有趣的親子活動作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的有趣的親子活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的親子活動作文1
星期六，我們班舉行了親子活動。當然啦！我肯定也是親子活動的一員。
下午十三點之前， 我吃飽喝足，早早地來到了校園，等待著同學們，哇！我們就要上大巴，額！為神馬是最破并且最小的那輛。
一路上， 我們大家有說有笑，路旁的風景有些好像在像我們招手，而有些又好在給我們加油。耶！終于到五桂山。哨聲一響，大家懶懶散散地排成了兩隊，教練先給我們講了這里的規(guī)定，然后再讓我們?nèi)グ砂胚M帳篷里，然后再去上廁所，最后再拿一瓶水…….好的， 既然大家都排好隊了，現(xiàn)在我們就開始玩“珠行萬里”請大家在玩的.過程中不要說話，掉球，手也不能碰到球，現(xiàn)在請大家看模擬示范！教練說：大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯住三位教練的示范……哇！第四局了，我們還一局也沒有成功呢！在過程中，大家都屏息凝神，恨不得球一下就入桶。耶！我們二隊以三分四十五秒的成績?nèi)肓送啊?/p>
“接下來是定點救援，現(xiàn)在我來教你們搭擔架，首先拿兩個竹竿和一個網(wǎng)子，然后把網(wǎng)對折平放在地上，然后像媽媽織毛衣一樣，把竹竿在網(wǎng)里穿來穿去，穿好了的話，然后用網(wǎng)子上的繩子綁在竹竿上，記住一定要綁緊，不然‘傷員’從上面摔下來就真成傷員了。這是答題卡和衛(wèi)星地圖，答題答完了就可以在我這里領擔架了”。大家都開始答題了……呼！終于找到傷員了。我們不管三七二十一，迅速搭好擔架，讓“傷員”躺了上去。“嘿咻嘿！嘿咻嘿！”終于回到營地了，我們順利的完成了任務。終于等到了這一刻，“我們終于可以打野仗了！”大家興奮地叫到。教練讓我們帶好頭盔……“殺呀！沖�。et”s go!”大家熱血沸騰，好像真的在戰(zhàn)場上和敵人廝殺，“砰，砰砰砰砰！”雙方都已經(jīng)掛了不少人。哎！最后我們攻城方慘敗了！這里還有篝火晚會呢！
我感覺沒過多久就要離開了，還真有點舍不得，真想再和這些教練們一起Happy!
有趣的親子活動作文2
星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。媽媽帶我去臨山公園廣場參加學校組織的親子活動，這是一個有意思的周末，我高興極了。
我來到廣場，看到有的家長和同學已經(jīng)早早來了，他們有的在滾鐵環(huán)，有的在踢毽子，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在一起聊天，真是熱鬧極了。
媽媽急忙拉著我去工作區(qū)域找老師，老師讓我們先填寫一張紙條，上面有“名字，在哪里上學，班級，電話號碼”，寫完之后，老師發(fā)給我一個紅領巾，讓我在比賽區(qū)域前排隊。裁判員請老師把我們每十個人分成一組，準備參加比賽。
我被分在第九組，參加第一個項目是傳呼啦圈，就是家長和小朋友手拉手，一共20個人，用身體將呼啦圈從第一個人傳到最后，過程不能用手，只能從頭上傳到腳再轉(zhuǎn)到下一個人，人和人家之間手不能松開，不然就是犯規(guī)。
隨著裁判員的`一聲令下，比賽開始了，我們緊張的看著前面的隊友一個一個慢慢的傳著呼啦圈，小朋友還好，家長都笨笨的，要彎下腰才能讓呼啦圈傳過身體，我在后面拼命的叫“加油”，一旁的同學也在一起大聲為我們加油“優(yōu)科100，加油”。終于傳到我這里了，前一個隊友用手臂將呼啦圈傳到我左手上，我馬上高高舉起左手，讓呼啦圈順著我的手往下，然后低頭穿進去，將呼啦圈套在身體上，然后蹲下，左腳右腳從呼啦圈穿過，然后用右手將呼啦圈傳給我下面的一個隊友，就是我媽媽，媽媽也笨笨的重復我的動作，將呼啦圈傳給下一個隊友。這個比賽真是太有趣了!
