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《綠山墻的安妮》讀后感600字
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《綠山墻的安妮》讀后感600字，希望對(duì)大家有所幫助。
《綠山墻的安妮》讀后感600字1
人生有許多分岔路口，一條是走出家門(mén)實(shí)現(xiàn)自己的人生大道，另一條是止步于照顧母親的偏僻小路，你會(huì)選著那一條?
暑假的一天，午后的陽(yáng)光拂過(guò)我的身體，坐在窗戶邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬(wàn)分!
安妮，這個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，為了報(bào)答養(yǎng)母瑪麗拉，義無(wú)反顧的選擇了后面的那一條路，這是多么震撼人心的決定!
書(shū)中的安妮是個(gè)孤兒，她長(zhǎng)得并不漂亮，最令人討厭的是她滿臉的雀斑，和一頭自己也不喜歡的紅頭發(fā)。一年，她陰差陽(yáng)錯(cuò)被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng)，來(lái)到了綠上墻農(nóng)舍，但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她，因?yàn)樗矚g男孩，只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑，十分愛(ài)幻想，她剛來(lái)綠上墻時(shí)，被這里的一切都吸引了。給自己喜歡的地方都取了名字，他跟著馬修騎馬車時(shí)，路邊的幾顆開(kāi)滿花的櫻桃樹(shù)都能讓她喋喋不休的幻想著。
安妮經(jīng)過(guò)很大的`努力考上了大學(xué)，但是當(dāng)馬修去世時(shí)她竟義無(wú)反顧的退了學(xué)，放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢(mèng)想，在家照顧瑪麗拉，一個(gè)瘦小滿臉祛斑的小女孩，是那么的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，懂得感恩。相比之下，我們這代的小孩差的很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下，變得無(wú)比脆弱，自私。一旦碰到難題，就會(huì)措手不及，在沒(méi)有思考下就向父母求助，依賴大人。而在感恩上我們和安妮也是天壤之別!如果從現(xiàn)在起，我們也像書(shū)中的安妮一樣，對(duì)學(xué)習(xí)有積極、上進(jìn)之心;向生活微笑，擁有樂(lè)觀之心。在面對(duì)困難失敗抱著一顆堅(jiān)強(qiáng)之心;對(duì)待親人懷著感恩之心，那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)人才濟(jì)濟(jì)，處處有溫暖。
這一本書(shū)已是我的讀物之舊了。雖然已經(jīng)讀完好久了，但是每當(dāng)我翻開(kāi)這些灰塵皚皚的舊書(shū)堆時(shí)，我總是激動(dòng)不已!
《綠山墻的安妮》讀后感600字2
前不久，我與母親共同閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
書(shū)中主要講述了安妮被瑪麗拉兄妹收養(yǎng)，差點(diǎn)被拋棄和重新被帶回家后的故事。其中瑪麗拉那隱藏在心底的不敢表達(dá)出來(lái)的母愛(ài)令人感動(dòng)。安妮為了重病的瑪麗拉，而留在當(dāng)?shù)刈隽艘幻W(xué)教師的事也讓人深有感觸。
與母親共同讀完后，有種奇怪的感覺(jué)。我似乎很抵觸與父母共讀有關(guān)親情的書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的主人公很孝順，能做到我做不到的事。另外，也有感動(dòng)。瑪麗拉雖然不是安妮的親身母親，可依舊很關(guān)心安妮，安妮也很愛(ài)瑪麗拉。這種無(wú)血緣關(guān)系的親情是最觸動(dòng)人心的。
從我記事起，就沒(méi)和母親共同閱讀過(guò)一本書(shū)，初體驗(yàn)感覺(jué)很新鮮，也很緊張，我終于體會(huì)到安妮被帶回家之前的緊張感了。從前閱讀這本書(shū)時(shí)，除了感動(dòng)就沒(méi)有其他感受了。果然，一本書(shū)只有多讀幾遍，才能真正理解它蘊(yùn)含的奧秘。從前的我并不懂，認(rèn)為書(shū)看一遍就夠了，自己已經(jīng)懂了�，F(xiàn)在看來(lái)，我覺(jué)得的自己可真傻、真幼稚。
《綠山墻的安妮》之所以能這么著名，是因?yàn)檎緯?shū)充滿了溫馨的氣氛，作者對(duì)景物的'描寫(xiě)很美，安妮的想象也讓人覺(jué)得豐富多彩。讓人感覺(jué)充滿詩(shī)情畫(huà)意，無(wú)法形容詞句的美、妙、好。不得不說(shuō)，作者很厲害，這本書(shū)也是我至今為止最喜愛(ài)的書(shū)了。它也真實(shí)反映了人在各種環(huán)境中的情感，例如思鄉(xiāng)、敵意、憤怒和快樂(lè)等等。我想這本書(shū)之所以那么著名，或許是因?yàn)閮?yōu)美的筆調(diào)、真實(shí)的情感等地方，讓人感到美好。
都說(shuō)“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”，《綠山墻的安妮》也是。雖然意見(jiàn)不同，但讀者對(duì)它充滿了喜愛(ài)。
《綠山墻的安妮》讀后感600字3
