉1動(dòng)看得清清楚楚。事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己!

  老師們經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從英語(yǔ)老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是1個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的'錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹烙⒄Z(yǔ)作弊錯(cuò)了,寫下這篇英語(yǔ)考試作弊檢討書。

  認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

英語(yǔ)考試檢討書13

尊敬的老師:

  在英語(yǔ)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。

  在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊.。

  像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己!

  老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。

  英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的`信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

  認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日