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古代文化作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的古代文化作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
古代文化作文1
今天早上，老師告訴所有的小記者下午要去會(huì)議室參加活動(dòng)。我想:“要去干嗎呢？”開會(huì)嗎？我還沒去過呢！發(fā)小禮品嗎？呵呵……我的心中充滿了問號(hào)。
下午第一節(jié)課下后，我直奔會(huì)議室，四周坐滿了學(xué)校的全體小記者。再看看講臺(tái)，上面站著一位穿著漢服的老師，講桌上還有很多的小獎(jiǎng)品。我低著頭對(duì)旁邊的同學(xué)說:“哇，這個(gè)老師穿的漢服，好漂亮�。 苯裉斓幕顒�(dòng)肯定和漢服有關(guān)，我在心里暗想。
會(huì)議開始了，老師給我們講的是漢廣陵王墓。她說：“廣陵王是劉徹的第四個(gè)兒子，還說在古代，王都要和正妻埋在一個(gè)墓里，正妻的墓叫王后墓……”還介紹了一些古代人的生活習(xí)慣。我聽得津津有味，感覺就像在看電視劇一樣。
然后老師又跟我們介紹了我國的傳統(tǒng)服飾--漢服。還特意給我們展示了三種不同國家的服飾,為了滿足我們的.好奇心，她請(qǐng)了幾位女同學(xué)和男同學(xué)來試穿不同漢服。真好看！我的眼睛直勾勾的看著那漂亮的漢服，發(fā)現(xiàn)漢服的袖子特別大。老師解釋道，因?yàn)橹叭藗兌及彦X袋子和一些東西都裝在袖口里。
在會(huì)議快要結(jié)束的時(shí)候，老師還讓我們體驗(yàn)了一下古代人玩的投壺游戲。投壺就是把箭投在一個(gè)壺里就可以了。這個(gè)游戲考驗(yàn)的是我們的專注力。我第一次投有點(diǎn)兒緊張，沒有投中。雖然有點(diǎn)遺憾，哈哈，重在參與嘛，體驗(yàn)就是快樂的。
這次活動(dòng)讓我了解了很多古代文化，我感覺我的知識(shí)有增長(zhǎng)了很多。好滿足��！真希望以后能多參加這樣的活動(dòng)。
古代文化作文2
翻開《紅樓夢(mèng)》，似乎是打開了中國古代文化的窗口。它自問世200多年來，已贏得國內(nèi)外億萬讀者的欣賞和贊譽(yù)。外國人讀《紅樓夢(mèng)》，可以了解中國的封建社會(huì)，以至人們認(rèn)為“開談不說《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩書也枉然”。思想家、文藝?yán)碚摷彝鯂S稱其為“宇宙一大著述”。學(xué)者林語堂言：“《紅樓夢(mèng)》不愧為世界名著，優(yōu)秀小說該具備的它都具備。”在國外，人們形成這樣的看法：“不了解《紅樓夢(mèng)》，就幾乎等于不了解中國的文化和社會(huì)。”
《紅樓夢(mèng)》是博大的、深厚的。人稱《紅樓夢(mèng)》內(nèi)蘊(yùn)著一個(gè)時(shí)代的歷史容量，是封建末世的百科全書，可以容得下一部二十四史�；蛴�(jì)正因?yàn)槠洳┐螅圆煌娜藦闹锌吹搅瞬煌木跋�。有人說它是歷史小說，反映的是封建社會(huì)的衰亡史；有人說它是愛情小說，表現(xiàn)的是寶黛愛情的千古絕唱；有人說它是政治小說，隱喻的是康熙朝政；也有人說它暗藏的是董小婉的故事；有人說這是作者的自敘傳；有人說這是一部宣傳色空觀念的小說……仁者見仁，智者見智。正如魯迅所說是命意，就因讀者的.眼光而有種種；經(jīng)學(xué)家看見《易》，道學(xué)家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事……“