這個(gè)寒假老師叫我們看了一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》，我便津津有味的讀了起來(lái)。
這本書(shū)描述的是一家人哥哥馬歇·卡斯巴特還有妹妹馬里拉·卡斯巴特想養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們做農(nóng)活，可是馬歇到了火車站卻領(lǐng)來(lái)一個(gè)小姑娘，她愛(ài)幻想，長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，和紅紅的頭發(fā)，還長(zhǎng)著一臉雀斑。
但是她對(duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的'勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)她改變了兄妹倆，牽動(dòng)著兩人的愛(ài)心。
安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書(shū)讓我看到了安妮的樂(lè)觀、積極，但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中�？吹界R子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。
安妮，她樂(lè)觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
每一個(gè)女孩都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種執(zhí)著，那種純潔，擁有著一顆潔白無(wú)暇的心靈。在當(dāng)今社會(huì)里，這…應(yīng)該很難吧。人與人之間的距離、隔閡似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了，雖然有很多人竭力去幫助別人，用溫暖來(lái)融化這個(gè)世界。如果我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要，也許世間會(huì)少很多邪惡的事情吧。學(xué)會(huì)有一顆擁有大自然的心，學(xué)會(huì)像安妮一樣，和大自然交朋友。
《綠山墻的安妮》讀后感600字4
假期里，我在媽媽的推薦下讀了一本《綠山墻的安妮》。這本書(shū)到此刻還讓我回味無(wú)窮。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。這本書(shū)向我們敘述了一個(gè)關(guān)于親情、友情、職責(zé)和愛(ài)的感人的故事。
書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫他們做點(diǎn)農(nóng)活，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮獨(dú)特的個(gè)性讓馬修兄妹倆越來(lái)越愛(ài)她。安妮既聰明又勤奮，憑著自我的努力以全區(qū)第一名的成績(jī)考上了大學(xué)�？墒菫榱苏疹櫪先醯默斃麃�，挽救綠山墻農(nóng)舍，她最終放棄了學(xué)業(yè)，回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村教師。
我覺(jué)得安妮是個(gè)樂(lè)觀的女孩。她的個(gè)性可不像其他的孤兒，可憐兮兮的，又總有些膽怯，見(jiàn)到生人就會(huì)躲躲閃閃的。她一看到馬修就主動(dòng)跟他打招呼，還興致勃勃地表達(dá)起了她的大思想。但從她的身世的講述中，我們發(fā)現(xiàn)她小小年紀(jì)卻經(jīng)歷了那么多悲苦，可她的表現(xiàn)總是那么樂(lè)觀。
安妮還是個(gè)愛(ài)分享的大方女孩。馬修偶然給她買了一小包她一向渴望得到的'巧克力糖。這讓安妮的喜悅簡(jiǎn)直要溢出來(lái)了。但她卻要把一半的巧克力糖分給她的知心朋友戴安娜。這樣，她就覺(jué)得：剩下的那些她會(huì)得到幾倍的甜。
我也深深地喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的個(gè)性女孩。她整天沉浸在自我美麗的幻想之中。在她的幻想王國(guó)里：櫻花是美麗的白雪皇后，蘋(píng)果是善良的紅衣姑娘……無(wú)論身處何種逆境，完美的幻想總讓安妮的日子充滿陽(yáng)光。
我覺(jué)得我的童年比安妮幸福多了。有爸爸媽媽的陪伴和照顧，有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。可在很多時(shí)候我總是抱怨爸媽不夠體貼，抱怨作業(yè)這么多，抱怨同學(xué)不夠理解，卻從不反省自我。和安妮比起來(lái)，我是多么慚愧��！
我們應(yīng)當(dāng)像安妮一樣用一顆樂(lè)觀感恩的心去對(duì)待所有的人和事！
《綠山墻的安妮》讀后感600字5
在這個(gè)多姿多彩的假期，閱讀充實(shí)了我的生活。在茫茫書(shū)海中，我會(huì)哈哈大笑，也會(huì)難過(guò)萬(wàn)分�！毒G山墻的安妮》這本書(shū)深深地打動(dòng)了我。
故事是這樣的：在愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹，他們本想從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩兒幫馬修干活，沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)紅發(fā)女孩—安妮。她性格開(kāi)朗、可愛(ài)善良、充滿活力、樂(lè)觀向上。她來(lái)到綠屋，遭受了大大小小的挫折，但是她用自己的熱情開(kāi)朗改變了養(yǎng)父馬修的怯懦和養(yǎng)母瑪瑞拉的古板。
