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我學(xué)會(huì)了攝影作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了攝影作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇1
我從小就愛(ài)看有圖畫(huà)照片的書(shū)，特別是一些記錄風(fēng)景和花草的照片，我還收集了一套風(fēng)景明信片。
爸爸看到我這么喜歡好看的`照片，決定教我學(xué)攝影。我聽(tīng)到后開(kāi)心得一蹦三尺高！爸爸先跟我說(shuō)：“攝影是一門(mén)高雅的藝術(shù)，要想學(xué)好可不是那么簡(jiǎn)單。”然后爸爸先教我取景、對(duì)焦、拍的時(shí)候手不要抖動(dòng)等理論知識(shí)，我聽(tīng)得一知半解，爸爸還沒(méi)講完我就急不可耐地拿起相機(jī)打算一試身手。
我們來(lái)到公園，我端起相機(jī)對(duì)著花花草草和行人就是一頓狂拍，“咔擦咔擦”的聲音聽(tīng)起來(lái)真過(guò)癮，我仿佛成了一個(gè)大攝影家。等我拍完，爸爸把照片翻出來(lái)，我一看頓時(shí)傻眼了：花草的照片模糊得看不清到底拍的是什么；行人的照片只有局部身體……我尷尬極了，爸爸跟我說(shuō)：“做事不要心急，理論知識(shí)還沒(méi)學(xué)好，怎么去實(shí)踐？”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，這次把爸爸剛才教的東西又學(xué)了一遍：“拍照時(shí)先找好景物，不要太遠(yuǎn)或太近，先看看哪個(gè)角度最美，按快門(mén)的時(shí)候手一定要拿穩(wěn)�！�
我按照爸爸的指導(dǎo)，很認(rèn)真地一張張取景、一次次調(diào)整角度，終于拍出了滿意的照片。其中一張拍杜鵑花的照片，爸爸說(shuō)拍出了高水準(zhǔn)！
學(xué)攝影就跟我們平時(shí)的學(xué)習(xí)一樣，基本功不學(xué)扎實(shí)了，什么都學(xué)不好。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇2
兒子，你說(shuō)怎么拍一張美麗的照片呢？媽媽說(shuō)。我開(kāi)玩笑地說(shuō)：你人長(zhǎng)得漂亮唄！你都快奔40了要拍照干什么？人老心不老，沒(méi)聽(tīng)過(guò)啊？媽媽說(shuō)。
于是，我就去了攝影興趣班，我一開(kāi)始非常不情愿，可是我聽(tīng)老師說(shuō)，攝影也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，我馬上就有了干勁，全神貫注的聽(tīng)老師講：找好角度后，打開(kāi)九宮格，暗的地方需要打開(kāi)閃光燈，按下快門(mén)等一到兩秒，只聽(tīng)咔嚓一聲，就拍下了一張照片。
然后，我自己就試了試。我的參考物是一個(gè)蘋(píng)果，我一開(kāi)始還拍的好好的，可老師卻說(shuō)我的取景不太好，我突然沒(méi)了自信，就去問(wèn)同學(xué)，他是怎么取景的，他說(shuō)只要有一點(diǎn)搭配感就好了。其實(shí)，我還不是特別懂，但是我想，先練練看再說(shuō)，但還是拍不出感覺(jué)，看著他們一個(gè)個(gè)的`上交，我逐漸失去了信心。
老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：你看，蘋(píng)果是不是又大又紅又有紋理？其實(shí)蘋(píng)果這類物體只用拍好它的本身就好了。最后，我終于拍出了別人的感覺(jué)。
我總算學(xué)會(huì)了攝影，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇3
我的姐姐是一位攝影業(yè)余愛(ài)好者，喜歡用手中的相機(jī)記錄下過(guò)去的每一秒和那些美好的瞬間，從小，姐姐就告訴我：“攝影是一門(mén)高雅的藝術(shù)�！苯憬氵�說(shuō)了：“學(xué)會(huì)拍照并不是難事，但要想成為一名小攝影師，還得下一番功夫哩！”
今年寒假，我鄭重地拜姐姐為師，并開(kāi)始了我的`攝影修煉路程。于是乎，姐姐先給我上起了理論課，從相機(jī)的結(jié)構(gòu)到各種型號(hào)的相機(jī)種類，再到什么德國(guó)萊卡鏡頭的選擇，我聽(tīng)得是暈暈乎乎的�！奥�(tīng)懂了嗎？”姐姐問(wèn)�！岸�！懂了！”我答應(yīng)得就像小雞啄米一一直點(diǎn)頭。
沒(méi)等姐姐的理論強(qiáng)化課上完，我就按奈不住迫切的心情，帶上老爸的寶貝相機(jī)來(lái)到赭山公園的小湖旁，呀！假日中的赭山公園，游人如織，我打開(kāi)相機(jī)蓋，取好景，開(kāi)始拍照……幾天后，姐姐取回打印好的照片，我迫不及待地接過(guò)來(lái)。天�。∵@些照片不是模糊不清，就是游人沒(méi)有頭，于是，我便不想再學(xué)了，在姐姐的鼓勵(lì)下，我重拾信心，向姐姐學(xué)習(xí)調(diào)焦距、調(diào)光圈等拍照技巧。
我終于學(xué)會(huì)了攝影，它像磁石一樣吸引著我，令我著迷。什么苦呀、累呀，統(tǒng)統(tǒng)都被拋到腦后去了。就像一位人所講：一份耕耘，一份收獲。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇4
平日的生活總是那么老套，從來(lái)沒(méi)有什么新鮮氣，可是今天是星期六，終于可以放松一下了。
一大清早，爸爸就把我從夢(mèng)中叫醒，笑著說(shuō)：“快起床，今天我教你攝影�！薄班�！”我歡呼著從床上一躍而起，學(xué)攝影多新鮮��！我蹦蹦跳跳地跑到樓下，擺弄好相機(jī)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，站好，我就在這里給你拍一張。”爸爸微笑著一動(dòng)不動(dòng)，問(wèn)我：“攝影有這么容易嗎？”我一時(shí)答不上來(lái)。因?yàn)榭磩e人攝影只要按一下快門(mén)就行了。爸爸笑了笑說(shuō)：“在室外拍，不但要拍好人像，還要注意選取背景�！蔽野櫰鹆嗣碱^，真是看起來(lái)容易做起來(lái)難呀。爸爸接過(guò)相機(jī)，拉我坐在椅子上指著相機(jī)上的部件給我講起了相機(jī)的基本常識(shí)，什么“光圈”呀，“速度”呀，“距離”呀，“曝光”呀，以及如何選景，如何調(diào)節(jié)等等。原來(lái)攝影還有這么多的'學(xué)問(wèn)。看來(lái)我當(dāng)初真是想得太簡(jiǎn)單了。
看來(lái)，任何一項(xiàng)本領(lǐng)的掌握都不是一件容易的事，但是只要你肯學(xué)，肯付出，就一定能獲得成功。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇5
去年某個(gè)星期五時(shí)，老師跟我們說(shuō)了學(xué)校里要舉行才藝大賽，其中就有攝影的比賽。隨即，我便報(bào)了名，下決心要好好學(xué)攝影。