《紅樓夢(mèng)》的人物畫廊中，充分體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化對(duì)性格命運(yùn)的浸染，這在林黛玉和薛寶釵身上表現(xiàn)得尤為突出。贏弱的林黛玉，貌若西子，多疑刻薄，清高孤傲，任情任性，弄得眾人相背；康健的薛寶釵，艷冠群芳，知情達(dá)理，寬容隨和，穩(wěn)重和平，深得上下歡迎。林黛玉多情無邪，率真單純；薛寶釵理智藏奸，心有城府。對(duì)于從深廣的歷史文化背景中走出來的中國人，在失意時(shí)能深刻地理解林黛玉，而得意時(shí)又由衷地愛慕薛寶釵。對(duì)于一個(gè)社會(huì)，在****壓抑的時(shí)候，林黛玉備受推崇；而國泰民安的狀態(tài)下，薛寶釵會(huì)被大加褒揚(yáng)。王蒙先生說過一句話?"如果你的女兒是林黛玉式的性格，她非倒霉不可；如果是薛寶釵式的性格，那她可以有光明的前途。”王先生顯然指的是在今天，不過，即使在《紅樓夢(mèng)》中，寶黛的命運(yùn)也是大致如此。這也從一個(gè)側(cè)面么映了文化傳統(tǒng)的內(nèi)在相承性吧。
從文化的角度，透過《紅樓夢(mèng)》這扇窗，看到的是一座古老而浩大的花園。
古代文化作文3
翻開《紅樓夢(mèng)》，似乎是打開了中國古代文化的窗口。外國人讀《紅樓夢(mèng)》，可以了解中國的封建社會(huì)，以致人們認(rèn)為“開談不說《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩書也枉然”。思想家、文藝?yán)碚摷彝鯂S稱其為“宇宙一大著述”。學(xué)者林語堂言：“《紅樓夢(mèng)》不愧為世界名著，優(yōu)秀小說該具備的它都具備�！痹趪�，人們形成這樣的看法：“不了解《紅樓夢(mèng)》，就幾乎等于不了解中國的文化和社會(huì)�！�
《紅樓夢(mèng)》是博大的、深厚的。人稱《紅樓夢(mèng)》內(nèi)蘊(yùn)著一個(gè)時(shí)代的歷史容量，是封建末世的百科全書，可以容得下一部二十四史。或許正因?yàn)槠洳┐�，所以不同的人從中看到了不同的景象。有人說它是歷史小說，反映的是封建社會(huì)的衰亡史；有人說它是愛情小說，表現(xiàn)的是寶黛愛情的千古絕唱；有人說它是政治小說，隱喻的是康熙朝政；也有人說它暗藏的是董小宛的故事；有人說這是作者的自敘傳；有人說這是一部宣傳色空觀念的小說……仁者見仁，智者見智。
《紅樓夢(mèng)》的'人物畫廊中，充分體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化對(duì)性格命運(yùn)的浸染，這在林黛玉和薛寶釵身上表現(xiàn)得尤為突出。羸弱的林黛玉，貌若西子，多疑刻薄，清高孤傲，任情任性，弄得眾人相背；康健的薛寶釵，艷冠群芳，知情達(dá)理，寬容隨和，穩(wěn)重和平，深得上下歡迎。林黛玉多情無邪，率真單純；薛寶釵理智藏奸，心有城府。對(duì)于從深廣的歷史文化背景中走出來的中國人，在失意時(shí)能深刻地理解林黛玉，而得意時(shí)又由衷地愛慕薛寶釵。對(duì)于一個(gè)社會(huì)，在專制壓抑的時(shí)候，林黛玉備受推崇；而國泰民安的狀態(tài)下，薛寶釵會(huì)被大加褒揚(yáng)。這也從一個(gè)側(cè)面反映了文化傳統(tǒng)的內(nèi)在相承性吧。
從文化的角度，透過《紅樓夢(mèng)》這扇窗，看到的是一座古老而浩大的花園。
古代文化作文4
說罷，小船在水面輕輕搖蕩，微風(fēng)飄飄柔柔吹拂我衣，暖撫我面龐，踏著山雀歌韻，我醉飲與船前后。如今，有誰堪聽此等肺腑不虛之言，皆沉迷于那慣用調(diào)侃，黑色幽默的韓寒之作。雞鳴之余，仍沉醉于那《夢(mèng)里花落知多少》。
古代文化的魅力，在人類的進(jìn)“進(jìn)步”中消逝------
秋菊自開自謝，保持一份潔白淡泊；南山自古至今，保持一份肅穆莊嚴(yán)；太陽朝升暮落，保持一份次序?qū)庫o。我以我詩之魅力，使自然萬物，各隨其分，各安其道，消長(zhǎng)生息，窮同演化，莫不自自然然，實(shí)實(shí)在在。
故如此，也不及那《幻城》一番虛無縹緲，稍加玩味，來得波瀾浩瀚。
喧囂塵世，讓心中積郁塊壘如堡；繁雜市聲，讓浮躁心靈亂如浮塵。我以我言之魅力，在南野田園中飄蕩，與寂寞詩魂傾心交談。些許讓甘泉涌過荒漠，在胸中流出一片綠洲。