安妮用自己的努力獲得了埃布里獎(jiǎng)學(xué)金，她可以去實(shí)現(xiàn)自己的心愿—去雷德蒙德大學(xué)上學(xué)了。但這個(gè)時(shí)候，養(yǎng)父馬修已經(jīng)去世了，養(yǎng)母瑪瑞拉也老了，她需要安妮的照顧。于是，安妮毅然選擇留在綠屋陪伴馬瑞拉，放棄了自己長(zhǎng)久以來(lái)的心愿。
假如是你，你會(huì)選擇去實(shí)現(xiàn)自己的心愿，走向人生的.輝煌，還是留在小小的村莊陪伴與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的養(yǎng)母呢？后者真是弊大于利。而安妮選擇了后者。在日常生活中，哪怕是親生母親需要你，有些人也未必能像安妮那樣放棄夢(mèng)想。讀到這里。這個(gè)性格開(kāi)朗、可愛(ài)、善良、熱情的女孩深深地感動(dòng)了我，她的所作所為也深深地震撼了我。
安妮，她的身世多么不幸，父母雙亡、孤苦伶仃，而她卻樂(lè)觀自信，常常沉浸在自己美麗的幻想中，也給周圍的人帶來(lái)了歡樂(lè)。
安妮會(huì)為母狗和小狗團(tuán)聚而開(kāi)心，為路邊的蘋(píng)果花感到快樂(lè)，為大自然每個(gè)幸福瞬間高興無(wú)比。安妮讓我懂得了：世界不是完美的，但我們可以用自己小小的力量去改變生活。只要笑對(duì)生活，生活就會(huì)笑對(duì)你。
安妮·謝利！這個(gè)名字會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
《綠山墻的安妮》讀后感600字6
《綠山墻的安妮》我已經(jīng)讀了好多遍了。這本書(shū)講的故事梗概如下：一個(gè)叫安妮·雪莉的女孩，出生不久父母便相繼去世，被寄養(yǎng)在孤兒院里，十一歲時(shí)得到命運(yùn)之神的眷顧，陰差陽(yáng)錯(cuò)地被住在名叫“綠山墻”的農(nóng)莊里的一對(duì)中年兄妹馬修和瑪麗拉領(lǐng)養(yǎng)。安妮雖然孤苦伶仃，卻十分熱愛(ài)生活，她活潑樂(lè)觀、勤勞上進(jìn)、天真浪漫、酷愛(ài)幻想，這些優(yōu)秀品格逐漸改變了她的境遇，使她贏得了人們的喜愛(ài)。她知恩圖報(bào)，本來(lái)已經(jīng)獲得了上大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，但當(dāng)馬修突然去世、綠山墻農(nóng)莊陷入困境時(shí)，為了報(bào)答馬修兄妹的養(yǎng)育之恩，她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，在農(nóng)莊附近的學(xué)校里工作了，以便照顧年邁體弱的瑪麗拉。最終她成了一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師。
這本小說(shuō)用樸素、精煉的語(yǔ)言塑造了安妮·雪莉這樣一位勤勞、善良而又自強(qiáng)不息、富有鮮明個(gè)性的人物形象。讀了這本書(shū)使我受益匪淺。從安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，人生在世，就要熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上，進(jìn)取進(jìn)��；人與人之間要互相關(guān)愛(ài)、互相幫忙；人待人不可自私自利、忘恩負(fù)義。僅有這樣對(duì)待生活，才能獲得完美的`人生。
我十分喜歡安妮。掩卷細(xì)思，安妮身上有許多我不具備的優(yōu)點(diǎn)。這其中最讓我影響深刻的，是她勇于改正錯(cuò)誤的品格。少年時(shí)代的安妮天真浪漫，滿身童趣。她一次次地干“壞事”，因而闖了不少禍，但她卻能在每次犯錯(cuò)之后進(jìn)取改正，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。她的這種品格很值得我學(xué)習(xí)。安妮的外表雖然并不美麗，但她卻十分自信，樂(lè)觀地對(duì)待命運(yùn)對(duì)她的安排。有一次，她不細(xì)心從屋頂上掉下來(lái)了，雖然摔斷了腳踝，她卻很樂(lè)觀地說(shuō)，“還好沒(méi)有摔斷脖子！”她這種以樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)一切不幸和挫折的性格，也是很值得我努力學(xué)習(xí)的。
《綠山墻的安妮》是一本好書(shū)。我十分喜歡這本書(shū)。
《綠山墻的安妮》讀后感600字7
《綠山墻的安妮》這本書(shū)出自于加拿大女作家露西。蒙哥瑪麗手寫(xiě)，她的筆觸清晰流暢、生動(dòng)幽默，值得我們一看。
這本書(shū)講述了兩個(gè)主人公馬修和瑪麗拉倆兄妹在綠山墻過(guò)著平平淡淡的日子，為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)勞動(dòng)幫手，原本他們打算好從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟然是一個(gè)女孩。她是一個(gè)長(zhǎng)著滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩：安妮。雪莉。安妮兒既天真又熱情，整天想著浪漫的事情，十分愛(ài)惜綠山墻的每朵花，每根草，把每條小溪、河流比作‘‘閃亮的河”；把自己的影子和回聲當(dāng)成自己的知心朋友。在瑪麗拉的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了很多東西......