星期六，爸爸帶我去了黃連河--瀑布之鄉(xiāng)，去拍“飛流真下三千尺，疑是銀河落九天”的大瀑布。路上，爸爸先教我相機(jī)各個(gè)按鈕的用法和作用。爸爸特別強(qiáng)調(diào)，拍攝時(shí)要注意主要景物要在焦點(diǎn)上，如果不在，那拍出來(lái)的'主要景物就是花的，而旁邊的景物就會(huì)非常清晰。拍攝人物時(shí)還要按照黃金拍攝圖來(lái)拍。到了目的地，我們就開(kāi)始拍攝了。開(kāi)始幾次我拍出來(lái)都是花的，后來(lái)爸爸給我示范了一遍，我拍的就好得多了，可是與爸爸拍出來(lái)的還差得遠(yuǎn)呢，我又試了幾十次，終于拍得與爸爸的差不多了，可是當(dāng)我興致正濃的時(shí)候卻下起了陣雨，我極不情愿地躲進(jìn)了車(chē)?yán)�，不小心按到了快門(mén)，這時(shí)鏡頭正好對(duì)著車(chē)玻璃，我打開(kāi)相機(jī)的屏幕一看，我竟然看到了雨霧中的美景，我遞給爸爸一看，爸爸也贊不絕口：“你竟然無(wú)意間拍到了“水王冠”，太棒啦！”于是，星期一我就帶著我的“水王冠”照片去參賽了，兩周后，老師給我們獎(jiǎng)狀，我只得了銅獎(jiǎng)，嗚嗚嗚，我好傷心，我還是再接再厲，爭(zhēng)取下次拿金獎(jiǎng)吧！
現(xiàn)在，攝影已是我生活的一部分，我會(huì)堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取拍出更多好作品。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇6
因?yàn)槟翘鞁寢寷Q定讓我學(xué)攝影，我也很愛(ài)這項(xiàng)活動(dòng)，就讓姥姥教我了。
一天，姥姥拿出一個(gè)黑色的照相機(jī)只讓我將照相機(jī)舉到和眼齊平不懂，我拿了一會(huì)兒，手越來(lái)越麻了，心想：姥姥干嘛只讓我拿著照相機(jī)不動(dòng)呀！姥姥似乎看透了我的心思，說(shuō)：“照相首要一點(diǎn)是手要穩(wěn)，這樣照相才不會(huì)晃�！蔽衣�(tīng)完姥姥的話，趕緊端起照相機(jī)練手勁，后來(lái)姥姥又教我調(diào)焦距，按快門(mén)，我學(xué)的.很認(rèn)真，有一次居然忘了吃飯……終于有一天，我學(xué)會(huì)了攝影，我很開(kāi)心，覺(jué)得自己以前的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
有一天，媽媽帶我和姥姥去南湖看噴泉，想拍幾張噴泉的照片。終于到了晚上，噴泉開(kāi)始了，燈光下的七彩噴泉，媽媽拿出了相機(jī)，我連忙搶過(guò)照相機(jī)說(shuō):’’媽媽我?guī)湍阏瞻?’’媽媽先是一愣，又說(shuō)：‘‘我來(lái)吧!你照不好�！覜](méi)等媽媽同意，就開(kāi)始拍了，不僅拍的又快又好，而且顏色鮮艷，沒(méi)有一點(diǎn)模糊。我給媽媽看，媽媽驚訝地說(shuō)：‘你學(xué)會(huì)了？’我得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭
這次的事讓我明白了一句諺語(yǔ)：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇7
星期六、日的生活總是那么老套，從來(lái)沒(méi)有什么新鮮氣,可是今天......
一大清晨,爸爸就把我從夢(mèng)中叫醒,笑著說(shuō):“快起床，早上我教你攝影�！薄班�---”我歡呼著從床上一躍而起.學(xué)攝影多新鮮啊,平時(shí)家里那幾個(gè)相機(jī),連碰都不讓我碰,今天要教我使用,多高興!我蹦蹦跳跳地跑到樓下.
啊!這兒真美,野草給大地鋪上了嫩綠的地毯,花兒隨著微風(fēng)的吹拂嫵媚地?cái)[動(dòng).我家的樓房在藍(lán)天、白云的襯托下，顯得更加雄偉壯觀。
我擺弄好相機(jī)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你快站好，我就在這兒給你拍一張�！卑职治⑿χ粍�(dòng)不動(dòng)，問(wèn)我：“攝影有這么容易嗎？”“這----”。我一時(shí)答不上來(lái)，因?yàn)槠綍r(shí)看別人攝影，只按一下快門(mén)就行了�！肮�----”爸爸爽朗地笑了，說(shuō)：“在室外拍，不但要拍好人像，還要注意先取背景�！蔽业溺R頭正對(duì)樓房的一排排窗子，用它作背景，人就像站在一個(gè)鳥(niǎo)籠前面。我從照相機(jī)鏡面上看到這些景像,傻了眼,真是看起來(lái)容易做起來(lái)難哪.爸爸接過(guò)相機(jī),拉我坐在椅子上,指著相機(jī)上的`部件給我講起攝影的基本常識(shí)。什么“光圈”呀、“速度”呀、“距離”呀、“暴光”呀，以及如何選擇、如何調(diào)節(jié)呀等等。
原來(lái)攝影還有這么多學(xué)問(wèn)，我當(dāng)初想得太簡(jiǎn)單了。
在爸爸的指導(dǎo)下，我選好鏡頭，定好距離，調(diào)好光圈，握穩(wěn)相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”地拍了好幾張照片。隨后，爸爸就把這些照片送到相館去洗。
看著自己拍的照片，我不禁想起：戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的場(chǎng)面，人民大會(huì)堂前國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)迎接外賓的儀式.....大家能在報(bào)刊上看到這些鏡頭，這都是攝影師的功勞。今天我也學(xué)會(huì)了攝影，是件多么高興的事啊！再過(guò)一年，我就要畢業(yè)了，我將要帶著相機(jī)拍下我們的校園、慈祥的老師、可愛(ài)的同學(xué)。等我長(zhǎng)大后，我會(huì)學(xué)到高超的攝影技術(shù)，拍下祖國(guó)壯麗的景色。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇8
我從小就喜歡玩相機(jī)，所以我去參加了弘毅社團(tuán)，并學(xué)會(huì)了攝影。
為什么我要學(xué)攝影呢？因?yàn)槲覍?duì)它充滿了濃厚的興趣，就想學(xué)會(huì)它。
拍照和攝影完全不是一回事，拍照誰(shuí)都會(huì)，只要拿起相機(jī)對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，按下快門(mén)，聽(tīng)到“咔嚓”一聲，一張照片就大功告成了。但是攝影不同，是有技術(shù)含量的，先要對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，然后調(diào)整焦距，再半按快門(mén)，等圖像清晰才好，最后按下快門(mén)，一張照片才算好了。
