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清明節(jié)初中作文

時(shí)間:2022-08-05 08:10:46 清明節(jié) 我要投稿

【精華】清明節(jié)初中作文集錦五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的清明節(jié)初中作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】清明節(jié)初中作文集錦五篇

清明節(jié)初中作文 篇1

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。這是唐朝詩(shī)人杜牧寫的一首關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)。清明節(jié)是24節(jié)氣之一,是一個(gè)傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當(dāng)?shù)角迕鞴?jié)時(shí),大家都會(huì)去掃墓踏青植樹等。一提起清明節(jié)還得從介子推的故事說(shuō)起。

  相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,重耳在外流浪19年,介子推一直跟著,立下了大功,重耳回國(guó)做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公大人。要給介子推做官,介子推不愿意做,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公大人便讓他的御林軍上綿山搜索,沒(méi)有找到。于是,有人出了個(gè)主意說(shuō),不如放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一方,大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來(lái)的。晉文公大人乃下令舉火燒山,孰料大火燒了三天三夜,大火熄滅后,終究不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公大人望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,為了紀(jì)念介子推,晉文公大人下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國(guó),每年這天禁忌煙火,只吃寒食。

  此后,晉國(guó)的.百姓得以安居樂(lè)業(yè),對(duì)有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天,大家禁止煙火來(lái)表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥,捏成燕子的模樣,用楊柳條串起來(lái),插在門上,召喚他的靈魂,這東西叫“之推燕”。此后,寒食、清明成了全國(guó)百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食,大家即不生火做飯,只吃冷食。在北方,老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方,則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明,大家把柳條編成圈兒戴在頭上,把柳條枝插在房前屋后,以示懷念。

清明節(jié)初中作文 篇2

  季節(jié)就像一把記憶的鑰匙,一次又一次地開啟了我童年的回憶。這個(gè)寒冷的冬季已經(jīng)過(guò)去了,又到了那萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的春天。我知道,清明節(jié)即將來(lái)臨,這使我又想起了記憶中的那次難以忘懷的清明節(jié)。

  小時(shí)候,每逢到了清明節(jié),母親總會(huì)帶著我來(lái)到紹興老家去上墳。我依稀記得,我跟著母親和外公外婆到鄉(xiāng)下去。咱們乘著汽車一路顛簸了幾個(gè)小時(shí),還走了好長(zhǎng)的一段路。歷盡了千辛萬(wàn)苦,我終于跟著大人們來(lái)到了兩個(gè)土包前。當(dāng)時(shí)的我,根本不知道那是什么東西,樣子像是小山坡,還像在幼兒園里用沙子堆成的“珠穆朗瑪峰”似的……

  到底是怎么啦?我看到外公和外婆先是仔細(xì)地把土包上的雜草拔干凈,接著又將帶來(lái)的一些水果和菜放在那兩個(gè)土包前面的石板上,嘴里還不知在小聲嘀咕著些什么,大家的神情都十分嚴(yán)肅,氣氛也是那樣的沉默!昂呛!”不懂事的我覺(jué)得很好玩,忍不住笑了一聲?墒遣恢獮槭裁矗灰(jiàn)母親生氣地看了我一眼,還讓我對(duì)著這兩個(gè)土包拜兩下!盀槭裁囱剑俊蔽耶(dāng)然不樂(lè)意,這是什么東西呀,又為什么要拜呢?可是,我見(jiàn)母親好像不太高興。我覺(jué)得很是奇怪,不知道母親為什么會(huì)這樣!澳赣H,這兩個(gè)是什么東西呀?”我奇怪的問(wèn)。只見(jiàn)母親神情嚴(yán)肅地看了我一眼,接著輕輕對(duì)我說(shuō):“這兩個(gè)小土包里埋著母親的爺爺和奶奶。”“母親的`爺爺奶奶?”我心里頓時(shí)覺(jué)得很難過(guò),母親的爺爺奶奶為什么會(huì)埋在這里的呢?年幼的我,仿佛什么事情也不懂。但是最后,我卻還是毫無(wú)怨言地對(duì)著墳?zāi)拱萘藘上拢驗(yàn)槲抑,母親心里也很難過(guò),盡管我很是不解。