安妮雖然失去了父母，但還是以面目樂(lè)觀的方式去迎接每一天；安妮也非常乖巧懂事，她會(huì)幫瑪麗拉洗碗、放牧、洗衣服等等；安妮還是一個(gè)知錯(cuò)能改的`女孩，里面有一篇文章：《雷切爾。林德太太生氣》。書(shū)中寫(xiě)到：林德太太嫌安妮長(zhǎng)得太丑，被安妮聽(tīng)到了，當(dāng)時(shí)她很氣憤，說(shuō)了幾句不好聽(tīng)的臟話，但在馬修的一番勸說(shuō)下，安妮主動(dòng)道了歉，得到了林德太太的原諒。安妮把一切事情和景物都想得十分美好，她知道自己不許穿貴重的衣服，所以經(jīng)常穿著瑪麗拉自己給她縫的毛線衫。安妮經(jīng)常想象著她有一天能夠穿上最典雅、最美麗漂亮、最高貴的白色紗裙，脖子上戴著一條亮閃閃的粉色項(xiàng)鏈，上面的紅頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，加上一些漂亮的夾子，腳穿著藍(lán)色水晶鞋在綠山墻廣闊的綠草地上自由自在的奔跑，這種感覺(jué)真好。她的意愿很快就達(dá)成了，在一次表演聯(lián)歡會(huì)上，她穿上了。
安妮在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)，我在困難的時(shí)候，有好朋友幫助我；朋友遇難了，我?guī)椭ㄋ晃矣袔椎李}不會(huì)，老師一親切的開(kāi)導(dǎo)教我解題；鄰里之間相互謙讓。我不禁哼起了一首小歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
每一天都有新的驚喜和盼望，讓我們沉浸在安妮的幸福中吧。
《綠山墻的安妮》讀后感600字8
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)能給人啟迪不少知識(shí)；一本好書(shū)能引領(lǐng)人們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，一本好書(shū)能指引我們走向成功的燈塔。最近，我有幸讀了一本好書(shū)，那就是《綠山墻的安妮》，讀了這本書(shū)讓我深受感動(dòng)，受益匪淺。
有的人說(shuō)，愛(ài)是黑暗中的一顆蒸蒸日上的太陽(yáng)；有的人說(shuō)，愛(ài)是人生中的一盞指路明燈；有的人說(shuō)，愛(ài)是見(jiàn)證時(shí)間的證人，神奇的魔術(shù)師，一會(huì)兒讓人泣不成聲，一會(huì)兒使人破涕為笑；有的人說(shuō)，愛(ài)是撼動(dòng)上蒼的偉大生物……而在1904年，加拿大女作家露西。莫德。蒙格馬利筆下的《綠山墻的安妮》中的安妮對(duì)愛(ài)人又是怎樣的呢？我讀了起來(lái)……這本書(shū)主要講了安妮是個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，面對(duì)生活的`困苦，她依舊樂(lè)觀向上。經(jīng)過(guò)陰錯(cuò)陽(yáng)差的巧合，安妮被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了，在這期間她與朋友鄰居之間發(fā)生了許多趣事，從誤解到和好如初。安妮還為自己的紅頭發(fā)煩惱過(guò)……轉(zhuǎn)眼間，通過(guò)自己的不懈努力，最終考上了大學(xué)，可是馬修因?yàn)樾呐K病猝死了�，旣惱媾R著失明，想將綠山墻賣掉，安妮有著一顆善良的心，為了不讓瑪麗拉失明，不失去美好的記憶，于是她回來(lái)當(dāng)教師并照顧瑪麗拉。當(dāng)初是馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮，給了她一個(gè)幸福的生活，現(xiàn)在輪到安妮來(lái)照顧她深愛(ài)的家人，她熱愛(ài)的這片土地；愛(ài)，也許就是這么神奇?zhèn)ゴ�。�?duì)于安妮來(lái)說(shuō)，愛(ài)，是生活中必不可少無(wú)法衡量的吧！而現(xiàn)實(shí)生活中的我們又何嘗不是呢！平時(shí)有爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻叮囑和關(guān)懷，無(wú)微不至的話語(yǔ)與行動(dòng)；老師不斷地鼓勵(lì)和激流勇進(jìn)……現(xiàn)在的我們需要父母的陪伴和幫助，以后的我們學(xué)會(huì)照顧關(guān)懷父母，將心比心，盡最大的力愛(ài)你所愛(ài)的人，幫你所愛(ài)的人，護(hù)你所愛(ài)的人。
讀了《綠山墻的安妮》讓我真正了解到安妮是一個(gè)樂(lè)觀向上，敢于挑戰(zhàn)的女孩，我要以她為榜樣，努力學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)，我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗嬖V了我，愛(ài)的奉獻(xiàn)多么重要！
