【精選】書籍作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的書籍作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書籍作文 篇1

　　我是一個(gè)小書迷，我的童年大多是在書籍中度過的。在童年里，我看過成語類的，歷史類的，童話類的，論語，道德成長類的……我好像跟書有濃郁的感情，只要一拿起書，我就會(huì)看個(gè)不停，不肯放下。

　　記得有一次，媽媽看家里缺少衛(wèi)生紙，就給我下了一道“圣旨”——買紙。我不大愿意的放下書，嘴里嘟囔著：“真是的嗎，我看書正看的津津有味呢，干嘛塞給我這份無聊的差事啊�！钡�看到媽媽正在切菜，也就無可奈何的走出了家門，心想著快去快回！

　　剛下樓梯，忽然覺得眼前閃過一個(gè)熟悉的詞語，回頭一看，原來是書店，我興奮地向書店跑去。一進(jìn)書店，展現(xiàn)在我眼前的書真是琳瑯滿目。多少種書啊，《數(shù)學(xué)世界》，《精美散文》，《名人名言》……應(yīng)有盡有。我翻翻這本，看看那本，早已把媽媽要我買紙的事忘到九霄云外了。咦，那不是我正要買的.《大百科全書嗎》？我快步走到書架旁，迅速拿起那本書，找個(gè)位置坐下后，開始看起來。

　　看著看著，我的眼睛有點(diǎn)難受了，脖子也有點(diǎn)酸酸的。“哎、——”我伸了一個(gè)懶腰，無意間看到了墻上鐘表，不好，已經(jīng)十二點(diǎn)多了，得趕緊回家吃飯。我沖向柜臺(tái)買了這本書。

　　回到家，媽媽問我：“紙買到哪兒去了？”我恍然大悟，于是我事情的原委告訴了媽媽。媽媽一臉嚴(yán)肅：“哎，看書到看瘋了”。

　　向這樣的事情舉不勝收，因?yàn)榭磿�聽不見媽媽叫我吃飯的聲音，因�(yàn)榭磿�忘了上課外班學(xué)習(xí)等等。只是，我能在書中領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光；在書中我能了解世界各地的風(fēng)土人情，；在書中我能探索奇妙的科學(xué)知識(shí)；在書中我也能品味文學(xué)的無窮魅力……

　　這就是我與書的故事。

書籍作文 篇2

　　寒假里，我看了《綠野仙蹤》這本書，它講的是：一個(gè)叫多蘿西的小女孩兒跟她的小貓被龍卷風(fēng)吹到了離家很遠(yuǎn)的地方。她在找家的`路上遇到了很多朋友還有很多困難。但是，她在好朋友的幫助下他們齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難，多蘿西也回到了自己的家。

　　這個(gè)故事告訴我們朋友很重要在一起要團(tuán)結(jié)。還有，遇到困難時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，把困難打敗，才能前進(jìn)。

書籍作文 篇3

　　高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我對(duì)讀書的理解一直沒有這么深入過，但是我最近卻發(fā)現(xiàn)只是不停地寫作而不看書的人和天天與書籍相伴的人的思想高度差的真不是一星半點(diǎn)。

