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科學(xué)考試作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的科學(xué)考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)考試作文1
我們班幾乎每天都要考試，今天語文，明天數(shù)學(xué)，改天又是別的科目。今天這次卻是第一次科學(xué)考試。
昨天晚上，我把這個(gè)單元學(xué)的所有內(nèi)容通通都裝進(jìn)我的腦袋里，連課外知識(shí)也不放過，快把眼睛貼到書本上了。
考試了。我認(rèn)真仔細(xì)地答著，“一步三回頭”，真的連A，B，C都寫得漂亮，做到第五大題的時(shí)候，我被其中一個(gè)小問題難住了，到底填B呢，還是選擇C呢？我左右為難，只好蒙著填了一個(gè)。
報(bào)分?jǐn)?shù)了，我們都非常緊張，生怕自己考差了，我的心都提到嗓子眼兒了，頭上直冒汗。直到聽到我的名字和緊隨而來的“98·5”，我的'一顆吊著的心才放了下來。接過試卷，我的第一反應(yīng)就是看錯(cuò)題，一看不要緊，只能懊悔不已。真的只錯(cuò)了一題，并且是我猶豫不決的那一題。我只能鼓勵(lì)自己，你已經(jīng)很不錯(cuò)了，只需要努力，細(xì)心，再細(xì)心。
只要肯付出，就一定有收獲！
科學(xué)考試作文2
這周的星期五，我們四年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)科學(xué)考試。四年級(jí)的每個(gè)班都選出了幾個(gè)同學(xué)去參加考試，我就是其中一個(gè)。臨近考試的這幾天，我一直擔(dān)心考試考不好，所以，每天晚上在家寫完作業(yè)之后的時(shí)間，我都用來復(fù)習(xí)科學(xué)。在學(xué)校里，只要有課余空閑時(shí)間，老師也都會(huì)帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)科學(xué)。
星期五，進(jìn)考場(chǎng)前，我內(nèi)心很忐忑，就希望著題目又少又簡單。進(jìn)入考場(chǎng)后，我剛坐下來不久就發(fā)卷了。我寫好基本信息后，看了一下試卷，一共才27題，這才松了口氣。但是，待我仔細(xì)看了看題目后才發(fā)現(xiàn)，這題可真難�。∥翌D時(shí)傻了眼，其中關(guān)于磁極和天氣的題目是我不會(huì)的�，F(xiàn)在，我只希望考試時(shí)間能夠長一點(diǎn)，可以讓我多想一想答案。答題時(shí)，我抱著一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去答，先寫會(huì)的，再寫不會(huì)的'。對(duì)于不會(huì)的題，我寫上了一個(gè)經(jīng)過思考我認(rèn)為對(duì)的答案上去�！岸＿蔬省扁徛曧懫�，“考試結(jié)束，請(qǐng)每組的最后一位同學(xué)收試卷”，老師說道。
我心想：幸好我寫完了，雖然有不會(huì)的，但是總算是沒空著�！翱荚嚱K于結(jié)束啦，我們解放啦！”我和身邊的幾位同學(xué)收拾完東西，背著書包邊喊邊向自己的教室跑去。這時(shí)，我們都感到了無比的輕松、快樂、自在！真希望我能在這次的科學(xué)考試中取得一個(gè)好的成績。
科學(xué)考試作文3
周二上午，我們迎來了半年一次的期中考試，這可是一次驚心動(dòng)魄的考試，尤其是科學(xué)考試，我最喜歡的一門學(xué)科，我信心滿滿地走進(jìn)教室。
隨著上課鈴聲響起，科學(xué)考試，開始了，我二話不說地做了起來。突然一個(gè)題目難住了我，我左看看，右想想，后面的題目都不難，可就是這一只“攔路虎”，讓我絞盡腦汁也想不出來，腦子似乎一片空白，我就像一頭獅子想抓住這只又肥又嫩的美食，我眼睛死死地盯著試卷，另一只手扶著頭，大腦像搜索引擎，不停地翻著腦子里的知識(shí)。我翻到了目錄，發(fā)現(xiàn)好像找到了我需要的答案，可是我發(fā)現(xiàn)它在我的記憶很深處。我只好繼續(xù)找，我靈光一閃，找到了這個(gè)題目的答案，我就馬上寫下去。我做好題目后，又胸有成竹地交上了試卷。
第三天，老師公布分?jǐn)?shù)，我考了一百分，我興高采烈地說：“太好了，爸爸媽媽會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？還是回去問吧！”此時(shí)，我又情不自禁地笑了。
這次科學(xué)考試，考出了我的`實(shí)力，考出了我的智慧！它將會(huì)留在我的記憶深處。
科學(xué)考試作文4
考試前，我驕傲地進(jìn)入了考場(chǎng)。
考試中，我懷疑第一個(gè)大題中錯(cuò)了六個(gè)小題；選擇題全對(duì)；第三大題錯(cuò)了一道。做完后，我無聊地看了一遍試卷就玩別的了。
考試完，第一大題中錯(cuò)了兩道小題。因?yàn)槎际遣粦?yīng)該錯(cuò)的`，所以被罵了。慘��！選擇題中錯(cuò)了第一題，要怪就怪這破卷子。第二題也錯(cuò)了，回去被我媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓。然后我媽就嘮叨啊，說是應(yīng)該選擇B啊，咋連一點(diǎn)常識(shí)也沒有啊。第三大題中錯(cuò)了兩小題，我都訂正了。
最冤的算是最后一題了。我按題說的做了啊，為什么白扣二分？