《綠山墻的安妮》讀后感600字9
在暑假里，我有幸拜讀了一本國(guó)外名著——《綠山墻的安妮》。我?guī)е鴿M心的好奇與期待翻開(kāi)了這本書(shū)。
從題目中我們就可以知道這本書(shū)的主人公名叫安妮。是的!安妮是有著一頭紅頭發(fā)，長(zhǎng)著滿臉雀斑的小丫頭。她對(duì)自己的長(zhǎng)相并不滿意，卻愿意去想象周圍一切美好的事物。她意外地被馬修與馬瑞拉收養(yǎng)，住在一個(gè)美麗的院子里，在兄妹倆的培養(yǎng)下，安妮取得了優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
當(dāng)我一開(kāi)始讀時(shí)，我覺(jué)得安妮是個(gè)愛(ài)說(shuō)話，熱愛(ài)想象的小丫頭，她是個(gè)孤兒，并沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)多少父母的愛(ài)，但熱愛(ài)生活的她，不怕困難的她在十分艱苦的情況下挺過(guò)來(lái)了，等到了奇跡，與馬修兄妹快樂(lè)的生活。我在想，安妮為什么會(huì)由一件那么平凡的事物而聯(lián)想到那么美好的事物呢?你看她會(huì)把一棵櫻桃樹(shù)取名為“白雪女王”!我想：是因?yàn)榘材莸募儩嵣屏迹谒裏o(wú)邪的心靈中，一切只有美好，每一樣物品都有自己的生命與故事。
再看一看我自己，我與安妮一樣，也是個(gè)愛(ài)幻想的小丫頭，看到一朵白云，我會(huì)想這朵云有沒(méi)有家呢，它是否和我一樣有著等待我們回來(lái)的父母呢?看到一只小鳥(niǎo)，我在想，它往哪里飛，它是自由翱翔，和我一樣嗎?在尋找著一片屬于自己的天空和大樹(shù)嗎?想象，可以幻想事物，是沒(méi)有拘束的，它可以為你的生活增加色彩，想象未來(lái)的美好生活。安妮也一樣，小小的她對(duì)自己的'長(zhǎng)相并不滿意，她希望自己有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，臉上的雀斑可以去掉，所以她每天都在向上帝禱告，誰(shuí)能說(shuō)這是錯(cuò)的呢?
《綠山墻的安妮》是以成長(zhǎng)與夢(mèng)想為主題，我們也需要像書(shū)中的安妮一樣成長(zhǎng)并去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，奮斗吧!我相信夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處。
《綠山墻的安妮》讀后感600字10
《綠山墻的安妮》是一部世界名著，它描術(shù)了安妮。雪莉的成長(zhǎng)故事。世界文學(xué)大師馬克。吐溫把它同著名的兒童文學(xué)作品《愛(ài)麗絲漫游奇境記》相提并論，說(shuō)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。”
這本書(shū)里，有好幻想、純潔正直的安妮。雪莉，有“刀子嘴豆腐心”的瑪麗拉，以及安妮靈魂的知音——約瑟芬太太……這里有各種各樣的人物，令人喜受、令人崇拜。
我喜歡安妮，喜歡她的倔強(qiáng)，喜歡她豐富的想象力，我熱愛(ài)她的一切。我常常捧著書(shū)，和安妮沉浸在幻想之中：我看綠山墻農(nóng)舍秋天落葉如輕舞的蝴蝶般飄落；我聽(tīng)冬日溪流結(jié)成冰的樂(lè)章；我看清晨安妮的身后有一絲晨曦噴薄欲出；我聽(tīng)傍晚天邊云朵燃燒成火的`樂(lè)章，這一切都是那么美好。
我想和安妮做朋友，我希望這個(gè)女孩可以更快樂(lè)。當(dāng)她因?yàn)樽约旱募t頭發(fā)而悲傷，并把它染成了綠色時(shí)，我由衷地為她感到難過(guò)，多么可憐的安妮！可是一個(gè)女生不應(yīng)該太過(guò)看重自己的外貌，我這樣安慰她。她的身邊還有黛安娜，她們的友情令我羨慕不已。看到她們一起去參加音樂(lè)會(huì)，一起聚餐時(shí)，我都會(huì)想起那個(gè)眼底里滿是星光的人，她也十分倔強(qiáng)、樂(lè)觀，是我靈魂的知音。我憶起她與我的酸甜苦辣咸，心底會(huì)涌起一股暖流。
我從安妮的身上學(xué)到了許多品質(zhì)。當(dāng)黛安娜和安妮不小心跳上了約瑟芬太太的床時(shí)，安妮并沒(méi)有逃避，而是主動(dòng)向約瑟芬太太道歉并為黛安娜辯解……。這是多么高貴的品質(zhì)�。∮秩�，要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，瑪麗拉與馬修收養(yǎng)了安妮，給了她生活的地方。在馬修死后瑪麗拉患病，于是安妮在最后放棄了上大學(xué)，留在家里照顧瑪麗拉。
