體育文化節(jié)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編整理的體育文化節(jié)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育文化節(jié)總結(jié)1
在這次校園體育文化節(jié)活動(dòng)中，我們主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、同學(xué)們重視并積極參與。他們把本次比賽看做展現(xiàn)自我風(fēng)采，相互展示體育技能的一個(gè)機(jī)會(huì)，比賽過程中嚴(yán)肅認(rèn)真，作風(fēng)頑強(qiáng)，素質(zhì)過硬，遵守賽程規(guī)則。
二、比賽組織計(jì)劃嚴(yán)密，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)方案，為了把這次比賽辦好，體育組專門召開專項(xiàng)會(huì)議，組織各個(gè)部門人員具體執(zhí)行任務(wù)，從開始的準(zhǔn)備工作、策劃、報(bào)名、場(chǎng)地協(xié)調(diào)、到每一場(chǎng)比賽的有序進(jìn)行，都進(jìn)行了周密的安排。
三、這次比賽充分體現(xiàn)了通化一中學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的良好的精神風(fēng)貌，強(qiáng)烈的感受到大家為榮譽(yù)、為成績而拼搏奮進(jìn)的可貴品質(zhì)，更進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的進(jìn)取心和班級(jí)凝聚力。
四、這次活動(dòng)的裁判員均是校學(xué)生會(huì)成員。能夠做到公平裁判，公正執(zhí)法，體現(xiàn)了工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的素質(zhì)。為豐富校園生活提供了機(jī)會(huì)，為愛好者們展現(xiàn)自我提供了平臺(tái)。
五、同學(xué)們都積極的為場(chǎng)上的.運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁，充分體現(xiàn)了他們促進(jìn)團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)貌，達(dá)到了鼓舞同學(xué)，激勵(lì)同學(xué)，凝聚同學(xué)的目。
雖然此次體育文化節(jié)活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，預(yù)期目的完全實(shí)現(xiàn)了，但隨著同學(xué)們健身意識(shí)的不斷提高，以及發(fā)揮自我特長和提高技術(shù)的要求，豐富多彩的體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生活動(dòng)中將占據(jù)越來越重要的地位；我們要以體育文化節(jié)活動(dòng)為鍥機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)群眾體育活動(dòng)的深入展開，增強(qiáng)學(xué)生積極參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)的自覺性，形成全校師生共同健身的熱潮。
體育文化節(jié)總結(jié)2
本屆體育文化節(jié)始終在公平競賽、公平競爭的原則下進(jìn)行，營造了良好的校園文化氛圍。自開幕以來，組織文藝活動(dòng)有“洪戰(zhàn)輝與時(shí)代精神”演講比賽，與數(shù)學(xué)系的新生辯論賽，“讀書有沒有用” 班級(jí)辯論賽，“魅力彭湃”女生才藝大賽，系校園歌手比賽，推動(dòng)了全系體育文化活動(dòng)的蓬勃開展。而在體育比賽方面有、籃球比賽、乒乓球比賽，羽毛球比賽。賽事不斷，精彩紛呈，極大地豐富了同學(xué)們的校園生活。給予同學(xué)們?cè)诟偧紙?chǎng)上充分展示自己的活力與體育才能的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)體育的興趣，提高參與程度，使大家了解體育、參與體育、享受體育，讓大家在體育活動(dòng)中真正享受到體育的精彩，參與的快樂和活動(dòng)的樂趣，在活動(dòng)中增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，磨練意志，增長才干，促進(jìn)自身的全面發(fā)展。回想著剛剛過去的第二屆體育文化節(jié)，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，我們感到有很大收獲，主要有以下幾個(gè)方面：
一、在整個(gè)體育文化節(jié)期間各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，致使文化節(jié)的`一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生干部成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、偏重對(duì)大型活動(dòng)的開展，而忽視了對(duì)日常性工作的監(jiān)督和管理，各部門之間交流不夠，導(dǎo)致一個(gè)部門舉辦活動(dòng)，其它部門不能很好的配合，不具有全面性
三、由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間安排不盡合理，整個(gè)體育文化節(jié)活動(dòng)時(shí)間過長，活動(dòng)與活動(dòng)之間的時(shí)間間隔過長，連續(xù)性不夠。
四、宣傳工作以其獨(dú)特的方式在各項(xiàng)工作中占據(jù)了獨(dú)特的地位，在體育文化節(jié)中得到了充分的印證，它傳達(dá)體育文化節(jié)的信息給同學(xué)，是連接各項(xiàng)工作的橋梁和紐帶。體育文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)能夠得到積極的響應(yīng)，主要原因之一是宣傳起到了深入人心的作用。宣傳部這方面取得很好的成績，為體育文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)的成功開展奠定了基礎(chǔ)。