還有其他幾個項目，都是很有趣，只是對手太強了，我們這個組都沒有一個項目進入前三名，真是太遺憾了。我有些傷心，但是媽媽告訴我，排不上名次不重要，重要的是通過這樣的活動找到快樂以及有趣就好了。我想也是，這是我快樂的童年活動，重在參與，只要過程努力，笑容比名次更重要。
有趣的親子活動作文3
周六上午，天氣有點陰沉沉，但是我的心里充滿了陽光，因為今天我和爸爸一起到鳳凰嶺森林公園參加由快樂作文培訓學校組織的“親子同攜手，童心匯六一”的親子活動。
一進公園大門，就被公園的節(jié)日氣氛吸引住了，這穿穿上節(jié)日盛裝的公園休閑區(qū)成了我們親子活動的場所，這優(yōu)美動聽的音樂在回蕩，五顏六色的氣球為大樹增加了幾分色彩，花花綠綠的彩旗隨風飄揚。剎那間，這里成了童話世界，成了兒童樂園。瞧！小朋友們和爸爸媽媽玩得多開心呀！
在這里我們玩了一個有趣的游戲叫“愛的抱抱”你玩過嗎？肯定沒玩過吧，那就和我一起去看看吧！
游戲規(guī)則是：每五個家庭分為一個小組，手拉手圍成一個大圈。隨著動感的音樂，由慢到快跑，音樂一停，主持人隨機說出一個雙數(shù)，說到幾幾個人就抱在一起，不符合人數(shù)的家庭小組則被淘汰。
我們的心情無比激動，隨著主持人說“開始”我們便開始手拉手轉(zhuǎn)圈大家的'眼睛死死地地盯著主持人，隨時準備抱在一起。突然，音樂一停主持人說“六”頓時現(xiàn)場亂成了一團糟，有的六個抱在一起，有的四個抱在一起，還有的連家長都找不到了。結(jié)果，有一些人被淘汰了。接著，第二輪，第三輪……依次有人被淘汰了，最后我勝利了。
游戲仍在繼續(xù)著，我們玩完了“愛的抱抱”，又玩了智傳呼啦圈，場地上熱鬧非凡，精彩不斷。
不知不覺中，游戲已接近尾聲，今年六一兒童節(jié)我很開心，因為是爸爸陪我度過的。
有趣的親子活動作文4
上個星期六，我們舉行了一次有趣的活動課——包餃子比賽。
第一輪是個人賽，比賽開始前老師給我們每個人分發(fā)兩張餃皮，一碗肉餡和一碗水。隨著老師一聲令下，同學們飛快地包了起來。我包過幾次餃子，所以兩個餃子很快就大功告成了�？粗鴥蓚�小餃子，我恨不得立刻就吃�！巴Ｖ�!比賽結(jié)束!”老師說完，就來看我們包的餃子，有的小小的，有的扁扁的，還有的'胖胖的……真是千姿百態(tài)。最終，老師給幾個女生和一名男生頒發(fā)了“最佳廚藝獎”。
休息了一會兒，精彩的第二輪比賽——團體賽開始了。老師一聲令下，伴隨著音樂的響起，大家就都飛快地包了起來。我拿起一個圓圓的餃皮，放在手掌上，又拿起筷子挑了一些陷兒�！把�!餡兒有點多!我還要把他們?nèi)サ粢恍﹩?不用了吧，捏的時候小心點就行了!”想到這，我暗暗佩服自己真聰明!可是我捏的時候發(fā)現(xiàn)陷露了一點，怎么辦呢?我急中生智，用筷子把餡兒一點一點的按到里面，再輕輕一捏，一個餃子終于包好了!再看看其他同學，他們也在非常認真地包著餃子……終于包完了，我松了一口氣，再看看我們組的其他同學，我發(fā)現(xiàn)胡李陽還沒有包完。這時我突然想起老師在比賽之前說過，一個同學包完不能算贏，要一個組的同學都包完才算贏!于是，我趕緊去幫胡李陽包餃子，并對我們組另外兩個包完餃子的女生說：“趕緊幫我們組沒包完的同學包餃子，我們得互幫互助，這樣我們組才能贏!”就這樣我們組先包完的就幫助沒有包完的同學包，我們互幫互助，最后終于贏得了團體賽的第一名，我們歡呼著、跳躍著……真是太高興了!
活動仍在繼續(xù)，通過這次的活動，我不僅學會了包餃子，也明白了一個道理：在任何時候，團結(jié)的力量都是最大的，只有我們互幫互助，才能取得最后的勝利。
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