有關(guān)西游記作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的西游記作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西游記作文 篇1
提起《西游記》可以說是家喻戶曉，很早以前民間就流傳著有關(guān)孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事�！段饔斡洝肪褪窃谶@些民間傳說的基礎(chǔ)上由明代小說家吳承恩創(chuàng)作出來的。其中有許多故事引人入勝：如美猴王出世、齊天大圣大鬧天宮、八戒大戰(zhàn)流沙河。我為什么喜歡《西游記》呢？是因?yàn)椤段饔斡洝防锩娴墓适率志剩楣?jié)扣人心弦，并且用詞優(yōu)美，對(duì)仗工整，塑造的人物形象十分鮮明。
《西游記》里面的每個(gè)故事都是那么精彩，比如說，作者在寫“車遲國斗法除三妖”這回時(shí)那三個(gè)妖精要求“融墻猜物”，每一次孫悟空給放在柜子里面的東西作手腳時(shí)都讓人擔(dān)心，孫悟空的計(jì)謀會(huì)被那三個(gè)妖精發(fā)現(xiàn)，讀著讀著腦海里仿佛出現(xiàn)了那樣的畫面并且讀者的整個(gè)人好像都融入到了這精彩的故事里，被它深深的吸引了�！段饔斡洝分杏迷~的優(yōu)美和對(duì)仗的工整著實(shí)讓人贊嘆不已，在描寫“三打白骨精”發(fā)生的地點(diǎn)高山時(shí)，作者就用了對(duì)仗的手法：唐僧四人來到一座高山前看不盡峰巖重疊，澗壑灣環(huán)�；⒗浅申囎撸渎棺魅盒�。無數(shù)獐鹿鉆簇簇，滿山狐兔聚叢叢。千尺大蟒，萬丈長(zhǎng)蛇；嶺山松楠秀麗。薜蘿滿目，芳草連天。影落滄
-2-溟北，云開斗柄南。萬古常含元?dú)饫�，千峰巍列日光寒。相信你看了這用詞優(yōu)美氣派，讀來朗朗上口的對(duì)仗，一定會(huì)情不自禁的感嘆吧！最后還有我最喜歡這部經(jīng)典作品的`原因：人物形象刻畫鮮明。作者吳承恩用一段話、一句話、一個(gè)詞甚至一個(gè)字來刻畫人物形象，就使得它活靈活現(xiàn)、栩栩如生，就“三打白骨精”這一回就能看出師徒四人和白骨精各是什么形象。從悟空“三打白骨精”可以看出悟空對(duì)唐僧忠心不二并且機(jī)智勇敢、行事果斷；從唐僧“慌得跌下馬來”和他三攔悟空可以看出他是一個(gè)生性膽小一心向佛又有些迂腐的人；從“奪過”可以體會(huì)到八戒十分貪吃；從白骨精對(duì)師徒們說的話和她的三變可以體會(huì)到白骨精陰險(xiǎn)狡詐，變化多端。怎么樣，聽了我的講述你是不是也對(duì)作者的“鬼斧神工”感到驚訝不已呢？哈哈，聽了我介紹估計(jì)你現(xiàn)在正去往書店的路上吧，哦，《西游記》這就是我最喜歡的經(jīng)典作品！
西游記作文 篇2
自從孫悟空和唐僧等人去西天取經(jīng)后，孫悟空被如來佛祖封為“佛”，可是，孫悟空還是想吃仙丹。于是，他飛上天，去找太上老君要仙丹。
“老頭，快給我仙丹！”孫悟空理直氣壯地說。
“不給！這仙丹我煉了九九八十一天，是給玉帝長(zhǎng)壽吃的。”
孫悟空想：長(zhǎng)壽？我可要弄到手。
于是，孫悟空假裝地說：“是給玉帝吃的？那我可不要了，我先回去了，太上老君�！�
孫悟空到了南天門，就變成玉帝的.樣子去找太上老君。
到了太上老君的煉丹爐那里，孫悟空看見太上老君，就說：“太上老君，朕的仙丹煉好了嗎？”
“回玉帝，仙丹煉好了。”
“那就給朕�！�
孫悟空拿到仙丹，到了南天門就變回自己的模樣，吃下了仙丹。
后來，玉帝也去了煉丹爐那，也管太上老君要仙丹，太上老君說：“仙丹不是給您了嗎？”
“胡說！你什么時(shí)候給過朕仙丹了？”
“難道是孫悟空變成您的樣子去拿您的仙丹？”
太上老君就把前因后果告訴了玉帝。
玉帝聽了很是氣憤，就派二十萬天兵天將去捉拿孫悟空。
可是，到了孫悟空呆的地方，那兒早就沒人影了。
西游記作文 篇3
今天我讀了一本書，它叫《西游記》，這本書的作者是明朝的吳承恩，主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧西天取經(jīng)的故事。
我最喜歡的`角色是孫悟空。他會(huì)七十二變 的本領(lǐng)，正義又勇敢。
在白虎山，有一個(gè)叫白骨精的妖怪，白骨精聽說吃唐僧的肉可以長(zhǎng)生不老，于是多次去戲弄唐僧。第一次，她成了村里的姑娘，第二次，她成了一個(gè)老婦人，第三次，她成了一個(gè)老人。孫悟空早已識(shí)破白骨精的妖怪身份，一一將這些人打死。但唐卻認(rèn)為孫悟空在傷害平民，念了幾十遍緊箍咒，讓他回去花果山。
但是孫悟空沒有回去很久，唐僧就被妖怪抓住了，唐僧才意識(shí)到孫悟空是對(duì)的。最后豬八戒請(qǐng)孫悟空回去，消滅妖怪，繼續(xù)向西前進(jìn)。
到了火焰山，師徒四人被大火困住了。當(dāng)?shù)氐臓敔敻嬖V他們四人只能借鐵扇公主的芭蕉扇來滅火。孫悟空讓鐵扇公主借給他們扇子，但是鐵扇公主不愿意借給他們扇子。第一次孫悟空借到的是假扇子，讓孫悟空燒了一些毛發(fā)；第二次孫悟空借到了真扇子，但被牛魔王騙走了；，最后孫悟空在哪咜太子的幫助下，得到芭蕉扇，滅了火焰山的烈火，讓周圍的人們不再遭受干旱的影響。
唐師徒四人歷盡千辛萬苦，克服重重困難，戰(zhàn)勝了每一個(gè)妖魔，才到達(dá)西天取經(jīng)。
我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上向?qū)O悟空看齊，克服學(xué)習(xí)中的困難，取得好成績(jī)。
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