我與書籍共舞作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我與書籍共舞作文，歡迎大家分享。

我與書籍共舞作文1

　　塵世的喧囂一點(diǎn)一點(diǎn)地腐蝕著人們的心靈，接連不斷的小長假充實(shí)著我們的生活。平靜或許是現(xiàn)在最欲求而不得的。

　　想象一下吧！如若眼前是一間遠(yuǎn)離世俗的書屋，里面陳設(shè)著一張古色古香的書桌，桌上正放著一杯冒著濃濃熱氣的龍井茶，此時(shí)你又坐在那張看似古板而又久遠(yuǎn)的太師椅上，捧著一本年代久遠(yuǎn)的古書，聞著那香味，卻不知是書香，還是茶香。此刻你的心或許應(yīng)該比那杯中的水還要平靜。

　　但這種溫馨濃郁的感覺，恐怕就只能從想象中去體驗(yàn)了。也許，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我們已經(jīng)習(xí)慣了在電腦屏幕前的那種閑暇、安逸，習(xí)慣了在機(jī)器面前去適應(yīng)機(jī)器。當(dāng)然，確實(shí)電腦給我們的生活帶來很多便利，快捷，也符合現(xiàn)代人的`需求，但在這快節(jié)奏的生活之外，我們難道不應(yīng)該去尋求一絲平靜和安閑嗎？那種只能從書中而并非在電腦屏幕前獲得的感覺。

　　讀書可以讓你有一種脫俗的感覺，讓你的心純凈的沒有一絲雜念。當(dāng)你讀《三國演義》時(shí)，讀出的是一個(gè)朝代的興衰存亡，感受驚險(xiǎn)壯烈的戰(zhàn)爭場面，領(lǐng)略英雄的足智多謀，慷慨大義，每當(dāng)讀到情節(jié)激烈處，你也會(huì)拍案叫絕，或者是暗暗著急，甚至當(dāng)看到情節(jié)感傷處，你也會(huì)揮然淚下，此時(shí)的你仿佛就是情節(jié)中的一員，面臨著生靈涂炭，國破家亡，不禁心中透過淡淡悲涼。

　　而當(dāng)你讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，則讀出的是一個(gè)古代大家族最真實(shí)的生活狀態(tài)，此刻你或許是會(huì)心一笑，或許是黯然失色，而當(dāng)你的淚珠順著你的臉慢慢落下，凝成一縷縷心靈的震撼流進(jìn)心田時(shí)，你才知道那才是你最真實(shí)的感受。

　　讀書，慢慢去品味。一個(gè)人的經(jīng)歷，一個(gè)時(shí)代的背景，正如一面面心靈的鏡子，找出一個(gè)最真實(shí)的你。此時(shí)的你不再擁有電腦前的急躁不安，而是覺得心靜的像那一池清水，盡管有一絲絲的波紋。

　　但，或許在這樣的時(shí)代背景下，這只能是回憶或者是想象了，忙于在電腦前的你，是否還愿意在閑暇時(shí)刻，捧起那塵封多年的舊書，拂去那層厚厚的塵埃，翻開那一張張黃的發(fā)霉的書頁，再次洗滌你的內(nèi)心，感受那似乎擁有過的平靜。

我與書籍共舞作文2

　　古人云“書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思，”寫的是沉醉燈影書香的境界，今人也說：“給我一本好書，一杯清茶，一壁爐火，吾愿足矣”表達(dá)的是對(duì)書的情有獨(dú)鐘。古今中外，像這樣的書迷，書蟲真可謂數(shù)不勝數(shù)。由此看來讀書之樂非尋常之樂也。

　　讀書之樂，在于它帶著我們的思想和靈魂的全部，穿過歲月河流和古代當(dāng)代現(xiàn)代的名人交融。

　　讀書，讓我認(rèn)識(shí)了莊子——一位孤獨(dú)的老者，徐徐的背影。只聽到一句“寧拽尾于涂”來回答請(qǐng)命的使者。他那無所待的逍遙游，他那大鵬殷志向觸動(dòng)著我的心靈。榮華富貴，權(quán)勢(shì)名利都可拋，這就是莊子，做著他的“蝴蝶夢(mèng)”醒來之后，物我已合一，不知是我變成了蝶，還是蝶變成了我。

　　讀書，帶我走進(jìn)了那座失落的大觀園。寶釵的可人，練達(dá)讓我著迷，黛玉如水的性格讓我憐惜，鳳姐的潑辣讓我欽佩，寶玉的癡情讓人可敬，一切的一切都印入我的腦海，大觀園的盛衰也讓人惋惜。

　　讀書，讓我了解豪放的李白，不為五斗米折腰的陶潛，樂觀曠達(dá)的蘇東坡。

　　讀書，讓我體會(huì)到與名人交流的樂趣。而追求這種樂趣有一定的方法。

　　讀書需要安靜的思緒。心理科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明人的心緒安穩(wěn)，寧靜的狀態(tài)下最能發(fā)揮大腦的內(nèi)存潛能；也只有摒棄那些蕪雜，煩躁的念頭，使心境如一塊一塵不染的水晶，才最易留下清晰的知識(shí)“圖畫”正如諸葛亮所說：“學(xué)須靜也”“險(xiǎn)躁則不能治性”“非寧靜無以致遠(yuǎn)”如此閱讀，也可做到“從書堆中進(jìn)去，再從書堆中出來。才能體驗(yàn)余秋雨所謂：人生“最重要的是自身生命的質(zhì)量，生命的質(zhì)量需要鍛鑄的重要環(huán)節(jié)“的真諦。

　　倘若人們心浮氣躁，被外面的喧囂世界裹挾：男的癡迷于抓權(quán)力，票子，房子，車子，女的長期戰(zhàn)斗在商場試衣間，美容院和寵物交易市場；年老的耽于“韓潮”，年輕的`甘做“粉絲”。豈不知讀書是需要寧靜的，而這些人恰似隨風(fēng)招搖的枝柯，紅塵中的任何風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)引起他們的動(dòng)蕩和迷亂。那么他們根本無法與書結(jié)緣，享受讀書的樂趣。

　　書，滌蕩著人生的靈魂，使人進(jìn)入至高的精神空間，去品味人性的至純，去感受人性的高潔，去感受人性的華美，天真。