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自我完善的作文

時(shí)間:2024-01-09 09:17:58 春鵬 自我完善 我要投稿

關(guān)于自我完善的作文(精選29篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于自我完善的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于自我完善的作文(精選29篇)

  自我完善的作文 1

  也許,一縷陽(yáng)光,一滴泉水,一點(diǎn)空氣,一片土壤,一陣春風(fēng),就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首:看看擁有什么,看看需要什么。

  尋找一縷陽(yáng)光,給親情、友情以溫暖。李密辭官不就,為的是給祖母能安度晚年,為的是給親情溫暖。正是因?yàn)樗麑ふ业氖恰靶ⅰ边@縷陽(yáng)光,李密才被舉薦,才被世人贊許。而患難之際,若給朋友一縷陽(yáng)光,那他的朋友是幸福的,而他就是那撒播陽(yáng)光的天使。當(dāng)然,自己身處困境,也會(huì)有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽(yáng)光。

  尋找一滴泉水,給恒心、毅力以動(dòng)力。為事,為人,貴在恒,靠毅力。古之成大事者,半九十,而功虧一簣者,就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動(dòng)力。如果能及時(shí)地給其動(dòng)力,敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學(xué)習(xí)的少年李白的心靈撒上了一點(diǎn)泉水,成就了一代詩(shī)仙;而那滴泉水的缺失,卻使方仲永這一神童失了靈氣,最終文才平平。尋找一點(diǎn)空氣,給青春、健康以活力。繁重的學(xué)習(xí)壓力,激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng),家長(zhǎng)的殷切希望,使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。

  其實(shí),高中,這只是人生的開(kāi)始,一個(gè)美好人生的開(kāi)始,所以,我們需要給自己、給家人的.健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個(gè)“1”,那么人生其它的尋找都應(yīng)以此為前提,都是“1”后面加更多的“0”。

  尋找一片土壤,給美德、情操以滋養(yǎng)。在這方面,中國(guó)傳統(tǒng)文化是十分注重的,儒釋道無(wú)不以此作為立家之本。缺少了她,再輝煌的人生也不會(huì)精彩;缺少了她,再富裕的人生也是貧乏的。生活中,學(xué)術(shù)上造詣很高的人很多,而能稱為大師的人卻很少,被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數(shù)。北大季羨林先生在我的腦海里,就不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)大師的形象,還是一位“給新生看行李“的老者,一位美德和情操的導(dǎo)師。

  一陣春風(fēng),人生泛起層層漣漪。在陽(yáng)光的普照下,在泉水的補(bǔ)給下……人生有多少不精彩。要擁有精彩的人生,其實(shí)不必四處尋找。她也許就在你的后花園,也許就是一縷陽(yáng)光,也許就是一滴泉水……

  自我完善的作文 2

  “加油,快到頂了!”這聲音是從操場(chǎng)一角的云梯邊傳出的,一些包括我在內(nèi)的男同學(xué)正在比賽——攀云梯比賽,誰(shuí)最快爬上頂端,誰(shuí)就獲勝。

  J同學(xué)正攀在云梯上,下面的'同學(xué)高聲吶喊鼓勵(lì),只見(jiàn)他三兩下竄上了頂端,完成了任務(wù),Z同學(xué)不甘落后,也順利地攀到頂端,L同學(xué)也毫不遜色,身手同樣的矯健。旁邊的W同學(xué)壞笑著看著我:“該你了!蔽倚念^一顫,大家都知道我有“恐高癥”,萬(wàn)一摔下來(lái)那人可丟大了。我望著高高的云梯,不禁頭暈眼花腦袋脹,后背冰涼冰涼的,冷汗不停地涌出來(lái)。我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲:“怎么啦?不敢 爬了?真是個(gè)膽小鬼!”我仿佛看到了同學(xué)們冷漠、輕蔑的目光。我想:“不能讓同學(xué)們認(rèn)為我是膽小鬼!一定要爬到頂!”我下定了決心。

  一篇文章飛進(jìn)我的腦海--《走一步,再走一步》。我情不自禁地喊道:“對(duì)!分段爬!”在我的眼里,云梯被分成了很多的小云梯,我沖上前,輕松地一個(gè)部分接一個(gè)部分地爬完了整個(gè)云梯。

  攀在云梯頂部,向下望去,一切都變小了。我心中多了一股克服自我、戰(zhàn)勝自我的喜悅與自豪之情。

  我猛然醒悟:不要去想目標(biāo)有多遙不可及,將它分為許多個(gè)小目標(biāo),逐個(gè)去達(dá)成,你會(huì)發(fā)現(xiàn),再多大的困難也會(huì)迎刃而解,變得十分渺小。

  自我完善的作文 3

  一日,在路上看個(gè)小朋友為了各自心愛(ài)的玩具而臉上露出那種純真無(wú)邪的微笑,我的心被深深地觸動(dòng)了。

  曾幾何時(shí),那最純真最天真的我早已煙消云散,從活潑開(kāi)朗變得沉默寡言,臉上的笑容漸漸被烏云所取代。也許是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng),我逐漸看清了這個(gè)世界,世界的丑惡突然擺在我的眼前,讓我無(wú)從閃躲。

  我看到過(guò)友情的背叛,也感受過(guò)失去親人似的痛苦,也體驗(yàn)過(guò)被人嘲笑的滋味,讓我逐漸把自己武裝起來(lái),不愿讓真心再被別人踐踏。

  我漸漸的變得沉默,我開(kāi)始遠(yuǎn)離我的朋友,我只愿和學(xué)習(xí)打交道,也許我并不聰明,所以我必須更加努力,可等努力過(guò)后卻無(wú)法得到收成,對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)打擊,我變的消極,可我好想改變自己,我想找回那個(gè)曾經(jīng)可以和朋友們一起瘋,一起笑,一起哭,一起鬧的我。

  今天看見(jiàn)那兩個(gè)小朋友的笑容,我的心受到了深深地觸動(dòng),他們好快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,世界在他們眼中是純凈的。跑回家,翻開(kāi)從前的相冊(cè),突然發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)也曾有過(guò)那么純凈的笑容,我哭了,哭了好久,為什么我的眼中會(huì)有那么的灰塵,阻擋了我看見(jiàn)世界的.美好一面。

  從前的我是那么自信,那么樂(lè)觀,相信沒(méi)有什么事會(huì)難倒我,可現(xiàn)在我變的懦弱,我不再相信自己是非常聰明的,我更加相信我的堅(jiān)韌和堅(jiān)持,找回自我,找回那個(gè)沒(méi)有憂愁的我,讓自己的人生重新充滿陽(yáng)光,充滿燦爛的微笑,讓自己的人生更輕松,更有樂(lè)趣,不讓自己始終被烏云所壓倒。

  自我完善的作文 4

  輕擊右鍵,鼠標(biāo)就可以刷新整個(gè)桌面——我又準(zhǔn)備打游戲了……等等!刷新?對(duì)呀,為什么只刷新電腦?人生不一樣可以刷新嗎?

  考試的腳步越來(lái)越近,我展開(kāi)了“人生刷新行動(dòng)”。為了隱秘,我還特將它定為代號(hào)“行動(dòng)H”。首先映入眼簾的就是那一本本練習(xí)冊(cè),我知道:這些還沒(méi)有做的練習(xí)冊(cè)一共還有3百多頁(yè)!我決定:行動(dòng)H最先刷新作業(yè)。

  我仔細(xì)想了一下,以前我總是先玩游戲再做作業(yè)。有時(shí)候不小心玩過(guò)頭了,晚上加班做作業(yè)到十一點(diǎn)多鐘,結(jié)果第二天遲到了。我決定改變方案:每天回家先做好作業(yè),然后再玩……等等!不能再玩游戲了,我就做練習(xí)冊(cè)吧!

