學校春節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?下面是小編整理的學校春節(jié)活動總結(jié),歡迎大家分享。
學校春節(jié)活動總結(jié)1
為進一步貫徹落實我校關(guān)于20xx年冬日送溫暖活動的要求,充分體現(xiàn)我校對特殊學生的關(guān)懷,切實為特殊困難學生群體送溫暖、獻愛心?谇会t(yī)學院在嚴冬到來之際,積極響應學校的號召,加入到冬日送溫暖活動中來,并向我院困難學生群體送去溫暖。工作總結(jié)
此次口腔醫(yī)學院開展了送保暖內(nèi)衣的活動,活動期間我院黨總支副書記郭艷副書記親臨現(xiàn)場向10名受助學生親手送去一份保暖內(nèi)衣,此外,學生輔導員楊 鋒和吳文文兩位老師也在現(xiàn)場與每一位同學就學習與生活展開一系列交談。晚上,兩位輔導員老師還去了學生宿舍,就一些生活上的問題進行了交談。同學們紛紛感到來自口腔的溫暖,并允諾一定好好學習,將來報答社會,幫助更多需要幫助的人。
通過此次冬日陽光送溫暖活動,口腔醫(yī)學院的`同學們充分體會到了社會中這部分群體的困難之處,他們需要更多的愛心人士為他們提供他們的所需。在慰問的過程大家感受到,其實這些困難大學生不僅缺少物質(zhì)上的需求,他們真正需要的是精神上心理上的安慰,有人可以陪他們玩,陪他們聊天,或者只是做一個傾聽者。對于他們來講,精神上的滿足遠比物質(zhì)更重要。大家紛紛表示送溫暖不能僅限于口頭,應該落實到行動當中,也愿意成為一名志愿者,定期定向的為困難以及特殊群體服務,使他們不僅僅能在節(jié)日中感受到來自學校以及社會的溫暖,平日里也同樣可以得到口腔學子的關(guān)心。
此次口腔醫(yī)學院“冬日送溫暖”活動圓滿完成,但是這不是終點而是起點。在今后的學習工作中,口腔將號召更多有愛心的同學加入到志愿者的行列中,為更多的困難特殊人群提供幫助。
學校春節(jié)活動總結(jié)2
為開展“百萬中小學生春節(jié)感恩活動”,切實培養(yǎng)學生尊敬長輩,感恩親情的良好行為品質(zhì),在寒假到來之時,我校積極開展“感恩父母,感恩社會”的感恩教育活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、放假時學校做了“致家長的.一封信”,在信中,除要求學生家長督促孩子按時完成作業(yè),注意假期安全等內(nèi)容外,還特別要求家長加強對孩子思想品德的教育,加強對孩子個性養(yǎng)成的教育,教育孩子要感恩社會,感恩父母,做有良知的人,樹立起以后努力工作,回報社會,匯報父母的信念
2、布置學生注意積極參加春節(jié)期間的大拜年,賞花燈等傳統(tǒng)民俗活動。
3、開展感恩留言活動,按教育局要求,我們正在放假,就以校訊通的形式將要求發(fā)至學生家長手機上,學生家長督促學生上“文明網(wǎng)”完成任務。
4、開展“一日幫父母做事”活動,要求學生每天幫父母做一件事,開學后開展主題班會,讓學生談幫父母做事的典型事實,并談切身體會。
通過開展“感恩活動”,學生們普遍感受了接受了一次教育,盡管這一活動已告一段路,但學生品質(zhì)的培養(yǎng)不是一朝一夕的事,需要學校、家庭、社會長抓不懈,我們將以此為基礎,進一步深入開展學生感恩活動,努力提高學生的道德情操,為社會培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的人才。
學校春節(jié)活動總結(jié)3
為進一步貫徹落實我校關(guān)于20xx年冬日送溫暖活動的要求,充分體現(xiàn)我校對特殊學生的關(guān)懷,切實為特殊困難學生群體送溫暖、獻愛心?谇会t(yī)學院在嚴冬到來之際,積極響應學校的號召,加入到冬日送溫暖活動中來,并向我院困難學生群體送去溫暖。
此次口腔醫(yī)學院開展了送保暖內(nèi)衣的活動,活動期間我院黨總支副書記郭艷副書記親臨現(xiàn)場向10名受助學生親手送去一份保暖內(nèi)衣,此外,學生輔導員楊鋒和吳文文兩位老師也在現(xiàn)場與每一位同學就學習與生活展開一系列交談。晚上,兩位輔導員老師還去了學生宿舍,就一些生活上的問題進行了交談。同學們紛紛感到來自口腔的'溫暖,并允諾一定好好學習,將來報答社會,幫助需要幫助的人。
通過此次冬日陽光送溫暖活動,口腔醫(yī)學院的同學們充分體會到了社會中這部分群體的困難之處,他們需要的愛心人士為他們提供他們的所需。在慰問的過程大家感受到,其實這些困難大學生不僅缺少物質(zhì)上的需求,他們真正需要的是精神上心理上的安慰,有人可以陪他們玩,陪他們聊天,或者只是做一個傾聽者。對于他們來講,精神上的滿足遠比物質(zhì)更重要。大家紛紛表示送溫暖不能僅限于口頭,應該落實到行動當中,也愿意成為一名志愿者,定期定向的為困難以及特殊群體服務,使他們不僅僅能在節(jié)日中感受到來自學校以及社會的溫暖,平日里也同樣可以得到口腔學子的關(guān)心。
