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走進(jìn)書籍作文

時(shí)間:2022-03-11 07:38:21 書籍 我要投稿

走進(jìn)書籍作文(9篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的走進(jìn)書籍作文,歡迎閱讀與收藏。

走進(jìn)書籍作文(9篇)

走進(jìn)書籍作文1

  有人說,讀一本好書就像和一位哲人交談,它能讓我們明白許多做人的道理,有人說,一本好書就像迷途中的路標(biāo),為我們指引正確的方向,而我說,一本好書是一瓶洗滌劑,能凈化我們美好的心靈。

  說讀書,我從小便和它結(jié)下了不解之緣。在我牙牙學(xué)語之時(shí),就老愛捧著一本《唐詩三百首》到處亂讀。那時(shí)我已會(huì)用拼音識字,就自己看著書上的注音一字一頓地讀起來“床前明月光,疑是地上霜!彪m說勉勉強(qiáng)強(qiáng)能背出個(gè)一兩句,卻無法理解詩的意境,只知道說寫得真好。若要讓我說好在哪兒,我也就只能支支吾吾半天說不出來。

  等我再長大點(diǎn)兒,能完全獨(dú)自看書了,漸漸有了自己的想法,我按照自己的理解去詮釋一個(gè)詩人的`情感,慢慢懂得了游子那份“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的鄉(xiāng)愁;感嘆于詩人對“無可奈何花落去,似曾相識雁歸來”的無奈,惋惜一代才子對“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋”的懷才不遇,更感動(dòng)于“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的那份忠誠。

  我愛書,隨著年齡的增長,書漸漸走入我的心靈。我迷上了一些世界名著,其中給我印象最深的是意大利作家亞米契斯的經(jīng)典之作一一《愛的教育》。這本書通過一個(gè)小學(xué)生日記的形式記錄了生活中的點(diǎn)滴,刻畫了不同的人物形象與性格,并在他們之間發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)的故事,使人感到人類多么需要仁愛。就像中國古代儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子所提倡的“仁者愛人”那樣,每一個(gè)真正的君子,每一個(gè)真正的仁愛之人,都首先要具備一顆博愛之心,先愛別人,再愛自己,我為人人,人人才會(huì)為我。著名小品演員潘長江有一句臺(tái)詞說的好:濃縮的都是精華。這本書雖然不厚,但里面蘊(yùn)涵著的愛卻無比厚重,它讓我明白了一個(gè)永恒不變的道理:愛是人間最美好的情感,如果沒有了愛,太陽都將變得黯淡天光。

  莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界人類的營養(yǎng)品!毕裎疫@樣嗜書如命的女才,它的功勞更是不言而喻。3年級時(shí),我的作文常常被老師當(dāng)作范文在全班朗讀,語文成績也因此提高。這使我更加喜愛讀書了。每個(gè)單元的作文對我來說,都是小菜一碟,名言典故信手拈來,好詞佳句如潮如涌。不到一節(jié)課工夫,我就把作文寫完了,得到老師的好評每次都有。

  如果說書是快樂的海洋,我愿做一只小船,劃入我的心靈。是書走進(jìn)了我的心靈,是書充實(shí)了我的心靈,是書凈化了心靈。那就讓書籍常駐在我的心靈吧!

走進(jìn)書籍作文2

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”正如高爾基所說,書籍在中國文明五千年來,一直扮演著重要角色。古人云:“讀萬卷書行萬里路”書就像一位導(dǎo)師,有什么不明白的都可以問它。書就像一位可以交心的良友,有什么遭遇,有什么挫折,我們都可以敞開心扉向它傾訴。

  小的時(shí)候,家里的書柜上擺滿的是一些大部頭的連環(huán)畫,我從這些書里逐漸認(rèn)識了這個(gè)世界,書里一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事帶給了我快樂?炊艘粋(gè)故事,我就講給院子里的孩子們聽,他們都用敬佩的眼光看著我,就連大人們都夸我。

  后來我識字了,家里的書柜上也就由《三國演義》、《水滸傳》這類半文字型的書籍所占據(jù)。書中宋江、李逵、劉備等人物鮮明形象把我吸引了。我似乎跟著故事中的主人公進(jìn)入了那個(gè)時(shí)代,跟著他們一起分享快樂,一起忍受悲傷,一起上刀山下火海,一起感受那蕩氣回腸的.傳奇經(jīng)歷。

  又過了些年,我上學(xué)了,書也跟著變成了全字形的百科書目,比如《十萬個(gè)為什么》、《中國青少年知識百科》......。這些書讓我漸漸看到了我們生活的這個(gè)世界的原貌,知道了人類的文明。