  從第二天起,雖然我條件反射地走到電腦前就要開(kāi)機(jī),但我一想到昨天的決定,強(qiáng)忍著欲望,邁著沉重的步伐走向書(shū)桌。好不容易做完了作業(yè),我出去走了一會(huì),又回到了電腦前。拿起的鼠標(biāo)又放了回去,還是把那些練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)做吧……

  曾幾何時(shí),我緊緊抓著鼠標(biāo)把它粘到桌上。曾幾何時(shí),我已打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)卻又把它關(guān)上。曾幾何時(shí),我玩了一會(huì)游戲卻有立即將它關(guān)閉……

  我成功了!我把習(xí)以為常的玩游戲轉(zhuǎn)化成了司空見(jiàn)慣地做作業(yè)!我成功了!我可以更專(zhuān)注地學(xué)習(xí)了!

  無(wú)論什么也改變不了我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí)的決心,無(wú)論什么也動(dòng)搖不了我勤奮學(xué)習(xí)的步伐。

  人生,就需要刷新一下,把這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的`污穢,刷新成耀眼的星光!刷新自己吧,這樣的人生將是璀璨的!

  自我完善的作文 5

  我本是一個(gè)溫婉,稍帶點(diǎn)柔順的女子,但在這次經(jīng)典誦讀中,我竟然要演一個(gè)貌美如花但卻是蛇蝎心腸的歷史性人物——南后,也就是鄭袖。對(duì)我來(lái)講,這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

  剛開(kāi)始,我還挺興奮的,因?yàn)榭梢陨吓_(tái)表演了喔,而且竟然還是演大人物,不是誰(shuí)都可以充當(dāng)大人物的,心里有點(diǎn)洋洋得意。理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,我似乎把一切想象得太過(guò)美好了!澳惚砬椴坏轿,不夠兇狠”“你跟楚王之間太有距離了”“聲音不夠大,沒(méi)有演出南后應(yīng)有的心機(jī)”……面對(duì)幾位語(yǔ)文老師不同程度的挑剔,我真是難過(guò)到了極點(diǎn),甚至想放棄了,因?yàn)槲冶揪筒皇怯行臋C(jī)之人,這根本就不符合我的性格啊。

  第二天早上訓(xùn)練時(shí),我謊稱自己生病了,再也不想去了。不過(guò)語(yǔ)文老師還是看穿了我的謊言,并對(duì)我進(jìn)行了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育。其中老師有幾句話是這么說(shuō)的:“你就甘心這樣半途而廢嗎?就給所有語(yǔ)文老師這樣的一個(gè)印象嗎?沒(méi)錯(cuò),這個(gè)角色跟你的.性格不太符合,甚至是截然相反,你就不想突破一下自己?jiǎn)幔坎粐L試著去挑戰(zhàn)一下嗎?”

  最后,我重新站上了舞臺(tái)。雖然表情、動(dòng)作、話語(yǔ)等,還是被諸多挑剔,但終究是有進(jìn)步了。為了演好這個(gè)角色,我每天回到宿舍都會(huì)跟舍友一起討論,讓舍友對(duì)我存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正。終于,皇天不負(fù)有心人,在最后一天的排練中,我成了大家心中的“南后”。

  這次誦讀讓我懂得了:一定要相信自己,再困難也要咬牙堅(jiān)持,因?yàn)闆](méi)有等來(lái)的輝煌,只有拼來(lái)的精彩。

  自我完善的作文 6

  隨著一聲尖叫劃破天際,我從座椅上跳了下來(lái),這是我挑戰(zhàn)自我的一次選擇。

  那時(shí)我膽子小,剛進(jìn)入游樂(lè)園,遠(yuǎn)處就傳來(lái)了尖叫聲,聽(tīng)得我頭皮發(fā)麻,于是,我連拖帶拽地把爸爸帶到了旁邊的“毛毛蟲(chóng)過(guò)山車(chē)”,爸爸覺(jué)得這項(xiàng)目十分幼稚,對(duì)它沒(méi)有興趣。遠(yuǎn)處又傳來(lái)了一陣尖叫。這陣尖叫吸引了爸爸的注意力,我一瞧,那不就是“旋轉(zhuǎn)飛椅”嗎?我渾身的汗毛都豎了起來(lái)。誰(shuí)知爸爸還不依不饒,非要我去玩。我看著那個(gè)如同大傘般旋轉(zhuǎn)的“鬼東西”,一條條鎖鏈在空中甩來(lái)甩去,我的雙腿開(kāi)始發(fā)軟,感覺(jué)只要坐上去,隨時(shí)都會(huì)被甩出來(lái)似的.。

  爸爸見(jiàn)強(qiáng)迫不成,就來(lái)軟的。他告訴我這可以鍛煉勇氣,嘮叨了一大堆。我動(dòng)搖了,我既想挑戰(zhàn)自己,卻又害怕不敢嘗試。一番思考后我還是決定去試一試。

  我跟著爸爸坐上座椅,機(jī)器開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了,我們?cè)诳罩衼?lái)回甩動(dòng)。一開(kāi)始,我閉著眼睛,不敢看那可怕的場(chǎng)景,后來(lái),我嘗試慢慢地睜開(kāi)眼睛。突然發(fā)現(xiàn),我領(lǐng)略到了一番別樣的風(fēng)景,最后,我竟然克服了困難,不再害怕了,甚至歡呼起來(lái)。坐在前面的爸爸忍著頭暈,把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),對(duì)我豎起了大拇指,而我看見(jiàn)爸爸狼狽的樣子,哈哈大笑起來(lái)。

  “魚(yú)和熊掌不可兼得也”,想要成功,就在于你做出的選擇。要么敢于挑戰(zhàn),要么就安于現(xiàn)狀。

  而我選擇了挑戰(zhàn)自我,當(dāng)然,也多虧了爸爸鼓勵(lì),一次挑戰(zhàn)自我,可以讓我終身無(wú)憾,我對(duì)這次成功挑戰(zhàn)自我而感到自豪!

  自我完善的作文 7

  今天,我上了一堂難忘的活動(dòng)課。

  下午,我一進(jìn)教室,只見(jiàn)每個(gè)人位子上都有兩張卡紙和一頂紅帽子,原來(lái)這節(jié)是活動(dòng)課,我們要在這兩張紙上寫(xiě)祝福語(yǔ),然后走出教室去把祝福語(yǔ)送給陌生人,接受他們的祝福語(yǔ)。聽(tīng)到這,我的心里像有一塊巨石一樣久久不能落地,因?yàn)槲业目诓攀亲畈畹腵了。

  我垂頭喪氣地在老師的帶領(lǐng)下走出教室。就這樣,同學(xué)們開(kāi)始尋找那些沒(méi)事干的人,我一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人,我走到她面前,問(wèn):“我能打擾您一下嗎?”只見(jiàn)那位老人說(shuō):“我正忙著呢,你去找別人吧!蔽衣(tīng)了,有點(diǎn)灰心,但毫不氣餒,繼續(xù)尋找,我又發(fā)現(xiàn)一位沒(méi)事干的叔叔。只見(jiàn)他長(zhǎng)得兇巴巴的,最后我選擇了放棄,就這樣,時(shí)間過(guò)去了一大半,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師看見(jiàn)了,又帶著我一起找,最后找到了一位阿姨。只見(jiàn)她和藹可親,面帶微笑,我來(lái)到她面前,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我一邊向她介紹自己,一邊在心里對(duì)自己說(shuō):“一定要鎮(zhèn)定!蔽易詈蟀奄R卡遞給她看,對(duì)她說(shuō):“阿姨,請(qǐng)您……在這兩張紙上寫(xiě)上給……我的祝福,再簽名!彪m然我說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,但是在老師的鼓勵(lì)下,還是說(shuō)完了。雖然這次我是最后一個(gè)完成任務(wù),但是看著阿姨送給我的祝福語(yǔ)還是很開(kāi)心。

  這個(gè)活動(dòng)課真好,不但鍛煉了我的膽量,還鍛煉了我的口才,真是一舉兩得啊!我愛(ài)上這樣的活動(dòng)課。

  自我完善的作文 8

  經(jīng)過(guò)幾天的刻苦訓(xùn)練,我終于可以在一米二的泳池中自由自在地游來(lái)游去了。教練對(duì)我說(shuō):“言言,今天你可以到一米八的泳池里去鍛煉鍛煉了!蔽衣(tīng)了,頓時(shí)傻了眼,心里嘀咕道:“一米八,一米八,太可怕了,它比媽媽的身高都高出好多啊,何況是我!我能行嗎?”