一次課上，老師教我們?nèi)绾握{(diào)整焦距，如果焦距越長(zhǎng)，光圈就越大，拍出來(lái)的人或景物記也就越大；如果焦距越短，光圈就越小，拍出來(lái)的人物就越小。老師說(shuō)完這些之后，準(zhǔn)備讓我們練一練，就帶我們?nèi)ニ卫蠋煹?音樂(lè)會(huì)彩排現(xiàn)場(chǎng)拍照。我小心翼翼地拿起相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)宋老師調(diào)整焦距，“咔嚓，咔嚓”就是一陣猛拍。我把照片導(dǎo)入電腦，哎喲！不好，我拍出來(lái)的宋老師不是臉太大，就是太胖了。我心想：“我一定要快點(diǎn)把我拍的照片刪了，不然讓宋老師看見(jiàn)了，肯定要?dú)馔卵�。�?/p>
“為啥我想拍的畫(huà)面和照片里呈現(xiàn)出的完全不一樣呢？”我仔細(xì)想了想，還是想不明白，就去問(wèn)了一下老師，老師告訴我，可以通過(guò)調(diào)整鏡深和角度，使人物變大和縮小，這樣就能自由控制畫(huà)面了。
又一次，我的同學(xué)在采訪宋老師，我走到了他們兩個(gè)人的側(cè)面，舉起相機(jī)“咔嚓”一聲，小記者一臉嚴(yán)肅，拿著話筒，宋老師笑盈盈地看著他。我給宋老師看了一眼我拍的照片，宋老師說(shuō)：“你拍得還蠻好的嘛！”哦，我終于成功了。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了老師說(shuō)的“三分是設(shè)備，七分是技術(shù)”的真正含義。我現(xiàn)在學(xué)的只是攝影最基礎(chǔ)的東西，還有太多的技巧知識(shí)，等著我去摸索。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇9
沒(méi)想到誤打誤撞進(jìn)了攝影班的我，竟然喜歡上了攝影。
那是在學(xué)校選報(bào)校本課程的時(shí)候，我家正好有一臺(tái)閑著的相機(jī)，于是我就進(jìn)了攝影班。
攝影班王老師先讓我們了解相機(jī)上每個(gè)按鍵的功能，好奇的我趕緊挨個(gè)兒按了一遍。有的按鍵功能讓我眼界大開(kāi)，有的按鍵功能一時(shí)還讓我摸不著頭腦，不過(guò)一向喜歡打破砂鍋問(wèn)到底的我是絕不會(huì)放棄的。老師耐心地給我講解了一番，又告訴我，像我這種薄薄的、小小的相機(jī)叫卡片機(jī)，老師那種看起來(lái)很笨重的專業(yè)相機(jī)叫單反相機(jī)。老師還把他的相機(jī)鏡頭拆下來(lái)，讓我們看窗外明亮的陽(yáng)光穿過(guò)鏡頭打到桌面上的樣子，就像一塊塊透明的豆腐疊在一起，又神奇又美好。
天氣晴朗的時(shí)候，老師鼓勵(lì)我們?nèi)バ@拍自己感興趣的事物，我最喜歡去“百果園”采風(fēng)。我喜歡那里紅通通的山楂、黃燦燦的杏子和像寶石一樣綴滿枝頭的大柿子。我還拍下了學(xué)校門(mén)口庭院里的一串串紫藤花，教學(xué)樓門(mén)口燦爛的櫻花和一朵朵絢麗的月季花，還有路邊不知名卻開(kāi)得生機(jī)勃勃的小野花。我從鏡頭里看見(jiàn)了它們熱鬧的花開(kāi)、無(wú)聲的花落，結(jié)出誘人的果實(shí)。
每當(dāng)我拍到滿意的照片就高興地拿給王老師看，王老師常常在構(gòu)圖或色彩上給我提出更好的建議。于是我在相機(jī)里留下了春天柳樹(shù)的芽苞、夏天梧桐葉的碧綠、秋天銀杏葉的金黃和冬天仍在殘雪里堅(jiān)韌挺拔的翠竹。攝影還讓我第一次離昆蟲(chóng)那么近，看到伏在花瓣上毛茸茸的蜜蜂，雖然心里有點(diǎn)怕，可是想到漂亮的照片，就勇氣倍增。
我開(kāi)始注意大自然的`細(xì)節(jié)，愿意捕捉其中的美好，我在校園里漫步的時(shí)候，既能看到別人看到的風(fēng)景，也能看到別人看不到的。我的同學(xué)坐在教室里，我卻能在這天地美好間游走。有一次我舉著相機(jī)在校園某處?kù)o靜地拍攝風(fēng)景，我們的道法老師竟然也把我當(dāng)作風(fēng)景拍了下來(lái)。
平日空閑時(shí)，我喜歡打開(kāi)相機(jī)看著一幀幀親手拍下的照片，一閃而過(guò)的飛鳥(niǎo)、房頂上可愛(ài)的橘貓，操場(chǎng)上同學(xué)的身影、夜空里寂寞的煙花、做著噴噴香飯菜的姥姥……總會(huì)讓我想起那時(shí)那刻的美好，我的心中充滿了溫馨的快樂(lè)，在那個(gè)不可重來(lái)的時(shí)空里，我可以多停留一會(huì)兒。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇10
星期天的生活，總是那么老一套的“三部曲”：上午做作業(yè)，下午看電視，晚上預(yù)習(xí)功課，從來(lái)沒(méi)有什么新鮮氣�？墒墙裉煲辉�，爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒。他笑著說(shuō)：“楠楠，早上我叫你學(xué)攝影，作業(yè)下午再做吧！”“噢——”我歡呼著從床上一躍而起。學(xué)攝影！多新鮮！爸爸的照相機(jī)，平時(shí)碰都不讓我碰，今天卻教我使用，多高興啊！
“爸爸，快，您快站好！就在這里給您拍一張吧�！蔽覕[弄好照相機(jī)，右手的'食指放在快門(mén)上，做好了拍照的準(zhǔn)備。爸爸微笑著，一動(dòng)不動(dòng)。它問(wèn)我：“攝影有這么容易嗎？”“這——”我一時(shí)答不上來(lái)了，因?yàn)槠綍r(shí)看到別人攝影，只覺(jué)得就是按一下快門(mén)就行了。
“哈哈！”爸爸爽快地笑了，說(shuō)道：“在室外拍照，除了拍好人相，還要注意選取背景�！痹诎职值闹笇�(dǎo)下，我選好鏡頭，定好距離，調(diào)好光圈，把穩(wěn)照相機(jī)，屏住氣，“咔嚓”、“咔嚓”拍了好幾張。
今天我也學(xué)會(huì)攝影了，我多高興��！我即將畢業(yè)了，我要帶著照相機(jī)在爸爸的指導(dǎo)下拍下我們美麗的校園！
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇11
暑假里，我參加了攝影班。
第一堂攝影課，老師就告訴我們，攝影是一門(mén)高雅的藝術(shù)，他還鄭重地說(shuō)，學(xué)會(huì)拍照，不是一件難事，但要想成為一名攝影家，非得下一番工夫不可。接下來(lái)的課上，老師又給我們講解了相機(jī)的構(gòu)造，以及拍照的方法。
終于，出去拭拍的那天到了，我心里萬(wàn)分高興。我最喜歡的試拍地點(diǎn)雙龍湖，那里有一片片綠色的`樹(shù)林，五顏六色的小花。一座座玲瓏的假山，還有那碧綠的河，美麗極了。我真想把這些美麗的風(fēng)景都拍下來(lái)，于是我打開(kāi)相機(jī)盒，拿掉鏡頭蓋，取好景，對(duì)好焦距，調(diào)好光圈速度，最后按動(dòng)快門(mén)，“咔嚓”一聲，拍下了我的第一張照片。
我心里感到很興奮，接著又一鼓作氣拍了許多照片，直到把36張膠片全拍完了，還意猶未盡。
幾天之后，在我的催促下，爸爸取來(lái)了印好的照片。
我迫不及待地接過(guò)來(lái)，先數(shù)一遍，咦，怎么才26張呢？爸爸說(shuō)：“因?yàn)橛行┱掌牡锰顒帕耍圆槐叵闯鰜?lái)�！�
我仔細(xì)看了一下洗出來(lái)的照片，一半是拍成功的，還有一半中模糊不清的，我有點(diǎn)失望，到學(xué)校請(qǐng)教了老師才知道，第一次拍照，沒(méi)有掌握好技巧，照成這樣是正常的。老師鼓勵(lì)我別灰心，只要肯下功夫，不斷練習(xí)，就一定能拍出滿意的照片。