　　最近我一直在找工作，除了面試就是看書。原本我應(yīng)該是一個(gè)性子很急的人，但我看書的時(shí)候我就能讓自己平靜下來。一個(gè)月過去了，一直沒有找到自己特別滿意的工作，所以我還在不斷地尋找和等待中。碰巧我在一個(gè)訂閱號(hào)里看到了李尚龍老師（雖然他也就是比我大一點(diǎn)點(diǎn)，但是他足夠當(dāng)我的老師了）的《你所謂的安穩(wěn)不過是在浪費(fèi)生命》這篇文章，看完之后特有共鳴，所以我就買了他的同名書，因?yàn)槭抢�綁銷售，還有他的另一本書《你只不過是看起來很努力》和另一個(gè)作者的一本書。我花了五天時(shí)間把這三本書看完了，后面又買了那個(gè)作者的'另一本書看。看完李尚龍的兩本書，感覺都是很好，能看出這么一個(gè)人的遠(yuǎn)大的理想，也讓我被他折服了。他的事例以及他身邊朋友的事例讓我意識(shí)到一個(gè)人通過自己的不斷努力可以活的這么自我，可以這么有意義，也讓我意識(shí)到有一技之長也是可以養(yǎng)活自己。但我發(fā)現(xiàn)我身邊沒有這么勤奮刻苦的人，也沒有這么積極向上的人在感染著我，或許也是我沒發(fā)覺。慢慢地我意識(shí)到了李尚龍老師和他身邊的朋友就是我身邊積極向上努力刻苦的人，也一樣可以感染著我，我也可以從其他書上去找這么些人，讓自己向他們學(xué)習(xí)。從他的字里行間，能夠看出的他的學(xué)識(shí)以及他的氣質(zhì)和心胸，也能很好地反應(yīng)出他是一個(gè)看過很多書的人，所以我又默默地像以前大學(xué)一樣開始了買書的行為。

　　在我看另一個(gè)作者的書，也就是那本促銷的書籍，一開始也是很受感動(dòng)，看到一個(gè)女孩子可以為了自己的理想付出，為了自己的目標(biāo)努力，這對(duì)于一個(gè)具有一點(diǎn)點(diǎn)大男子主義的我來說更受鼓舞。看完以后，我又買了她的一本書看，第二本書看到一半，怎么也看不下去，總是說她的生活現(xiàn)在的優(yōu)越和以前的努力分不開，這固然很能夠激勵(lì)著我們身邊的人，同時(shí)也讓我感到有明顯的炫耀成分。我真的從她的字里行間里看到的只是在訴說她經(jīng)過自己的努力過上了很優(yōu)越的生活，雖然這讓我很敬佩，但是總是說這么一個(gè)結(jié)果讓我感覺不免思想境界上我對(duì)她的期待有很大的落差。而且這兩本書上就沒有說過她看過什么書，只是不斷地寫作通過的努力的結(jié)果，這些都是不斷寫作的給予她的回報(bào)。她的這些努力，讓我很感動(dòng)，愛錢，我也能體現(xiàn)，但是總是思想停留在物質(zhì)上，我就覺得未免太俗了。作為一個(gè)作家，我覺得更多的是把自己良好的思想傳遞給大家，所以我覺得很貿(mào)然地把她歸結(jié)到是沒有怎么看書的原因，所以思想境界不是很高，也可能是我涉世未深，太過于理想化了，況且她是知名作家，我也就是算個(gè)憤青，思想高度更低，吐一時(shí)之快，觀點(diǎn)有問題，敬請(qǐng)海涵，我還是很敬佩這個(gè)作家的。

　　但是在我看來，你讀過的書，會(huì)在寫文章或者是談話當(dāng)中不經(jīng)意地顯現(xiàn)出來，不管是直接引用一些經(jīng)典語句還是說出大概意思來佐證自己的一些觀點(diǎn)，我覺得這就是讀書帶給我們的氣質(zhì)。更主要的是我覺得讀書可以讓我們和很多比我們更優(yōu)秀的人相伴，吸收他們身上的優(yōu)點(diǎn)，通過他們的經(jīng)歷帶給我們正能量，給我們指引方向，我覺得這就是讀書的作用，吸收他們的知識(shí)和觀點(diǎn)，讓我們的思想進(jìn)行碰撞，在碰撞中得到成長。

　　我書讀的不是很多，一年一百本的頻率可能都沒有，但是我真的很喜歡讀書在給我?guī)�來的�?nèi)心的沉淀的同時(shí)也能提高我的思想高度，擴(kuò)展我的胸襟，我一直都喜歡自嘲“人丑就要多讀書”，而我只做到了一般，那就是人丑。

　　牛頓曾經(jīng)說過“如果我比別人看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀�，試想下，要是牛頓先生也不看書，他可能就不會(huì)是我們所熟悉的牛頓了，所以多讀書還是很重，當(dāng)然也要讀好書就是。