  正當(dāng)這時(shí),教練催促我快點(diǎn),可我的雙腿就像灌了鉛似的,沉重?zé)o比,怎么也邁不開(kāi)腳步。教練看我慢騰騰的,便拉著我的手直奔一米八的泳池。來(lái)到泳池旁,看著碧藍(lán)碧藍(lán)的池水,就好像一片汪洋大海出現(xiàn)在我面前,我心跳加速、兩腿發(fā)軟。教練把我抱入水中,并叫我站在一個(gè)紅色的階梯上。我站在階梯上發(fā)現(xiàn)水剛到我的下巴,只要我稍稍低頭就會(huì)喝到水。我害怕極了。難怪古人說(shuō):“人要倒霉,喝涼水都會(huì)塞牙,放屁也會(huì)砸到腳后跟。”此時(shí)的我就是個(gè)倒霉蛋,腳一滑,整個(gè)人都沒(méi)入了水中。更倒霉的`是,手腳也失靈了,怎么也不聽(tīng)我這個(gè)主人的使喚了,結(jié)果我喝了好幾口水。教練見(jiàn)狀連忙把我抱到岸邊,鼓勵(lì)我道:“你太緊張了,其實(shí)游一米八和一米二是一樣的,你在游時(shí),不能只想著水深,而是應(yīng)該想著怎么游起來(lái)。萬(wàn)一你真的有危險(xiǎn),我肯定會(huì)救你的。你完全可以放心大膽地游!甭(tīng)了教練的話,我如釋重負(fù),就壯著膽子游了起來(lái)。

  在游的過(guò)程中,教練一直在一旁為我鼓勁,我也默默地告訴自己有教練在沒(méi)什么好怕的。結(jié)果我游完了全程,教練夸獎(jiǎng)我棒極了。我聽(tīng)了心里美滋滋的。

  今天真的好開(kāi)心,我又一次戰(zhàn)勝了自我,挑戰(zhàn)自我成功。

  自我完善的作文 9

  “誰(shuí)愿意在升旗儀式上朗誦?有沒(méi)有?”

  老師的話音剛落,早已有許多人自信的站了起來(lái)。我還在默默地想:我到底舉不舉手呢?萬(wàn)一我讀不好怎么辦?萬(wàn)一同學(xué)們笑我怎么辦?每次剛要舉起的手又縮了回去。又看了看我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,天哪!都那么有實(shí)力。

  自己對(duì)自己說(shuō):“還是算了吧!”

  就在這 時(shí) 老師望著我說(shuō):“其實(shí)孫文也行,就是膽兒太小不敢舉手吧。”這一句話又鼓起了勇氣,到底去不去呢我望著老師想了一兩秒。我終于決定了,毫不猶豫的站了起來(lái)。

  老師說(shuō):“知道嗎?孫文,當(dāng)你站起來(lái)的`一瞬間你已經(jīng)成功了!”我笑了,坦然地笑了,長(zhǎng)舒了一口氣,再也不緊張了。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己!我贏了!這時(shí)再看看競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們,感覺(jué)他們好像和我同在一條起跑線一樣,再也不感覺(jué)自己會(huì)輸,我真的好開(kāi)心!

  為了準(zhǔn)備好升旗,我算是煞費(fèi)苦心呀!一開(kāi)始臺(tái)詞總是讀錯(cuò),好不容易克服了,就又因?yàn)槁曇籼 W缶氂志毧伤闶菨M意了。當(dāng)我氣餒的時(shí)候我就對(duì)自己說(shuō):“這是我第一次要站在主席臺(tái),面對(duì)全校同學(xué)講話,一定要好好準(zhǔn)備,絕不能放棄!”

  終于等到周一要升旗了,老師竟宣布我是升旗手,這更給我增添了信心。馬上就要該我朗誦了,好緊張呀!站在主席臺(tái)上,一眼能望到整個(gè)操場(chǎng)。臉像被燙了似的,心跳明顯加速,都能聽(tīng)見(jiàn)聲音。心里一直叨咕著:一定不能背錯(cuò)呀!

  可算是完事兒啦!我早已在心里喊過(guò)無(wú)數(shù)遍了:“我成功了!我成功了!我成功了!……”

  自我完善的作文 10

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,什么事情都可能發(fā)生,成長(zhǎng)是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚氖虑,處于逆境時(shí)可以突破自我超越自我而取得成功。處于苦難時(shí)不斷的超越創(chuàng)新自我,在呵護(hù)中我們學(xué)會(huì)了感激,奮斗則不斷地刷新自己,并且進(jìn)步,在磨難中我們變得成熟,在關(guān)愛(ài)中我們學(xué)會(huì)寬容,在任何苦難經(jīng)歷體驗(yàn)下,我們學(xué)會(huì)了很多,并擺脫了自私小氣,幼稚,呆滯,我們逐漸長(zhǎng)大。

  在一次考試中,那時(shí)我以為我又會(huì)進(jìn)步一點(diǎn),而有些開(kāi)心卻不想,這就導(dǎo)致了有些我原本會(huì)做的題卻沒(méi)做對(duì),盡管我努力的想,可就是想不起來(lái),這時(shí)的我有些著急了,但又實(shí)在沒(méi)辦法,就只能把簡(jiǎn)單的題目先做了,不久后考試成績(jī)下來(lái)了,我果然考上了,真是樂(lè)極生悲。

  回到了家里,我把成績(jī)告訴了家長(zhǎng),并把原因也說(shuō)了一遍,他們都對(duì)我說(shuō)孩子成績(jī)的好壞,可以決定以后做什么工作成績(jī)好,可以當(dāng)一個(gè)大老板,學(xué)習(xí)不好就只能在大街上掃地,當(dāng)一個(gè)老板,幾萬(wàn)塊錢(qián)的工資,又可以舒服的坐在椅子上掃大街的.,一個(gè)月才幾千塊錢(qián)的工資,你說(shuō)你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),不把成績(jī)提上去,你就想當(dāng)一個(gè)撿垃圾掃地的人嗎?努力吧,未來(lái)是在自己手中的。聽(tīng)到這些話,我不由得心里燃起了斗志,于是我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真背書(shū)和筆記,做試卷時(shí)也不再馬虎,不在邊做邊玩了。

  在下一回的考試中,我的成績(jī)也有小幅度的提高,果然認(rèn)真的背書(shū),認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,在考試上做過(guò)的很多題目,多檢查幾遍,果然是有用的,奮斗能不斷的進(jìn)步,刷新自我。

  自我完善的作文 11

  高爾基說(shuō)過(guò):“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己!币粋(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的,有時(shí)候我們需要戰(zhàn)勝懶惰;有時(shí)候我們需要戰(zhàn)勝困難;有時(shí)候需要戰(zhàn)勝馬虎……它們就像一個(gè)個(gè)攔路虎,只有把它們一個(gè)個(gè)打倒,我們才能走向成功。

  今年暑假,我們?nèi)业近S山去玩。上山,很輕松,我們坐的索道。下山,爸爸說(shuō):“我們?nèi)滩叫!甭?tīng)到這個(gè)消息,我害怕極了,那得要多長(zhǎng)時(shí)間啊,我可堅(jiān)持不了!我央求爸爸,可爸爸堅(jiān)決不同意,說(shuō)要鍛煉我的意志。