雖然這次照片拍得不是很好，但我還要把它們珍藏起來(lái)，因?yàn)檫@是我第一次拍下的作品，我夢(mèng)想在將來(lái)能成為一名攝影記者，到那時(shí)，再把它們拿出來(lái)看看，一定很有意思。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇12
我想學(xué)攝影，爸爸就帶我來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的三星堆遺址。爸爸告訴我：“攝影時(shí)要用左手的食指。大拇指托住照相機(jī)，右手的食指按快門(mén)。
手不要抖動(dòng)，還有知道啦我非常有自信地說(shuō)。開(kāi)始照相了。我拿著照相機(jī)，對(duì)著一朵美麗的花，喀嚓一聲，嘻。
花保存在照相機(jī)中，還真有趣。一片美麗的風(fēng)景出現(xiàn)在我的視線中，我按了一下快門(mén)。查看一下這張照片：“真美麗！前面是一片綠油油的草地，里面種著大蔥，遠(yuǎn)處是一片茂密的'小樹(shù)林，更遠(yuǎn)處是一排樓房，真的很美麗。
我今后要做攝影師，照出最美的相片。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇13
學(xué)攝影的情景總讓我難忘，特別是那五味俱全的五個(gè)鏡頭。
酸
哎喲！”怎么了？誰(shuí)在叫？“我的'眼睛酸極了！”哦！原來(lái)是我攝影時(shí)對(duì)焦的時(shí)間太長(zhǎng)了，左眼閉了好久，再次睜開(kāi)時(shí)，左眼酸極了。“那是你活該！誰(shuí)叫你對(duì)焦對(duì)那么久�！卑职謳е�(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)�！斑@是我第一次攝影，而且是在學(xué)習(xí)中，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)嘛！對(duì)焦對(duì)得久很正常�！蔽曳瘩g道。爸爸便岔開(kāi)話題說(shuō)；“好啦好啦，那總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)好了，繼續(xù)拍照吧！”
辣
“歇會(huì)兒吧！你不累我累��！”又怎么啦？原來(lái)，攝影時(shí)要選好自己站的位置才能拍好。爸爸讓我在這幾個(gè)位置上反復(fù)對(duì)比，而這幾個(gè)位置相距又那么遠(yuǎn)，走得我腿都軟了�！翱嗖豢啵胂爰t軍二萬(wàn)五。紅軍長(zhǎng)征都沒(méi)有人叫苦叫累，你走這么點(diǎn)路怎么能叫苦叫累呢？快起來(lái)�！卑职终f(shuō)。我無(wú)可奈何地起來(lái)有氣無(wú)力的答道：“知道了”
咸
“停停停停停，你再說(shuō)我頭都大了！”原來(lái)，爸爸又在滔滔不絕地給我上課了�！霸趺戳耍俊卑职謫�(wèn)。我說(shuō)：“你說(shuō)了這么多，總該讓我琢磨琢磨吧，你要是再說(shuō)下去，我腦袋就得撐爆了！”“那好吧！”
苦
“哎，沒(méi)想到學(xué)攝影這么不容易！”我有氣無(wú)力地說(shuō)。“學(xué)什么都一樣，不可能一步登天！再說(shuō)了，如果你越怕失敗和挫折就離成功越遠(yuǎn)，而且……”“而且，經(jīng)驗(yàn)是從失敗中總結(jié)出來(lái)的�！蔽医舆^(guò)爸爸的話，“你能不能別再給我講大道理了，我懂——”我故意把“懂”拉長(zhǎng)，并做出夸張的動(dòng)作�！昂昧�，別扯淡了，快拍照吧�！�
甜
“終于苦盡甘來(lái)了——！”我拖著疲倦的身子拿著照相機(jī)回來(lái)了。爸爸正欣賞我拍出的照片，歪著腦袋說(shuō)：“哈，拍得真棒！”我得到“領(lǐng)導(dǎo)”的肯定，得意極了，抿了抿嘴，揚(yáng)了揚(yáng)眉說(shuō)：“怎么樣，看不出來(lái)吧？我還有兩把刷子哩！”
“哈哈哈……”我們都笑起來(lái)了。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇14
星期三下午，我們攝影小組的幾位同學(xué)跟著張老師在校園里尋找拍攝題材，為學(xué)校即將舉行的科技節(jié)作準(zhǔn)備．
開(kāi)始，我看到校園里的一棵樹(shù)上掛著一件衣服，就想把它拍下來(lái)．當(dāng)我把這個(gè)想法和張老師說(shuō)時(shí)，老師立即表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我觀察力強(qiáng)，找的這個(gè)題材不錯(cuò)，我一聽(tīng)高興極了．
其他同學(xué)也忙著抓拍所發(fā)現(xiàn)的題材．我也趕著去尋找新的題材．這時(shí)，張老師讓我們拍那些“藏在“草叢中的.垃圾．而這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)跑道口那擺放的一雙雙鞋子（那時(shí)跑步訓(xùn)練同學(xué)換下的），立刻來(lái)了靈感．我趕緊拍了幾張，拿給張老師看．得到張老師的肯定，這讓我更加自信了．
我們繼續(xù)在校園里尋找“目標(biāo)“．這時(shí)，太陽(yáng)也慢慢地向西沉去．張老師說(shuō)太陽(yáng)落山的情景很美不是，動(dòng)員我們抓拍幾幅．可不巧的是，每當(dāng)我剛選好角度，太陽(yáng)就被云遮�。夷托牡氐群蛑臄z的最佳時(shí)機(jī)終于來(lái)了我立即摁下快門(mén)，但因相機(jī)的分辨度低，最終照片的效果還是不太理想．
最后直到相機(jī)內(nèi)存全用完了，我們才戀戀不舍地回家．
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇15
我們小記者來(lái)到電教室參加小記者培訓(xùn)，由拍攝主編為我們講攝影技術(shù)。
首先主編為我們講拍攝的主要性。怎樣拍好人和事，從拍攝歷史開(kāi)始，用我們的相機(jī)來(lái)記錄歷史。主要講幾個(gè)故事。第一，講四胞胎的故事，他們出生時(shí)主編就開(kāi)始拍攝他們，四胞胎在8月30日上高中了，主編還在跟蹤拍攝他們。第二，大山里的“夫妻學(xué)�！�，在四星小學(xué)擔(dān)任班主任，班里只有25名學(xué)生。主編又講：”拍攝的東西應(yīng)該有趣味性，比如“紅領(lǐng)巾記者王瑤的故事，王瑤13歲，在北京實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀。家里只有13平方米大。王瑤的爸爸也是個(gè)攝影迷，但每次都讓王瑤自己拍兩張照片。不經(jīng)意間王瑤看見(jiàn)自己拍的'照片登上了報(bào)紙，心里別提多高興了。
最后主編又教我們?cè)鯓邮褂孟鄼C(jī)�！�
1）對(duì)準(zhǔn)被拍攝者。
2）調(diào)好焦距后，穩(wěn)定一下。
3）拍攝