  合上書,閉上眼拂上臉的是一陣陣清風(fēng),想到的是作者美好的語言,感悟到的是無窮的真理。來吧!讓我們與書為友,讓書籍走進(jìn)心靈。

走進(jìn)書籍作文3

  每個(gè)人的青春都是豐富多彩且與眾不同的,其中大多會(huì)有一樣?xùn)|西陪伴他們許久,這便是書籍。

  我的生命始終被書籍占據(jù)大半位置,它讓我感覺自己好像擁有著不同的人生,觸摸著不同的青春。

  “一步踏盡一樹白,一橋輕雨一傘開,一夢黃粱一席酒,一身白衣一生裁。”一首詩帶我走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界,小橋輕雨,只身一人,黃粱一夢,纏綿悱惻……這是從其他地方感覺不到的新奇,書的一角便在我的青春中冒芽。

  后來,書便一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒得寸進(jìn)尺的侵略我青春的`江山,直到我徹底淪陷。

  故事的開頭總是這樣:適逢其會(huì),猝不及防。故事的結(jié)局總是這樣:花開兩朵,天各一方。張嘉佳在《從你的全世界路過》一書中總結(jié)出了人生的千百種結(jié)局,他用他睿智的眼光閱盡世間百態(tài),我從他的書中讀懂人生——不要難過不要回頭,愿你所愿終能實(shí)現(xiàn)。

  我從《歲月忽已暮》中,懂得選擇,懂得取舍。

  “我珍惜我靈魂的清澈,我忠于我不愛的自己”,這句話出自《長江圖》,它教會(huì)我什么是忠誠!昂榛臅r(shí)代,寒武是蕭索,白堊是繁復(fù),之后是無愛紀(jì),滄海桑田,因絕了愛欲,地不老,天不荒”,這句出自《黑白》中的話,教會(huì)了我什么是信仰。

  書中自有顏如玉。我慶幸我的青春有書籍來上色,因而錯(cuò)過一些繁雜與斑駁,少了一些悔恨與折磨。

  我的青春,幸好有書。

走進(jìn)書籍作文4

  書,深?yuàn)W又淺薄的東西。放在智者手里深?yuàn)W;放在愚人手里淺薄。

  聽父親說,我從小就喜歡看書,別人家的孩子拿來書就“拆”,我就沒“拆”過一本書。母親說,這是遺傳,的確,父親母親都愛看書。

  書像海洋,什么都有,那里面豐富的世界,值得我們不斷探索。今天,我們發(fā)現(xiàn)了貝殼里的珍珠,明天,可能又會(huì)發(fā)現(xiàn)其他珍奇的`生物。海無盡,給了我們不斷探索的空間。

  所以,我愿做一只自在的小魚,暢游在書的海洋。

  書像天空,沒有盡頭,我們可以前后左右自由馳騁,還可以直直向上飛,高一點(diǎn),再高一點(diǎn)!天無涯,給了我們向上的動(dòng)力。

  所以,我愿做一只自由的小鳥,翱翔在書的天空。

  書像大地,造就了人類,并給人類以智慧,使人類不斷取得成就。地廣闊,帶給我們無窮的智慧。

  所以,我愿做一株茁壯的小草,扎根在書的大地。

  海無盡,天無涯,地廣闊。書是探索,書是向上,書是智慧。

  但是,這些定義的前提是把書放在智者手中。如果,把書放在愚人手中呢,等于廢紙,毫無作用。

  那么,什么是智者?智者就是會(huì)讀書、讀好書的人。做智者其實(shí)很簡單,不必有超乎常人的頭腦,也不一定要接受貴族式的教育,只要用自己平凡的頭腦努力學(xué)習(xí)、開發(fā)智慧,就會(huì)成為智者。

  書海無盡,書天無涯,書地廣闊。朋友,還等什么?快走近書籍吧,讓我們一起,不斷探索,不停向上,開發(fā)智慧,成為智者。

走進(jìn)書籍作文5

  書是船只——?jiǎng)P勒說:“一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋!弊x書如品茶,看則清明透亮,嗅則清香沁脾,品則齒留余香;讀書如賞月,看恬靜溫柔,看世陰晴圓缺;讀書如看戲,場面金碧輝煌。因?yàn)槠窌诺眠M(jìn)步。若一人得了感冒病,則吃藥就可醫(yī)治,若一個(gè)得了愚蠢病,則看書就可醫(yī)治。正因?yàn)樽x書,讓我感受到世界的豐富多彩。

  “若兩有情不棄行,則兩情終成眷屬。”福斯特帶著我走進(jìn)了《看得見風(fēng)景的房間》,使我跟主人公做了一次人生的談話,使我對生命又一層次的理解:人活在世上要有自己的思考、自由,不要受束縛、壓迫而放棄不該放棄的美好,應(yīng)該努力追求自己的人生,自己的美好,認(rèn)為美好的就不能去放棄它,不要讓他人打碎你的追求、你的`夢想。努力飛翔,找到適合自己的歸宿,讓自己的生命綻放陽光……

