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物流專業(yè)畢業(yè)實習總結

時間:2022-07-23 05:32:51 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿

物流專業(yè)畢業(yè)實習總結(精選5篇)

  轉眼間一個辛苦的實習生活又結束了,我們在不斷的學習中,獲得了更多的進步,這時候,最關鍵的實習總結怎么能落下!但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編為大家整理的物流專業(yè)畢業(yè)實習總結(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

物流專業(yè)畢業(yè)實習總結(精選5篇)

  物流專業(yè)畢業(yè)實習總結1

  時光飛逝,如果將自己在公司實習的日子加上去,我在這個公司工作已快一年了。這一年,我經歷了從學生到職業(yè)人的轉變,從父母的叮囑,老師的深深教誨,到自己的親身體驗,讓自己的對于這個社會有了更深刻的體會;仡櫸疫@一年的工作,我的總結分以下三個方面。

  一、努力學習

  彌補在校學習知識上的不足由于自己在大學的專業(yè)是物流管理,也通過了助理物流師資格并且掌握了供應鏈管理,物流配送等物流方面知識。當得知自己即將進入的公司為xxx物流中心有限公司時,對能使自己所學的知識能學以致用,感到十分欣慰?墒抢碚摵蛯嵺`的差別比我想象的大得多,書本所說的完美的供應鏈在實際工作中是不可能存在的,這也促使我努力地學習知識,以彌補學校理論知識上的欠缺。

  我所屬的服務貿易部,經營著公司的`自營倉庫,雖然只有6300平方米,但是麻雀雖小五臟俱全,倉庫現場工作人員、單證操作人員和業(yè)務洽談人員,這三個部門組成了一個有機的整體,我不得不說能在服務貿易部工作是幸運的,因為在這個部門你能清晰地看到整個供應鏈的過程,而不是對每個部分片面的掌握。

  考慮到部門發(fā)展的需要,我也參加了一些單證方面的考試,一方面能使得自己對單證有更深入、更具體的了解,另一方面,由于國家對于報關報檢行業(yè)在資格證方面的限制,也希望自己的證書能在企業(yè)注冊時,盡自己的綿薄之力。

  二、細節(jié)決定成敗

  由于自己的工作性質,平時經常有機會為領導做文字處理的工作。大概是自己太自信自己的水平,在曾參加的電腦考試中,超乎常人的打字速度,讓所有人側目而視。但工作和考試畢竟是不同,考試的差錯只是讓我的分數中少一、兩分而已,但實際工作中的差錯卻會帶來可怕的后果。所以現在每份稿件,我都會仔細地檢查幾遍再交給領導。這就是人們常說的細節(jié)決定成敗,就拿物流管理鏈中著名的“豐田管理鏈”來說,豐田創(chuàng)造的“精細生產方式”一直是眾多物流公司所趨之若騖的目標。

  這種精益生產方式,就是用精益求精的態(tài)度和科學的方法來控制和管理汽車的設計開發(fā)、工程技術、采購、制造、貯運、銷售和銷后服務的每一個環(huán)節(jié),從而達到以最小的投入創(chuàng)造出最大價值的目的。這其中的每一個環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)之間的銜接都是經過精心籌化和計算的。

  豐田汽車社長認為,其公司最為難巨的工作不是汽車的研發(fā)和技術創(chuàng)新,而是生產流程中一根繩索的擺放,要不高不矮、不偏不歪,而且要確保每位技術工人在操作這根繩索時都要無任何偏差。正是這種細節(jié)的力量,使得豐田汽車在銷售價格,油耗指標等各方面超越美系車、德系車,在汽車行業(yè)獨占鏊頭。

  三、把握機會

  提高自己在我平時的工作中,也會涉及到客戶服務工作,在對報價和合同的制作過程中,使我了解了報價中各個項目的含義和合同中每個條款的意圖。在幫助財務部及時收取應收帳款的工作中,鍛煉了自己的口才,同時也積累了一點和形形色色的人溝通的經驗。

  在與客戶的協調和溝通的工作中,不但使我對部門的業(yè)務有更深入地了解,也加強自己在緊急情況下的應變能力。忙碌而又干練的領導和同事們更是我學習的榜樣。20xx年的鐘聲即將響起,回顧自己過去的一年,自己在工作上還有太多的不足之處,畢竟剛從學校畢業(yè)的我,在很多方面還很不成熟,希望自己能更快地融入這個集體,在今后的工作中虛心地向同事學習,與服務貿易部共同成長。

