關(guān)于攝影作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的攝影作文6篇，希望對大家有所幫助。

攝影作文 篇1

　　第二天早上，秘書又告訴高爾基：“有人又來找您了�！备郀柣鶈枺骸笆遣皇悄莻�小男孩？”秘書說：“是的！”高爾基說：“快點帶他進(jìn)來！”接著，隨著一陣腳步聲，秘書帶著小男孩進(jìn)來了。高爾基看見小男孩帶著一頂圓帽子，外面穿著一件外套，手里拿著一臺照相機(jī)。高爾基說：“昨天我告訴你，我這兒有膠卷，你沒聽見吧？”

　　小男孩說：“因為昨天早上，我急著為您照相，但發(fā)現(xiàn)沒有膠卷，照不了，因此著急想回去拿膠卷，所以沒聽到您講的'話�，F(xiàn)在我已經(jīng)裝好膠卷了，可以為您拍照了。請您擺好姿勢�！比缓笮∧泻⑿⌒囊硪韺�好光圈和焦距，他很認(rèn)真地拍下照片。為了保險起見又多拍了一張。拍完以后，小男孩說：“謝謝您給我為您拍照的機(jī)會�！弊詈螅�小男孩高興地回家了。

攝影作文 篇2

　　一個陽光明媚的下午，那個小男孩又來到了高爾基家的房前，可是小男孩很害怕，怕高爾基應(yīng)為昨天的事而不見他。小男孩冥思苦想不知道用什么方法告訴高爾基，再扔紙團(tuán)，他要是不在家怎么辦呢？

　　正在這時，小男孩看見了高爾基的.秘書走了出來，就連忙走上前去，還沒等小男孩開口，秘書便問：“你是上次的小攝影師嗎？”小男孩連忙回答說：“是的。”秘書高興極了說：“快請進(jìn)，高爾基先生已經(jīng)等你很久了�！毙�攝影師很快來到高爾基面前，深深地鞠了個躬，說：“對不起，上次我浪費了您寶貴的時間，這次我保證不會了�！备郀柣�笑著說：“沒關(guān)系，知錯就改，就是一個好孩子。”

　　通過上次的經(jīng)驗，這次小男孩一會就把照相機(jī)弄好了。小男孩說：“高爾基先生，請您坐在窗臺前看書吧！”高爾基坐在沙發(fā)上對著小男孩微笑，只聽咔嚓一聲，小男孩就把高爾基的照片照好了

　　沒過多久，小男孩把高爾基的照片貼在了黑板報上，老師和同學(xué)們都對他豎起了大拇指。

攝影作文 篇3

　　叔叔就要結(jié)婚了，婚禮就定在今天晚上舉行。因為叔叔知道我喜歡攝影，所以特地讓我做他婚禮的小小攝影師，幫他和嬸嬸記下美好的一幕。

　　一大早我就起床了，我快速地穿好衣服，迅速地刷牙、洗臉、吃早飯，早早地就來到了叔叔家。不一會兒，叔叔就來了，只見叔叔穿得西裝筆挺的，我連忙搶鏡頭，幫叔叔拍了一張滿面笑容、英俊瀟灑的照片。過一會兒，就要到新娘家去了，我們剛走到樓下，爆竹聲轟然響起，我抓緊又拍了好多照片。

　　晚上的珍寶舫燈火通明，叔叔的婚禮就在這里舉行。當(dāng)叔叔和嬸嬸從進(jìn)口處走進(jìn)來的時候，我端著照相機(jī)跑到他們跟前，把他們兩人手挽手、甜甜蜜蜜的`樣子定格了下來。我的爺爺是證婚人，等爺爺走上舞臺，我又幫爺爺把證婚的瞬間記錄了下來。

　　當(dāng)晚上我拿著照相機(jī)給大家看照片的時候，大家時而大笑、時而睜大眼睛的樣子，把我逗得哈哈大笑，聽著大家的夸獎和感謝，我的心里就像喝了蜜一樣甜。

　　今天我感到十分自豪，因為我為叔叔嬸嬸留下了一生中最美好的記憶。

攝影作文 篇4

　　星期天的下午，李老師給我們講了一節(jié)攝影課，題目叫《從混亂中找出秩序》。

　　展出照片前，李老師先給我們講什么叫黃金分割率。黃金分割率的縮寫是0。618，在拍照的時候也可以用到，這樣拍出來的照片，可以發(fā)現(xiàn)不一樣的美。

　　李老師給我們展出一張照片，是一個城市的大廈，大廈上方的不遠(yuǎn)處，有一大朵煙花，下面的公路還有像熒光棒一樣排列整齊的汽車。李老師要我們找找圖中處在黃金分割率的地方，我們立刻異口同聲的說："圖上的煙花處在黃金分割率的地方"，這時老師又講："圖上的汽車像熒光棒的原因是一種特效，要是不用這種特效，圖上的汽車就是一個一個的.，沒有一點點秩序，下面老師又問："汽車的消失點在哪"？，我們又說："在遠(yuǎn)處的一個地方消失的"李老師說；"這一行汽車其實就是這張照片的秩序。