  這使我想到自己,我是一個(gè)未成年人,需要家長的保護(hù)、需要學(xué)校的保護(hù),亦然需要社會(huì)和國家的保護(hù)……卻,不能讓他們處處溺護(hù)我、保護(hù)我,因?yàn)槲蚁嘈,更成功的自我是在?shí)踐中和困難中鑄就的。自己的爸爸媽媽想給我們一個(gè)可愛而溫馨的家,想給我們一個(gè)美好的生活,想給我們更完美的人生,我都能理解,卻過分的保護(hù)會(huì)是我們變得很脆弱、經(jīng)不起細(xì)小的風(fēng)波……

  學(xué)校對于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生來說是天堂亦是地獄,學(xué)校給予我們知識,給予我們飛向藍(lán)天的磨練……

走進(jìn)書籍作文6

  書,這個(gè)筆畫簡單、意思簡單的字可并不是簡單理解的,或許還可以說,它很難很難理解。有人只是把書當(dāng)作敲門的磚,用書來敲開事業(yè)的大門。可一旦敲開了,書就被扔在了一邊,如果沒有敲開,書也就成了廢物。但是這些人都忽略了,其實(shí)書也是一種財(cái)富,一筆心靈上的財(cái)富,一筆無法估量的財(cái)富。只是發(fā)現(xiàn)這筆財(cái)富的人太少,太少,就像千里馬缺少伯樂。其實(shí),書也缺少伯樂。

  我想輕輕邁進(jìn)書籍的大門,與書在一起交流,沉靜、愉悅、安詳?shù)男那榘殡S著我,我會(huì)向書請教什么是書真正的含義?我知道,書的含義不僅僅只是弄明白那一行行字,而是要穿越書本,穿越歷史,讓心靈與肉體進(jìn)行一次交談,一次沒有溝谷,沒有高山,心靈與心靈之間沒有一絲縫隙的貼近。我要去感受那沒有遇見伯樂卻依舊散發(fā)著自己獨(dú)特魅力的書,感受那千錘百煉磨礪出的偉大靈魂,感受那讓億萬人受到洗禮的靈魂的顫栗。

  書,是人類進(jìn)步的階梯。

  書,是人類精神的食糧。

  我不否認(rèn),書是偉大?墒侨四?如果沒有人的欣賞,沒有人類的認(rèn)知,怎么體現(xiàn)書的偉大呢?而人類,也應(yīng)該像老鼠鉆進(jìn)書箱里——咬文嚼字般讀書、欣賞書,讓書的偉大、書的神秘、書的光芒得以充分的'體現(xiàn)。

  通過讀書,我們學(xué)到了知識,豐富了情感,陶冶了情操,增長了見識,更加學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了去以平凡的心愛這個(gè)世界。學(xué)會(huì)在公交車上為老人讓一個(gè)座位,學(xué)會(huì)在馬路邊拾起散落的垃圾扔進(jìn)垃圾筒,學(xué)會(huì)把摔倒的小妹妹扶起來,學(xué)會(huì)善待小動(dòng)物,學(xué)會(huì)規(guī)范自己的言行舉止,學(xué)會(huì)把失去的綠色重新尋找回來。

  打開書籍的大門,接受靈魂的洗禮,用最純凈的心靈走進(jìn)書籍的世界,。就像是一朵純凈的百合,生長在碧綠的草地上,在陽光雨露的滋養(yǎng)下一天天成長。終于有一天,一朵純凈的百合花那樣燦爛那樣奪目的綻放開。人,生長在書籍的世界里,書籍的字樣使人一天天成熟,一天天長大,終于有一天會(huì)邁向成功的巔峰。

  每個(gè)人都可以是書的伯樂。讓我們駕起這匹千里馬,奔馳在人生的道路上吧!

走進(jìn)書籍作文7

  一個(gè)人在遇到困難、挫折和逆境時(shí)應(yīng)怎樣面對?這使我想到了高爾基的《海燕》:在狂哮怒號的大海上,在電閃雷鳴的天空中,海燕自由、高傲地飛翔,它抗衡、搏擊那惡劣的自然環(huán)境,真不愧為勇敢的象征。高爾基以海燕所表現(xiàn)的時(shí)代精神,來歌頌革命理想。文中所洋溢著的澎湃激情,仿佛是喚醒人們起來向舊世界進(jìn)行斗爭的號角,以滿腔熱血迎接二十世紀(jì)初無產(chǎn)階級革命風(fēng)暴的到來。《海燕》曾對俄國和世界各國無產(chǎn)階級的革命斗爭起過巨大的宣傳鼓動(dòng)作用,高爾基也因此而被稱為“暴風(fēng)雨中的海燕”。

  《海燕》發(fā)表于1901年,雖然過去了一百多年,但今天讀起來仍然有一定的現(xiàn)實(shí)意義。我國現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)高速增長,人民生活也越來越好?墒,有那么一些被俗稱為當(dāng)代“二世祖”的年輕人,從小嬌生慣養(yǎng)、怕苦怕累、放棄學(xué)習(xí)、迷失方向;有的'甚至思想墮落、道德敗壞、紙醉金迷、行尸走肉。這真是可嘆!可悲!可恨!