  物流專業(yè)畢業(yè)實習總結2

  時光靜靜的流逝,短暫而有意義的實習結束了。角色的轉換,讓我學到了很多的東西。復雜的社會,復雜的人際關系,都是我們以后所面臨的問題。

  我從事的是物流工作,這是一門服務的行業(yè),始終堅持顧客是上帝。但并非我說學的專業(yè),剛開始我不怎么感興趣,心想既來了就好好做著。

  無論什么樣的事情都可以鍛煉自己,可以學到你想要的。我的職位是一名接送貨員,主要的工作是從客戶那里安全的把貨物送回來。在別人看來,這也許是一份很簡單的工作,但是要把它做好還要花點心思。因為你去接貨時,要跟客戶鑒定一份合同,關于貨物安全的`,所以你不有絲毫的大意,一個很小的失誤都會帶來很多的問題。這些問題都關系到公司的信譽問題,所以要非常的細心。這些對我來說,還是沒什么問題的。其實更讓我感到吃力的事是復雜的人際關系,我每天要面對不同的客戶,他們的性格各異。這不免讓我感到有點措手不及,尤其對于剛出校門的我們來說。特別是對于內向性格的我,實在有點難以應付。但我并沒有灰心,我的毅力沒那么弱,別人做好的,我也能做好。

  物流專業(yè)畢業(yè)實習總結3

  我是華南師范大學網絡教育學院物流管理專業(yè)的學生黃某某。為了更好的了解自身工作的實際性內容,進一步了解物流的運作和相關設施,設備與人員技術技能,物流設施設備等的基本常識,我申請成為了東莞某某汽車用品有限公司的實習生。實習過程中,我將實際和理論聯系起來,鞏固所學知識。

  通過這一個月的實習,我明白了一個道理“實踐是檢驗真理的唯一標準!敝挥械綄嶋H中去才能真正認識理論其中的意義,在這將近一個月的實習期中,我學到了書本上學不明白的知識,并且能夠把書本上的理論知識運用到實際操作上,在這里要非常感謝東莞佳宏汽車用品有限公司給我這個難得的機會,此次實習,讓我受益匪淺,并且為我工作積累了經驗,奠定了基礎,同時也讓我看到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向。

  在實習單位的經歷讓我對物流事業(yè)有更深層次的認識。還沒到東莞佳宏汽車用品有限公司實習前腦海中的物流僅僅停留在書本上的概念,對于現實中的物流沒有深入接觸。對于物流我只知道其是包含運輸、倉儲、配送、搬運、包裝、流通加工、信息處理等等,但是實際操作時發(fā)現沒有想象中那么簡單。經過幾天的'初步接觸,我對實習單位的運行模式以及日常業(yè)務有初步的認識。

  在實習期中,我在單位主管領導和同事的關心和熱心指導下,積極的觀看倉儲和運輸配送的相關工作資料,注意把書本上學到的物流管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的物流管理的理論,探求物流管理工作的本質與規(guī)律。

  首先我所在的工作部門是屬于公司的倉儲部。倉儲部工作的重點是入庫、保管、出庫三個階段組成。它細分為原材料倉庫、輔料倉庫和成品倉庫。在工作中要做到帳帳相符的同時也要做到帳物相符,這就要求我們要認真對待每一次的收、發(fā)貨,否則的話就會造成倉庫混亂,嚴重的話就會造成公司直接經濟損失。

  一、貨物入庫時,保管員要親自同交貨人員辦理交接手續(xù),必須查、點貨物的批號,顏色和數量,發(fā)現物資數量與清單數據不對口時不得辦理入庫手續(xù),入庫單各項應填寫清楚,并連同收貨清單上一同上交財務部。未辦理入庫手續(xù)的物資一律作待檢物資處理放在待檢區(qū)域內,同時必須在短時間內通知經辦人員處理。不合格產品,應隔離堆放,嚴禁投入生產。

  二、貨物保管,在商品儲存存在的主要問題上有以下幾個方面:

  1、要避免物品堆放不整齊,通道被阻塞;

  2、無區(qū)位標識,查找物品較困難;

  3、物品或包裝箱上無物品名稱,編碼標識;

  4、堆放物品無安全意識,存在陷患;