通過(guò)這次培訓(xùn)我感受到了拍攝的樂(lè)趣。也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。更激起了我對(duì)拍攝的無(wú)限憧憬。讓我獲益匪淺！所以我愛(ài)攝影更愛(ài)我的職業(yè)－小記者。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇16
我從小就喜歡用照相機(jī)照下漂亮的事物或美麗的風(fēng)景，而這也是我的一大愛(ài)好——數(shù)碼攝影。
因?yàn)樵谝郧�，我�?jīng)常在電腦或在電視中看到一些著名的攝影師拍似的一些漂亮的照片，我看到后，被這些照片迷住了，所以，我下決心，要學(xué)習(xí)攝影。雖然，要拍出美麗漂亮的照片很不易，但我早已下決心，一定要學(xué)習(xí)攝影，排除好看的照片。
爸爸和媽媽也非常支持我學(xué)攝影，爸爸聽(tīng)說(shuō)我要主動(dòng)學(xué)攝影，更是高興不已，還說(shuō)要親自在周末叫我攝影了！
于是迎來(lái)了第一節(jié)攝影課，我十分激動(dòng)，爸爸從家里拿了照相機(jī)，放在包里，我們就步行到小花園里。我們走到花園后找到一處漂亮的花叢，開(kāi)始了講課。爸爸拿出照相機(jī)，一只手托著相機(jī)的低部，另一只手握著相機(jī)的側(cè)面，食指在相機(jī)快門(mén)上面，爸爸說(shuō)：“看，拍攝時(shí)手應(yīng)該這樣拿相機(jī)，這樣那的好處是不容易“晃”因?yàn)樵诎聪驴扉T(mén)的一瞬間，手容易晃，所以這樣拖著不容易晃，起了保持穩(wěn)定的作用。”“哦”我恍然大悟，明白了這個(gè)道理。忽然“咔嚓”一聲，爸爸按下了快門(mén)，一處美麗的風(fēng)景呈現(xiàn)在我的眼前�？吹桨职峙某鲞@樣美麗的照片，我也斗志激昂，找爸爸要來(lái)相機(jī)，找爸爸鋼材的樣子，一只手托著相機(jī)的底部，另一只手只想記得側(cè)面，并且食指在快門(mén)上面等待時(shí)機(jī)，時(shí)刻準(zhǔn)備抓拍那一瞬間的美。
可是我反復(fù)嘗試，終究拍不出像爸爸拍的那么好的照片。我急了，放下相機(jī)，心里想：這樣怎么可能拍出好的照片呢……正在我灰心喪氣時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)看到我的表情，好想知道我在想著什么，他輕輕用手撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你在人生的路上難免會(huì)遇上磕磕碰碰，所以你要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)和鍥而不舍的`精神。”聽(tīng)了爸爸的話后，我對(duì)藝術(shù)攝影的熱情有燃燒了起來(lái)。于是，照相機(jī)變成了我形影不離的好朋友。無(wú)論是節(jié)假日的旅游，還是同學(xué)間的小小的聚會(huì)；無(wú)論是學(xué)校大型活動(dòng)，還是周末與父母的一小小外出；相機(jī)總會(huì)伴隨我。雖然每個(gè)感人的情景未必抓拍得到，雖然張張照片都會(huì)存在著取景不好，曝光不足等等這樣那樣的缺點(diǎn)，但在爸爸的指點(diǎn)后，通過(guò)我的努力，終于拍出了一些好看的照片。后來(lái)每當(dāng)我照完照片再拿給爸爸看時(shí)，爸爸總是會(huì)欣慰地對(duì)我說(shuō)：“又上一層樓了呢！”
攝影是一種藝術(shù)的熏陶，更是堅(jiān)強(qiáng)和鍥而不舍的體現(xiàn)。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇17
星期天的生活總是那老一套的“三步曲”，上午做作業(yè)，下午看電視，晚上預(yù)習(xí)功課，從來(lái)沒(méi)有什么新鮮事，可是今天-------
一早，爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒。他笑著說(shuō)：“劉司源，早上我教你學(xué)攝影，作業(yè)下午再做吧！”“噢”我歡呼著從床上一躍而起。學(xué)攝影，多有趣！爸爸的照相機(jī)平時(shí)不讓我碰，今天卻要教我使用，多高興啊！我拉著爸爸的手，蹦蹦跳跳地來(lái)到公園里的.草坪上。
啊，這里真美！嫩草給大地鋪上了綠色的地毯，花兒隨著微風(fēng)的吹拂嫵媚的擺動(dòng)著。周?chē)拇髽窃谒{(lán)天白云的襯托下，顯得更加雄偉壯觀。
“爸爸，您快站好！就在這里給您拍一張吧�！蔽覕[弄好照相機(jī)，右手食指按在快門(mén)上，作好了按的準(zhǔn)備�！斑青辍蔽遗牧艘粡垼�(dāng)我把照相機(jī)倒退回故時(shí)，而爸爸被擋在了后面。當(dāng)我拍第二張的時(shí)候，同樣只拍到爸爸半個(gè)身子。這時(shí)，我就像瀉了氣的皮球，癱坐在地上，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“本領(lǐng)是從困難中學(xué)會(huì)的，不要遇到困難就泄氣。來(lái)，我教你。在室外拍照片，要注意背景，在選背景時(shí)不能把人和大樓拍在一起，這樣就像籠中之鳥(niǎo)”。我記著爸爸的話重新拍了一張。爸爸看了看：“是拍的不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”“是”我非常自信地叫了一聲。
看著這些親手拍下的照片，我不禁浮想聯(lián)翩：老山前線的戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人迎接外賓的儀式------這些都是攝影師的功勞。今天我也學(xué)會(huì)了攝影。等我長(zhǎng)大了，我要拍下21世紀(jì)的祖國(guó)，拍下奧妙無(wú)窮的宇宙奇觀。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇18
我爸爸是做紀(jì)錄片拍攝這一行的，我從小就跟著他東跑西跑，自然也就學(xué)會(huì)用相機(jī)了。
不過(guò)，攝影不是拿著相機(jī)對(duì)著物品按下快門(mén)就行了的，而是要對(duì)好焦點(diǎn)，調(diào)整好平衡、角度、用好曝光補(bǔ)償......我記得在剛學(xué)攝影時(shí)有這么一件趣事。
這天，我終于得到了期待已久的高倍數(shù)相機(jī)。我拿起剪刀馬上將包裝盒剪開(kāi)，拿起相機(jī)就試用�！斑青赀青辍�，幾張下來(lái)，發(fā)現(xiàn)拍出來(lái)的照片不是黑咕隆咚就是亮得刺眼，有一張拍媽媽的，拍出來(lái)只留下一個(gè)剪影，看起來(lái)像個(gè)煤球怪！另一張照片里的`媽媽，身后方的鮮花正好盛開(kāi)在媽媽的腦袋后面，于是她就變成了一只花鬃毛“大獅子”！
怎么回事呢？原來(lái)我以前用的相機(jī)，設(shè)置的是全自動(dòng)模式，只要按下快門(mén)就行了，但是這臺(tái)高倍數(shù)相機(jī)不一樣，需要自己調(diào)。
爸爸過(guò)來(lái)，認(rèn)真地看了照片，然后一一分析給我聽(tīng)：“剪影是因?yàn)槠毓獠蛔�，解決方法是拉大光圈；“大獅子”是因?yàn)闃?gòu)圖不理想，應(yīng)該將主體和背景做一點(diǎn)分離......”