此次口腔醫(yī)學院“冬日送溫暖”活動圓滿完成,但是這不是終點而是起點。在今后的學習工作中,口腔將號召有愛心的同學加入到志愿者的行列中,為的困難特殊人群提供幫助。
學校春節(jié)活動總結(jié)4
根據(jù)*文明(*)3號《關(guān)于深入開展*“我們的節(jié)日——春節(jié)元宵節(jié)”主題活動》的通知精神,我校根據(jù)學校實際情況,積極組織學生在家長的協(xié)助和參與下開展“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動和讀書活動,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、精心組織,立足實際
我校領導小組根據(jù)文件通知,經(jīng)過認真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗*寧”主題實踐活動等內(nèi)容的活動方案,內(nèi)容包括“節(jié)日祝!、“文化熏陶”、“快樂實踐”等大的項目,整合設計成分年級段、內(nèi)容豐富的《*年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》,發(fā)放到所有學生手中,引導學生在假期踐行活動。
二、 形式多樣,內(nèi)容豐富
1.表達祝福與心愿,感受節(jié)日氛圍。
春節(jié),是中國人喜慶團圓的節(jié)日,是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設計最好的節(jié)日祝福語,寫于“德育作業(yè)”中,并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節(jié)日的祝福,培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。
另外,同學們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛。中高年級學生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式,同學們學會感人、學會與人交往,感受了濃重的節(jié)日氛圍。
2.走近民風民俗,感受民俗文化。
為了讓學生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶,為了讓高年級學生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報。我!拔覀兊墓(jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學生們在假期中至少讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的指導下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián);在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇,通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來,學生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊。
3.投身假期實踐,培養(yǎng)道德情操。
在“快樂的寒假”主題活動中,同學們積極投入感受民俗的活動中來:在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中,同學們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中,同學們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學們積極踐行“日行一善”,有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人,有楊璐銘、譚鑫睿等同學參與了“美麗*寧清潔鄉(xiāng)村”的活動,還有的同學在家里進行了安全演練等。在這些活動中培養(yǎng)了學生孝老愛親、樂善助人、機智應對等的良好品質(zhì)和能力。