接著又回想老媽給我復(fù)習(xí)的時(shí)候，一氣呵成。把整本書都講了，作用是很大，只不過這是“期中”考試，而不是“期末”考試罷了。
這場(chǎng)期中考試的鬧劇終于畫上了一個(gè)殘缺的句號(hào)。仔細(xì)看，那句號(hào)只有一半。
科學(xué)考試作文5
第一次，第一次的東西都很重要吧，至少我這樣認(rèn)為。每個(gè)人的第一次都不同，有的運(yùn)氣好，一次成功；有的一般般，平淡無奇；還有的……怎么說呢？如果說每個(gè)人都有自己的保護(hù)神，那么這個(gè)人的保護(hù)神可能正在睡覺吧，才使得他的第一次那么得可憐。
我來美國的`第一次考試在我心目中正是屬于第三個(gè)“第一次”——太失敗了。但是不知為何，當(dāng)拿到那份慘不忍睹，讓人見到都同情的40分試卷時(shí)，心里倒不是很沮喪，頭腦里還蹦出兩字——遺傳。因?yàn)閶寢屝r(shí)候也有那種事情發(fā)生，而我還算是青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)的。
媽媽小時(shí)候在農(nóng)村上一、二年級(jí)農(nóng)村是不學(xué)英文的，縣城卻學(xué)。外公被調(diào)到縣城工作時(shí)也把媽媽帶過去上學(xué)，誰知到剛轉(zhuǎn)過去，迎接她的便是一場(chǎng)英語考試——結(jié)果可想而知——媽媽只考了9分。不過她現(xiàn)在的英語卻特別好，她在縣城的同學(xué)都非常羨慕她。所以，第一次這樣來說只是一個(gè)讓人進(jìn)步的階梯，一個(gè)比較罷了。
我一直是一個(gè)比較樂觀的人，一直是“相信我是最棒的”或者是“我能挺過去”的心情。不管怎么說，這些都過去了，過去了就不要再想它，曾經(jīng)坐牢的人和曾經(jīng)獲獎(jiǎng)的人的起點(diǎn)又一樣了。被洗清過頭腦后，窮苦的孤兒和富豪家的孩子又有什么不同？
40分，是我的起點(diǎn)，我要踩著這次的40分，以致攀登至50分，60分……直道勝利。又有什么呢？過去的就別在意了，明天才是最重要的，加油！
PS：這是我剛來時(shí)在科學(xué)課上速寫的，第二次考試就得到了96分——進(jìn)步還挺大的。記得當(dāng)時(shí)（考40分的時(shí)候）老師給我的評(píng)語是：你做筆記了嗎？我真想說：我連你說的是什么都不懂，怎么做筆記？做什么筆記？難道寫上“我恨科學(xué)，我不想做筆記”？
……
科學(xué)考試作文6
這天，科學(xué)考試，正在大家都聚精會(huì)神的時(shí)候，突然，班里有個(gè)男生學(xué)起了狗叫，把大家都嚇了一跳，也打亂了我的思路。我的天！我本來思路就有點(diǎn)亂了，他還來干擾我，我要受不了啦！
我的思路一下子被攪成了一團(tuán)，于是，我東看看，西看看，只見其他同學(xué)都在奮筆疾書，我也準(zhǔn)備繼續(xù)考試。
可是，之后的考試，我感覺腦袋一下子變成漿糊了，在我耳朵邊，出現(xiàn)了兩個(gè)小人，他們?cè)诓煌５貭幊�，一個(gè)叫我這樣寫，另一個(gè)叫我那樣寫，一個(gè)說這道題是對(duì)的，另一個(gè)又說這道題是錯(cuò)的。我在渾渾噩噩中結(jié)束了科學(xué)考試。
課間休息的時(shí)候，我正在做語文課的課前準(zhǔn)備，突然發(fā)現(xiàn)自己的語文書沒帶，但是我依稀記得我早上用過語文書。于是，我就問了一下我周圍的同學(xué)，但是他們都沒有看見我的語文書。
我只能懷疑自己記錯(cuò)了，語文書可能被我落在家里了�？墒�，就在我踏破鐵鞋無覓處的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，我的`語文書正靜靜地躺在我的課桌上。
這一天，可想而知，我在迷迷糊糊中過去了。
快到放學(xué)的時(shí)候，我又聽到了一聲狗叫，突然驚醒過來，原來，都是科學(xué)考試的時(shí)候，同學(xué)那一聲狗叫聲擾亂了我一天的思緒和記憶。
科學(xué)考試作文7
星期二下午第一節(jié)是科學(xué)課，楊老師一走進(jìn)來就宣布要進(jìn)行第一單元測(cè)試，我立刻“懵”了，心里“怦怦”直跳：“怎么回事，楊老師事先沒叫我們復(fù)習(xí)，突然就要考試了？”試卷發(fā)到我手中時(shí)，我看著一道道題目，就像見到一個(gè)似熟又不熟的朋友，怎么也回憶不起來。開始答題了，我努力回想著第一單元的知識(shí)，希望答案快點(diǎn)從我的腦袋瓜里“蹦”出來，可是它就是不出來……過了好久，終于答完了，我看著試卷，憂心忡忡地檢查了好幾遍，生怕漏了一題……下課鈴聲響了，我戀戀不舍地交了卷。
課間，楊老師就在我們教室改試卷，她已經(jīng)把401班的試卷改完了，我看到了許多慘不忍睹的'分?jǐn)?shù)，心想自己肯定考得也很差。當(dāng)楊老師開始改我們班的試卷時(shí)，我看到了好多個(gè)“××”，實(shí)在看不下去了，我使勁地?fù)现^，眉頭緊鎖、唉聲嘆氣、忐忑不安地離開人群回到了自己的坐位，心里想著：“要是我也考砸了可怎么辦呀？”
這次經(jīng)歷使我明白，平時(shí)一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺做好每一門功課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這樣才能胸有成竹地對(duì)待每一次考試，不會(huì)像今天這樣心驚肉跳了。
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