書(shū)是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。我們要珍惜閱讀，閱讀便如一首歌，歌到處淚雙流，讓閱讀豐富我們的情感陶冶我們的情操。
《綠山墻的安妮》讀后感600字11
這個(gè)學(xué)期，老師向我們推薦了一本感動(dòng)上千萬(wàn)心靈的書(shū)——《綠山墻的安妮》。故事主要講述了一對(duì)老兄妹打算從孤兒院收留一個(gè)男孩干農(nóng)活，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想的女孩——安妮，她因?yàn)楠?dú)特的性格不斷闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。安妮身世凄慘，但她樂(lè)觀、聰明而刻苦，憑著自己的努力考取了大學(xué)，獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照顧生病的瑪麗拉，毅然放棄了去大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)。
安妮的天真、愛(ài)幻想使她鬧了不少笑話，但她善良、坦誠(chéng)的心贏得了更多真摯的友情和愛(ài)。安妮愛(ài)她的新生活，愛(ài)親切的大自然，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，因而她的生活過(guò)得快樂(lè)充實(shí)、朝氣蓬勃。雖然她歷經(jīng)苦難，長(zhǎng)的也不漂亮，但她那積極、樂(lè)觀、善良的性格感染著身邊的每一個(gè)人，大家慢慢都喜歡她了，她還憑著自己的`刻苦學(xué)習(xí)考上了女王學(xué)院，獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。她克服了一個(gè)個(gè)困難，讓自己的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了。
安妮整天沉浸在自己奇妙的幻想中，把櫻桃樹(shù)想象成白雪皇后，把小溪想象成樹(shù)神水泡，把云杉樹(shù)想象成了鬧鬼的森林，把小溪的回聲和壁爐的影子想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事，把蘋(píng)果樹(shù)想象成紅衣姑娘……她這些奇思妙想也把我們帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。
安妮還有一個(gè)顆感恩的心，本來(lái)刻苦努力的她，因?yàn)轳R修的去世更加堅(jiān)強(qiáng)了�，旣惱�?yàn)榧磳⑹骱退齻兇驽X的銀行倒閉，打算賣掉綠山墻農(nóng)舍，但安妮為了留住自己親切的家和童年的回憶，以及照顧即將失明的瑪麗拉，做出了莫大的犧牲，毅然放棄了去大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)，留在故鄉(xiāng)阿馮利教書(shū)。
安妮有著對(duì)生活積極樂(lè)觀的態(tài)度，為人善良、樂(lè)于助人，同時(shí)也有一顆感恩的心以及追求理想的熱情，安妮就是熱情的火把，點(diǎn)燃了我心中勇于奮斗、積極向上、樂(lè)觀和感恩的火種，安妮，我們做好朋友吧！
《綠山墻的安妮》讀后感600字12
安妮，她原來(lái)與我素不相識(shí)�？涩F(xiàn)在，她已經(jīng)深深烙印在我的心里。安妮更像是我相見(jiàn)恨晚的知心朋友。讓我把她介紹給你們。
安妮原本是一個(gè)孤兒院的孤兒，但是她幸運(yùn)地遇到了馬修和瑪莉拉，雖然過(guò)程有些啼笑皆非，但就是因?yàn)轳R修和瑪莉拉由于一個(gè)誤會(huì)收養(yǎng)了安妮，從此，安妮的命運(yùn)徹底改變了。
安妮是個(gè)天真、善良、活潑的小女孩，最重要的就是她想像力十足。因?yàn)橄胂罅Γ材菘扇橇瞬簧佟奥闊�，譬如給手絹上漿，醬汁忘了用盤(pán)子蓋起來(lái)，結(jié)果進(jìn)了只老鼠……想象力讓安妮變成了“話癆”，如果這本書(shū)沒(méi)有安妮想象力展現(xiàn)的話，這本書(shū)就不會(huì)那么有趣。
安妮是個(gè)浪漫的人，我總是在她眼里看到不一樣的風(fēng)景，什么“戀人的小徑”“森林女神的水泡”“幽靈的森林”等等，請(qǐng)不要認(rèn)為這些不是真的，只是跟現(xiàn)實(shí)有些差異罷了。現(xiàn)實(shí)就是一條林間小徑、一個(gè)山中清池和一片白樺林。我仿佛也在故事里，和安妮一起感受著用她奇妙想象力裝飾出來(lái)的美妙世界。