書籍作文 篇4

　　書本，一疊疊堆起來；書包，一天天重起來；眼鏡，一天天厚起來。沉重，沉重，沉重……培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲學(xué)使人深刻……”只要閱讀，總會(huì)使人有意想不到的收獲。可臨近中考的我有些難以抉擇，老師父母個(gè)個(gè)都說：都快中考了，還看什么課外書，現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)之類的大道理。

　　我呢，卻偏偏不這么認(rèn)為，放假執(zhí)意讀一些課外書。

　　周六的一天，風(fēng)和日麗，知了在樹上“喳喳”的叫著，眼看這么好的時(shí)光，怎能不讀一本書呢？于是我隨手拿起本書讀了起來，讀著讀著，耳邊傳來那熟悉的聲音：“兒子來幫我曬件衣服。"我也默默的`答應(yīng)了一聲“好啊"。畫畢，我依舊看起來自己的書，并沒有去幫媽媽曬衣服，正當(dāng)我意識(shí)到情況不對(duì)時(shí)，媽媽沖上來說：“你在干嘛呢？叫你總不下來�！闭f時(shí)遲那時(shí)快，我急忙的把書藏到抽屜中，媽媽見我這般狼狽樣說：“你又在看書吧，都快中考了，你就不急嗎？還在看課外書，我看你是不知死活了”嘆了口氣又說：“孩子啊，上不了重點(diǎn)高中就上不了重點(diǎn)大學(xué)，上不了重點(diǎn)大學(xué)你的一輩子就毀了。"聽著媽媽的這番話，我心里很不是滋味，想哭，但我也沒有什么理由哭，覺得媽媽的話也挺對(duì)，心里如同打翻了五味瓶。

　　有許多人提出了個(gè)問題，也是我在生活中常被問及“為什么要讀書啊，讀書有什么用�。�"本來我以為是這種問題還需要問？后來一想，我以前也是這樣，我曾到一位在當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾睦舷壬�家去，他�?dāng)時(shí)已經(jīng)70多歲了，我看他還在看書，然后我把我自身的困惑說了出來，我沒好意思說你都這么大歲數(shù)了還看什么書，他卻反問了我一句，看書還要有什么用嗎？其實(shí)讀書的最高境界就是把書當(dāng)做一種追求。

　　唉，書籍啊書籍，我該怎么抉擇？在這兩種態(tài)度間我也徘徊，這真是我和書籍不得不說的恩怨情仇。

書籍作文 篇5

　　高爾基曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。誠然，在我國悠久漫長的歷史中，那些引領(lǐng)一時(shí)風(fēng)騷的人終究會(huì)死去，但書籍卻永遠(yuǎn)記錄下了那個(gè)時(shí)代，讓后人無限緬懷。書籍，是滋潤心靈的沃土。

　　書籍猶如豐富的肥料，我們的心田猶如盛開的鮮花。美麗的鮮花離不了肥料的.滋潤�？鬃釉疲骸爸�之者不如好之者，好之者不如樂之者�！敝挥辛私饬藭�籍濃郁的知識(shí)，我們的心靈才能得到充實(shí)的滋潤。

　　歷史使人明智。我很喜歡讀歷史方面的書，文天祥以身殉國、寧死不屈的精神使我明白什么叫做大義凜然；法國大革命讓我看到了“自由，平等”等字眼，使我明白人們?cè)谧非笞杂膳c平等的歷程有多么坎坷，多么艱辛。兩次世界大戰(zhàn)，多少無辜的人慘死于冰冷的刀槍之下；中國革命斗爭，又有多少烈士們拋頭顱，灑熱血，歷經(jīng)磨難，這才換來了我們今天的美好生活。歷史，給我以心靈的啟迪。