根據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動中,我們相應開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學們積極踴躍地參加,已經(jīng)收到學生發(fā)來的實踐曬圖382張,其他作品在開學一周陸續(xù)收起。學校將組織評審小組對各項作品進行評審,評出一二三等獎數(shù)名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學校的德育實踐活動。
一學期來,我校教學工作在學校的直接領導下,以教學工作計劃和學校工作思路為指導,認真落實學校教學工作計劃。以教學質(zhì)量建設為中心開展工作。本學期教學各項工作開展得有聲有色,較好地完成初期制定的各項任務,現(xiàn)就本學期的教學工作總結(jié)如下:
一、求真務實,加強了學校教學常規(guī)工作的管理
抓好常規(guī)管理是辦好學校的基礎。抓好教學常規(guī)管理是順利地進行教學改革的前提。開學初,要求每位教師制定工作目標,明確工作任務;期末,對達到目標的教師進行獎勵,樹立了教學榜樣,增強了教師間的競爭意識。每學期要求教師開學有計劃,期末有總結(jié),全學期有學生成績記載和試卷分析。業(yè)務學習,備課、上課、輔導、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評課、考查,均是教學管理的一部分,本學期,我校規(guī)范了教師的教學行為,建立良好的教學秩序,推動了課改的發(fā)展。
1、一學期來,開學前學校領導便根據(jù)新課程標準和教材要求,制定出本學期切實可行的教育教學工作計劃,開學就組織全體教師學習、討論,使全體教師在具體的教育教學工作中做到心中有數(shù),有的放矢。
2、在備、講、輔、批、改、評、考七個教學環(huán)節(jié)上對教師的要求及監(jiān)督檢查,都作了明確而且具體的規(guī)定,規(guī)范了教師的教學行為,使每個教師認真做到教學紀律嚴明,教學行為嚴謹,教學秩序嚴格。促使學校教師認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導、認真批改、認真組織考評。
3、規(guī)范了教師的教學行為,學校堅持每周檢查各科組教師的工作計劃落實情況,規(guī)范了教師的備課,要求教師提前備課,遵守課堂教學要求,杜絕了教師在教學上的盲目性和隨意性。
二、注重實效,提高教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是學校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。本學期,學校通過對各班各科進行中段檢測的方式摸底,深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學質(zhì)量的實際情況,找出存在的問題,分析問題的根源,增強教師的質(zhì)量意識,尋求科學合理、切實有效的提高教學質(zhì)量的對策。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學中存在的問題。同時舉行期中自查表彰,對有進步的'班級及學生進行表彰。學校進行了兩次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學檢查,全方位了解教師的教學情況。加大了力度,讓“質(zhì)量是生命線"的口號深入人心,把教學質(zhì)量與評優(yōu)、考核聯(lián)系起來,加強教師的質(zhì)量意識和責任意識。
三、開展各類活動,重視學生素質(zhì)培養(yǎng)
為了使學生各方面都得到全面發(fā)展,我校下大力氣加強對學生素質(zhì)的培養(yǎng),9月份開展了“愛心捐贈”、“經(jīng)典誦讀”等活動以及培養(yǎng)學生知識技能的各項競賽,從人力到物力,我們做了大量的工作,老師們也付出了辛勤的勞動,取得的成績有目共睹,教師們士氣高漲,學校的教學風氣煥然一新。
當然,成績只能說明過去,我們再肯定成績的同時,更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,教師資源的分配不盡合理,個別班個別科的教學質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中,我們還必須努力,發(fā)揚優(yōu)點,正視不足,克服困難,迎難而上,努力把教學工作做得更好更扎實。相信有上級領導的關(guān)心和支持,有全體老師的協(xié)力配合,我們的目標一定實現(xiàn),今后,我們將一如既往勤勉,務實地工作,為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!
