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有關(guān)清明節(jié)踏青作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的清明節(jié)踏青作文6篇，希望能夠幫助到大家。
清明節(jié)踏青作文 篇1
今天是清明節(jié)，爸爸說(shuō)要帶我爬山看櫻花，我的心情異常激動(dòng)，我想開(kāi)滿櫻花的山野會(huì)是什么樣子呢?
車(chē)在曲曲折折的鄉(xiāng)間公路上行駛，起伏的丘陵連綿不斷，一片片的麥苗象綠色的波浪在翻滾，樹(shù)枝吐出碧綠的嫩芽，花喜鵲在辛勤的造巢……，大地穿上了嶄新的春裝，我的心情舒暢極了。
終于到達(dá)目的地了，一下車(chē)我便被眼前的`景色迷住了。山腳下住著幾戶人家，門(mén)前的牛羊在悠閑地散步，滿山的櫻桃樹(shù)一顆緊挨著一顆，雪白的櫻花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，競(jìng)相開(kāi)放，游人盡情的在花間穿梭、嬉鬧。我走近了一顆盛開(kāi)的櫻花樹(shù)，有的含苞欲放，有的咧著嘴笑，雪白的花瓣托著黃色的花芯，仿佛一位美麗的姑娘在舞臺(tái)上歡舞，我想象著，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。
我們隨著游客向山頂走去，突然，我發(fā)現(xiàn)一顆櫻桃樹(shù)很特殊，粗壯的枝干上綁著幾根小樹(shù)枝，我好奇的問(wèn)爸爸：“這是干什么用的?”爸爸說(shuō)：“這叫嫁接，這一品種的樹(shù)枝接到另一品種的樹(shù)上，就會(huì)生成新的品種，你看，這一顆樹(shù)上有粉紅色的花，有雪白的花，結(jié)出的果子也不一樣。”真是太神奇了，我回家要栽一顆果樹(shù)，嫁接上我喜歡吃的所有水果。
咦!我聽(tīng)見(jiàn)了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牧魉�，原�?lái)在山路邊有一條隱蔽的小溪，我捧了一把溪水洗臉，清清的，涼涼的，頓時(shí)全身的疲憊無(wú)影無(wú)蹤，舒暢極了。站到山頂上，放眼望去，滿眼的櫻花鋪滿大山，像給大山穿上了一件白色的大衣，春風(fēng)輕輕吹拂，漫山的櫻花緩緩起舞，家鄉(xiāng)真是太美了，只有親來(lái)的游客才有幸享受這美景。
這次踏青，我不僅看到了春日美景，還懂得了什么是嫁接，真是一舉兩得。
清明節(jié)踏青作文 篇2
又到了一個(gè)細(xì)雨紛紛，引起人愁思的時(shí)節(jié)，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！惫湃说倪@一詩(shī)句似乎是清明的真實(shí)寫(xiě)照，這個(gè)時(shí)候，和暖的陽(yáng)光不再充斥大地，陰雨綿綿反而成了氣象舞臺(tái)的主角，大地像是被一塊青灰色的幕布覆蓋了，小小的雨滴敲打在地上，敲打在窗邊，勾起人們對(duì)已故親人那斷斷續(xù)續(xù)充滿悲傷與哀愁的懷念，清明，本是春天的深處，春天的靈韻，春天最美好的時(shí)節(jié)，一個(gè)充滿生機(jī)活力的節(jié)氣，卻被人們附加上天空青灰色的顏色，簡(jiǎn)直壓抑地讓人窒息，喘不過(guò)氣來(lái)，然而春天的燦爛與活力生機(jī)沒(méi)有被大自然忘記，春天這一枝最絢麗的花朵也沒(méi)有因?yàn)槿藗兊谋吹男那槎蛑x枯萎，春天就在生活中，就隱藏在清明節(jié)氣的空氣中，春天就在那里，它是已綻開(kāi)了生機(jī)與活力，等著我們一點(diǎn)點(diǎn)靠近，去用心觸摸它、感受它、體會(huì)它……