　　武俠小說給人以童話般的美，尤其是金庸武俠。一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，一出出波瀾起伏的情節(jié)，讓我陶醉其中�！氨眰b”郭靖，為國為民，用一生來鎮(zhèn)守襄陽，雖然結(jié)局并不完美，但死得其所。郭靖窮其一生，詮釋了何為“為國為民，俠之大者”。在同一部小說里還有一位著名的大俠——楊過。雖然這位神雕大俠不如郭靖那樣用一生來回報(bào)祖國，但終究飛石砸死蒙古王子，守住了重鎮(zhèn)襄陽，所以說楊過也稱得上“為國為民，俠之大者”。

　　品美文如浴甘露，讀好書如浴春風(fēng)，書籍滋潤著我的心田，愿書籍能伴我成長，能令我的心靈永遠(yuǎn)純潔、善良。

書籍作文 篇6

　　一枝梨花初綻眼前，潔白的花瓣兒努力開放，它在奮斗，那是春的五線譜；一樹綠柳映入眼簾，嫩綠的小葉兒努力成長，它在奮斗，那是夏的音符；一朵朵含苞待放的菊花，努力收集著陽光，它在奮斗，那是秋的旋律；一陣陣沁香隨風(fēng)飄來，映入眼簾的是一樹淡黃色的臘梅花，它努力將花香散發(fā)到世界的每個(gè)角落，它在奮斗，那是冬的旋律。

　　人生又何嘗不是這樣，一分耕耘一分收獲，奮斗過才會(huì)甘心，努力過才會(huì)罷休。即使，結(jié)果不盡人意卻依舊青春無悔。成長中的故事就猶如一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，那么現(xiàn)在就讓我取出那個(gè)最閃亮的好好回憶一番。

　　近日，手機(jī)上的游戲《保衛(wèi)蘿卜》甚是流行，而與此同時(shí)，我家也掀起了一場腥風(fēng)血雨的“書籍保衛(wèi)戰(zhàn)”，一時(shí)間家中硝煙彌漫……

　　宣戰(zhàn)

　　金秋時(shí)節(jié)，是收獲的好季節(jié)，而我方卻是要與敵方開戰(zhàn)的節(jié)奏——

　　敵方統(tǒng)帥媽媽近幾日開始了家中銷書的活動(dòng)，堅(jiān)決降低家中的文學(xué)作品的生存率，而我卻對(duì)那些文學(xué)作品情有獨(dú)鐘，厭惡那些枯燥的教科書。

　　我乃是書的守護(hù)者，媽媽是書的搜尋者，那么外交家呢？當(dāng)然是和平愛好者——老爸了！然而，由于近期外交家工作繁忙，一下班就與沙發(fā)來個(gè)“親密”接觸，與周公下棋去了，于是我只好孤軍奮戰(zhàn)。

　　在一次次心愛的書們不翼而飛后，我正式向地方宣戰(zhàn)。

　　轉(zhuǎn)移根據(jù)地

　　暑假期間，我“生拉硬拽”將根據(jù)地轉(zhuǎn)移到了可愛的小表妹的家里，在經(jīng)過了幾個(gè)時(shí)辰有書不能看的煎熬后，我終于抵達(dá)了新的根據(jù)地，剛放下書包我便開始熟悉地形以方便“作案”。

　　巡邏了幾個(gè)房間后，我將所攜帶的幾本書放在了床底下的架子上，然后以迅雷不及掩耳之勢抽出其中一本，一個(gè)翻身投入了床的懷抱，津津有味的“啃”了起來。

　　如今，我再也不用偷偷摸摸的了，那些挑燈夜戰(zhàn)，第二天帶著熊貓眼去上課的日子還真懷念呢！然而，當(dāng)我將一本書啃完準(zhǔn)備繼續(xù)啃其它書的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它們?cè)缫巡灰矶�飛。我想此時(shí)的它們正在某個(gè)無名的角落哭泣吧！哎，原來媽媽的勢力已經(jīng)擴(kuò)張到了床底下了�。�

　　開戰(zhàn)

　　終于，我忍受不了對(duì)書日益密切的思念，趁敵方不注意，我偷偷潛入敵方營帳，“挖地三尺”，終于功夫不負(fù)有心——在“地下三尺”的地方找到了讓我“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的書們了。