原來(lái)學(xué)好一件事不是拿起就做，而是要學(xué)會(huì)怎么做，并反復(fù)練習(xí)才行，不然就會(huì)做得一塌糊涂！
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇19
這個(gè)暑假我參加了攝影班。
第一堂攝影課，老師告訴我們，攝影是一門(mén)高雅的藝術(shù)。他還鄭重的說(shuō)：“會(huì)拍照不是件難事，但是，要想成為一名攝影家，非得下一番苦工夫不可�！苯酉聛�(lái)的幾天，老師又給我們講解了相機(jī)的構(gòu)造，以及拍攝照片的重要方法和技巧。
終于，出去試拍的那天到了，我的心里萬(wàn)分高興。來(lái)到試拍地點(diǎn)，這里有一片片綠色的樹(shù)林，五顏六色的小野花，一座座玲瓏的假山，美麗極了。我真想把這些美麗的風(fēng)景全都拍下來(lái)。于是，我打開(kāi)照相機(jī)盒，那下鏡頭蓋，取好景，對(duì)好焦距，調(diào)好光圈，“咔嚓”一聲，拍下了第一張照片，心里那個(gè)興奮啊，接下來(lái)“咔嚓、咔嚓”拍了許多照片，一會(huì)兒36張膠片就拍完了。
幾天后，在我的催促下，老爸取回了照片。我迫不及待的接過(guò)照片，仔細(xì)一看，只有幾張是清晰的，其他都是模糊不清，我真的好失望。到學(xué)校去請(qǐng)教老師，才知道第一次拍攝，沒(méi)有掌握好技巧，照成這樣是正常的'。老師鼓勵(lì)我不要灰心，掌握拍攝要領(lǐng)，只要肯下工夫，不斷的練習(xí)，一定能拍出滿意的照片。
雖然第一次的照片拍攝不成功，但它讓我明白一個(gè)道理：做任何事情不能一知半解，要掌握好它的原理，認(rèn)真、細(xì)心才能完成每一件事情。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇20
我的外婆很好學(xué)，六十多歲的老人了，還在老年大學(xué)學(xué)攝影。外婆的臥室里掛滿了她的杰作，她常為自己的攝影技術(shù)而自豪。
有一天晚上，外婆對(duì)我們說(shuō)：“明天我要給別人拍個(gè)婚照，可能會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)�！眿寢屄�(tīng)了，急忙勸告：“您還是別去了吧，您這么大歲數(shù)了，走路也不方便，再說(shuō)天氣這么熱，萬(wàn)一中暑了怎么辦？”我也勸她：“外婆，明天我還想讓你陪我出去玩呢，您就別去了吧。”可外婆執(zhí)意要去，我們?cè)趺匆擦舨蛔∷?/p>
第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)外婆的房間空空如也，她早就出門(mén)了。
已近黃昏，外婆終于回來(lái)了，她顯得筋疲力盡，口干舌燥，什么也不說(shuō)，就大口喝起了水。我們急忙問(wèn)她情況如何。她喘了幾口氣，自豪得說(shuō)：“今天我照相的那對(duì)夫妻，對(duì)我的照片特別滿意，盡管外面烈日炎炎，但我卻感到很快樂(lè)。”我對(duì)她說(shuō)：“這全是您的認(rèn)真努力，積極向上的精神換來(lái)的�！蓖馄怕�(tīng)了，臉上洋溢著得意的'微笑。
沒(méi)過(guò)幾天，照片就印出來(lái)了，夫妻倆喜滋滋得望著照片，外婆祝他們?nèi)f事如意，大家都開(kāi)心得笑了。
我敬佩外婆，我被她執(zhí)著追求，積極向上的精神而感到了，大家要的也正是這種精神。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇21
當(dāng)小記者，一定要攝影，所以我也學(xué)著攝影。
陳老師先把照相機(jī)的特征講一下，接下來(lái)又講了攝影的方法，我都是認(rèn)真地仔細(xì)地聽(tīng)�，F(xiàn)在開(kāi)始真正的'攝影了，陳老師先叫我們找攝影素材。我環(huán)顧校園四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)素材有人在跑道上奔跑,于是,我問(wèn)陳老師:“老師，我覺(jué)得這個(gè)素材我可以叫做”奔跑的雛鷹”，好嗎？”陳老師聽(tīng)了，笑了笑，說(shuō)：“非常好！”我便拍了下來(lái)。
等到?jīng)_洗的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)不是缺胳膊，就是少腿，難看死了，而陳老師卻說(shuō)：“挺好的，下次在努力！”
我經(jīng)過(guò)了陳老師細(xì)心輔導(dǎo)，終于拍得像模像樣了。
告訴大家，我準(zhǔn)備布置一個(gè)展覽，叫做“快樂(lè)課間十分鐘”，現(xiàn)在還在拍攝中，等好了后，一定要來(lái)看哦！
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇22
自從新亞攝影比賽，我得了第一名之后，我對(duì)攝影產(chǎn)生了濃厚的興趣。
終于有一天，爸爸和媽媽帶我去淮安大運(yùn)河邊上綠化帶教我學(xué)用快門(mén)線。一下車(chē)，我就興奮得拿著相機(jī)和三腳架，跑到河邊，把相機(jī)架到三腳架上面。一按快門(mén)，“咔嚓”一聲，一艘漂亮的龍舟被我拍了下來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這張照片嘛，因?yàn)槭褂孟鄼C(jī)上的快門(mén)，所以手輕微抖動(dòng)，就會(huì)讓照片里面有一點(diǎn)點(diǎn)模糊，所以呢，我們得用新式武器——快門(mén)遙控器來(lái)拍照。”爸爸幫我把相機(jī)上裝上了快門(mén)線，又說(shuō)：“使用遙控器的時(shí)候，一定要按中間的圓形按鈕，千萬(wàn)不能按上面的上下左右按鈕�！蔽野凑瞻职值闹v解，試了一次，拍了一張照片，還是剛才那艘龍舟。爸爸一看，贊許地說(shuō)：“嗯，這張照片好多了，沒(méi)有模糊的痕跡了，只不過(guò)有一點(diǎn)歪。我們可以把三腳架下面的小螺絲逆時(shí)針轉(zhuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，這樣就可以調(diào)整相機(jī)的高度和歪斜度，這樣就可以拍出一張漂亮的照片了�！蔽矣职凑瞻职值慕忉�，試了一次，爸爸看著相機(jī)上的照片，直豎大拇指說(shuō)：“這次的照片對(duì)你來(lái)說(shuō)是最標(biāo)準(zhǔn)的照片了�！�
爸爸把相機(jī)的顯示屏打開(kāi)，走到樹(shù)邊說(shuō)：“看見(jiàn)顯示屏上有一個(gè)大井字了嗎？要把我的左胳膊的邊緣對(duì)準(zhǔn)最右邊的那條線，還要把一點(diǎn)綠化拍進(jìn)去作為近景，把后面的水面拍進(jìn)去作為遠(yuǎn)景，這樣試一下�！蔽疫B忙照做，拍好后，爸爸走過(guò)來(lái)，指著顯示屏說(shuō)：“這邊我后面的樹(shù)變成暗的了，這說(shuō)明我們背對(duì)著陽(yáng)光，所以我們要使用閃光燈�！卑职钟种钢鄼C(jī)閃光燈旁邊的一個(gè)小小的按鈕說(shuō)：“按一下這個(gè)按鈕，閃光燈就會(huì)打開(kāi)�！薄斑遣痢币宦暎W光燈像被彈簧彈起來(lái)的皮球一樣，打開(kāi)了�！艾F(xiàn)在再試試看！”爸爸說(shuō)完，又跑到剛才的那棵樹(shù)旁邊了。我又按了一下快門(mén)線上的'按鈕，又拍了一張照片。爸爸跑過(guò)來(lái)一看，“哈！這樣的照片是正常的照片，不會(huì)曝光也不會(huì)暗�！蔽覀冝D(zhuǎn)移陣地，到了路上。我忘記關(guān)閃光燈了，就給爸爸拍了一張照片，爸爸走過(guò)來(lái)，皺起眉頭說(shuō)：“這個(gè)照片有兩個(gè)毛�。阂皇且�?yàn)槟銢](méi)有對(duì)準(zhǔn)焦距，頭碰到了最上面的邊緣了；二是你沒(méi)有關(guān)閃關(guān)燈，迎著太陽(yáng)拍，曝光了�！北话职峙u(píng)之后，我知道了，做事不能太著急，要腳踏實(shí)地一步一步來(lái)。
我們邊走邊拍，看到了花叢中有許多五彩繽紛的蝴蝶、金燦燦的小蜜蜂和一些不知名的小昆蟲(chóng)。我拽了拽爸爸的衣角，小心地說(shuō)，生怕爸爸不答應(yīng)：“爸爸，我們能不能鉆到花叢里拍一些小蜜蜂、小蝴蝶？”沒(méi)想到爸爸竟然爽快地答應(yīng)了。我們躡手躡腳地慢慢地挪著腳步生怕把蝴蝶它們嚇跑，終于到了一個(gè)合適的位置。我們蹲下來(lái)，把顯示屏向下歪一點(diǎn)，緊張地拿著遙控器，眼睛似乎不眨一下盯著顯示屏看，等待著一些笨手笨腳的昆蟲(chóng)進(jìn)入我們的拍攝區(qū)，隨時(shí)準(zhǔn)備著按快門(mén)�？墒俏覀兺蝗话l(fā)現(xiàn)，大部分昆蟲(chóng)都是挺聰明的，一看到黑色的相機(jī)，就立馬跑了。爸爸大聲喊道：“媽媽快點(diǎn)幫我們把蝴蝶趕過(guò)來(lái)，”媽媽不情愿地跑到花叢中，揮舞著手臂趕蝴蝶�？墒�，蝴蝶不但沒(méi)有過(guò)來(lái)，反而飛得更遠(yuǎn)了。我們只好放棄拍蝴蝶的計(jì)劃，改拍形態(tài)各異，五顏六色的鮮花了。
