有關(guān)中秋節(jié)做月餅的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)中秋節(jié)做月餅的作文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)中秋節(jié)做月餅的作文1
中秋節(jié),是個(gè)團(tuán)圓的日子,是個(gè)美好的日子,更是個(gè)吃月餅的日子。這天,在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)趯W(xué)校做了一次月餅。
第二節(jié)課還沒(méi)開(kāi)始,同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好了語(yǔ)文書(shū)等待語(yǔ)文老師的到來(lái)。沒(méi)想到?jīng)]等到語(yǔ)文老師,卻等到了一個(gè)陌生的老師。同學(xué)們都很好奇這節(jié)課要干什么。
上課鈴打響了。電視上顯示著幾個(gè)大大的.字:怎樣做月餅。老師發(fā)給了同學(xué)們一人一張紙,上面寫(xiě)著一些關(guān)于中秋節(jié)的神話故事和怎樣做月餅的相關(guān)知識(shí)。老師講了怎樣做月餅和一些中秋節(jié)的故事后就帶我們?nèi)チ嘶顒?dòng)教室。
到了活動(dòng)教室,一些都已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了,我們只要?jiǎng)邮肿鼍托辛。一個(gè)小組一個(gè)桌子,桌子上有盆、面粉、餡料、模具等各種材料。第一步是和面。盆里,和面要的材料已經(jīng)配好只等我們和了。
只有一雙筷子,一人和一下,把面和的像一盆散沙,只能強(qiáng)行把他們?nèi)嘣谝黄。接下?lái),要把面團(tuán)平均分成12份。這可是最難的了。這面團(tuán)像是淘氣的孩子,揉著揉著就散架了,幸好后來(lái)一個(gè)老師前來(lái)幫忙,我們才得以完成這一步。然后,就是把每份都揉成團(tuán)了。這很簡(jiǎn)單,揉完之后,我小心翼翼地捏起他們,好像使勁一點(diǎn)就會(huì)碎掉。再就是把它們一個(gè)個(gè)摁扁,放餡,捏緊,團(tuán)成團(tuán),放到模具里,壓扁,摁出來(lái),一個(gè)個(gè)可愛(ài)的月餅就做好了!
這次自己動(dòng)手做月餅提高了同學(xué)們的動(dòng)手能力,還豐富了同學(xué)們的課余生活。
有關(guān)中秋節(jié)做月餅的作文2
星期五的下午陽(yáng)光明媚。第一節(jié)課,五年級(jí)全體師生都在學(xué)校的食堂里參加“感受中秋”綜合實(shí)踐活動(dòng)。食堂充滿了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手。他們有的做月餅,有的做燈籠,有的做燈謎。
我是燈謎組的,一寫(xiě)完了燈謎后,就迫不及待地去月餅組幫忙做月餅。“我來(lái)也!”我興奮地喊道。我戴好塑料手套,坐在小欣身邊,說(shuō):“看來(lái)我來(lái)晚了一步了。小欣,教我怎么做月餅吧,好嗎?”“好哇!來(lái),拿點(diǎn)面粉,把它搓圓,然后壓平,不要太厚了!再拿點(diǎn)蓮蓉,放到面粉中間,最后包住蓮蓉,對(duì)啦!做好后放在盤(pán)子里,小伍會(huì)拿去印月餅的!毙⌒朗职咽值亟涛摇!爸x謝小欣,我學(xué)會(huì)了!
我看著小伍拿來(lái)印有葉子形狀的月餅?zāi)>,將我們搓好的月餅團(tuán)壓進(jìn)模具里,然后使勁一敲,成形的月餅就做好了,好看極了!我接著做了好幾個(gè),有一個(gè)被小譽(yù)拿去印米奇老鼠了。我看了,興奮地對(duì)小欣說(shuō):“小欣,快看!米奇老鼠哎,我媽媽每次都叫我:“米奇,米奇!可別把米奇弄壞了!边有兩個(gè),羅老師拿去做了兩個(gè)月亮形狀的。我急中生智,眼前一亮,“啪!對(duì)呀!我可以做別的形狀呀!蔽矣萌^往手掌心一捶,開(kāi)心地喊著,又急匆匆地做了三個(gè)月餅:一個(gè)餃子形,一個(gè)愛(ài)心形,一個(gè)五角星形。我得意洋洋地把它們放進(jìn)盤(pán)子里,但心中充滿了疑惑:誰(shuí)會(huì)吃到我的手藝呢?味道會(huì)不會(huì)太甜或太淡了……
過(guò)了二十幾分鐘,食堂里的阿姨拿走了我們做好的.月餅去烘烤了。
托管課時(shí),我們終于吃到自己親手制作的月餅了,甜甜的,脆脆的,美味極了!
星期五那天,我很快樂(lè),也令人難忘。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了做月餅,還明白了三個(gè)道理:做人要互相幫助,樂(lè)于助人;腦子要會(huì)轉(zhuǎn)彎,不要死板;帶給別人快樂(lè),自己也收獲了快樂(lè)!
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