繪畫(huà)高手作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的繪畫(huà)高手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

繪畫(huà)高手作文1

　　我們班的“星”很多，書(shū)法星、文藝星、學(xué)習(xí)星、紀(jì)律星……真稱得上是“群星閃耀”�。∑渲羞�又一顆閃亮的“繪畫(huà)星”，她叫小麗。她的繪畫(huà)星的稱號(hào)，可不是浪得虛名，那可是有真本事的……

　　就說(shuō)那一次吧，我們班辦黑板報(bào)，需要在右下角畫(huà)一幅插圖，這可不像在電腦上添加圖畫(huà)那樣簡(jiǎn)單，帶你及“確定”就可以了，我們班委許多同學(xué)都畫(huà)不好，個(gè)個(gè)都叫苦不送�！霸趺催@么難畫(huà)呀！誰(shuí)畫(huà)得好呢？不畫(huà)了，不畫(huà)了……”就在大家都為難之際，小麗站了出來(lái)，說(shuō)：“讓我試試吧！”只見(jiàn)她拿上一截彩色粉筆，斜眼看了一眼書(shū)上的圖畫(huà)，手便在黑板上揮舞起來(lái)……一會(huì)兒，又拿起黑板刷擦拭一番；一會(huì)兒又拿起彩色粉筆舞上幾筆；一會(huì)兒又拿起吃在量一下……

　　過(guò)了十幾分鐘，終于完成了，我們馬上湊過(guò)去看，只見(jiàn)那黑板上的鴿子，一只張開(kāi)翅膀，在藍(lán)天中展翅飛翔，一只正探著腦袋在看一本書(shū)籍，畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我們看了，無(wú)不拍手稱贊。我說(shuō)：“小麗，你可真行��！”小麗謙虛的'說(shuō)：“哪里哪里，其實(shí)我畫(huà)得也不好��！”

　　這就是我們班的“繪畫(huà)星”，她不僅畫(huà)畫(huà)得好，而且熱愛(ài)班集體，樂(lè)于助人。

繪畫(huà)高手作文2

　　“我想如果你們刻苦練習(xí)的話，很快就會(huì)知道原因了�！痹瓉�(lái)，是繪畫(huà)高手顏牧晨在美術(shù)班上又“大發(fā)雷霆”畫(huà)了一幅宛若仙境般的畫(huà)，同學(xué)們羨慕極了……

　　顏牧晨，高高的個(gè)子，蘋(píng)果臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，下面的兩顆“黑葡萄”炯炯有神。一聽(tīng)說(shuō)要畫(huà)畫(huà)，他就興奮得無(wú)與倫比。

　　“今天，我們這節(jié)課來(lái)隨意繪畫(huà)！”美術(shù)老師那清脆的聲音剛剛落下，同學(xué)們就歡呼聲一片。在歡呼聲中，只見(jiàn)顏牧晨胸有成竹地拿起筆，躍躍欲試起來(lái)。等教室安靜下來(lái)，我絞盡腦汁地思考要?jiǎng)?chuàng)造的'作品，抬眼張望了一下，別的同學(xué)照樣在冥思苦想中。

　　“沙沙沙”鉛筆在紙上劃過(guò)的悠長(zhǎng)的聲音響了起來(lái)，尋聲看去，只見(jiàn)顏牧晨在紙上一筆筆快速地勾畫(huà)著。不知道這小子又會(huì)畫(huà)出什么東西來(lái)。一棟別墅？一片大海？還是一處風(fēng)景？但是看他微笑的模樣，那副畫(huà)肯定是非常精美的了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“老師我畫(huà)完了！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)顏牧晨正高舉著他的畫(huà)。哇，那是一幅多么迷人的鄉(xiāng)村美景圖！流暢的線條，完美搭配的顏色，那星光閃爍的天空，那各式各樣的平房，使我仿佛置身在其中……下課后，同學(xué)們紛紛圍到顏牧晨身旁，我也湊了過(guò)去，疑問(wèn)聲此起彼伏“你是怎么做到的？有什么秘訣嗎？”……顏牧晨耐人尋味地笑了，接著他一本正經(jīng)地說(shuō)：“秘訣嗎，那就是——練習(xí)……”