五、在體育比賽方面，由于天氣問題，在整整一個(gè)月的雨季比賽都無法進(jìn)行，導(dǎo)致賽程拖長，同學(xué)的極積性也下降，關(guān)注程度不夠。
六、因受市綜合體育館建設(shè)工程的影響，因沒有場(chǎng)地而使學(xué)生足球比賽、排球比賽不能開展，是本屆體育文化節(jié)的一大不足。
但總體來說本屆體育文化節(jié)還是非常成功，既是體育又是文化，既是鍛煉又是娛樂，既是運(yùn)動(dòng)又是教育，既能觀賞又能參與。在整個(gè)體育文化節(jié)的過程中系學(xué)生團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的工作更加完善、成熟，各部門之間的協(xié)作更加密切，學(xué)生干部的工作能力也得到了提高。
體育文化節(jié)總結(jié)3
在學(xué)生會(huì)成員的努力和同學(xué)們得積極配合下，本屆體育文化節(jié)在大家的歡笑中度過了，同學(xué)們?cè)跉g樂的氛圍中展示了自己的風(fēng)采，并取得了優(yōu)異的成績。
趣味性是本屆體育文化節(jié)的一大特色，往屆的項(xiàng)目往往離不開籃球，排球，羽毛球等，略顯枯燥，而且這些項(xiàng)目都受到技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的限制：大家往往看慣了NBA就不屑看這些，觀眾往往看一會(huì)，說一句：“爛透了�！鞭D(zhuǎn)身離開，惡性循環(huán)，大一看一會(huì)，大二沒興趣，大三就更不用說了，活動(dòng)進(jìn)行到最后，只剩下學(xué)生會(huì)的工作人員和最后一輪的選手。本屆的趣味性在一定程度上調(diào)動(dòng)了同學(xué)們得積極性，也使同學(xué)們對(duì)體育文化節(jié)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)！
全民運(yùn)動(dòng)時(shí)本屆的.又一大突破，以往參加人員都是有一技之長，或者特別喜歡某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，這樣的活動(dòng)體育系數(shù)相對(duì)較高。本屆則是重在參與，鍛煉同學(xué)們?cè)诰o張的競技氛圍中穩(wěn)中求勝的心態(tài)，最終目的還是適應(yīng)社會(huì)。
活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，汲取了些經(jīng)驗(yàn)。
�、睖�(zhǔn)備工作不到位。雖然經(jīng)歷了幾次預(yù)演，選手對(duì)活動(dòng)內(nèi)容有了一定的了解，但在活動(dòng)中也出現(xiàn)了問題，比如，“搭橋過河”中有一隊(duì)竟然不知道終點(diǎn)線在哪！“釣魚”受天氣影響特別大，沒有風(fēng)時(shí)進(jìn)行的相對(duì)就順利，而有風(fēng)的時(shí)候隊(duì)員表現(xiàn)明顯不好，這里就出現(xiàn)了一個(gè)公平問題�、操悎�(chǎng)上下氣氛不夠濃烈。在比賽過程中，各隊(duì)沒有什么競爭的意識(shí)，沒有緊迫感，其原因分析有二，其一，預(yù)演次數(shù)過多，隊(duì)員出現(xiàn)了“環(huán)節(jié)疲勞”，喪失了競爭意識(shí)；其二，觀眾少，沒有加油，沒有喝彩，令整個(gè)賽場(chǎng)失色，如果每隊(duì)都有自己的拉拉隊(duì)會(huì)更好的！
�、郴靵y。秩序混亂，人員混亂，觀眾與選手，隊(duì)于隊(duì)之間沒有標(biāo)志性的區(qū)別，閑雜人等可以到賽區(qū)指揮，拍照，總之，太過隨意，沒有紀(jì)律可言。在維持賽場(chǎng)秩序的同時(shí)，做好疏導(dǎo)。另外，最好讓每隊(duì)都有自己的標(biāo)志，增加賽場(chǎng)競技氛圍。
⒋計(jì)分環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)是由我部負(fù)責(zé)的，沒有計(jì)算器，總分速度慢。各部送分不及時(shí)，甚至混亂。另外各環(huán)節(jié)計(jì)分誤差大，卻取平均分，很容易出現(xiàn)不公平的現(xiàn)象，這就要求學(xué)生會(huì)成員充分發(fā)揮公平公正的責(zé)任心。
�、当荣愔蟮臍庀�。比賽之后的幾分鐘，我們校區(qū)的成績就公布了，緊接著就排名，但由于南校區(qū)的成績沒有出來，全校區(qū)的成績要稍后才能出來�；顒�(dòng)當(dāng)天并沒有公布全校區(qū)的總成績和環(huán)節(jié)成績排名，更沒有頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書�？傊痪湓�，時(shí)效性太差，既然是比賽就要講究時(shí)效性，這點(diǎn)可能由于兩個(gè)校區(qū)的關(guān)系有點(diǎn)困難，但還是要盡量克服.
�、蛾P(guān)注！比賽成績公布后，關(guān)注的人并不是很多，甚至包括那些辛辛苦苦打比賽的人。分析原因：⑴“體育文化節(jié)”的宣傳沒有做好，⑵賽場(chǎng)的氣氛使人們喪失了競爭意識(shí)，不關(guān)注，甚至不在意輸贏，⑶同學(xué)們普遍缺乏競爭意識(shí)，認(rèn)識(shí)不到“競技”二字的真正含義。整個(gè)“體育文化節(jié)”下來，給我的感覺就是：轟轟烈烈的體育文化節(jié)就這樣結(jié)束了！
體育文化節(jié)就這樣落下了化帷幕,經(jīng)過這次活動(dòng)我們都成長了許多。我知道一個(gè)活動(dòng)的背后要多少人付出多少的努力。就“釣魚”這個(gè)環(huán)節(jié)來講，我們不知對(duì)多少個(gè)釘子做了多少研究，也不知反反復(fù)復(fù)拿著那個(gè)瓶子看了多少遍，開了多少次口，為的就是讓比賽進(jìn)行的順利一點(diǎn)，再順利一點(diǎn)，少一點(diǎn)紕漏，再少一點(diǎn)紕漏。
與此同時(shí)，院學(xué)生會(huì)的成員真正站在同一條戰(zhàn)線上，為著共同的目標(biāo)奮斗，我們分工明確，秉承公正無私的心態(tài)，大家都知道分工的結(jié)果是合作，雖然過程中也出現(xiàn)了一些問題，但這并被代表我們配合的不好。我們會(huì)再接再厲，宏科大分院之光，為院學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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