在爸爸的指導(dǎo)下，我的攝影水平又提高了，我?guī)е业臄z影作品開(kāi)心地回家了，期待著爸爸下次再教我新的攝影技術(shù)。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇23
平時(shí)，我很喜歡拍照，看到什么有趣的事物，都會(huì)用手機(jī)拍一拍。8月25日，我跟隨蜜蜂融媒·云信樂(lè)學(xué)小記者走進(jìn)大漁公園，參加學(xué)攝影活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何拍出漂亮的圖片。
活動(dòng)開(kāi)始后，云南信息報(bào)的攝影老師先給我們講解了光線的類型和特點(diǎn)，還讓一位小記者做模特，進(jìn)行示范。我恍然大悟：原來(lái)不同的光線有不同的用法。接下來(lái)，老師講解了構(gòu)圖的要領(lǐng)，我發(fā)現(xiàn)自己以前拍照，從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)構(gòu)圖法。
用老師教授的方法拍出來(lái)的照片，感覺(jué)真的`不一樣，漂亮多了！老師特別提醒大家，攝影要有主題，能體現(xiàn)攝影師想表達(dá)的內(nèi)容，才算是一幅完整的攝影作品。這對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)兒難，看來(lái)以后還要多多練習(xí)。
這次活動(dòng)讓我知道攝影是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，需要好好學(xué)習(xí)，更要多學(xué)多練，相信以后我也可以拍出美美的照片！
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇24
“�。 蔽宜さ沽�，等媽媽回頭看我的時(shí)候，我已經(jīng)跌坐在了地上……今天我們蕭報(bào)小記者來(lái)到進(jìn)化吉山賞梅，跟著攝影師哥哥學(xué)習(xí)如何把梅花拍得更漂亮。剛才，我正琢磨著用攝影師哥哥教的攝影技巧專心地對(duì)準(zhǔn)一朵綠萼梅定焦、構(gòu)圖沒(méi)留意腳下的路，一滑摔跤了。
我爬起來(lái)繼續(xù)拍梅花。漫山遍野的梅花開(kāi)得可熱鬧了，我看到了很多品種的梅花，有綠萼梅、白梅、宮粉梅、朱砂梅、骨里紅梅……我最喜歡綠萼梅，它白色的花瓣里頭透著一點(diǎn)點(diǎn)綠色，非常好看，來(lái)，給它拍張?zhí)貙?xiě)吧。走上山坡來(lái)到半山腰，我發(fā)現(xiàn)從山上往下拍景色挺美的，“咔嚓、咔嚓”，趕緊用相機(jī)留下了這一幅美麗的.景象。
時(shí)間過(guò)得很快，我回到小記者團(tuán)大部隊(duì)，拿上我拍的照片請(qǐng)攝影師哥哥點(diǎn)評(píng)。這個(gè)元宵節(jié)賞梅花、學(xué)技術(shù)過(guò)得很快樂(lè)！
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇25
星期天的生活總是老套，上午做作業(yè)，下午看電視，晚上預(yù)習(xí)功課，從來(lái)沒(méi)有什么新鮮的事情，可是今天不一樣。
爸爸一早就把我從夢(mèng)中叫醒，他笑著說(shuō)：“豆豆，早上我教你學(xué)攝影，作業(yè)下午再做吧！”“啊！太高興了”我歡呼著從床上一躍而起。學(xué)攝影！多新鮮！爸爸的照相機(jī)平時(shí)連一下都不讓我碰，今天卻讓我使用多高興呀！我拉著爸爸的手，蹦蹦跳跳來(lái)到了醫(yī)院外科大樓的草坪上。
�。∵@里真美�。∧鄄萁o大地披上綠色的地毯，花兒隨著微風(fēng)的吹拂，自由的擺動(dòng)著，外科大樓在藍(lán)天白云的襯托下，顯得更加雄偉壯觀。
爸爸快你站好，我就給您在這里拍一張相吧！我擺弄好了照相機(jī)，右手的食指放在快門(mén)上，做好了照得準(zhǔn)備。
爸爸微笑著一動(dòng)不動(dòng)，他問(wèn)我：“攝影有這么容易？”
“這——”我回答不上來(lái)了，因?yàn)榭匆?jiàn)別人攝影時(shí)就是按一下快門(mén)就行了。
“哈哈”爸爸爽快的笑了，說(shuō)道：“在室外拍照，除了拍好人相，還要選擇好背景�！�
我的鏡頭正對(duì)著大樓的一排排窗口，人以為這個(gè)背景就像一個(gè)鳥(niǎo)籠前，我從照相機(jī)的鏡面上看到了這樣的景象，傻眼了，真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難呀！
爸爸接過(guò)照相機(jī)，拉我到草地上，指著照相機(jī)上的'有關(guān)部件，給我講起攝影的簡(jiǎn)單常識(shí)，什么光圈呀！速度呀！距離呀！曝光呀！以及如何選擇、如何調(diào)節(jié)呀等等，原來(lái)攝影還有這么多的學(xué)問(wèn)，哪有我當(dāng)初想的那么簡(jiǎn)單啊！
在爸爸的指導(dǎo)下，我選好鏡頭，定好距離，調(diào)好光圈，把穩(wěn)照相機(jī)，屏住氣，咔嚓，咔嚓，拍了好幾張照片，回到家里，我和爸爸忙著在暗室里沖洗，忙的汗不一會(huì)就下來(lái)了顯影、定影，畫(huà)面終于慢慢的，慢慢的顯現(xiàn)出來(lái)了，看著飄在清水里的這些杰作不僅哈哈大笑起來(lái)，這一張爸爸成了頂天立地的英雄漢，那一張外科大樓被我削去了一節(jié)------看著我拍的照片爸爸也笑了，爸爸夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“畢竟是第一次攝影嗎！不錯(cuò)”。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇26
星期天上午，我去參加小記者的“學(xué)攝影”活動(dòng)。
今天是我第一次學(xué)攝影，興奮得不得了。一路上，坐在大巴上，和我的小伙伴們唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停。來(lái)到了建業(yè)一號(hào)，我們走進(jìn)了大廳，一位頭發(fā)花白花白的老年記者牛老師告訴我們：他從事攝影工作都已經(jīng)56年了，而且非常熱愛(ài)這項(xiàng)工作。
他首先給我們講了一些攝影的小常識(shí)，比如定位，調(diào)距，選景不僅要拍好，還要注意選好背景，攝像的時(shí)候相機(jī)千萬(wàn)不能晃動(dòng)，還要把相機(jī)上的一個(gè)小十字兒對(duì)準(zhǔn)你要拍攝的某個(gè)地方，這樣才能拍的又清楚又好看。
然后牛老師讓我們看了這次攝影大賽所展出的獲獎(jiǎng)作品，每一幅作品牛老師都認(rèn)真地指出它的優(yōu)點(diǎn)，我專心地聽(tīng)老師講解。平時(shí)看到別人攝影，只覺(jué)得就是按一下快門(mén)那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)在聽(tīng)了老師的講解讓我大吃一驚，原來(lái)攝影里面還有這么多學(xué)問(wèn)。
自由活動(dòng)時(shí)間到了，我開(kāi)始四處選景，相機(jī)“咔嚓”、“咔嚓”，五顏六色的小花、漂亮的高樓、成排的.別墅、清清的流水都攝入我的鏡頭之中�？吹阶约赫粘龅恼掌玫綃寢尩目洫�(jiǎng)，我心里有一種說(shuō)不出的自豪感。
活動(dòng)結(jié)束，我不僅學(xué)到了攝影的小知識(shí)，還領(lǐng)到了一盒彩色水筆作為紀(jì)念，今天的活動(dòng)真開(kāi)心��！
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇27
都說(shuō)“每一張照片，都是時(shí)光的標(biāo)本”。今天的夏令營(yíng)上，老師——陳懷味象的爸爸要教我們攝影。
上課了，老師先簡(jiǎn)短地做了自我介紹，就開(kāi)始講解攝像機(jī)的用處和使用的一些技巧。最后，老師就給我們欣賞了一些自己拍攝的照片�？粗掌系纳缴剿�，我們目瞪口呆，簡(jiǎn)直美妙絕倫!