站在樓上眺望，遠(yuǎn)處的山上一朵朵粉色的桃花開(kāi)得正艷，翠色慾滴，像亭亭玉立的少女，膚色白里透紅，靜靜地、悄然無(wú)息地開(kāi)放出一樹(shù)的美麗，一樹(shù)飽滿的生機(jī)，春風(fēng)吹來(lái)，桃花輕輕搖擺，像要為迷人的春天獻(xiàn)上一首鮮活的贊歌，一眼掃去，一大片無(wú)盡的桃紅色把大山打扮地粉色的世界，花瓣被風(fēng)吹下，在碧空中盡情舞蹈，心情飛揚(yáng)！仿佛是春天的使者，把盛著香氣的春天之美傳遞給每一個(gè)人，看到這副美不勝收的“春景圖”，我心中那憂愁的思緒早已被一掃而光，咦！山的那邊，春光還在閃動(dòng)，��！橋的那頭，春景還要飽滿！春天在招呼，春天在呼喚！
走下樓去，踩著斑斑駁駁的青石板，一路上桃紅柳綠，鶯歌燕舞，到處都是春之精靈留下的足跡，走到河邊，春意正燦爛洋溢著，一排排的垂柳搖擺著嫩綠的柳條，似碧綠的長(zhǎng)發(fā)，伸向水面，清澈而純凈的一湖春水像一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的錄像帶，把春之希望，春之燦爛的一刻攝錄下來(lái)，永遠(yuǎn)地定格，永遠(yuǎn)地銘記，柳絮迎風(fēng)飄揚(yáng)，小小的嫩綠的芽?jī)簭牧鴹l的枝節(jié)上抽出，播撒下希望的種子，來(lái)年，它一定又會(huì)成長(zhǎng)成一片片碧綠的柳葉，這樣的春天活動(dòng)，吸引了一群色彩斑斕的.蝴蝶，似一位位輕盈的舞者，翩翩起舞，停歇在枝頭，舞蹈在花叢中，動(dòng)植物在這般美好的春天融合成了一體，綻放著春天生命的花朵，清明時(shí)節(jié)本是緬懷生命的時(shí)節(jié)，卻有這樣的生命在盡情綻放，盡情洋溢，或許古人把生命之美這般炫耀的時(shí)節(jié)定義為緬懷先人的清明節(jié)正是用心良苦，為了提醒后人珍惜生命，珍惜時(shí)間，是通過(guò)對(duì)先人的哀思讓人們明白這么深刻的道理，仿佛一下子，此時(shí)清明的節(jié)奏不再沉重，變得歡快起來(lái)，不知不覺(jué)中，雨停，陽(yáng)光又閃耀在天空中，溫暖著每個(gè)人的心靈，這正是如春天般燦爛的生命之生機(jī)！生命之活力��！
讓我們從這個(gè)春天，這個(gè)清明開(kāi)始，珍惜時(shí)間生命，畢竟，生命也像春天一樣燦爛！
清明節(jié)踏青作文 篇3
又是一年一度的清明節(jié)。今年，我沒(méi)有去陵園緬懷先烈，也沒(méi)有去公園賞花，我和爸爸媽媽姥姥姥爺，去黃河邊踏青。
一路上，綠的柳，紅的花，青的.草，把春天裝扮得明媚燦爛。我們來(lái)到一塊野地，那里長(zhǎng)有許多蒲公英，俗稱黃花苗。金燦燦的黃花開(kāi)滿野地。姥姥說(shuō)：“這種帶花的蒲公英渾身是寶，用它泡水，清火潤(rùn)肺，回家給你泡水喝�！蔽液蛬寢岄_(kāi)始拔黃花苗。媽媽對(duì)我說(shuō)：“用鏟子把根弄斷就行。”我拔好幾棵，裝進(jìn)提兜里。姥爺在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高。我走到姥爺旁邊，說(shuō)：“讓我放一會(huì)兒吧！”我按照這姥爺?shù)闹更c(diǎn)，讓風(fēng)箏在天上高傲地“飛翔”。一會(huì)兒，風(fēng)變小，我們只好收線。
來(lái)到黃河邊，一條洶涌澎湃的大河映入眼簾�？堪短幫Ｖ鴰讞l船，是船上餐廳，人們坐在船上享受著美餐。我們已在家吃過(guò)飯。我多想在船上吃飯��！我們?cè)邳S河邊照許多相，留下美好的回憶。
時(shí)間真快，清明一過(guò)，一年就過(guò)去四分之一。我要珍惜童年的好時(shí)光，加倍努力學(xué)習(xí)。
清明節(jié)踏青作文 篇4
又至清明，它代表著萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，正是人們旅游踏青的最佳時(shí)期。