　　這就是我們班勤奮的小畫(huà)家——顏牧晨。

繪畫(huà)高手作文3

　　圓圓的臉蛋，嫩白的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)一雙透著生機(jī)又炯炯有神的大眼睛，這就是我班的小能人——繪畫(huà)高手楊潘亞。

　　我們班級(jí)的每期的黑板報(bào)都是由楊潘亞負(fù)責(zé)，所以每期的黑板報(bào)都少不了她的功勞。你瞧，她看上去心不在焉，其實(shí)可認(rèn)真哩！這里一勾，那里一畫(huà)，不大一會(huì)功夫，一個(gè)栩栩如生的西瓜就“誕生”了。同學(xué)們甚至用夸張的詞句來(lái)描繪：“楊潘亞將來(lái)一定會(huì)成為舉世聞名的大畫(huà)家！”、“楊潘亞是我們班上的才女！”畫(huà)完了幾個(gè)水果后，她就問(wèn)夏丹：“哪里不好！”夏丹看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)斜。”她聽(tīng)完夏丹的話，立即拿起黑板擦把剛畫(huà)好的水果擦掉了，我看了真為她感到可惜，可她嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好像還可以多樣化一點(diǎn)�！碑�(huà)完了水果，她拿起白色粉筆添了幾筆，瞧一只活靈活現(xiàn)的`小兔子又畫(huà)好了，還有那邊的……總之，只用個(gè)優(yōu)美的句子是不能把我眼睛所見(jiàn)的美描繪出來(lái)的。

　　再看看我班的“小小書(shū)畫(huà)家欄目”，展示的全是楊潘亞的作品：有筆調(diào)工整的兒童畫(huà)，色彩柔和的水粉畫(huà)，還有造型準(zhǔn)確的素描；有讓人垂涎欲滴的葡萄，寧?kù)o優(yōu)美的家居，還有活潑生動(dòng)的小動(dòng)物……楊潘亞的許多作品都獲得大獎(jiǎng)，還有的發(fā)表在報(bào)刊上呢！

　　俗話說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信楊潘亞一定為此付出了不少心血和汗水，我衷心祝她的畫(huà)技更上一層樓。

繪畫(huà)高手作文4

　　暑假里，學(xué)校曾經(jīng)要求孩子們完成一件科學(xué)小制作或者是畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)。當(dāng)時(shí)COCO參考了她最喜歡的《我們愛(ài)科學(xué)》，畫(huà)了一幅“太陽(yáng)能汽車”的畫(huà)。前幾天回來(lái)高興地說(shuō)，她被評(píng)上一等獎(jiǎng)了，全班只有她和另一名同學(xué)獲獎(jiǎng)。

　　其實(shí)COCO畫(huà)畫(huà)還真畫(huà)得不錯(cuò)。每次學(xué)校搞繪畫(huà)比賽，她差不多都能拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)。實(shí)際上她幾次要求上美術(shù)班，我和她爸爸都沒(méi)有同意。光是練鋼琴已經(jīng)很費(fèi)時(shí)間和精力了，必須有所取舍才行。我對(duì)她說(shuō)，她能拿一等獎(jiǎng)，除了畫(huà)得好，創(chuàng)意很關(guān)鍵。而且從這件事情也說(shuō)明，那些上了美術(shù)班的孩子，不見(jiàn)得就比她強(qiáng)。

　　國(guó)慶長(zhǎng)假里，學(xué)校要求畫(huà)一幅表現(xiàn)文明禮儀的畫(huà)。COCO查閱了一些資料，選定了“助人為樂(lè)”這個(gè)主題，參考了禮儀書(shū)上的`插圖，畫(huà)了一幅小朋友雨中護(hù)送殘疾人老爺爺過(guò)橋的畫(huà)。筆觸雖然稚嫩，但內(nèi)容切合主題，畫(huà)面布局合理，我看了很滿意。

　　其實(shí)畫(huà)畫(huà)也好，作文也好，鋼琴也好，有很多相通的東西。重點(diǎn)突出，布局謀篇合理，詳略得當(dāng)，運(yùn)筆（彈奏）優(yōu)美，一定會(huì)出佳作。COCO的悟性特別好，很多時(shí)候不需要點(diǎn)撥就無(wú)師自通了，真讓我喜出望外！

