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生物世界作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的生物世界作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生物世界作文 篇1
平等對(duì)待世界上每一個(gè)生物，首先，人類(lèi)也是世界生物鏈中的一環(huán)，如果少了人類(lèi)，這一環(huán)，那么世界就會(huì)失去平衡，就真如狼和鹿的是美國(guó)政府為了讓稀有的鹿不被狼群捕殺，就讓獵人殺死整個(gè)森林中的狼，在獵人的qiāng下，在這個(gè)森林中狼再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，缺少了天敵，鹿就大肆繁衍，結(jié)果森林中的草樹(shù)葉遭到鹿的大肆食用接近凋零，自此，有些生病的年老鹿沒(méi)有被狼群吃掉，病就開(kāi)始傳染，整個(gè)鹿群餓死的餓死，病死的病死，鹿也開(kāi)始消失，其實(shí)狼群也是保護(hù)森林的和平，強(qiáng)行改變食物鏈會(huì)讓你想保護(hù)的東西漸漸消失，因?yàn)榻?jīng)常捕殺蟒蛇，而老鼠因?yàn)闆](méi)有天敵，所以大量繁殖，最終導(dǎo)致鼠滅，有人會(huì)說(shuō)不該平等對(duì)待世界上每一個(gè)個(gè)生物，因?yàn)槟阍诩掖蚶鲜螅瑲Ⅲ霑r(shí)怎么沒(méi)有想到平等對(duì)待世界上每一個(gè)生物呢，平等的意思是真正保護(hù)動(dòng)物，如果我們?nèi)斡伤鼈兎毖�，那么鼠疫就�?huì)蔓延，那么會(huì)有更多的人死去，如果人患上了鼠疫，那么會(huì)有更多的人死去，狼捕殺鹿是為了讓自己存活下來(lái)，而我們則是為了保護(hù)食物鏈，因?yàn)椴恢故侨藭?huì)患上鼠疫，貓和狗也不例外。
如果因?yàn)槲覀冨e(cuò)誤理解平等對(duì)待世界上的生物，一只只貓都因?yàn)槭笠咚廊�，老鼠缺少了天敵，那么�?huì)有更嚴(yán)重的老鼠帶來(lái)的病，人類(lèi)防不勝防，終究會(huì)怎樣，蟑螂也是同樣的道理，人捕殺稀有動(dòng)物換錢(qián)，那才叫不平等對(duì)待生物，人不應(yīng)該過(guò)分捕殺動(dòng)物，我們應(yīng)該呼吁這些道理，不是曲解平等對(duì)待世界上的每一個(gè)生物的意思，有些時(shí)候，我們應(yīng)該保護(hù)它們，比如一只受傷的蚯蚓，我們有時(shí)候可以幫助它，而不應(yīng)再玩笑的去踩上一腳，我們?nèi)祟?lèi)本來(lái)也是一種高級(jí)動(dòng)物，正是因?yàn)槿耸菧匮獎(jiǎng)游�，所以人有七情六欲，有快�?lè)，有悲傷，有善良，有同情心，平等對(duì)待世界上每一個(gè)生物，錯(cuò)誤的理解會(huì)讓你真正不公平對(duì)待世界上每一個(gè)生物，因?yàn)槟阏f(shuō)殺老鼠，那是為了保護(hù)生物鏈，任由它繁衍會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難，真正的平等也就是保護(hù)動(dòng)物，破壞食物鏈不是保護(hù)，而是傷害，就像一個(gè)人為自己的孩子排除了將來(lái)所有可能遇到的危險(xiǎn)，那不是幫孩子，而是害了孩子，會(huì)讓他變得受一點(diǎn)挫折變尋死殘酷的大自然要適應(yīng)，那么得靠天敵的幫助。