  第二天一大早,我們便在淅淅瀝瀝的雨中穿行了。剛開(kāi)始覺(jué)得很新奇,走得很帶勁。可是,走了一段路后,我就想停下來(lái)休息了。爸爸急忙催促說(shuō):“路還遠(yuǎn)著呢,現(xiàn)在休息還不是時(shí)候!”我只好繼續(xù)往前走。走到半山腰,人群已不多了,只有稀稀拉拉的一些人。山里霧很大,真的是低頭看路,兩邊看樹(shù),抬頭看霧。一路上,我不停地問(wèn)爸爸什么時(shí)候才能到,正好被一個(gè)上山的路人聽(tīng)見(jiàn)了,他笑著鼓勵(lì)我:“小姑娘,你真棒,還有一個(gè)多小時(shí),再堅(jiān)持一會(huì)就到了。”聽(tīng)了這話,我信心滿滿地對(duì)自己說(shuō):“加油,一定能行的!”一路上,我不斷地暗示、鼓勵(lì)自己?煲缴侥_下的時(shí)候,我已經(jīng)跑在了第一個(gè)。從爸爸媽媽贊許的目光里,我第一次嘗到了勝利的.喜悅。

  這次黃山之行,讓我明白了一個(gè)道理:生活中,我們常常會(huì)遇到各種各樣未知的困難,我們要用一顆充滿智慧、充滿力量的強(qiáng)大的內(nèi)心去應(yīng)對(duì),所有的困難都會(huì)迎刃而解。

  自我完善的作文 12

  有一幅圖,圖中有幾只小鳥(niǎo),其中有兩只小鳥(niǎo)在天空中自由自在飛翔。有一只小鳥(niǎo)雖然在飛翔,可是被他外出覓食的父母用一根繩子拴著,只能在鳥(niǎo)窩的附近飛著,還有兩只小鳥(niǎo)趴在窩里,抬起頭,用渴望的眼神看向外面湛藍(lán)的天空。

  我想到了我自己,在現(xiàn)實(shí)生活中父母總是不放心我。不放心我自己過(guò)馬路,怕我自己過(guò)馬路不注意觀察左右被車(chē)撞;不放心我自己乘坐公交車(chē),怕我被壞人拐走……我想對(duì)父母說(shuō):“放飛我吧!”

  放飛我吧!因?yàn)槲乙呀?jīng)從那個(gè)什么都不懂的小屁孩,長(zhǎng)成了一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的少年。經(jīng)過(guò)6年的歲月的改變,經(jīng)過(guò)了6年歲月的鍛煉,我的心性已經(jīng)發(fā)生可很的改變。所以,請(qǐng)放飛我吧!因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大!

  放飛我吧!因?yàn),我需要?dú)立,我需要適應(yīng)我以后的'生活。我會(huì)有自己生活的一天。難道我在長(zhǎng)大以后,還要有你們來(lái)接送我的上下學(xué)嗎?還要你們牽著我的手過(guò)馬路嗎?不,不需要!所以,請(qǐng)放飛我吧!

  放飛我吧!因?yàn),我不要做溫室中嬌生慣養(yǎng)的花朵,我要做在暴風(fēng)雨中飛翔的海燕!

  如果我一直在溫室中養(yǎng)著,那我會(huì)在以后的生活中變得脆弱不堪一擊;不要因?yàn)槲以诒荣愔惺芰藗驮谀菫槲覔?dān)心!只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的海燕,才能在生活中立足。所以,請(qǐng)放飛我吧!

  爸爸媽媽?zhuān)棚w我吧!因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大,因?yàn)槲倚枰m應(yīng),因?yàn)槲业迷谝院蟮纳钪辛⒆悖?/p>

  所以,請(qǐng)你們一定要放飛我!

  自我完善的作文 13

  鏡子前面,一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩出現(xiàn)了。長(zhǎng)的胖呼呼的,眼睛仿佛像一顆烏黑發(fā)亮的葡萄,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,而且很硬,摸上去很刺手,像一只小刺猬在頭上,爬來(lái)爬去。哈哈,這個(gè)人就是我。

  四年級(jí)的.我,活潑又好動(dòng),學(xué)習(xí)玩樂(lè)還是那么毛躁,爸爸媽媽眼里我是一個(gè)長(zhǎng)不大的大男孩。

  我的優(yōu)點(diǎn)是動(dòng)手能力強(qiáng)、有愛(ài)心、有自信。制作模型、拆裝玩具是我最喜歡做的事情。我參加了不少科技比賽,獲得了不少好成績(jī)。

  我的缺點(diǎn)是有信心。咦?有信心不是優(yōu)點(diǎn)嗎?是的,有信心一般情況下是優(yōu)點(diǎn),可是由于我有時(shí)候沒(méi)有控制好,讓信心“膨脹”了,那就壞事了。

  記得有一次參加紙折飛機(jī)留空時(shí)間大賽,我為比賽準(zhǔn)備了“老鷹頭”和“空中之王”兩架戰(zhàn)機(jī)。折完后,我對(duì)飛機(jī)試飛了一次,覺(jué)得還行,應(yīng)該可以了,就信心滿滿地跑去觀看其他場(chǎng)地選手比賽了。媽媽讓我好好調(diào)試一下,爭(zhēng)取更好的成績(jī),我 還 發(fā) 脾氣,不聽(tīng)媽媽的建議。

  就這樣,不知不覺(jué)中就輪到我比賽了,我自信滿滿的將戰(zhàn)機(jī)一一投擲出去,只見(jiàn)它們不是機(jī)翼不平衡旋轉(zhuǎn)太快,就是機(jī)頭太重,最終比賽成績(jī)沒(méi)能獲得名次。

  通過(guò)這次事情,我懂得了一句俗語(yǔ)——“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!币(tīng)取別人對(duì)你有幫助的勸告和建議,努力去爭(zhēng)取,達(dá)到最好的程度,才能有機(jī)會(huì)獲得最后的勝利。

  這就是我,一個(gè)成長(zhǎng)中的大男孩,希望自己能改正缺點(diǎn),成為你的好朋友。

  自我完善的作文 14

  看到這個(gè)題目,你一定很疑惑,想知道“游戲”和“構(gòu)圖”有什么聯(lián)系?這就是我們的——老師陳老師最近在研究的問(wèn)題,她既有美貌又有智慧。如何把科學(xué)游戲帶入作文課?

  今天早上,老師把我們帶入了“游戲作文”的世界。讓我們來(lái)看看我們是如何玩游戲的。

  第一局的名字是:“三秒鐘定格”。游戲規(guī)則:a說(shuō):“一二三,擺平”!b位置好了之后就不能動(dòng)了,a用語(yǔ)言描述b的長(zhǎng)相和舉止。

  我和同桌玩,我說(shuō)“一,二,三,定”!劉振航做了一個(gè)瘋狂的動(dòng)作。他盤(pán)膝坐在椅子上,背像一只小駱駝,雙臂平放在腿上,臉上帶著呆滯的.微笑,襯托出一雙大大的十字眼睛?赐曛,我差點(diǎn)淚流滿面。十秒鐘后,我雙手握成拳,眼里含著淚,笑著對(duì)他說(shuō):“你怎么可能是唯一會(huì)做瘋狂動(dòng)作的人?”。他居然謙虛地說(shuō):“哪里,哪里;一般,世界第三”!嗯!

  這個(gè)游戲叫“笑木頭人”。游戲規(guī)則如下:a,作為一個(gè)笑點(diǎn),可以采取說(shuō)話、學(xué)習(xí)、調(diào)侃、唱歌、表演等方法來(lái)笑,在woodenhead中做第二。如果b在規(guī)定時(shí)間內(nèi)笑,b輸。a不笑,a輸。

  當(dāng)比賽接近尾聲時(shí),鈴響的那一刻我們都笑了。

  這個(gè)游戲作文課讓我們學(xué)會(huì)了描述別人的細(xì)節(jié),讓我們笑著笑著上完一節(jié)課。下一節(jié)作文課是什么時(shí)候?

