戀愛的作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的戀愛的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
戀愛的作文 篇1
現在小學五、六年級的學生就開始談戀愛了。這些學生在四年級時就發(fā)育了，他們也學會了上網，朦朧中就對性產生了興趣。再加上網絡流傳黃色畫面，社會思潮和一些刊物的影響，對性的追求和欲望便由此有著強烈的需求。這一現象的出現，給學校管理，教師正常的教學秩序帶來了負面影響。管不能，不管又不能。
面對如此，我就對那些想談和正在談的學生說：談戀愛說明你們長大了，但還沒有真正的長大了，因為你沒有對自己的行為負責任，你也沒有這個能力負責任。
我還告誡這些學生：談戀愛會影響自己的學業(yè)、前途的。學業(yè)決定自己將來干什么工作，決定今后事業(yè)的成敗，決定你今后對家庭、社會的責任和義務。因此學業(yè)是耽誤不得的。你們現在是完成學業(yè)的黃金時期，而這個時期也是稍縱即逝的，以后如何面對自己的婚姻、家庭和社會輿論。長痛呀，不如短痛！不談戀愛，埋頭學習，學習知識，讓自己有一個滿意的前途和別人羨慕的事業(yè)，贏得一個滿意的婚姻、家庭。
我又從醫(yī)學的.角度來說：腎是人體之本。性愛是傷腎的。腎虧則病生。你們的腎現在還沒有完全成熟，是不宜進行性愛的。過早的進行性愛生活，一則影響自己的身體健康，二則影響自己的壽命，都會給家庭帶來不幸。
綜合起來，早戀是不利于自己將來的一切。
戀愛的作文 篇2
你是否還那么可愛，你是否還那么美麗。我對你的著迷你是否曾看在眼里。只是畢業(yè)時，我也沒有說出愛你，只能望著你遠去的背影，讓自己癡迷。我恨自己沒有勇氣，恨自己總掉下思念的淚滴，恨自己總以為會有明天去珍惜。
你的離去，我百感交集。某個夜里，有一次與你相遇。只可惜醒來后，一切逝去。我無奈著在人海中尋覓，尋覓一切青梅般的'記憶。
就這樣，我回到了教室，原以為你還會在里面玩手機打游戲。就這樣，我回到了操場，原以為你還會因為班級輸球而垂頭喪氣。但追尋不到你，卻找到了幾縷酸楚與回憶。
于是我笑了，不是因為找到了記憶，而是笑自己因你而冒出的傻氣。明知你不會出現在學校，卻倔強的到這里去追尋你。
教室里雖然已不再有你，卻早已留下了你的氣息。操場上雖然已不再有你，卻早已記錄了你的足跡。
雖然你我畢業(yè)時彼此祝愿，但你我還是在人海中走散。你也許會淡漠我的離去，但我一定會銘記你的可愛美麗。
還記得她還傻傻的勸我去愛你，其實她不明白，她就是你。
戀愛的作文 篇3
戀愛是現在的一個時髦的詞匯，騎上自行車在廣場上兜上一圈，會看到許多紅男綠女在一起，這也許就是我們所認為的戀愛吧!很小的時候就渴望戀愛 ，那時候我心中的戀愛就是兩個很好的朋友整天在一起，聊天or打鬧�，F在想一想，這也許也是一種戀愛的滋味吧!
上了小學，慢慢的變的成熟，開始有了自己粉紅色的夢想，開始有了自己心中的白馬王子，我有時候懷疑自己早熟，不過這“早熟”同樣也給我?guī)砹嗽S多好處。因為他，我開始努力學習，因為我喜歡老師表揚我時他羨慕的眼神。那時候也許我的小臉會紅 ，但他不會明白為什么，因為只有我“早熟”嘛。升學的時候他因為學習成績差而降了級，就因為這我難過了好長時間呢!那幾天我們家的電話費應該費了不少吧，因為媽媽每天都會給班主任打電話詢問我的情況。害的我成了老師密切關注的對象，每天都不敢抬頭。后來，我漸漸的把他忘了。當時看一篇文章，說是英國的作家***因為同性戀而被判刑兩年，我當時特搞不懂“同性戀”是什么東東，于是去問爸爸，你們可以想象爸爸當時的表情，他是怎么也想不到我怎么會知道那么一個詞的，爸爸當時的解釋是：兩個一個性別的人在一起的時間過長而產生的特殊感情。我于是開始和我的好朋友疏遠，因為我害怕被判刑!
以上是本人小學時的戀愛滋味，它是甜的。
升上初中以后，似乎是玩的.多，學的少了，但學習成績依然很好，這時侯的我是把“玩”當成了我的戀愛對象。它應該也比較喜歡我吧。不過人有旦夕禍福，我的戀人讓我的成績一塌糊涂 ，于是，告別了它，找到了新的戀人――學習!
初中的戀愛滋味，酸~甜~苦~辣~，盡收囊中!!!
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