學校春節(jié)活動總結(jié)5
為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,根據(jù)縣精神文明辦安排以及縣團委要求,我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)。元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié)。元宵節(jié)”主題實踐活動總結(jié)如下:
一、高度重視,認真組織
為確保此次活動順利開展,我校高度重視,及時召開會議對活動進行總體部署,并下發(fā)了主題系列活動的文件,精心組織,把節(jié)日活動與思想道德建設緊密的結(jié)合起來,全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃,豐富內(nèi)容
中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。元宵節(jié),具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現(xiàn)不同的特色。山羊堡小學圍繞春節(jié)。元宵節(jié)辭舊迎新。團圓平安。孝老愛親等主題,結(jié)合實際,遵循簡潔可行。就近方便。力所能及的原則,主要策劃了以下五項工作:
1、尋找經(jīng)典活動。利用寒假期間,讓學生尋找關(guān)于山丹文化的優(yōu)秀歷史典籍,圍繞春節(jié)。元宵節(jié)文化內(nèi)涵,通過收集“春節(jié)的由來。春節(jié)風俗習慣。春聯(lián)的起源和意義。家鄉(xiāng)舉行的風俗活動”等,開展 “紅色經(jīng)典賞析”等活動,讓廣大學生積極參加,深刻領會,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對本土文化的理解。
2、開展公益活動。組織學生積極參加村社清潔衛(wèi)生。環(huán)境保護和公益宣傳,為孤寡老人。殘疾人和軍烈屬做好事。獻愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的.節(jié)日氛圍。
3、讓學生認真填寫《甘肅省山羊堡小學學生村社服務記錄卡》,記錄自己的節(jié)日生活,結(jié)合寒假作業(yè),引導學生學習節(jié)日文化。搜集節(jié)日資料。參加民俗活動,深入了解春節(jié)。元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。參加節(jié)后組織的各類評選活動,展示節(jié)日收獲和感悟。
4、組織村社調(diào)查活動。由于我縣的災后重建如火如荼,精彩不斷,村社樓房化進程步伐較快,讓學生進行村社建設調(diào)查活動,親身感受山丹大地上的巨變,增強對村社的思想感情。
5、進行一次“我所認識的低碳生活描述”活動。
三、強化措施,落到實處
1、加強宣傳,著力營造濃厚的節(jié)日氛圍
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,學校召開專門會議,開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵。祭祖。貼春聯(lián)。吃年夜飯。守歲。放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,增進了廣大中小學生對傳統(tǒng)文化的了解,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師。所有學生都能積極參與,發(fā)揮其作用,分利用板報。宣傳標語,積極開展春節(jié)文化宣傳,弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導文明過節(jié)。勤儉過節(jié)。
2、制定計劃,合理安排,確保每位學生將此項活動落在實處。放假時,每位學生都按照學校要求,制定了計劃書和時間表,確立了活動辦法,使主題教育活動進行的有聲有色。
3、結(jié)合實際,組織開展村社志愿服務活動。
春節(jié)期間,各村活動小組開展了以扶老助殘。社會治安。文化服務。環(huán)境衛(wèi)生為重點的村社志愿服務活動,積極為殘疾困難戶。貧困戶提供幫助。進行慰問;結(jié)合春節(jié)“掃塵”習俗,組織居民整治衛(wèi)生死角,維護村社公共環(huán)境等。
通過本次主題實踐活動,共收到《甘肅省山羊堡小學學生村社服務記錄卡》141份,各內(nèi)總結(jié)。調(diào)查報告。心得體會140余份。
本次主題實踐活動,豐富了學生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)。尊重傳統(tǒng)。繼承傳統(tǒng)。弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
學校春節(jié)活動總結(jié)6