  5、呆廢物品未即時處理;

  6、需退回供方的不合格品未即時退回;

  7、帳實不符;

  8、記帳方法不正確;

  9、倉庫無采購訂單,未按訂單要求收貨;

  10、未按時盤點;

  11、倉庫資料保留不善。

  針對上述問題,在儲存業(yè)務方面我們要遵循以下原則:倉管員應物料之特性、體積、重量、數量、分庫、分類、分區(qū)存放;倉庫人員應繪制倉庫平面圖,標明各類商品存放位置,并貼于明顯處;各類物品應堆放整齊,標識清楚。已驗收商品、待檢商品和不合格商品要分區(qū)存放,并標識清楚;每月應核對物料帳、遇到帳實不符,應及時追查原因,以公司負責人核準后方可調整;倉庫應設置相應的消防設備和報警裝置;倉庫內應隨時保持清潔、干燥和通風;易燃易爆物品應與其他物品隔離保管,并于明顯處標示“嚴禁煙火”。建立健全崗位責任制,加強火源、電源管理,做好防火、防汛、防盜、防蟲、防潮等工作。另外,儲存管理要求做到“三化”、“三!、“兩齊”、“三一致”、“五防”。即:倉庫規(guī)范化、存放系列化、養(yǎng)護經;;保質、保量、保安全;材料清、規(guī)格清、數量清;庫區(qū)整齊、工位整齊;帳、物、卡一致;防火、防變形、防盜、防蟲、防潮。三。產品出庫要做到所發(fā)放的物品必須準確、及時、保質保量地發(fā)給收貨單位,包裝必須完整、牢固、標記正確清楚。要求做到,未接單據不翻帳,未經審核不備貨,未經復核不出庫;即在出貨時,要核實憑證、核對帳卡、核對實物;要對單據和實物要進行批號檢查、規(guī)格檢查、包裝檢查、件數檢查、重量檢查。

  三、出倉,不論是產品出倉還是原料和輔料出倉必須按訂單清點進行一一出倉。其次就是人際關系的認識與成長。在生活中,在工作中,我們要懂得如何運用和諧的人際關系,不管是對個人還是對企業(yè)的發(fā)展都具有重要的推動作用。因此如何建立和諧的人際關系成為了個人或者企業(yè)關注的焦點。在工作上不存在“單干”,要發(fā)揮團隊的力量精神。健康的人際關系能夠消除人們溝通的障礙,使得人們互相之間建立信任,增強集體的凝聚力。

  經過本次實習,我才深知知識是學不完的。在實際工作中需要運用到的知識遠遠要比課堂學到的還要多。所謂:活到老,學到老。人在工作中,生活中就是一個不斷學習的過程。21世紀是一個競爭力很強的社會,這就更需要我們謙虛地學習,吸收自己不懂的知識,以此來增強我們各方面的后盾。

  在實習期里,公司的領導和同事給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了大集體的溫暖,也體會到工作的艱辛。在這次實習中我成長了很多,領導和同事教會了我很多做人做事的道理,這些知識使我在將來的工作和生活中會少走很多彎路,在此謝謝你們!

  物流專業(yè)畢業(yè)實習總結4

  通過這次實習,我明白一個道理:“實踐是檢驗真理的唯一標準”。只有到實際中去,才能真正認識理論其中的意義。在這將近一個月的實習期中,我學到了許多書本上學不明白的知識道理,并且能夠把書本上的理論知識運用到實際操作上。非常感謝XX公司和學校能給我這個難得的機會,此次實習讓我收益匪淺。并且為我將來的工作積累了經驗,奠定了基礎。同時也讓我認識到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向。

  在實習期里,我在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步。我認為此次實習收獲可分為兩部分。

  首先是我對我本身專業(yè)工作的認識和了解。參加實習之前,我對物流的認識僅僅局限于字面上的意思,對書本上的'知識了解不深且不明白,對具體的專業(yè)工作認識也不清楚。所以,試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當務之急。

