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初中生寫(xiě)端午節(jié)憶屈原的日記

時(shí)間:2022-03-11 21:47:24 端午節(jié) 我要投稿
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初中生寫(xiě)端午節(jié)憶屈原的日記

  一天即將完結(jié),這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編收集整理的初中生寫(xiě)端午節(jié)憶屈原的日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生寫(xiě)端午節(jié)憶屈原的日記

初中生寫(xiě)端午節(jié)憶屈原的日記1

  今天是端午節(jié),一早起來(lái)就吃粽子,我很納悶兒,為什么平時(shí)都不吃粽子的我們,今天為什么要吃呢?我眉頭緊鎖,一直高考作文指導(dǎo)課堂:想不出答案,對(duì)著一桌粽子發(fā)呆。爸爸見(jiàn)了,問(wèn):“怎么了,有什么心事嗎?”“不是,只是我不知道為什么要在端午節(jié)吃粽子?”“哦,這個(gè)簡(jiǎn)單呀,你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)屈原?”爸爸問(wèn)。“屈原——嗯——聽(tīng)過(guò),不就是投江自盡的那個(gè)英雄嗎?”“對(duì),這端午節(jié)就跟他有關(guān)系!薄扒菓(zhàn)國(guó)時(shí)代的楚國(guó)人,因?yàn)槌趼?tīng)信奸臣之言而不與齊國(guó)結(jié)盟,眼看就要被強(qiáng)秦所滅,毅然投江自盡而不做亡國(guó)奴,楚人知道后就投竹簡(jiǎn)飯入江,希望河魚(yú)不要吃他的身體,高考作文指導(dǎo)課堂:又競(jìng)相劃船到下流尋找屈原的尸體,這就慢慢演變成了后來(lái)的吃粽子,劃龍舟了。”爸爸感慨地說(shuō)。原來(lái)如此,屈原的這種愛(ài)國(guó)精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

  在我們的生活中,還有許多像屈原這樣的人,如:我們的老師,他們挑燈夜讀地為我們備課,絞盡腦汁地思考怎樣讓每一節(jié)課變得生動(dòng)有趣。雖然我們不是老師親生的孩子,但這一年來(lái),老師卻在生活中教會(huì)了我們很多東西。生活老師每天工作到很晚才下班回家。一年級(jí)小同學(xué)剛剛踏入校門(mén),還不適應(yīng)學(xué)校有規(guī)律的校園生活,尤其是那些住校的住宿生,每當(dāng)看到走讀生的'媽媽們大手牽小手地走出校門(mén),便想到自己的遠(yuǎn)方的媽高考作文指導(dǎo)課堂:媽,心里便不是滋味,有時(shí)更是不由自主地哭起來(lái)。這時(shí)生活老師便會(huì)象媽媽一樣來(lái)哄他們,給他們講故事,和他們一起唱歌,直到他們忘了剛才的事情。

  他們的這種舍自己休息時(shí)間獻(xiàn)給同學(xué)們的精神,值得我們學(xué)習(xí),我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答他們!

初中生寫(xiě)端午節(jié)憶屈原的日記2

  今天是端午節(jié),一早起來(lái)就吃粽子,我很納悶兒,為什么平時(shí)都不吃粽子的我們,今天為什么要吃呢?我眉頭緊鎖,一直想不出答案,對(duì)著一桌粽子發(fā)呆。爸爸見(jiàn)了,問(wèn):“怎么了,有什么心事嗎?”“不是,只是我不知道為什么要在端午節(jié)吃粽子?”“哦,這個(gè)簡(jiǎn)單呀,你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)屈原?”爸爸問(wèn)。“屈原——嗯——聽(tīng)過(guò),不就是投江自盡的那個(gè)英雄嗎?”“對(duì),這端午節(jié)就跟他有關(guān)系。”“屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的楚國(guó)人,因?yàn)槌趼?tīng)信奸臣之言而不與齊國(guó)結(jié)盟,眼看就要被強(qiáng)秦所滅,毅然投江自盡而不做亡國(guó)奴,楚人知道后就投竹簡(jiǎn)飯入江,希望河魚(yú)不要吃他的身體,又競(jìng)相劃船到下流尋找屈原的尸體,這就慢慢演變成了后來(lái)的`吃粽子,劃龍舟了。”爸爸感慨地說(shuō)。原來(lái)如此,屈原的這種愛(ài)國(guó)精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

  在我們的生活中,還有許多像屈原這樣的人,如:我們的老師,他們挑燈夜讀地為我們備課,絞盡腦汁地思考怎樣讓每一節(jié)課變得生動(dòng)有趣。雖然我們不是老師親生的孩子,但這一年來(lái),老師卻在生活中教會(huì)了我們很多東西。生活老師每天工作到很晚才下班回家。一年級(jí)小同學(xué)剛剛踏入校門(mén),還不適應(yīng)學(xué)校有規(guī)律的校園生活,尤其是那些住校的住宿生,每當(dāng)看到走讀生的媽媽們大手牽小手地走出校門(mén),便想到自己的遠(yuǎn)方的媽媽,心里便不是滋味,有時(shí)更是不由自主地哭起來(lái)。這時(shí)生活老師便會(huì)象媽媽一樣來(lái)哄他們,給他們講故事,和他們一起唱歌,直到他們忘了剛才的事情。

  他們的這種舍自己休息時(shí)間獻(xiàn)給同學(xué)們的精神,值得我們學(xué)習(xí),我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答他們!

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