我校按照省文明辦、石家莊市教育局第三屆“百萬中小學生春節(jié)感恩行動”屆的通知要求,結(jié)合工作實際,積極號召、組織全校學生在寒假期間開展寒假“春節(jié)感恩行動”實踐活動,產(chǎn)生了良好的效應,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、學校領導高度重視,行動積極、狠抓落實
學校成立領導小組,把開展“春節(jié)感恩行動”主題實踐活動作為一項重要任務。結(jié)合實際,統(tǒng)籌安排,組織開展多種形式的道德實踐活動。引領孩子在家庭,孝敬父母;在學校,尊敬師長;在社會,奉獻愛心,努力做一個有道德的人。
(1)寒假“春節(jié)感恩行動”實踐活動
實踐活動布置原則:簡便易行、突出實踐、注重實效、貼近學生、貼近生活、貼近實際。
具體內(nèi)容:
1、當一天家。幫助父母整理家務,和父母一起買年貨、搞衛(wèi)生、洗衣物等,除夕當天和父母一起包餃子、準備年夜飯。
2、拜一次年。向長輩親朋和鄰居拜一次年、說一句祝福語。
3、做一次小志愿者。幫助社區(qū)、農(nóng)村的空巢、孤寡老人和殘疾人貼對聯(lián)、打掃衛(wèi)生、陪他們聊天等;參加社區(qū)、農(nóng)村組織的衛(wèi)生清潔等活動。
4、參加一次民俗(展覽)活動。與家人一起參與社區(qū)、農(nóng)村組織的節(jié)慶活動,或到博物館、展覽館、圖書館、美術(shù)館、群藝館等場所參觀民俗文化展覽等,接受傳統(tǒng)文化熏陶。
5、網(wǎng)上發(fā)表一篇感言。撰寫網(wǎng)絡日志、博客或微博,抒發(fā)活動感想,交流活動心得,表達對祖國、親朋好友的祝福。
二、加強宣傳,擴大聲勢
在實踐活動中,學生根據(jù)自己的所感所想,撰寫心得體會,發(fā)表自己的感想。同學們無論是從思想上,還是從行動上都充分表現(xiàn)出了作為一個有道德的人所擁有的品質(zhì)。
為了更好的宣傳,我校充分調(diào)動廣播媒體、網(wǎng)絡媒體、板報、櫥窗等,開設“做一個有道德的人--春節(jié)感恩行動”專欄,廣泛宣傳學生參加活動的收獲、體會,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和成功經(jīng)驗,表彰好人好事,推動活動不斷深入。
三、常抓不懈,持之以恒
我校腳踏實地、真抓實干、持之以恒,以“春節(jié)感恩活動為契機”以“體驗親情”、“和諧校園”、“愛心奉獻”為重點,豐富活動內(nèi)容?傊,我校將以此次活動為契機,把“做一個有道德的人”在學校、家庭、社會持之以恒地開展下去,引導學生參與道德實踐,讓孩子們自我教育、自我提高,升華心靈,陶冶情操,成長為一個真正有道德的'人。如:
1、在家庭,開展"孝敬父母、體驗親情"活動。提倡主動分擔家務,幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養(yǎng)自理、自立能力;引導他們孝順父母、尊敬長輩,向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康,理解父母、感謝父母,培養(yǎng)孝心,
學會感恩;不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。
2、在學校,開展"和諧校園"活動。引導學生尊敬師長,見面行禮、主動問好,推行校園文明禮貌用語,做到知禮儀、重禮節(jié);倡導同學之間結(jié)對互助,通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補習功課、贈送學習用品等形式,互幫互助,互學互愛,養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德;組織學生積極參加學校的各項活動,認真完成老師布置的任務,愛護公物,關(guān)心集體,強化集體觀念,增強合作意識。
3、在社會,開展"愛心奉獻"活動。組織學生走進敬老院、福利院、為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務,幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天談心、讀書讀報,解決實際生活中的困難,參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動,做"社區(qū)小義工";引導未成年人學習宣傳禮儀知識,文明出行,文明上網(wǎng),禮貌待人接物,做"文明小使者"。
四、活動的意義與實效
通過開展這次活動,我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人,有了更深刻的認識;學會了感恩父母、感恩他人、感恩社會;培養(yǎng)了學生的社會責任感,樹立正確的人生觀、價值觀。總之,本次活動促進了學生身心健康發(fā)展,在學生身心產(chǎn)生了深刻的影響,使學生思想道德品質(zhì)有了很大的提升。
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