　　大概是動(dòng)靜太大，敵方統(tǒng)帥發(fā)現(xiàn)了正在與書親密的我，此時(shí)撤走已經(jīng)來不及了，我也只好“拼死一搏”了。

　　剛下班回來的老爸見形勢不妙，便順勢溜走，一個(gè)電話便請(qǐng)來了“聯(lián)合國秘書長”外公，敵方首領(lǐng)對(duì)這位“文武雙全”的秘書長可是忌憚的`很。我想今天的運(yùn)氣還是站在我這邊的——外公出面一句“看文學(xué)作品對(duì)作文也是有幫助的”就將敵方首領(lǐng)折服。

　　外公幫了我一個(gè)大忙，我遞給這位聯(lián)合國秘書長一大筆“錢”道：“小小意思，不成敬意！”呼，長吐一口氣，一場硝煙彌漫的戰(zhàn)爭終于落幕了，仔細(xì)回想過去的那些日子依舊記憶猶新。

　　青春無悔，我想我做到了，想起那一篇篇“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一代更比一代強(qiáng)”的作文，雖然沒有我預(yù)想的那么好，但，奮斗過、努力過，就足夠了。

　　如今，看著手上的這塊最閃亮的貝殼，我的臉上浮現(xiàn)出一抹淡淡的笑容……

書籍作文 篇7

　　對(duì)我而言，書籍好比一塊魔石，它無時(shí)無刻都在吸引著我。每當(dāng)路過書店，我都會(huì)停留下來，進(jìn)去“搜查”一番，看看有沒有我心儀的書，書籍，它真的牽動(dòng)了我的情思。

　　在書中，我體會(huì)到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)精神；在書中，我領(lǐng)略到了“醉臥沙聲君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的豪情壯志；在書中，我感受到了“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的凄苦。

　　書牽動(dòng)的情思，并非只有詩詞，還有幾位詩人，我不能不為之感到敬佩。

　　月光·詩仙·李白

　　“床前明月光，疑是地上霜”，是你給予了我無限的遐想，你站在床前，月光如霜，遙想自己漂泊半世，如今身在異鄉(xiāng)，此時(shí)此刻又想到了自己闊別已久的.家鄉(xiāng)，你不禁潸然淚下，寫下了這首傳世之作——《靜夜思》。余光中贊你曰：“灑入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半盛唐”，這是何等的氣魄！你逍遙灑脫，不拘小節(jié)，將那凄涼愁苦盡數(shù)交給杜子美，詩仙乏名，當(dāng)之無愧！

　　惆悵·詩圣·杜甫

　　“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)間又逢君”短短十四字，你訴說出了，你在大唐王朝衰落時(shí)的無奈和悲苦。遙想你當(dāng)年“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”時(shí)的豪情壯志，誰想竟被如今的“國破山河在，城春草木深”給消磨的無影無蹤，你雖說是一位愁苦之人，但胸懷大志，詩圣稱之，有何不可！

　　國家·示兒·陸游

　　“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，你憂國憂民，不顧宋朝的黑暗統(tǒng)治，幾次出仕，雖然落榜，但你依舊胸懷大志，想救百姓于水深火熱之中，但天不遂人愿，你未能如愿，你在臨終時(shí)，尚且交代子女：“家祭無忘告乃翁”，歷史長河中精忠報(bào)國之人雖多，卻也難找到你左右者！

　　我任意在書籍中遨游，在《紅樓夢》中，黛玉葬花一幅多么凄美的畫面；在《三國演義》中，關(guān)云長刮骨療傷，真可謂之大丈夫；在《水滸傳》中，魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西真是大快人心；在《西游記》中，孫悟空大叫：“皇帝輪流做，明年到我家”，體現(xiàn)其敢于反抗的性格。

　　書籍牽動(dòng)了我的情思，它讓我體會(huì)到了“腹有詩書氣自華”的感覺，讓我明白了許多道理。比如說，太陽為什么會(huì)東升西落；大海為什么會(huì)出現(xiàn)潮汐現(xiàn)象等等。不知道你的情思是否也為書籍所牽引呢？

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