  自我完善的作文 15

  不經(jīng)歷坎坷,就嘗到成功,那成功的味道也會(huì)入口即逝;可我們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才嘗到成功的甜味,那甜味就會(huì)牢牢地鎖在心中。

  在學(xué)校舉辦的前兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我一次比一次進(jìn)步,400百米的跑步比賽從第五名到第四名,從第三名到第二名,每次的.進(jìn)步的喜悅中同時(shí)也有付出的淚水。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)和四百米跑。我先參加了跳遠(yuǎn)比賽,比賽前我聽(tīng)隊(duì)友倪靜——首屆跳遠(yuǎn)冠軍說(shuō):“有一個(gè)沙灣的女選手,在縣里都是第一的。”聽(tīng)到這,我心中不禁產(chǎn)生了一絲絲涼意,恐懼占據(jù)了我的心里。這次一定是她們的手中敗將了。但是我還是跨出了第一步,而且成績(jī)出乎他人意料,我得到了第二名。雖然平時(shí)每天晚放學(xué)后都要在操場(chǎng)上苦練。有時(shí)手腳幾乎都抬不起來(lái)了,汗水把衣服濕透了,但我依然不后悔。因?yàn)槲页搅俗约骸?/p>

  半個(gè)小時(shí)后,四百米跑步比賽又開(kāi)始了,我激動(dòng)的心情還未平靜下來(lái),但我不能放棄。我在第六道,而且旁邊就是一班的“高手”呢。槍聲一響,我們六位選手,像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。雖然我已經(jīng)竭盡全力,可惜“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,在最后關(guān)頭輸給了一班的同學(xué)。我號(hào)啕大哭起來(lái),經(jīng)過(guò)爸爸的一番安慰,我才止住了眼淚。雖然沒(méi)拿到第一,但能從去年的第三進(jìn)到第二,這也算成功了!看著漫長(zhǎng)的紅色跑道,一路灑過(guò)的汗水我一笑而過(guò)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?成功是來(lái)之不易的,只有努力付出才會(huì)有收獲的。我一定要繼續(xù)努力,成功了也不驕傲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  自我完善的作文 16

  在去年的夏天,我的心情頗不平靜。常常在想自己追求的是什么?未來(lái)的道路又該如何前進(jìn)?我頓時(shí)感到十分的迷惘。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)八個(gè)月的反省與改正,我似乎已經(jīng)明白了一些什么。我有了以下的感悟!在剛升學(xué)的那段時(shí)間,環(huán)境的陌生感讓我難以適應(yīng)。然而當(dāng)時(shí)我正接觸著浩瀚的網(wǎng)絡(luò)世界,那股新鮮感以及我的好奇心,讓我像許多青少年一樣沉浸于網(wǎng)絡(luò)的虛擬中。這使得原本成績(jī)名列前茅的我,成績(jī)一瀉千里。那時(shí)還浸在網(wǎng)絡(luò)游戲刀光劍影中的我還沒(méi)有意識(shí)到后果。直到一次媽媽跟我的談話深深的觸動(dòng)了我。

  媽媽對(duì)我說(shuō),孩子?jì)寢屩С帜愀扇魏文阌信d趣的事,但是前提必須得有意義,適當(dāng)?shù)挠螒蚩梢詩(shī)蕵?lè)身心,但是你這樣成天的會(huì)適得其反,你不覺(jué)得生活沒(méi)有以前更加充實(shí)了嗎?更加有意義?我默然沉思,腦海中想著:這樣的生活確實(shí)太空洞了,沒(méi)有以前的好。我必須得改變了,去改正。之后,我重拾起我愛(ài)好跑步的`習(xí)慣,在跑步中尋找到那份熱血,那份一往直前的力量。上課聽(tīng)老師的教導(dǎo),增加與同學(xué)之間的溝通,不像之前那么茫然。認(rèn)識(shí)自我,尋找自我,改變自我!正如我在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱評(píng)上看到:人生不如意事,十之八九,但真的猛士又怎么會(huì)在乎呢,所以,哪能只今年勇,縱情嘯于天地間,我輩定當(dāng)年年勇!

  自我完善的作文 17

  看到這個(gè)題目,你一定很疑惑,想知道“游戲”和“構(gòu)圖”有什么聯(lián)系?這就是我們的——老師,又美又智的陳老師最近在研究的課題。如何把科學(xué)游戲帶入作文課?

  今天早上,老師把我們帶入了“游戲作文”的世界。讓我們來(lái)看看我們是如何玩游戲的.。

  第一局的名字是:“三秒鐘定格”。游戲規(guī)則:a說(shuō):“一二三,擺平”!b位置好了之后就不能動(dòng)了,a用語(yǔ)言描述b的長(zhǎng)相和舉止。

  我和同桌玩,我說(shuō)“一,二,三,定”!劉振航做了一個(gè)瘋狂的動(dòng)作。他盤(pán)膝坐在椅子上,背像一只小駱駝,雙臂平放在腿上,臉上帶著呆滯的微笑,襯托出一雙大大的十字眼睛?赐曛螅也铧c(diǎn)淚流滿面。十秒鐘后,我雙手握成拳,眼里含著淚,笑著對(duì)他說(shuō):“你怎么可能是唯一會(huì)做瘋狂動(dòng)作的人?”。他居然謙虛地說(shuō):“哪里,哪里;一般,世界第三”!嗯!

  這個(gè)游戲叫“笑木頭人”。游戲規(guī)則如下:a,作為一個(gè)笑點(diǎn),可以采取說(shuō)話、學(xué)習(xí)、調(diào)侃、唱歌、表演等方法來(lái)笑,在woodenhead中做第二。如果b在規(guī)定時(shí)間內(nèi)笑,b輸。a不笑,a輸。

  當(dāng)比賽接近尾聲時(shí),鈴響的那一刻我們都笑了。

  這個(gè)游戲作文課讓我們學(xué)會(huì)了描述別人的細(xì)節(jié),讓我們笑著笑著上完一節(jié)課。下一節(jié)作文課是什么時(shí)候?

  自我完善的作文 18

  世界上沒(méi)有人是完美的,更不用說(shuō)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤的人了。當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)誤時(shí),他通常會(huì)反省自己,但有些人只是口頭上敷衍地談?wù)撍,而不去?shí)踐它。反射有什么用?因此,一個(gè)人不僅要學(xué)會(huì)做人,而且要在犯錯(cuò)時(shí)反省、反思和行動(dòng)。

  我們應(yīng)該反思我們做錯(cuò)了什么。我們可以從日常生活中的一些小事中找到它。像往常一樣,人們是否善良禮貌,工作是否腳踏實(shí)地,學(xué)習(xí)是否認(rèn)真進(jìn)取。等待如果你能做到,你應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持。如果你做不到,你應(yīng)該以開(kāi)放的心態(tài)咨詢他人。吸收別人的長(zhǎng)處,改善自己的缺點(diǎn)。這樣的話,你不是完美的,至少你是完美的.!

