請相信書籍的力量作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的請相信書籍的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

請相信書籍的力量作文1

　　人們都說“讀書破萬卷，下筆如有神”。例如，魯迅嚼辣椒驅(qū)寒，王亞南睡三角床，林海英因家中沒錢而竊讀。

　　書籍的魅力是美麗的，她如同春天那婀娜多姿的美景，讓每一個(gè)人陶醉其中；書籍的力量似高山流水，綿延不斷；猶如天籟之音美妙動(dòng)人；好像泉水清澈甜美；更似那一縷清晨的陽光，頂破夜幕的黑羽，普照大地，帶來光明。

　　書籍的能力，書籍猶如教我們知識的老師，書中的知識猶如海洋，無比豐富。它能讓我們做題時(shí)更加簡單，它能讓我們知識豐富，它能讓我們長大后輕松工作，它能讓我們打開智慧之門……記得有一次，在做《長江作業(yè)》填詞語的題目中，要求填寫含有反義詞的.4個(gè)成語。我只填出來了3個(gè)，第4個(gè)怎么也想不出來。突然我靈光一現(xiàn)，記得有一次看書時(shí)，里面有相關(guān)的成語，于是，我就去從書籍里去尋找答案，讓我順利的完成了作業(yè)。不得不讓我感慨書籍的能力是萬能的。

　　書籍的創(chuàng)造力，書中的知識猶如創(chuàng)造，世上的一切東西都是由書中的知識加上人的智慧創(chuàng)造出來的，書中的知識是人的必需品，也是人類進(jìn)步的階梯。

　　書籍中的知識無比豐富，書籍的力量也是無窮的，書籍也是人類進(jìn)步的階梯。

請相信書籍的力量作文2

　　說起我的夢想，你可能不會相信，啥？要看盡天下書？是的，你沒有看錯(cuò)，這就是我的夢想。

　　我家有許許多多叔叔留下的舊書，有《少年文藝》，有《人民文學(xué)》，還有剪報(bào)……這些都是我的寶貝。我是一個(gè)喜愛看書的孩子，現(xiàn)在，這些寶貝成了我生命中必不可少的一部分。雖然它們紙張已經(jīng)泛黃，封面有的甚至都?xì)垞p不堪，但是我還是愛不釋手的將這些書看了一遍又一遍。書海無涯，我乘坐著知識的小舟上慢慢觀賞，書籍是海，我是海里一尾快樂的小魚兒，自由自在的在浩瀚無邊的海洋里遨游。

　　從《我們頭上有片綠綠的云》到《向玲的嘴巴》；從《田螺姑娘》到《伐木者》……這些名不見經(jīng)傳的小故事賦予了我富足的想象力。孩子們看到桑葚時(shí)的“牙根癢癢，口內(nèi)生津”讓我艷羨；向玲好說的巧嘴緊閉受屈時(shí)的勇氣令我敬佩；田螺姑娘的嬌麗容顏引我遐想；馴鹿（人名）悠遠(yuǎn)恬淡的笛聲叫我傾心……我沉侵在其中不能自拔，常常忘了吃飯，忘了睡覺，周圍的的'人也因此送我“書迷”的綽號。

　　哲人說，讀書使人明智，讀書使人聰慧。是的，書籍能讓我們空虛單調(diào)的腦子變得豐富起來，讓我們的夢想變得五彩斑斕起來。請相信書籍的力量吧，他能讓我們破繭成蝶。

請相信書籍的力量作文3

　　書，讓林海音可以抵抗饑餓，繼續(xù)讀書；書，讓小學(xué)生苗苗和著名教授季羨林一起談今論古；書，讓美國作家尤安。艾肯可以一遍又一遍地讀；書，讓葉文玲可以寫出不凡的文章。書，真是無所不能，如果你不讀書，就得不到生存的力量。

　　書，給了我克服困難的勇氣。

　　一次，我被一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題所困，百思不得其解，于是，我便將腦子歸零，拿起一本書來仔細(xì)閱讀，讀著讀著，忽然看見一句名言：當(dāng)你遇到困難時(shí)，要換個(gè)角度思考，也許事實(shí)比表面簡單。換個(gè)角度？�。∥一腥淮笪�。真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又不一村。我想出了那題的解法。這，就是書籍的力量！

　　書，不僅給了我勇氣，還給了我實(shí)力。

　　一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一道我們從未見過的奧數(shù)題，全班不是在苦苦斟酌地想，就是在奮筆疾書地寫，然后又急躁的擦去，在一旁開小差。我思考了許久，握起筆，按住本子，每寫一個(gè)數(shù)字，都要深思熟慮一番。下課了，全班依然沒有一人做出這道題，就當(dāng)我絕望地看向外面時(shí)，看見天上由白云形成的三角形，猛然想起書中說到的三角關(guān)系，我一看，這題不就是三角關(guān)系嗎？我茅塞頓開，解出了這道題，并得到了老師的認(rèn)可，也證明了我的實(shí)力。這，就是書籍的'力量！

　　書籍，簡單來說就像哆啦A夢的口袋；病人的良藥；冬日的暖陽。

　　書籍，就是力量。請相信書籍的力量！

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