以后所遇到的難的幫助，就如一個(gè)作家曾寫(xiě)過(guò)的一篇文章（對(duì)手的呵護(hù)）現(xiàn)在人們所呼吁的是平等對(duì)待世界上的每一個(gè)生物，是喚醒人們，不要在獵殺珍惜動(dòng)物了，保護(hù)它們，很多珍惜動(dòng)物已經(jīng)漸漸絕種了因?yàn)槲覀兊臍⒗鲜螅鲜蟛艙碛辛撕芏嗌娴谋绢I(lǐng)，蟑螂也是一樣，我們也是變相的`保護(hù)它們，但我們真的不應(yīng)該去獵殺珍惜動(dòng)物，那樣是我們?cè)谄茐氖澄镦�，真的不�?yīng)該呀！沒(méi)有天敵的保護(hù)，就沒(méi)有它們的生存技能，想要在殘酷的大自然中生存下來(lái)，就必須有生存技能，如果我們因?yàn)檫^(guò)度的保護(hù)老鼠，而將大自然的生物鏈破壞了，，那么世界將會(huì)混亂，失去平衡的世界，是因?yàn)槲覀兒眯霓k了壞事，那我們才將不是真正的平等，真正的保護(hù)，名叫自然之道講的是＂我＂和一個(gè)生物學(xué)家向?qū)�，還有一些朋友去去南太平洋加拉巴哥島旅游，因看見(jiàn)一只太平洋綠龜出來(lái)偵查外面是否有天敵，而在這時(shí)候它的天敵嘲鶇想將它拉到沙灘上去，＂我們＂想救它，逼向?qū)Ь扔敚瑢⒂敺诺酱蠛Ｖ腥�，卻引出了成千上百的幼龜，此時(shí)，還在天空盤(pán)旋的食肉鳥(niǎo)將毫無(wú)防備能力的幼龜吃下肚，歡樂(lè)的叫聲響徹云霄，這是老師曾經(jīng)教過(guò)我們的課文，這個(gè)故事是能深切的解釋自然之道，如果沒(méi)有一只幼龜?shù)臓奚�，那么群龜就�?huì)受到傷害，如果沒(méi)有我們殺一部分老鼠，那么其它老鼠也不會(huì)學(xué)到如何防護(hù)人類(lèi)，但我們真的不應(yīng)該捕殺，捕食那些珍惜動(dòng)物，那是一條生命，這些珍惜動(dòng)物生活在叢林，之中，與世無(wú)爭(zhēng)，我們?yōu)槭裁匆獮榱艘患核接妒乘鼈儯绻姓湎?dòng)物被完全捕食，那么大自然得平衡也是無(wú)法維護(hù)，那樣的我們只有自食惡果。
平等是保護(hù)，是自然之道，自然之道就是保護(hù)，而我們破壞了自然之道，那才是傷害當(dāng)動(dòng)物沒(méi)有天敵的時(shí)候，當(dāng)人不再有同情心的時(shí)候，當(dāng)大自然的食物鏈斷了的時(shí)候，當(dāng)人無(wú)休止的捕食珍惜動(dòng)物的時(shí)候，當(dāng)大自然混亂的時(shí)候，那就又將怎樣！
生物世界作文 篇2
今天上午，在老師的帶領(lǐng)下我們觀察了微生物的世界。
老師告訴我們，很多小魚(yú)專(zhuān)吃微生物，平時(shí)我們看魚(yú)嘴一張一合，以為它是在玩耍，其實(shí)不是這樣的，它是在吃微生物。我們呼吸的空氣中有我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的微生物和顆粒。在我們的生活中，微生物無(wú)處不在。老師說(shuō)如果我們感興趣的話，可以在顯微鏡下進(jìn)行觀察。
下午，在錢(qián)江海同學(xué)的顯微鏡下我們第一次看見(jiàn)了微生物的世界。骨骼細(xì)胞像一片被蟲(chóng)咬了的枯葉子。沒(méi)想到看似平整的骨骼原來(lái)是這樣的。我們還觀察了蟲(chóng)子和胚芽細(xì)胞。蟲(chóng)子是一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條，旁邊還有條藍(lán)色的花紋，真奇妙！胚芽由六、七個(gè)小黃點(diǎn)組成，像一片片美麗的菊花瓣。洋蔥的`表皮細(xì)胞是最有趣的。我開(kāi)始認(rèn)為洋蔥的表皮細(xì)胞是一道黃色，一道紅色�？墒强吹降那榫皡s不是這樣的。洋蔥的表皮細(xì)胞在顯微鏡下，像哈密瓜皮一樣，皺皺巴巴的。
下課了，我們的“微生物世界之旅”在無(wú)限的留戀中結(jié)束了，微生物的世界既有趣又奇妙，太吸引人了！
生物世界作文 篇3
清晨的第一縷陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙照在他的臉上，他從晨光中醒來(lái)。