如此“久在樊籠里，復(fù)得返自然”去不如今之“武林外傳”超脫，安詳。
“心為形役”，為衣食迫于宦海。既如此，過去以無法追悔，未來的日子可以自我掌握，按意志隨意活下去。迷途未遠(yuǎn)，悔悟與慶幸之情溢于言表！
背負(fù)了太多的歲月陰影。酣眠的午夜，隨著孤零零的帆影，踏上暗淡的月光。靜謐的四周依如故。一起品嘗著粗茶淡飯，享受著那一份簡(jiǎn)單無憂的.友情及難得的親情。
此等歸途之樂，田園之致，放眼俯瞰，猶不如今之余先生大作〈借我一生〉更顯敘述中之精美，語言點(diǎn)綴之唯美。
“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”。菊花凌寒而開，幽香燦爛。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”。正是這樣一種孤芳自賞的高傲品質(zhì)，造就了我詩，我人------
回顧今朝，不忍落淚。人們?nèi)菀赘惺堋皯?zhàn)地黃花分外香”，“滿城近代黃金甲”的戰(zhàn)斗與輝煌，去不曾體會(huì)到我筆下的“佳色”之秋菊，采菊之悠然。
我并非希望以此來展示自己挺立的一生，卓然見高枝。我只希望現(xiàn)代人守住文化，人生短暫，需要曠達(dá)，守住這份內(nèi)心的文化，別讓心靈蒙塵。因?yàn)槟鞘且环N美麗——雞鳴狗吠的祥和幽靜；桃李榆柳的花果飄香；躬耕自食的坦然塌實(shí)；村落炊煙的溫馨可人。別再讓古代文化行走在消逝中------
古代文化作文5
剛剛送走詭秘的“莫拉克”，難得的艷陽天，星期六，我們一行浩浩蕩蕩地出發(fā)到富陽去參觀中國古代造紙印刷文化村。
一路上沿著錢塘江，來到富春江畔，一座青磚白墻黑筒瓦的建筑映入眼簾。原來這里就是中國古代造紙印刷文化村——華寶齋。一進(jìn)去，大人買票，小孩就在破舊的戲臺(tái)上玩。戲臺(tái)沒有梯子，只有讓我們爬上來，爬下去或是跳下去。買好票，我們就集合起來發(fā)一個(gè)冊(cè)子，講解員就要帶我們?nèi)⒂^了。
我們來到了一間寧靜的屋子里，先是看到了一幅長(zhǎng)十米多的畫卷，這幅畫畫得栩栩如生，惟妙惟肖。之后，我們看到了做紙的過程：古代人民先將青翠的竹子砍掉（這過程叫砟竹），然后就把竹子綠色的皮削掉（叫削竹），之后斷青、翻灘、樁紙、操紙、榨紙，最后曬紙，這樣，一張純手工的紙就完成了。
走出了屋子，沿著石板路，我們就又要到一間小小屋子里去看操紙的'過程。哇，我們真是太幸運(yùn)啦！因?yàn)榻裉煊形粠煾翟诓偌垼覀兡坎晦D(zhuǎn)睛地看著老師傅如何操紙。
接著，我們也要到另一間小屋子里練習(xí)“操紙”這個(gè)過程。講解員先把紙漿從水槽底下攪拌上來，然后我們就要?jiǎng)邮至�。我把竹簾放在木架上，用木頭固定好竹簾后，手拿中間，把朝自己這一面的木架先放下水槽，再將另一面放入紙漿中，接著把竹簾輕輕地、平平地從水槽中拿出來，一層薄薄的紙漿均勻地平展在竹簾上，再將竹簾拿起，慢慢地鋪放在木板上，后再迅速地把竹簾拿上來，這樣就完成了一張操紙工序。造紙不用自來水，因?yàn)樽詠硭譮en太多了，就用井水，我們齊心協(xié)力在井里打水了。
然后，我們就要玩另一個(gè)非常有意思的項(xiàng)目——雕版印刷。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試。等講解員講完后，我們就開始動(dòng)手了。我先把一個(gè)像毛筆一樣的刷子蘸上一點(diǎn)墨水，然后在板上凸起來的地方涂一下，涂得均勻，再把成品的宣紙光滑的一面鋪上，再用一個(gè)方方正正的東西在宣紙上畫圓圈按壓，把紙翻過來，就完成了。在那里一共有四個(gè)雕版印刷物——孫權(quán)像、鳥兒在樹枝上、兔子和金豬，我把所有的雕版印刷都嘗試了一下。
參觀中國古代造紙印刷文化村后，我們還興致勃勃，不肯回去。之后就去富陽一個(gè)依山傍水、景色宜人的三味農(nóng)莊繼續(xù)活動(dòng)了。
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