  記得當初師父剛帶我的時候說:“你現在什么都不懂!辈⑶以谝欢螘r間內沒讓我去實際操作,只是讓我對一些課本知識和物流資料進行深度的了解和掌握。同時讓我對其他工作人員工作時的工作方式細心觀察。通過理論學習和日常工作觀察積累使我對物流的概念有了較為深刻的認識。我們公司是企業(yè)的聚集地,各項政策對入園企業(yè)每個員工均有著舉足輕重的影響。如今的物流在社會建設和發(fā)展中有著重要因素和衡量地區(qū)經濟發(fā)展程度的指標之一。但在我國,物流發(fā)展普遍較晚,并且存在很多不利因素。單以石家莊為例,潤豐物流園是石家莊市內的重要城市配送中心,但由于市內交通不便利的因素,在運輸效率上遠遠低于實際操作。我所在工作部門屬于公司的收貨部,收貨的關鍵控制點為送貨車輛排隊等候,經收貨員工同意才允許進入收貨區(qū)域,大門應及時關閉;按采購提供的到貨情況表預先收貨;注意檢查是否是本商場的訂貨及是否過了訂單取消日期;驗收內容包括:商品質量、條形碼、保質期和數量;應按訂貨單位收貨,收貨數量不允許超過訂單數量;有質量問題的商品應拒收,由供應商立即帶回;不能錄入系統(tǒng)的商品不允許進入商場銷售。

  其次就是人際關系上認識的成長。工作上不存在“單干”,人際關系搞不好,你很難在辦公室立足。所以說在單位工作,人際關系很重要,我閑暇時候總結以下幾條心得,欲與自。

  1、學會換位思考;

  2、學會適應環(huán)境;

  3、學會大方;

  4、學會低調;

  5、嘴要甜;

  6、有禮貌;

  7、言多必失;

  8、學會感恩;

  9、遵守時間;

  10、信守諾言;

  11、學會忍耐;

  12、有一顆平常心;

  13、學會贊揚別人;

  14、待上以敬,待下以寬;

  15、經常檢討自己。

  在實習期里,公司的領導和同事給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導和藹可親的氣度,享受到了同事同仇敵愾的豪氣,也體會到了作為拓荒者的艱難和堅定。我感覺在這次實習中我成長了很多,領導和同事教會了我很多知識,這些知識使我在將來的生活中會少走很多彎路,在此,謝謝你們!同時,也感謝學校能給我這次實習的機會,此次實習將會是我人生的轉折點,感謝學校和老師!

  物流專業(yè)畢業(yè)實習總結5

  為了更好的適應以后的學習和工作,在本學期末,由學校統(tǒng)一安排利用浙科物流管理軟件進行實習。我們將所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結合,以提高我們的專業(yè)綜合素質和能力,當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解,物流的特點,主要設備和作業(yè)流程,運營管理,增強同學們對所學專業(yè)的認識,提高學習專業(yè)知識的興趣,深化對所學知識的理解,以便即將邁入社會的.我們能夠更好的適應以后的學習和工作,為以后的學習和工作打下堅實的基礎。

  “物流”作為國民經濟發(fā)展的動脈和基礎產業(yè),是一種新的生產力,是新的經濟增長點。針對對這一物流形式學校利用浙科物流管理軟件給我們一個更廣泛的了解機會,軟件中分公司總經理、調度中心、倉庫中心、運輸中心、四個角色來模擬現實的物流公司在一個模擬的市場環(huán)境中的實際操作。

  學生成立物流單位,各單位在同一市場下競爭來完成訂單。通過路線優(yōu)化、運輸陪送、倉儲規(guī)劃、危險處理,加強實際業(yè)務操作能力。由教師控制和調整市場環(huán)境的各種因素來增加各物流公司操作難易度來增強學生實驗興趣,使學生增強市場應變能力,同時也使學生能更好的在實驗的過程中與實際所學的物流知識相結合。

  1、系統(tǒng)基礎知識了解:

  通過對機房里計算機中物流實訓上機手冊的閱讀,基本了解上機模擬實訓的步驟,流程,各個只能部門的業(yè)務范圍與操作。

  2、業(yè)務流程:

  合同管理、總經理通過系統(tǒng)中合同的招標進行報價,若中標可對合同簽訂。訂單的受理;針對系統(tǒng)發(fā)放的訂單(托運單,發(fā)運單)進行接受或拒絕處理,并把信息發(fā)給調度中心,由調度中心對訂單進行處理。物流設備管理;首先要租借,自建,購買倉庫將信息發(fā)于倉庫中心進行倉庫分配,購買或租借卡車,招聘司機,叉車,搬運工等。還要開通各種運輸路線。進行財務管理。

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