  在現(xiàn)代社會(huì),許多青少年自以為是,為所欲為。他們總是抱著“只要我喜歡,沒(méi)有什么我做不了”的心態(tài)。因此,他們經(jīng)?吹剿麄兊膬鹤觾H僅為了一點(diǎn)錢(qián)就殺害他們的父親,以及偷竊、吸毒和開(kāi)車(chē)等非法行為。雖然我只有在坐牢的時(shí)候才會(huì)后悔和反省,但我真的能保證以后離開(kāi)監(jiān)獄后不會(huì)重蹈覆轍嗎?因此,當(dāng)我做錯(cuò)事情后,我應(yīng)該記住我不想一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。我想成為新一代優(yōu)秀的陽(yáng)光男孩。

  每一次被侵蝕后的升華都是一次溫柔而完美的雕刻。無(wú)論是傷害、痛苦、幸福和完美,它都在走向溫柔和完美helliphellip

  相信自己。自我永遠(yuǎn)是最好的。

  自我完善的作文 19

  期中考試結(jié)束了。當(dāng)試卷分發(fā)時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)成績(jī)出人意料地好,數(shù)學(xué)也一樣。只是我的中文有點(diǎn)差,但我也得了90分。到家后,我反省了一下自己。

  在期中考試前的一段時(shí)間里,我沒(méi)有很好地把握時(shí)間。雖然我在考試前幾天明確地問(wèn)了老師,并密切注意復(fù)習(xí),但為時(shí)已晚。否則我一定能做得更好。

  看看整個(gè)試卷。在漢語(yǔ)方面,我在基礎(chǔ)和閱讀方面做得很好。我只扣了兩分,但我在作文中扣了多達(dá)八分,這與我沒(méi)有注意好字?jǐn)?shù)的積累有很大關(guān)系。就英語(yǔ)而言,我的閱讀能力需要提高,我的數(shù)學(xué)得了98分。雖然我沒(méi)有拿到試卷,也不知道哪里出了問(wèn)題,但當(dāng)我來(lái)參加考試時(shí),我總是因?yàn)榫o張而焦慮不安。因此,我想出了幾種方法。解決問(wèn)題時(shí),不要急于寫(xiě)。首先在草稿上列出問(wèn)題的.主要步驟,然后一步一步地做。不要忽視每一個(gè)細(xì)節(jié),試著完整地回答每一個(gè)問(wèn)題。通常做一些不同類(lèi)型的問(wèn)題,這樣你就可以熟悉大多數(shù)類(lèi)型的問(wèn)題,并確保你拿到試卷。正確地做一些計(jì)算練習(xí),這樣你就不會(huì)在計(jì)算中失分。我想如果我能做到我上面提到的,我必須能夠盡量減少考試中的錯(cuò)誤。因此,我必須盡力做到以上幾點(diǎn)。

  我母親鼓勵(lì)我說(shuō),你考試考得好與否無(wú)關(guān)緊要。只要你能找到錯(cuò)誤的原因,克服壞習(xí)慣,在未來(lái)加倍努力,你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)走在前列。經(jīng)過(guò)反思,我明白學(xué)習(xí)不能放松。只要我放松,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)直線下降并失控。

  自我完善的作文 20

  我的外婆是我一生最敬愛(ài)的人,在作天她去世了,我傷心得就要死了。 我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的外婆,我只有在照片里見(jiàn)她,因?yàn)樗x我們太遠(yuǎn)了,我沒(méi)有時(shí)間去探望她,為此我感到內(nèi)疚。我從來(lái)沒(méi)有替她做過(guò)事,沒(méi)有孝順過(guò)她,我非常想念她,她離開(kāi)了我,離開(kāi)了我們大家。 在我讀五年

  級(jí)的時(shí)候,她經(jīng)常打電話給我,和我聊天,可是現(xiàn)在不能了,我很痛苦。她像天使一樣保護(hù)我,愛(ài)護(hù)我,幫助我,我敬愛(ài)的外婆,你是我的驕傲,你是我榜樣。外婆我一定不會(huì)忘記你的,我會(huì)時(shí)常想念你,掛念你!我親愛(ài)的外婆。

  外婆你和我雖然不在一起,但是我們的心會(huì)連在一起。

  雖然我的外婆去世了,但是她永遠(yuǎn)留在我的心中。她永遠(yuǎn)是我心中的女神,是不死的女神。我們?nèi)覍?huì)永遠(yuǎn)懷念你,想念你。 外婆你不知道我的痛苦,我的悲傷,我的難過(guò)。

  外婆你知道嗎?當(dāng)媽媽知道你去世后,流了很久的淚,我看見(jiàn)后,也忍不住流下傷心的眼淚,媽媽現(xiàn)在正趕回去給你處理身后事,我因?yàn)檫要上學(xué),所以不能去為你送別,所以在網(wǎng)上投了一篇稿子,希望看過(guò)這篇稿子的`人,一起為我的外婆祁討吧。為她祝福吧!祝福她永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福把!

  我會(huì)好好努力,認(rèn)真讀書(shū),不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望,考上名牌大學(xué),為你老人家爭(zhēng)光,光宗耀祖。我的外婆是我不可忘記的人。

  自我完善的作文 21

  你說(shuō),最難的是什么?考試,作業(yè),長(zhǎng)跑?不不不不,我覺(jué)得這是最難戰(zhàn)勝自我的,因?yàn)閼?zhàn)勝自我的過(guò)程就是和自己最軟弱最頑固的一面作斗爭(zhēng)。有時(shí)候戰(zhàn)勝自己不容易!但是如果我們想成功,我們必須戰(zhàn)勝自己,取得進(jìn)步。這是我從親身經(jīng)歷中體會(huì)到的。

  我從小就膽小。從來(lái)不敢參加任何一種比賽。看到別人興高采烈的站在講臺(tái)上,我只有恭喜了。我就這樣繼續(xù)下去嗎?沒(méi)有!我很固執(zhí),不想再沉默了。今年夏天《今天誰(shuí)會(huì)贏》將為暑期學(xué)生舉辦一場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)演出,我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。那天很熱,我一個(gè)人去東方衛(wèi)視報(bào)名。東方路很長(zhǎng)。我一直走啊走啊走啊走,一直走到腳都麻了,但我沒(méi)有放棄。因?yàn)檫@是我挑戰(zhàn)自己的第一步。

  走進(jìn)東方電視臺(tái)的大門(mén),我笑了,那是一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。我覺(jué)得自己很有潛力。但是困難接踵而至,報(bào)名的時(shí)候還要面試。這是我人生中第一次面對(duì)這樣的事情。我把申請(qǐng)表捏在手里,卻不敢上去。最后我冷靜的'走了上去,接受了面試?yán)蠋煹脑儐?wèn)。說(shuō)實(shí)話,我的回答不好,有點(diǎn)害羞。但我還是為自己高興,為自己鼓掌。

  我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了自己膽小的性格。我想我會(huì)把它深藏在心里。每當(dāng)意志薄弱,每當(dāng)向困難低頭,我都會(huì)用它來(lái)鼓勵(lì)自己。當(dāng)我再次克服自己的另一個(gè)弱點(diǎn)時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)我又向前邁了一步!

  自我完善的作文 22

  一個(gè)人來(lái)到世界上,他就是要向世界證明:我實(shí)實(shí)在在,活著,只有證明了這一點(diǎn),當(dāng)他重新回歸大自然時(shí),才能夠自豪地說(shuō):“人活著,就是要有堅(jiān)定的信念和自信心,就要在涌向成功的道路上馬不停蹄,就不要說(shuō)放棄,要試著改變自我,讓自己原本不該具有的缺點(diǎn)消失,做一個(gè)真正的自己!

  人在奮斗的.征途中,不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折。既然如此,世界上就會(huì)有強(qiáng)者和弱者之分,前者在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō):“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!”而后者說(shuō):“我不行!”一個(gè)音樂(lè)家,失去了最寶貴的聽(tīng)覺(jué),但他對(duì)自己所熱愛(ài)的事業(yè)卻絲毫沒(méi)有放棄,用自己的生命減輕了生命的打擊,創(chuàng)作出了令世界驚嘆的樂(lè)曲,他的名字傳遍世界。也就是失去聽(tīng)覺(jué)的音樂(lè)家——貝多芬。

  就是要有永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的這種精神,會(huì)改變一個(gè)真正的自我,讓自己變得有意義,如果一個(gè)連自己最寶貴的生命都可以放棄的人,在生活中又怎能有勇氣去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)?