  回到家后,我將埋在心里的疑惑通通對(duì)母親說(shuō)了出來(lái)!澳赣H,為什么今天你們要這樣?你的爺爺奶奶又為什么在兩個(gè)土包里呢?”我問(wèn)母親。母親沉默了許久,對(duì)我講述了她小時(shí)候的故事。原來(lái),在母親小時(shí)候,爺爺奶奶對(duì)她有著深深的愛(ài)。母親一個(gè)星期才回家一次,可每次回家,爺爺奶奶都會(huì)將他們保留已久的最好吃的菜帶給母親吃,而他們自己卻十分省吃儉用。有一次,他們?yōu)榱藢⒁粔K餡餅留給母親吃,由于時(shí)間放得太長(zhǎng),餅都發(fā)了霉?墒牵瑓s只好冒著風(fēng)雨將餡餅送到母親的學(xué)校。母親雖然沒(méi)有吃這塊餅,但心里卻是那樣的感動(dòng)!犕炅四赣H的故事,我終于知道,母親為什么如此敬愛(ài)他的爺爺和奶奶了,但是我還是不懂,母親那時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)有東西吃呢。現(xiàn)在,我明白了。

  我的爺爺奶奶也從小陪在我的身邊,時(shí)時(shí)處處關(guān)心著我、愛(ài)護(hù)著我,處處都為我著想。我呢,也對(duì)爺爺和奶奶有著很深厚的感情。我想,母親一定也跟我一樣愛(ài)他的爺爺和奶奶。

  隨著我年齡的增長(zhǎng),我已漸漸開始懂事起來(lái),我懂得了許多,我也知道了小時(shí)候的所有的疑惑。每當(dāng)我想起小時(shí)候的這件事,我都會(huì)不禁覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我是如此無(wú)知。一年一度的清明節(jié)又即將來(lái)到,這是一個(gè)充滿生機(jī)的節(jié)日,又是一個(gè)懷念親人的節(jié)日。正如杜牧的《清明》中寫的:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……” 清明節(jié),更是我最難忘的節(jié)日。我知道,這次清明節(jié),母親還是回去紹興看望爺爺和奶奶。到時(shí)候,我一定也會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地跟著母親一起去上墳,我也要向母親的爺爺奶奶獻(xiàn)上我的那一分誠(chéng)心。

清明節(jié)初中作文 篇3

  哈哈,今天是清明節(jié),讓我想起了:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。我們六點(diǎn)起床,七點(diǎn)出發(fā)。我心里巴不得現(xiàn)在就到老家,啪,關(guān)上車門,go出發(fā)。我興奮地叫著。大大的兩個(gè)字—深圳,原來(lái)到了收費(fèi)站了!吧细咚俟妨,不要把手伸出去,系好安全帶。媽媽嘮叨的叫著,路上的風(fēng)景真美啊! 一座座拔地而起.形態(tài)各 的大山像駱駝;郁郁蔥蔥的'樹林,別具一格的小房,蔚藍(lán)色的天空;棉花似的白云,一股腦兒倒映在水里猶如一幅色彩艷麗的畫卷。經(jīng)過(guò)了一條小湖,陽(yáng)光灑在泛著粼粼波紋的水面上,仿佛是那位神仙 。一串串紅鞭炮,把我的心炸的怦怦跳?罩袕浡野咨妮p煙,‘‘哇哈哈’’妹妹笑著,原來(lái)哥哥的褲子燒了個(gè)洞。輕煙把我和妹妹的淚奪走了,熏的我和妹妹的眼淚直打轉(zhuǎn)。中午我們拜訪了各家親戚,停在一間小房子,看見(jiàn)了屋檐下有燕子窩,第一次看見(jiàn),真有趣。到了黃昏時(shí)分,太陽(yáng)公公恍恍惚惚,天邊的霞光像織不完的錦緞那么綿延……晚上,我回憶起家鄉(xiāng)的情景,多么美好。 我正在進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

清明節(jié)初中作文 篇4

  三月三,清明未雨。

  不再是往常的朝雨迷蒙,暮云籠蒼。遙望遠(yuǎn)山青黛,波翻細(xì)麥;萬(wàn)里無(wú)云未雨,花落未掃猶在。

  拎幾束鮮花,登上山去,觸摸著被崢嶸歲月浸沒(méi)的山壁,時(shí)光的青苔已漸漸地籠罩了壁端,蔥蘢而又蓊郁。撫著已被滄桑之錐鐫刻下的斑斑銹跡,我黯然地感嘆:這是人生的第幾個(gè)清明?