　　老師又放了一張照片出來，上邊兒有三個人在打鐵花，但照片上真實的鐵花比較多，水中的倒影比較少，老師講："這是遠(yuǎn)近的問題，如果近一點拍的話，那就是真實的鐵花很多，水中的倒影更少了，遠(yuǎn)的時候，那就水中的倒影多了，真實的鐵花也多，因為當(dāng)時不能再退了，所以只能拍成這樣，想教你們的是在什么時候拍照？如果遇到問題，就要想辦法解決"。

　　緊接著老師又展出了一張照片，主要的特點是天上的云，猶似一條火鳳龍，老師說："當(dāng)時我在一個學(xué)校，學(xué)校放學(xué)時，看到天上有一點點紅色，就隨手拍了一張照片，回家把照片放到電腦上，修改再修改，P圖再P圖，才弄成了現(xiàn)在這個樣子"，要讓你們明白的是："想拍出來一張好照片，不僅僅只拍好景色，還要修改一下照片，才能使照片更有美觀或掩蓋美中不足的缺陷"。

　　我以前覺得攝影就是拿上手機(jī)，隨便拍幾個物品就可以了，今天聽了李老師的課才明白，攝影不單單要拍好景色，還要選時間，選背景，選位置，拍完之后還要修改圖片。也可以選擇黃金分割率的位置拍，在不同的位置想出不同的辦法拍等。今天這堂攝影課，我才認(rèn)識到攝影是一門很深的學(xué)問，必須認(rèn)真細(xì)心耐心的學(xué)！

攝影作文 篇5

　　小男孩回到家后，把膠卷裝到照相機(jī)里，然后高興地入睡了。 第二天，小男孩早早地來到高爾基先生居住的地方。秘書看見了小男孩就問：“你是昨天給高爾基先生拍照的小男孩嗎？”小男孩說：“是的�！泵貢�說：“快進(jìn)來高爾基先生在里面等著你呢！”小男孩提著照相機(jī)進(jìn)了高爾基先生的辦公室。這時高爾基先生正在修改文章，小男孩只好靜靜地在旁邊等著。

　　過了一會兒，高爾基先生抬起頭來看見了小男孩說：“你等了很久嗎？”小男孩說：“沒關(guān)系。昨天耽誤了您的珍貴的時間，我等會兒照完相立刻走�！备郀柣�笑了笑說：“我就喜歡知錯就改的孩子�！备郀柣�又問：“是不是做昨天一樣的姿勢？”小男孩說：“是的。”高爾基擺好昨天的姿勢，"咔嚓咔嚓“兩張完美的'照片出來啦！

　　高爾基摸了摸小男孩的頭說：”小男孩你的技術(shù)真好！“小男孩高興地笑了說高爾基先生，我要走了。謝謝您！”高爾基先生說：“路上小心點孩子�！毙∧泻⒄f：“好的。"小男孩飛快地跳上了一輛電車，車漸漸走遠(yuǎn)了。

攝影作文 篇6

　　第二天上午，陽光明媚，萬里無云。高爾基正在房間看書，突然，一個紙團(tuán)又從窗口飛了進(jìn)來。高爾基打開紙團(tuán)，上面寫著：

　　親愛的高爾基同志：

　　我是昨天的`小男孩，我今天帶著膠卷來幫您照相，請您讓我進(jìn)去吧。

　　高爾基從窗口望去，看見了昨天的小男孩，拿著照相機(jī)正在向他招手。

　　“來吧，我讓他們放你進(jìn)來�！备郀柣�說。

　　過了一會兒，小男孩站在高爾基面前了。他指了指沙發(fā)，說：“您可以像昨天一樣，坐在這看報紙嗎？”

　　“可以呀！”高爾基拿了張報紙，“準(zhǔn)備好了沒有？”

　　小男孩說：“準(zhǔn)備好了，三二一�！薄斑青辏�咔嚓，”小男陔照了一張又一張。照完相，小男孩對高爾基鞠了個躬，說：“謝謝您給我機(jī)會。”

　　高爾基說：“不用謝�！�

　　相片洗來了，小男孩把相片貼在墻報上，受到了老師和同學(xué)們的稱贊。

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