  自古圣賢多磨難。孟子說過:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”一個(gè)人要有堅(jiān)定的志向、驚人的毅力和忘我的精神,經(jīng)歷暴風(fēng)雨般的洗禮;經(jīng)過艱難困苦的磨練;經(jīng)受生活逆境的考驗(yàn),才能成就一番事業(yè)。新時(shí)代呼喚和需要海燕精神!

走進(jìn)書籍作文8

  如果你的家庭現(xiàn)在已經(jīng)很富有,那么你已經(jīng)在過著好日子了嗎?不一定!原來好日子不僅僅是物質(zhì)的、更是精神的。好日子是皮囊,須得人為地填充靈魂,靈魂從哪里來?讀書得來,修養(yǎng)得來,智慧得來。來古人曰:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類進(jìn)步的階梯,所以我最愛讀書:《中國四大名著》、《格林童話》、《作文世界》、《小學(xué)生世界報(bào)》……其中我最愛看《讀者》,國為在短短的日子里,她讓我充分地體驗(yàn)了她的睿智和深刻。真是學(xué)到了很多做人的道理和知識,她猶如一面明鏡。明鑒著各種是非,在我遇到學(xué)習(xí)上的失敗時(shí),是她教會(huì)了我我目光要放長遠(yuǎn)一些,要不畏困難,正是因?yàn)樗蛭以忈屃耸裁词恰爸钦邿o言”;于是每當(dāng)我遇到失控時(shí),便學(xué)會(huì)了無聲地努力;每當(dāng)小小的我小有成功時(shí),我總是非常高興。

  記得她其中有一篇文章《我能行》,小作者為了買一輛紅色的自行車,用了很長時(shí)間去賺錢:賣報(bào)紙、派信、送圣誕樹……,經(jīng)過利己的努力,把本來看似不可能完成的夢想實(shí)現(xiàn)了。從小主人公的`身上,我學(xué)會(huì)了做人應(yīng)有自己的奮斗目標(biāo),要有堅(jiān)定不移的信心挑戰(zhàn)自我、超越自我,在學(xué)習(xí)中、生活中要不斷地樹立起一個(gè)又一個(gè)的理想,并為之而奮斗,才能過上真正的“好日子”!

  讓我們每天都堅(jiān)持閱讀,使我們平淡的生活增添一個(gè)富有的世界!

走進(jìn)書籍作文9

  “書中有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睍,這位人類的朋友,它散發(fā)出的陣陣幽香使人陶醉不已。

  書的確是世界上最好的營養(yǎng)品。它使我們受益匪淺。我經(jīng)常在書海中孜孜不倦地遨游,好像一個(gè)饑餓的人撲在面包上!缎D人》這本書溫馨的氣息,《紅字》的腐朽氣味,還有〈〈傲慢與偏見〉〉的現(xiàn)代色彩等等,都令我愛不釋手。

  書里的情節(jié)牽動(dòng)著我的好奇心,令我細(xì)細(xì)地品味!础醇偃缃o我三天光明〉〉這本書更不用說了。不言而喻,這是一本勵(lì)志的書本,女主人翁的故事更是奇跡:海倫是個(gè)盲姑娘,她為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,付出了很大的努力,終于成功了。

  海倫姐姐使我感到慚愧。雖然她不是一個(gè)健全的人,不是一個(gè)名人,更不是一個(gè)一出生聰穎的'人,但是她用行動(dòng)來征服了全世界,也征服了她自己。為自己插上了一雙有力的翅膀,飛向她的夢想。她是一個(gè)多么了不起的人,面對眼前的困難并不是退縮,而是知難而進(jìn)的。相比之下,我們生活上遇上小小的挫折,就崩潰了,向困難重重地低頭了。不懂得怎樣去戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)自我。使人進(jìn)步的種子就是播在我們的身上,實(shí)在是糟蹋著。別人能做到的事,為什么我做不到呢?難道自己真的不行嗎?不是的,而是我們根本沒有勇氣邁出第一步,只要你堅(jiān)信自己,去嘗試過,就算不成功也無怨無愧呀!

  每本書都是文化瑰寶,只是看你懂不懂得去挖掘它,利用它。

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