  永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄,是一種勇氣,也是一種毅力。擁有了這種毅力,任何困難都不可能阻擋我們前進(jìn)的腳步,憑這種毅力,去開(kāi)拓自己的人生之路,去描繪祖國(guó)明天的藍(lán)圖。

  永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄,是一種快樂(lè),也是一種自豪。一個(gè)健康正常的人可以自豪地說(shuō):“我的心臟沒(méi)有放棄跳動(dòng),我就不會(huì)放棄生活!”更不會(huì)放棄改變自我,讓自己的人生變得更加有意義。

  自我完善的作文 23

  《妖精的小孩》的作者寫(xiě)的獻(xiàn)詞寫(xiě)著:獻(xiàn)給所有曾覺(jué)得自己與眾不同的孩子。

  在歐洲民間的傳說(shuō)中,Moorchild是人類(lèi)與妖精,巨怪或者精靈的混血兒,他們被留在人類(lèi)世界中,長(zhǎng)著人類(lèi)嬰兒的樣子。實(shí)際上身份卻不是人。但卻也不屬于妖精的世界。薩思琪就是這樣的一個(gè)孩子。本來(lái)薩思琪也是一個(gè)不知憂慮的孩子。直到有一天,因?yàn)椴荒芟衿渌粯訉W(xué)會(huì)隱身術(shù),她的真實(shí)身份被妖精國(guó)王發(fā)現(xiàn)了。她被置換到了人類(lèi)世界,并消除了之前的記憶。

  然而,在早期的北歐農(nóng)村還充滿著蒙昧與偏見(jiàn)。像薩思琪這樣的孩子也是不能被人類(lèi)世界所接受的。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的探索和自我懷疑。她終于想起了過(guò)去的那些關(guān)于妖精是有的記憶。明白了自己的真實(shí)身份。得知真相的薩思琪選擇勇敢面對(duì)。她離開(kāi)養(yǎng)父母以免拖累他們。同時(shí)不顧性命危險(xiǎn)。深入妖精世界,找回養(yǎng)父母的真正孩子。在她做這個(gè)決定的'那一刻。她就已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何愛(ài)人和被愛(ài)。它與妖精已然不同。而跟那些愚昧、充滿偏見(jiàn)的村民相比薩思琪具有太多美好的品質(zhì)。這個(gè)與人類(lèi)世界格格不入的孩子身上卻閃耀著難能可貴的人性光輝。她以稚嫩的肩膀承擔(dān)了兩個(gè)世界,給予她的痛苦與磨難。同時(shí)她也表現(xiàn)出比大人更多的勇氣和責(zé)任。最終活出了真實(shí)而獨(dú)特的自我。

  也許每個(gè)人都是與眾不同的。但是我們要堅(jiān)持獨(dú)特且真實(shí)的自我。我們不應(yīng)該因?yàn)椴涣私舛岩韶?zé)罵他人。我們應(yīng)該做的是敞開(kāi)心扉的去接受每一個(gè)與眾不同的個(gè)體。

  自我完善的作文 24

  我在路上,車(chē)窗外有我看不見(jiàn)的風(fēng)景,因?yàn)楸ㄕ谧×怂械念伾,我只有閉上眼去想,外面是什么樣子,通往幸福的路再遠(yuǎn)也不覺(jué)得難熬,只是沉甸甸的心事,壓的我窒息,所以不快樂(lè)。

  有時(shí)候覺(jué)得,就這樣停止就好,但是不能安于現(xiàn)狀的我卻無(wú)處可逃。也想關(guān)上所有的門(mén)窗,不看不聽(tīng)就好,可是那寂寞翻騰的感覺(jué),我真的要控制不了。

  也在想,那么善于隱藏心事的我,可以裝作若無(wú)其事那么多年,也許真的可以假裝幸福的到老,可是那心中的愿望時(shí)刻提醒我,你還什么都沒(méi)做到。

  是啊,我還在路上,不知道前方,不能預(yù)測(cè)終點(diǎn),那短暫的'笑容,就像煙花瞬間便被淹沒(méi),我分不清那張笑臉才是最真心,最為我擔(dān)心,所以我不敢拿出真心,對(duì)于真誠(chéng),我想我是介意的。

  還好,至少在路上我遇見(jiàn)了相信我,關(guān)心我的朋友,讓我孤單的旅程也有了鮮花,即使前面的路還是一樣的無(wú)奈,但我知道會(huì)有人會(huì)聽(tīng)我說(shuō)辛苦,說(shuō)憂傷。

  我想我是不該憂傷的,可是外表堅(jiān)強(qiáng)的人,內(nèi)心往往都是無(wú)措的,只能從別人的世界去理解歡樂(lè),我不是快樂(lè)的,已經(jīng)忘了真心的笑容是什么樣子的,我喜歡看孩子純真的笑臉,起碼讓我知道,曾經(jīng)我也這樣過(guò)。

  在路上,還要走很久很久,多希望有那么一天愿望得以實(shí)現(xiàn),我可以真正的解脫,回歸最原來(lái)的我。

  自我完善的作文 25

  戰(zhàn)勝自我,就是要克服自己的弱點(diǎn),金無(wú)赤足,人無(wú)完人。每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)。

  記得是上個(gè)星期六,我學(xué)完了英語(yǔ),一個(gè)人走在回家的'路上。到了小區(qū)中心,一股大風(fēng)刮了過(guò)來(lái),樹(shù)木被吹得東倒西歪,它們的倒影在地上清晰地映了出來(lái),張牙舞爪地向我撲過(guò)來(lái)。我慌忙地向家跑去,剛敲開(kāi)門(mén),媽媽就對(duì)我說(shuō):“我要去外婆家一趟,你爸在外面有事,你一個(gè)人在家看看電視吧……”“可是……”我還沒(méi)來(lái)得及訴苦,媽媽就走了。

  看來(lái),我得好好應(yīng)付自己的恐懼心理了。我打開(kāi)電視,一下子扎在沙發(fā)上。過(guò)了許久,我忽然聽(tīng)到了一陣腳步聲,我的警惕性又提高了。為了能讓自己更清楚地聽(tīng)到這聲音,我趕緊關(guān)掉電視和電燈。隱隱約約地,我聽(tīng)到了對(duì)面的大伯在叫他老婆開(kāi)門(mén),原來(lái)是大伯啊!我松了一口氣,轉(zhuǎn)身來(lái)到房間里,躺進(jìn)了被窩。

  大概是媽媽忘記了收衣服吧,衣服在大風(fēng)的吹動(dòng)下,在那兒“翩翩起舞”。黑的天,白的衣服,極大極大地風(fēng),這不是鬼和強(qiáng)盜出沒(méi)的天氣嗎?我越想越怕,但又忍不住往外瞟了一眼,樹(shù)影也加入了這個(gè)隊(duì)伍。這不正是鬼故事和鬼片里的幽靈嗎?我越想越怕,趕緊打開(kāi)了電燈。這時(shí),風(fēng)小了許多,衣服還在那兒好好地掛著,樹(shù)也不搖了,我的心也平靜了下來(lái),真是虛驚一場(chǎng)!