我抓耳撓腮地想著老師出的要求：校園里的'美麗。我遲遲找不到素材，在校園里漫無(wú)目的地走著。在校園的草坪上，小草吐出了新芽，花兒綻開(kāi)了笑臉，我舉起相機(jī)“咔嚓”就是一照。哎，這么多人都照小花小草，我還是換一種吧!我垂頭喪氣地繼續(xù)尋找素材。我?guī)缀踅^望了，抬頭看看藍(lán)天，想放松一下心情。這時(shí)，一朵朵潔白似雪的云朵飄來(lái)，我眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)了，我可以拍云啊!可我又轉(zhuǎn)念一想，可，云是校園里的嗎?算了，再換一個(gè)。走著走著，我偶然路過(guò)校長(zhǎng)的盆栽區(qū)，好，就拍這里的植物。
我舉起相機(jī)，按下快門(mén)，把一行的植物全照下來(lái)。仔細(xì)看看這些植物，哈，這里有一小棵新芽呢!我移動(dòng)身體，調(diào)整攝像角度。直到我自己滿意了，才按下快門(mén)。這時(shí)，我來(lái)到一盆小盆栽前，想拍下那綠得可愛(ài)的小葉子，可那葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，好似一位專業(yè)的舞蹈家。我只好擦擦汗，蹲下來(lái)，抓準(zhǔn)實(shí)機(jī)，“咔嚓”，一張照片誕生了。隨后，我又拍了幾張照片，才心滿意足地去了電腦室。
這時(shí)，電腦室里已有好多同學(xué)了，我也迫不及待地把照片傳到電腦上，看看自己拍的照片是否好看。我一張張地欣賞著自己拍的照片，覺(jué)得不是很好，很多張都有些模糊，清晰度不高，我失望地唉聲嘆氣。沮喪地把好看的幾張照片發(fā)給老師，心里不甘心地想：我回家再練練，下次再拍，一定會(huì)更好!
攝影不僅豐富了我的課余生活，還讓我懂得了“有一份耕耘，就有一分收獲”的道理。攝影是這樣，生活又何嘗不是這樣呢?只要不畏艱難，不懈努力，就一定會(huì)用汗水澆開(kāi)“成功之花”!
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇28
在我眼里，暑假還是老樣子的，上午寫(xiě)作業(yè)，下午練古箏�！败擒�，今天我教你學(xué)攝影，”爸爸說(shuō)。真稀奇，平時(shí)爸爸連摸都不讓我摸照相機(jī)，今天卻主動(dòng)教我。哈哈！真是太意外了，我興奮得像火箭一樣奔向院子。
本以為攝影是件很容易的事情，可是照相機(jī)一到我手里就不聽(tīng)使喚�！霸趺催@張這么歪啊？”“這張?jiān)趺从诌@么斜呀？”我埋怨說(shuō)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的方法不對(duì)，還有你的姿勢(shì)也不對(duì)。你兩手握住照相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)你想照下來(lái)的`景物，然后選擇好背景，再按這個(gè)在上面的又大又圓的按鈕，聽(tīng)到‘喀嚓’一聲，就表示照下來(lái)了。”我照著爸爸交待的方法，先讓爸爸站在我選好的背景前面，調(diào)整好姿勢(shì)，然后我一按鈕，只聽(tīng)到“喀嚓”一聲，我的第一張成功的相片就完成了。這是我最滿意的第一張相片，我拿給爸爸看，爸爸看了也笑著夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“乖女兒，今天你只學(xué)了關(guān)于照相的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，以后你還要深入地學(xué)習(xí)，攝影還是一門(mén)高深的技術(shù)呢！”
聽(tīng)了爸爸的話，我決定把這個(gè)“第一次”當(dāng)著起點(diǎn)，有機(jī)會(huì)再向爸爸請(qǐng)教。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇29
我喜歡攝影，已經(jīng)有好幾幅攝影作品刊登在《小記者周刊》上了。為了參加“名記者教小記者學(xué)攝影”活動(dòng)，10月18日上午，我專門(mén)去龍?jiān)春珗@拍了幾張風(fēng)景照，我希望能在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)趙耀東老師給我點(diǎn)評(píng)一下。
焦作日?qǐng)?bào)攝影美術(shù)部主任趙耀東老師是一位了不起的攝影家，他的許多攝影作品都得過(guò)大獎(jiǎng)，他的作品還在國(guó)外展出過(guò)，我在報(bào)紙上經(jīng)�？吹剿臄z的照片。今天，他給我們講了照相機(jī)的歷史、照片的構(gòu)圖等知識(shí)，還講什么樣的照片才會(huì)說(shuō)話。他用自己的作品，給我們講怎樣拍照，趙老師拍攝的`《黃河》讓我印象最深，那幾張照片拍出了黃河的氣勢(shì)，我感受到了，這種氣勢(shì)是照片自己說(shuō)出來(lái)的。趙老師拍攝的一幅殘疾運(yùn)動(dòng)員的照片，說(shuō)出了運(yùn)動(dòng)員身殘志堅(jiān)的精神。趙老師拍攝一家人抱著一個(gè)因車(chē)禍離開(kāi)了人世的6歲孩子痛哭，這幅照片說(shuō)出了安全有多么重要。最讓我最感動(dòng)的是，趙老師給我們展示了焦波拍攝的《俺爹俺娘》，很多照片都說(shuō)出了作者對(duì)爹娘的感情。趙老師還建議大家，拿出相機(jī)，多拍攝自己的親人，去記錄他們的生活。今后，我要用自己的相機(jī)給奶奶、姥姥、爸爸、媽媽多拍些照片，讓照片去講述他們的幸福生活。
活動(dòng)結(jié)束后，我拿著照相機(jī)跑到趙老師面前，請(qǐng)他對(duì)我拍的照片進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，他先表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我拍得不錯(cuò)。他建議我，拍攝風(fēng)景時(shí)，如果加進(jìn)去一些人物，這樣拍出來(lái)的照片效果會(huì)更好。我明白了，原來(lái)，我的照片還不太會(huì)說(shuō)話，今后，我要多拍多練，讓我拍攝的每張照片都會(huì)說(shuō)話。
我學(xué)會(huì)了攝影作文 篇30
10月18日是一個(gè)忙碌的日子，這一天，我作為一名小記者，有幸聆聽(tīng)了焦作日?qǐng)?bào)攝影美術(shù)部趙耀東主任的精彩講座。
作為一名小記者，除了寫(xiě)作，攝影也是一項(xiàng)必備的能力，因此，我踴躍報(bào)名參加了這次活動(dòng)。趙主任為我們小記者帶來(lái)的.講座是《怎么讓照片說(shuō)話》，他首先告訴我們了攝影的含義、特征及悠久的歷史，通過(guò)認(rèn)真傾聽(tīng)，我了解到了攝影是從1839年開(kāi)始的，距離現(xiàn)在已經(jīng)有175年了。接著趙主任由《題西林壁》這首詩(shī)的寓意——我們要多角度觀察，給我們講解了攝影的構(gòu)圖知識(shí)，點(diǎn)、線、面、色彩等要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，拍出的效果才會(huì)更好！最后趙主任給我們這些小記者帶來(lái)了很多優(yōu)秀的作品，讓我們賞析，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)具體的例子，更讓我們懂得了攝影除了記錄生活外，還有警醒作用，另外，攝影構(gòu)圖要一次拍好，做好剪裁，突出主題，選擇好參照物，最好有靈感……趙主任深入淺出的講座為我們這些小記者帶來(lái)的是“精神大餐”！
我能跟著趙主任學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，真是不枉此行啊！今后，我要把所學(xué)到的攝影知識(shí)應(yīng)用到生活中，豐富自己的生活，讓自己得到更多的鍛煉！
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