安妮的缺點(diǎn)是多，但是優(yōu)點(diǎn)也不少，勇于改過(guò)就是其中之一。她每次犯了錯(cuò)誤，都會(huì)認(rèn)真反省自己。通過(guò)“胸針事件”她明白了不能亂摸亂碰別人的東西；“幽靈森林”的錯(cuò)誤治好了她讓自己的想象力失去控制的毛��；把藥水錯(cuò)放在蛋糕里出的麻煩使她懂得了烹調(diào)時(shí)必須注意力集中；染頭發(fā)的蠢事告訴她不能有虛榮心......安妮每一次都會(huì)有所進(jìn)步。
安妮身上的故事實(shí)在太多太有趣，我想，如果你不親自讀一讀，是不會(huì)感受到安妮身上的`魔力，也不會(huì)感受到這個(gè)世界的另一種美好。
想想自己，隨著年齡的增長(zhǎng)好似逐漸失去了自己的想象力，失去了屬于孩童的天真和無(wú)邪，真實(shí)與勇氣，甚至有時(shí)還會(huì)因?yàn)榭吹教?yáng)沒(méi)有照到地方而失去對(duì)美好的社會(huì)認(rèn)同�？窗材�，反思自己，我自己認(rèn)為的成長(zhǎng)其實(shí)是多么幼稚啊！
于是，我堅(jiān)定信念：從這一刻開(kāi)始，如安妮那樣，堅(jiān)守美好的品質(zhì)，堅(jiān)持勇敢地真正長(zhǎng)大！
《綠山墻的安妮》讀后感600字13
暑假里，我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，作者是加拿大的露西．蒙哥馬利。
故事講的是綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪麗拉。他們本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩，卻送來(lái)一個(gè)小女孩，叫安妮。安妮從小就是個(gè)孤兒，她長(zhǎng)了一頭紅頭發(fā)，臉上有許多雀斑。開(kāi)始差點(diǎn)被退回去，但是她感情充沛、富有想象力，對(duì)生活也充滿了希望，最終在綠山墻找到了溫馨的家，并考上了女王學(xué)院，獲得了讀大學(xué)的`機(jī)會(huì)，由丑小鴨變成了白天鵝。然而，正在這時(shí)，馬修卻去世了，瑪麗拉的眼睛也快失明了。她毅然放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在本地教小學(xué)，照看瑪麗拉，感謝他們的養(yǎng)育之恩。
“知恩圖報(bào)，善莫大焉”。安妮的這一抉擇，是她性格所決定的，也是她善良、美好心靈和舍己為人精神的體現(xiàn)，是安妮對(duì)馬修和瑪麗拉兄妹知遇和養(yǎng)育之恩的深情回報(bào)，也是馬修兄妹潤(rùn)物無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的照顧對(duì)安妮的改變。這人與人之間，和諧共處，互相幫助，互相關(guān)心，互相依靠，互相照顧的事跡，令人感動(dòng)，令人贊嘆！
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，祖國(guó)給予我們極大的關(guān)懷，為我們創(chuàng)造了一個(gè)和平的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；社會(huì)為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件和幫助；老師給我們傳授知識(shí)；父母和家人給予了我們的生命并精心地?fù)狃B(yǎng)……在這個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木都對(duì)我們有恩有情！這一切，都值得我們用心靈去感動(dòng)去銘記。滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，這才是我們每一個(gè)人都要做的。
我們要向安妮學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩老師、感恩家人！
《綠山墻的安妮》讀后感600字14
一座荒蕪的站臺(tái)上，坐著一個(gè)小姑娘。她臉上長(zhǎng)著雀斑，眼睛很小，頭上扎著兩條紅色的麻花辮，整天都在期待著什么，她就是《綠山墻的安妮》這本書(shū)的主人公——安妮·雪莉，一個(gè)擁有無(wú)窮的想象，每天都喜愛(ài)做白日夢(mèng)的小姑娘。我慢慢地一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)書(shū)，起初，只是感覺(jué)安妮每天嘰嘰喳喳，沒(méi)什么特別之處，甚至一度還感到她啰嗦，很煩�？墒钱�(dāng)我靜下心來(lái)，仔細(xì)地通讀了全書(shū)之后，卻猛然發(fā)現(xiàn)安妮的想象是多么美妙，多么讓人沉醉期間，欲罷不能。
安妮，一個(gè)出生貧窮的孤兒，卻陰錯(cuò)陽(yáng)差地被馬修和馬莉拉收養(yǎng)，剛開(kāi)始，他倆還生活得很不融洽，但過(guò)了不久，馬修就慢慢地喜歡上了這個(gè)每天好動(dòng)腦筋，尤其異想天開(kāi)的小女孩。在學(xué)校里，安妮也交了許多的'朋友，如戴安娜、魯比、皮瑞莎等等，另外，還有許多人，都成了安妮生活中的好朋友，好伙伴，好知己。