繪畫(huà)高手作文5

　　我在班上，一到二年級(jí)一直坐在畫(huà)畫(huà)能手的寶座上。

　　三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位名叫蔡雨昕的女同學(xué)。她的個(gè)子不高，文文靜靜的，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)她的畫(huà)也畫(huà)得很好。我當(dāng)初還不理會(huì)，心想：誰(shuí)的畫(huà)能畫(huà)得比我好？我是第一。

　　后來(lái)，每節(jié)課下課我都看見(jiàn)她自己一個(gè)人坐在位子上畫(huà)畫(huà)，我的心沒(méi)有動(dòng)搖。她是不會(huì)超過(guò)我的'。

　　自從她來(lái)的這幾天，我一直感到會(huì)有一件不好的事降臨在我身上。我心想：她會(huì)不會(huì)超過(guò)我？

　　過(guò)了不久，事實(shí)擺在了我的面前，蔡雨昕超過(guò)我了。那一次，全班多半人都給蔡雨昕投票，下課了，我問(wèn)了一位以前我那忠實(shí)的畫(huà)迷：“你今天為什么不給我投票？”我氣憤地說(shuō)，“你可是我忠實(shí)的畫(huà)迷！”

　　“因?yàn)槟銢](méi)有我的偶像畫(huà)的好�！�

　　“什么？偶像？蔡雨昕是你的偶像？”

　　“是的�！蔽蚁癖粷娏艘慌枥渌�。我決定和她比賽。

　　下課，我跑到她座位旁看見(jiàn)她畫(huà)的公主，不禁被迷住了�！澳阋�干什么？”平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)話的蔡雨欣問(wèn)。我這才回過(guò)神來(lái)：“我要和你比賽�！�

　　“好，”蔡雨欣問(wèn)：“什么時(shí)候？”

　　“現(xiàn)在！”我等不及了。

　　我找了一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判，規(guī)則是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)畫(huà)出一幅畫(huà)，題目自擬。

　　比賽開(kāi)始了，我想了半天不知道畫(huà)什么，蔡雨欣呢？她在畫(huà)紙上隨便勾幾筆就畫(huà)出了一幅栩栩如生的畫(huà)，她不一會(huì)兒就畫(huà)完了，我卻畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，腦子里一片空白。

　　最后，我認(rèn)輸了。我終于知道了人外有人，天外有天。我不能太驕傲。

繪畫(huà)高手作文6

　　齊耳的短發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴，這就是人稱“貓咪小畫(huà)家”的鄧欣。

　　鄧欣畫(huà)畫(huà)在我們班上可是一絕。《哆啦A夢(mèng)》是大家都很喜歡看的'漫畫(huà)，可是誰(shuí)也不能把里面的人物畫(huà)出來(lái)�！拔視�(huì)畫(huà)！”鄧欣一說(shuō)完，便拿起鉛筆，唰唰唰，不一會(huì)兒，一直栩栩如生的“叮當(dāng)貓”就在她的筆下誕生了�？吹洁囆滥敲纯炀彤�(huà)出來(lái)，而且畫(huà)得那么好，我們大家都驚嘆不已，忙問(wèn)他是怎么畫(huà)出來(lái)的。她謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，只是天天畫(huà)，畫(huà)久了，自然就畫(huà)像了，正所謂‘功夫不負(fù)有心人’嘛！”

　　鄧欣不僅畫(huà)卡通人物畫(huà)得像，畫(huà)場(chǎng)景畫(huà)也不錯(cuò)呢。

　　有一次美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一幅未來(lái)城市的市中心圖。大家大眼瞪小眼，都不知道給從哪里畫(huà)起。倒是她，低頭想了一會(huì)兒，便露出一副成竹在胸的笑容，畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒，她就畫(huà)好了。哇，豪華的噴水池，美麗的綠化帶，紅紅的五星國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……太漂亮了，真不愧是小畫(huà)家！

　　看，厲害吧！如果你要問(wèn)她的秘訣，我來(lái)告訴你，那就是一句話“天下無(wú)難事，只怕有心人”！

繪畫(huà)高手作文7

　　今天我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課，玩了一個(gè)游戲，叫做：繪畫(huà)高手比賽。聽(tīng)名字你們可能玩過(guò)，但是，你們一定沒(méi)有蒙眼，我們是要蒙眼的。現(xiàn)在，趕快來(lái)玩吧！一定會(huì)讓人笑掉大牙。