今年的清明節(jié)我沒(méi)有在家，而是仍然奔馳在高速路上。人們常說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親，而清明節(jié)則是懷念已經(jīng)逝去的親人。記得我們小時(shí)候，清明節(jié)并沒(méi)有假期，每逢清明節(jié)的時(shí)候，父母便早早的起了床，爸爸去折柳樹(shù)枝插在門(mén)上，媽媽呢則是去煮雞蛋。
我們起床后，吃過(guò)早飯去上學(xué)，即使是吃過(guò)飯了也要去挑雞蛋帶去學(xué)校，總是想挑那個(gè)兩頭比較尖的，因?yàn)閾?jù)說(shuō)那樣的雞蛋比較硬。帶著雞蛋和那份忐忑的心情早早的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始找同學(xué)碰雞蛋，幾乎每個(gè)同學(xué)都帶著呢，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)。每人拿著自己的雞蛋去找對(duì)手，不管什么人只要發(fā)出挑戰(zhàn)，那都是來(lái)者不拒，要是戰(zhàn)勝了就會(huì)無(wú)比的愉快，看著同學(xué)那碰碎的雞蛋殼，他只有默默的.剝開(kāi)吃掉了，要的就是那種成就感，然后就會(huì)繼續(xù)尋找下一個(gè)對(duì)手，一決高低，最后總會(huì)有幾個(gè)人的雞蛋會(huì)被同學(xué)羨慕。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回想起來(lái)，有十年左右沒(méi)有在學(xué)校里碰過(guò)雞蛋了，那些都是美好的回憶。可是似乎已經(jīng)僅屬于我們了，現(xiàn)在不管是大人還是孩子已經(jīng)沒(méi)有多少人注重這個(gè)游戲，也許可以說(shuō)是不在乎。他們一提到清明節(jié)，第一反應(yīng)就是放假，三天假，要是問(wèn)他們有什么習(xí)俗，可能都要考慮一會(huì)兒吧。
時(shí)代在改變，生活越來(lái)越好，希望也能保留住我們?cè)镜目鞓?lè)！
清明節(jié)踏青作文 篇5
今天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，我的心情也隨著好起來(lái)，因?yàn)榻裉煲幸粚W(xué)期一度的春游。
老師卻不急，8點(diǎn)了，才風(fēng)風(fēng)火火的趕來(lái)，說(shuō)了一些重要事項(xiàng)，和作業(yè)，眨眼間就到了9點(diǎn)了。我們這次是去江南大峽谷包餃子，讓我特別開(kāi)心，因?yàn)槲視?huì)包餃子，我媽媽經(jīng)常給我包，我自然也就學(xué)會(huì)了，我想：今天我肯定不會(huì)餓肚子。
大家上了公交車(chē);兩個(gè)人一個(gè)座位，拼這座，大家都很團(tuán)結(jié)，一會(huì)人，每個(gè)人都有了位置。我們一路上唱著歌，講著笑話，說(shuō)著故事，一會(huì)兒就到了門(mén)口的滑草場(chǎng)。因?yàn)槲乙郧皝?lái)過(guò)江南大峽谷，所以知道這就是門(mén)口，老師帶我們到了葡萄園，一直往里走，穿過(guò)了葡萄園到了我們的基地。
大家開(kāi)始分組，每?jī)砂嘤?口鍋，有一口鍋是兩班拼著用的，而我們有分到了這組。不過(guò)，雖然不是同班的，但是大家都很和睦相處，我們分工，男生生火，女生包餃子�？墒悄猩褪遣粻�(zhēng)氣，連個(gè)火都生不起來(lái)，我們女生餃子都包了一大堆，。最后，老師讓我們?nèi)コ詣e組的，大家都堅(jiān)持要吃自己的，餃子終于熟了，我們高興的吃著自己的.收獲。
這次包餃子，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。我希望下次在有這樣的春游。
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