  青春的氣息在我的靈魂中汩汩地、氤氳著,為何我還是如此迷惘失落?我不能擁有一份香茗的沉穩(wěn),也不可能擁有一份笙聲的淡泊,我想,在歲月的風(fēng)語(yǔ)和蕭聲中,我已漸漸地淡逝了。

  立于先輩的墳冢面前,我竟無(wú)法抬頭正視。人生幾載,為何我竟將仄仄的年華付諸東流?曾昔的年少輕狂,桀驁不馴一下子斥滿了我的腦海,歲月的笛,已吹枯了我的三魂七魄,讓我無(wú)知地將時(shí)光窮費(fèi),爾后又無(wú)臉地讓我斥責(zé)自己。

  大好的青春已浪費(fèi)于佳釀?lì)l儷,歌闌箸落之中,先輩的墓碑卻告誡我,不可沉緬于極享圖樂(lè)之中。時(shí)間,時(shí)間,還是時(shí)間。三尺微命,一介書生本當(dāng)“不聞窗外事,只讀圣賢書”,但我,在時(shí)間推杯換盞的.頃刻之間,又做了些什么?

  先輩已逝,年華正流。人生能有幾回夢(mèng)?在光與影的交織中,我已無(wú)力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游,我已無(wú)心迷戀。又是一年清明時(shí),燃燭,仰拜,在香燭的淡淡香氣中,我感覺(jué)我已悟到了什么。

  流水落花春去也,人生已無(wú)回頭路。左手的是倒影,右手的是年華。

清明節(jié)初中作文 篇5

  猶記,聽到哥哥出車禍時(shí),那種晴天霹靂,墜入深谷,萬(wàn)劫不復(fù)的感覺(jué),我暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí),第一個(gè)想到的,便是哥哥如何了,但是,看見(jiàn)親人們紛紛淚如雨下,我便知,逝者已矣。我跌落床下,哭著喊著要去看哥哥,媽媽陪我,在醫(yī)院的停尸間,哥哥如此安詳,冰冷的軀體使我畏懼,我的'淚滴落在哥哥的手上,哥哥,你再起來(lái)看我一眼好不好,一眼,只一眼就好,冉冉不奢求太多。

  哥哥的離開對(duì)我的打擊太大,是我一段時(shí)間都處于自閉狀態(tài),關(guān)在房間,不吃,不喝,不言語(yǔ)。媽媽沒(méi)辦法了,跪下求我出來(lái),我才出來(lái),哥哥的離開,是一道疤,一道誰(shuí)都不想觸碰,不敢觸碰,更不愿觸碰的疤。

  從前對(duì)清明是沒(méi)什么感覺(jué)得,盡管奶奶去世時(shí),我已經(jīng)懂事,但我對(duì)奶奶的感情并不深厚,也許還不及哥哥的三分之一,不是我冷血,而是我懂事時(shí),奶奶就已經(jīng)臥病在床,所以,奶奶和我并無(wú)什么感情,對(duì)清明,更是覺(jué)得,不過(guò)是一種節(jié)日罷了。

  可現(xiàn)在,每逢清明節(jié)臨近,心里總不是滋味,那種心痛的滋味還有那種飄忽不定的思緒始終讓我難以下筆,沒(méi)有一點(diǎn)思緒寫文。

  早上起來(lái),看著窗外漸綠的景色,感覺(jué)思緒稍有穩(wěn)定,有種想釋放的感覺(jué),便提起筆來(lái)。

  模糊的記憶中,記得有人告訴我說(shuō)今年清明節(jié)與復(fù)活節(jié)是一天,哦?清明?復(fù)活?清明?復(fù)活?我忽然間癡心妄想,如果,清明節(jié),哥哥復(fù)活了,那該多好,不過(guò),那只是癡人說(shuō)夢(mèng)罷了。

  哥哥,你在天堂過(guò)的好嗎?那些年,騎在你脖子上,讓你帶他到處玩的小冉,已經(jīng)長(zhǎng)大了,他懂事了,她堅(jiān)強(qiáng)了,她不哭,不鬧,不任性。他能變成現(xiàn)在的樣子,都是哥哥的功勞,因?yàn),我哭時(shí),沒(méi)有人替我擦干眼淚,我跌倒時(shí),更沒(méi)有扶我起來(lái),所以,我學(xué)著,把眼淚憋回去,忍著疼痛,自己爬起來(lái)。

  哥哥已經(jīng)走了,正如同蘇軾說(shuō)的,十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。哥哥,我想你。

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