　　趙老師開(kāi)始講規(guī)則了，規(guī)則是：拿一條長(zhǎng)毛巾把眼睛蒙起來(lái)。每組選一個(gè)人上去畫(huà)，畫(huà)的是自己的臉譜，時(shí)間是2分鐘，誰(shuí)畫(huà)的好，誰(shuí)就會(huì)評(píng)為“最佳作品”。哪一組如果贏了，那一組參賽的選手就可以加2分，那組每人都可以加1分。開(kāi)始選人了，我們組選的是——朱賢菲，因?yàn)樗��?huà)畫(huà)很好，所以我們選了她。繪畫(huà)大賽開(kāi)始了，先把組號(hào)寫(xiě)上去，再把眼睛蒙起來(lái)。比賽正式開(kāi)始了，開(kāi)始計(jì)時(shí)了，我們班一下子沸騰起來(lái)了，朱賢菲先在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭，同學(xué)們有的喊：“左一點(diǎn)，右一點(diǎn)�！庇械�.都要站到板凳上去了，有的幾乎都要跑到前面去幫她們畫(huà)幾筆了。還有一分鐘了，全班都在尖叫。老師提醒我們還剩30秒了，好像有人說(shuō)秦文軒看得見(jiàn)。我一看，果然，秦文軒畫(huà)得有模有樣，老師看了一下，說(shuō)：“只有十秒了！”同學(xué)們開(kāi)始倒數(shù)了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”老師說(shuō)：“停！把毛巾摘下來(lái)看看吧�！�5個(gè)參賽的同學(xué)都發(fā)出了驚嘆聲。老師開(kāi)始點(diǎn)評(píng)了，說(shuō)：“第一組、第三組、第四組不可能�！蔽液芫o張，因?yàn)檫�剩下我們組和第五組了，老師說(shuō)第五組畫(huà)地不完整，第二組的還有頭發(fā)，這個(gè)連頭發(fā)也沒(méi)有，第二組贏�！蔽覀兘M發(fā)出了歡呼聲：“耶、耶……”老師給我們加了分，比賽圓滿的結(jié)束了。

　　從這場(chǎng)比賽中，我悟出了一個(gè)道理：我們要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛，不能變成盲人，變成盲人的滋味一點(diǎn)也不好。

繪畫(huà)高手作文8

　　我的小表弟是一位“畫(huà)畫(huà)高手”，他想象力豐富，畫(huà)出許多怪模怪樣的東西，讓人敬佩。

　　有一次，我想考考表弟他是不是一個(gè)真正的`“畫(huà)畫(huà)天才”，于是來(lái)到弟弟房間。我看見(jiàn)，弟弟正在津津有味地畫(huà)著畫(huà)。我來(lái)到弟弟身旁，說(shuō)：“弟弟”。弟弟回過(guò)頭來(lái)，我就說(shuō)：“我想來(lái)考考你的畫(huà)畫(huà)水平有多高。”弟弟聽(tīng)了，哈哈大笑，驕傲地說(shuō)：“考吧�！庇谑牵瑥淖腊宓叵履贸鲆粡堁┌椎募�。

　　我二話不說(shuō)，就讓弟弟畫(huà)一臺(tái)手機(jī)。弟弟飛快地在紙上畫(huà)了一個(gè)數(shù)字‘6’。我不知道了，這弟弟在搞什么？我奇怪地說(shuō)“這只不過(guò)是數(shù)字‘6’，根本就不是手機(jī)�！�

　　弟弟說(shuō)：“因?yàn)椤?’像手機(jī)。”我堅(jiān)定地說(shuō)：“‘6’應(yīng)該像勺子，你干嘛把它像像成手機(jī)？”弟弟耐心地對(duì)我說(shuō)：“你看，上面那個(gè)豎像不像手機(jī)的天線？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。弟弟接著說(shuō)：“下半部分像不像手機(jī)的屏幕？”我一聽(tīng)，笑起來(lái)，心里想：好你個(gè)弟弟，我再來(lái)考你。于是說(shuō)：“你再畫(huà)一艘船�！钡艿苡謱�(xiě)了一個(gè)數(shù)字‘4’，這一次我一看就知道了，弟弟呀又畫(huà)了一艘“數(shù)字小船”，于是我又捧腹大笑起來(lái)。

　　這就是我的“畫(huà)畫(huà)高手”——弟弟，你說(shuō)有趣不有趣？

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