李明迷迷糊糊地站了起來(lái)，他吃驚地看著周?chē)�，都是巨大的草，李明嘀咕著：“這是哪里��！”他左顧右盼，這里除了草還是草，什么也沒(méi)有，他抬起頭，看見(jiàn)了一顆好像長(zhǎng)在天上的大樹(shù)，他很奇怪為何草變得那么大，樹(shù)變得那么高，突然一群蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，領(lǐng)頭的那只大聲的說(shuō)：“看！就是他破壞我們的家園，一大波的`蝴蝶向李明涌過(guò)去，不一會(huì)兒，李明就隱沒(méi)在這蝴蝶的海洋中。蝴蝶們拿著翅膀扇著李明，李明大聲的說(shuō)：“快停下，你們?yōu)槭裁匆獋ξ�！”蝴蝶停了下�?lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，把他帶到了一堆垃圾前，垃圾的臭味引來(lái)了蒼蠅，李明說(shuō)：“這是什么？”蝴蝶點(diǎn)頭說(shuō)：“這是你扔的垃圾，破壞了我們的家園！”李明看著這些垃圾，眼珠子一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞里，蝴蝶們發(fā)現(xiàn)他跑了，四處尋找，李明正得意洋洋地躺在樹(shù)洞里，伸了一個(gè)懶腰說(shuō)：“哎呀，是我扔那又怎樣，不就是一堆垃圾嗎，有什么大不了的�！本退チ�，第二天李明從樹(shù)洞里走出來(lái)，深呼吸了一下空氣，捏住了鼻子，跑回樹(shù)洞里，松開(kāi)了手，皺著眉頭說(shuō)：“這是什么味道啊，好像腐爛的蘋(píng)果加上壞的雞腿。”外面的蝴蝶們都無(wú)精打采的趴在地上，花朵都垂頭喪氣，小草也變黃了，李明突然恍然大悟，他跑了出去，把垃圾都撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾桶，空氣又變得清晰，李明向昆蟲(chóng)們承認(rèn)了錯(cuò)誤。大家又能在湛藍(lán)的天空下生活。
“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。文明在手中，讓每一個(gè)生物都能更好的生存！
生物世界作文 篇4
今天，我又拿出顯微鏡，想看看一些從沒(méi)看過(guò)的微生物。我就和媽媽商量了一下，媽媽同意了。
先看什么呢？我想去郊外的田里看看，于是媽媽騎車(chē)帶著我去了油菜地。我們采了油菜花粉，小心翼翼地把它裝在玻璃杯里，帶回了家。我把花粉放到物品臺(tái)上，迫不及待地想看看顯微鏡下的花粉究竟是什么樣的，可里面一片紅色，什么也看不清。媽媽提醒我 ，要調(diào)一下顯微鏡的亮度，我這才意識(shí)到，做事不能太急了，要不然什么也觀察不到。等我調(diào)好后，終于看到了一個(gè)美麗的細(xì)胞世界。啊！這些圓圓的'細(xì)胞排列著，中間還隱藏著一些模模糊糊的圈，仿佛是魚(yú)兒吐著黃嫩的泡泡。
一想到魚(yú)兒的泡泡，我便拿來(lái)滴管，往上滴水，想看看這些泡泡能不能動(dòng)起來(lái)，不料一只小蟲(chóng)撞了上來(lái)，正好粘在滴管上。這只小蟲(chóng)還活著，因?yàn)樗谒橹胁煌５貟暝褡苍谥┲刖W(wǎng)上的飛蟲(chóng)一樣，一會(huì)兒就動(dòng)不了了。我馬上把他放在了顯微鏡下，還調(diào)到最大倍，大概是三百倍吧。哇，這只小蟲(chóng)竟然大得像蝎子，搖擺著兩條長(zhǎng)須。再看它的翅膀，是半透明的，在燈光的照射下，閃閃發(fā)光，猶如天上的星星。原來(lái)微生物的世界是如此美妙。
我正看得入迷，媽媽忽然叫我做作業(yè)了，我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)奇妙的微生物世界。
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