  在這個(gè)可怕的夜晚,我知道了世界上根本沒(méi)有鬼,我戰(zhàn)勝了自己!戰(zhàn)勝了自己就是戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了自己就是戰(zhàn)勝了一切。只有戰(zhàn)勝了自己才能使自己變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢。

  自我完善的作文 26

  “風(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光總會(huì)照耀”人生不可能一帆風(fēng)順,我們會(huì)遇到一些挫折和困難,在優(yōu)秀的人身上也會(huì)遇到困難和挫折,所以我們必須克服困難和挫折。

  作文是我的死角之一,也是我的難點(diǎn)。每次我寫(xiě)作文,我都覺(jué)得很難。我不知道順序,也不知道怎么寫(xiě),尤其是當(dāng)我寫(xiě)一篇關(guān)于人物的作文時(shí)。

  有一次,老師布置了一個(gè)關(guān)于角色的作文。那時(shí),我的頭越來(lái)越大。我該怎么辦?“我很不耐煩,想把筆記本撕成碎片。我坐在床上,敲了敲床頭!蔽依哿耍依哿。“這時(shí),我看見(jiàn)一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。我把一支鉛筆放在螞蟻前面的路上,螞蟻們四處走動(dòng)。第二次,我用幾支鉛筆把它們圍成一個(gè)圈。這時(shí),一只領(lǐng)頭的螞蟻站在鉛筆上,命令螞蟻們出去,就像一個(gè)指揮官命令他們有秩序地出去一樣?吹竭@一幕我很震驚:甚至像螞蟻這樣的小動(dòng)物也克服了困難,并沒(méi)有放棄。我們?yōu)槭裁匆艞?從那以后,我讀了更多的書(shū),讀了更多的課外書(shū)籍,有時(shí)還在厚厚的筆記本上積累了一些好的單詞和句子。當(dāng)我看到一些非常好的句子時(shí),我把它們記錄下來(lái)并背誦出來(lái)。這樣,經(jīng)過(guò)不懈的`努力,我的作文有了很大的提高,并多次受到老師的表?yè)P(yáng)。

  人生的道路是坎坷的。沒(méi)有人能在人生的道路上一帆風(fēng)順。因此,當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí),不要輕易放棄。相信你自己。只有相信自己,我們才能把握明天,贏得勝利。

  自我完善的作文 27

  記錄是用來(lái)打破的刷新的,而不是用來(lái)銘記歷史的。每一次的全力奮斗都是洗盡鉛華的行為。打破一沉不變,讓循規(guī)蹈矩都隨新的一次成績(jī)灰飛煙滅吧,刷新自我,挑戰(zhàn)自我,不要有任何的顧慮,因?yàn)槊恳淮蔚膴^力拼搏都是在為你最終登上頂峰鋪墊階梯。

  刷新,終而復(fù)始的刷新,沒(méi)有什么事可以不經(jīng)努力就可以練成的。刷新自己,抬高自己的目標(biāo),抬著自己的'頭,記住,那不是輕狂驕傲,而是想要抬頭看看自己的藍(lán)天,每次的刷新紀(jì)錄,刷新自己,要的不僅是多于常人的努力與奮斗,重中之重的事,要有目標(biāo),要有野心,心中要有超過(guò)上一次的欲望。畢竟啊,沒(méi)有理想的人是無(wú)用的人,沒(méi)有目標(biāo)的人是空虛的廢人。

  極限,這個(gè)名詞,不是用來(lái)掛在嘴邊每天用來(lái)念叨的,而是用來(lái)突破的。

  刷新自己,使他人望而生畏,不斷充實(shí)自我,讓自己的生活每一天都具有挑戰(zhàn)。刷新自我的機(jī)會(huì)數(shù)不勝數(shù),逃避的機(jī)會(huì)也不計(jì)其數(shù)。兩者機(jī)會(huì)均等,而選擇權(quán)正握在你的手里。放棄他輕而易舉。如果你選擇去重新挑戰(zhàn)一遍,那么你必定要承受重于泰山的心理壓力,但你要堅(jiān)信自己,只要你成功的刷新了自己,壓在你頭上的泰山便會(huì)成為你的墊腳石。

  刷新自我,挑戰(zhàn)極限,兩者相輔相成,缺一不可,我要把刷新自我作為前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

  現(xiàn)在,我抬頭望著考場(chǎng)的天花板,透射人心的燈光正在拷問(wèn)我:“今天你能刷新停留了嗎?”

  自我完善的作文 28

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假就要過(guò)去了,我真想用手抓回我曾經(jīng)失去過(guò)的時(shí)間,可我無(wú)論用什么方法,時(shí)間都在我的眼前溜走。我的心還在期盼著下次暑假,期盼著再次度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

  過(guò)不久新的學(xué)期就要來(lái)臨,這將是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了。我有時(shí)候真希望他快點(diǎn)來(lái),只要他來(lái)了,暑假就會(huì)不遠(yuǎn);又有時(shí)候希望他永遠(yuǎn)不要再來(lái),一但他來(lái)了,我將會(huì)永遠(yuǎn)的失去快樂(lè)的童年,離開(kāi)小學(xué),轉(zhuǎn)入初中。以后可能也永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我的'同學(xué)。

  我感覺(jué)自己好像突然間長(zhǎng)大了,從剛出生不久調(diào)皮可愛(ài)的小孩子漸漸變得成熟。我不再像小孩子那樣哭哭啼啼,舍不得離開(kāi)自己舒適的家。雖然有時(shí)候我也會(huì)想家,想念我的親人?僧吘惯@不是什么生離死別,過(guò)幾天很快就可以回家。還有,在家里有在家里的溫暖,同樣,在學(xué)校也有在學(xué)校里的樂(lè)趣。雖然我離開(kāi)了家的溫暖,可我還可以離開(kāi)父母,去面對(duì)人生的考驗(yàn)。在讀一年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事的,咬咬牙忍一忍就過(guò)去了!爆F(xiàn)在還剩下一個(gè)學(xué)期,也就是幾個(gè)月而已!皼](méi)事的,咬咬牙忍一忍就過(guò)去了!蔽覒(yīng)該更加的努力,全面沖刺,考出比以往還要好的成績(jī)。我還真想在這個(gè)學(xué)期里,給同學(xué)們留下最深刻的映象,給小學(xué)階段畫(huà)上最美的句號(hào)。

  我想我以后的路還很長(zhǎng),孩子必須離開(kāi)父母去迎接人生的暴風(fēng)雨,去挑戰(zhàn)人生遭遇的困難,去研究人生的奧秘。

  自我完善的作文 29

  一雙小眼睛微笑著,用朋友的話說(shuō),他們失去了眼睛。

  很多人都想擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,但我看起來(lái)不太好,因?yàn)槲夷樕嫌泻芏嗳赴。我不覺(jué)得自卑,因?yàn)槲矣幸恍┡笥选?我喜歡冒險(xiǎn),但害怕黑色;我喜歡看鬼故事,害怕鬼;我喜歡一些小昆蟲(chóng),害怕一只小蜘蛛。 我喜歡和我的朋友玩一些幼稚的游戲,但我很高興。 只要我快樂(lè),沒(méi)人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。只要一個(gè)人快樂(lè),就不會(huì)有那么多煩惱。 我不一定喜歡有時(shí)的噪音,但我不一定討厭它。在這種情況下,如果我心情好的話,這取決于我的'心情。 如果你心情不好,這些人就會(huì)受苦。 許多女孩喜歡紫色,也許紫色代表浪漫;有些女孩喜歡粉紅色。也許他們認(rèn)為她們和粉紅色一樣。 也許女孩子喜歡黑色。也許黑色看起來(lái)又冷又涼。 但我甚至不喜歡這些顏色。我喜歡天藍(lán)色,或者我喜歡天空的顏色。也許天藍(lán)色不像很多人。 也許我只是喜歡自由,認(rèn)為天藍(lán)色是我的天性。

  我喜歡陽(yáng)光明媚的日子,這樣我就可以在天空中奔跑;我也喜歡多云的日子,這樣我就可以在開(kāi)闊的地方放風(fēng)箏;我也喜歡下雨天,這樣我就可以在家睡得很晚 事實(shí)上,有時(shí)我不知道我在想什么。有時(shí)我想:如果我是一只鳥(niǎo),我可以自由飛翔;如果我是一只蝴蝶。 你可以在野外玩耍;如果你是螞蟻,你可以坐在船上漫步在世界各地。 現(xiàn)在我們非常舒適,也可能被監(jiān)禁,這主要取決于你的想法。

  我一直渴望藍(lán)天,渴望一個(gè)小小的孩子氣的夢(mèng)想。

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