安妮的天真常常令我發(fā)笑，她把自己的名字改成凱迪莉婭僅僅是為了雅致、浪漫；當(dāng)聽(tīng)到馬莉拉想要的是男孩，就以為要把她趕出家門(mén)；戴安娜問(wèn)她為什么要生氣，她說(shuō)：因?yàn)榉评障壬鷽](méi)有在她的名字后面加上尾音字母，我真搞不懂加和不加有什么關(guān)系，為了一個(gè)尾音字母那么計(jì)較，值嗎，有意義嗎？
安妮的純真也許就是這本書(shū)的關(guān)鍵，一個(gè)人如果做不到這一點(diǎn)，那他的生活就顯得枯燥而乏味，一個(gè)人如果沒(méi)有這一點(diǎn)，那他將會(huì)失去許多快樂(lè)，失去對(duì)美好生活的向往。在安妮剛上周日學(xué)校的時(shí)候，她往自己的帽子上插了幾枝野玫瑰，這就是愛(ài)美的表現(xiàn)，這就是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。把自己打扮得漂亮一些，這句話對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)或許會(huì)感到害羞，可這恰恰是一次展示自己，培養(yǎng)自信，錘煉自我的機(jī)會(huì)。
安妮，一個(gè)快樂(lè)的小姑娘，讓我又一次看到了那童年的純真和可愛(ài)。
《綠山墻的安妮》讀后感600字15
在這一個(gè)寒假里，生活多姿多彩，而讀書(shū)也成了我閑暇時(shí)消遣的樂(lè)事。今天，我看了一本書(shū)，受益匪淺。這本書(shū)名叫——《綠山墻的安妮》。
紅紅的長(zhǎng)發(fā)，伶俐的眼睛，可愛(ài)的雀斑，無(wú)暇的想象，蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，她就是安妮·夏利。
安妮是《綠山墻的安妮》這本書(shū)的主人公，她聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)中最令我難忘的就是安妮在蒙受不理解之冤之后不計(jì)前嫌，機(jī)智勇敢的救助戴安娜小妹妹的那段故事。戴安妮是安妮最要好的朋友，應(yīng)安妮之約，戴安娜去安妮家喝茶，可是由于瑪瑞娜的不小心，安妮誤把果子酒當(dāng)成果汁給戴安妮喝了。由于戴安娜喝醉以至于她的爸媽認(rèn)為安妮是個(gè)壞孩子，再也不讓她倆一起玩了。安妮很痛苦。有一次，由于戴安妮的妹妹得了喉炎，情況危急，可家中沒(méi)有大人，安妮就憑著自己照顧雙胞胎妹妹的經(jīng)驗(yàn)讓妹妹轉(zhuǎn)危為安，也得到了戴安娜母親的信任。
書(shū)中的安妮也是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí)，總是幻想著未來(lái)，幻想美好的生活。安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂(lè)。安妮雖然也渴望像別的女孩那樣打扮得漂漂亮亮的`，但她不抱怨。沒(méi)有漂亮的衣帽，她就用豐富的想象來(lái)讓自己光彩照人，用想象讓自己的房間動(dòng)人起來(lái)。
這本書(shū)也讓我明白了，一個(gè)善良的人，他會(huì)永遠(yuǎn)幸福，他擁有一切財(cái)富；而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心，他會(huì)擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)；而一個(gè)狠心的人，他會(huì)永遠(yuǎn)害怕，因?yàn)樗幸活w黑心；一個(gè)惡毒的人，他會(huì)永遠(yuǎn)恐懼，它擁有許多人沒(méi)有的害怕，害怕自己被抓住，在他的世界里，只會(huì)有逃避。讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了勇敢、正直、機(jī)靈、善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。當(dāng)我們的生活是黑色的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著七色的彩虹；當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年?yáng)光；當(dāng)我們生活在悲痛里的時(shí)候，欠應(yīng)該幻想著微笑。用樂(lè)觀去面對(duì)世界，生活總有一天會(huì)充滿陽(yáng)光和快樂(lè)！
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