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國(guó)學(xué)作文600字

時(shí)間:2022-03-26 13:42:26 國(guó)學(xué) 我要投稿
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【推薦】國(guó)學(xué)作文600字三篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的國(guó)學(xué)作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】國(guó)學(xué)作文600字三篇

國(guó)學(xué)作文600字 篇1

  我的媽媽是一位教師,記得在我剛剛會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,她就開(kāi)始叫我背誦《三字經(jīng)》了,“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”……但那時(shí)的我并不明白其中的意思。

  等到我上幼兒園的.時(shí)候,爸爸媽媽就開(kāi)始邊領(lǐng)我讀邊給我解釋其中的意思了。一點(diǎn)一點(diǎn)的講給我聽(tīng),使我慢慢地懂得了:一個(gè)人從小就應(yīng)該孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮讓誠(chéng)信。長(zhǎng)大以后要用一顆感恩的心去做人、做事。

  后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),我跟著媽媽讀了《三字經(jīng)》、《千字文》和部分《論語(yǔ)》、《中庸》等經(jīng)典書(shū)目,其實(shí)我也有很多的愛(ài)好,比如彈琴,下圍棋、學(xué)畫(huà)畫(huà)等,但是每天晚上媽媽帶我讀經(jīng)典是我一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光。通過(guò)讀經(jīng)典讓我從中獲取了許多知識(shí),明白了許多做人的道理。比如,《弟子規(guī)》中的“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須靜聽(tīng)。父母責(zé),須敬承!边@句話就告訴我們?nèi)绻改冈诮心,你必須及時(shí)回答;如果父母讓你做什么事,你要及時(shí)去做;如果父母在教導(dǎo)你,你必須要好好聽(tīng);如果父母在責(zé)罵你,你應(yīng)該認(rèn)真接受。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了,在老師的辛勤教育下,認(rèn)識(shí)的字更多了,我漸漸地能自己讀好多的經(jīng)典了,遇到不認(rèn)識(shí)的字、不理解的句子,有時(shí)向爸爸媽媽請(qǐng)教,有時(shí)翻查《古漢語(yǔ)字典》,從中學(xué)到了不少的知識(shí),常常在寫(xiě)作文時(shí),許多好的經(jīng)典詞句都被我引用上去,還受到了老師的夸獎(jiǎng),真是高興極了。

  我深深的感到古老的中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,就像甘甜的“乳汁”一樣,在不斷的哺育我茁壯成長(zhǎng)。有句話不是常說(shuō):好東西要讓大家分享嗎?那么就讓我們一起來(lái)背誦經(jīng)典吧!

國(guó)學(xué)作文600字 篇2

  國(guó)學(xué),乃至中華民族的瑰寶。從《靜夜思》到《三字經(jīng)》再到《論語(yǔ)》、《中庸》,國(guó)學(xué)已經(jīng)陪伴了我十二個(gè)春秋。它是一位忠誠(chéng)的伙伴,一位孜孜不倦的良師,更是一條淵遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的路……

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!痹缭谌臍q的時(shí)候,我便開(kāi)始讀詩(shī)了。小小的我只是嘴上跟著媽媽讀,心里想著到外面捉小蝴蝶。媽媽看出了我的心思,摸摸我的頭,耐心地為我講解詩(shī)句的含義!稗r(nóng)民伯伯每天都要辛勤地下地耕種……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我漸漸入迷了,看著自己碗里過(guò)半的剩飯,臉“唰”地一下紅了。從那時(shí)起,我養(yǎng)成了節(jié)約糧食的好習(xí)慣,也喜歡上了詩(shī)詞!氨咀酝,相煎何太急?”曹植的《七步詩(shī)》讓我看到了封建統(tǒng)治時(shí)期為了爭(zhēng)權(quán)奪利連手足情都不顧的丑惡本質(zhì);“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!北憩F(xiàn)了守邊將士們勇于殺敵報(bào)國(guó)的'豪情壯志;“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同”表達(dá)了南宋大詩(shī)人陸游一心希望收復(fù)失去的土地、統(tǒng)一祖國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷!

  再大點(diǎn),上了小學(xué),我開(kāi)始接觸《三字經(jīng)》、《增廣賢文》等經(jīng)典國(guó)學(xué)!叭谒臍q,能讓梨,悌于長(zhǎng),宜先知”小孔融在四歲時(shí),就知道將大的梨讓給哥哥吃,這種尊敬兄長(zhǎng)的美德我們要從小養(yǎng)成。是的尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要將它發(fā)揚(yáng)光大!在公交車(chē)上為老人、小孩讓座;周末幫助父母做做家務(wù),懂得感恩。這些都是美德的體現(xiàn),其實(shí)美德就源于我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起,從我們開(kāi)始!

  《論語(yǔ)》,儒家重要經(jīng)典之一!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”孔子提倡的學(xué)習(xí)方法是學(xué)思結(jié)合。一味地讀書(shū)而不思考只會(huì)成為書(shū)的奴隸,從而變得迷茫;相反,一味地思考只能叫做空想,不讀書(shū),只會(huì)百思不得其解。學(xué)、思兩方同樣重要,不能偏向一方,想要獲得真知,就應(yīng)邊學(xué)邊思。

  閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,照亮人生!

國(guó)學(xué)作文600字 篇3

  5月20日,我們?cè)诙宋绻?jié)前迎來(lái)了一次特殊的主題班會(huì)。說(shuō)它特殊,是因?yàn)檫@次主題班會(huì)上有遠(yuǎn)道而來(lái)的英國(guó)朋友與我們一起學(xué)包粽子。

  開(kāi)始包粽子之前,老師先為我們講了一些端午節(jié)包粽子、佩香囊、喝雄黃酒的習(xí)俗。講完這些之后,老師說(shuō):“今天,我們要學(xué)習(xí)包粽子。在之前,先請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)為我們示范一下。”話音剛落,一位家長(zhǎng)站起身來(lái),說(shuō):“包粽子,首先把兩片棕葉疊在一起,隨后折成漏斗狀,再把口折上,最后用繩子扎好,就包成了!

  包粽子活動(dòng)正式開(kāi)始了。我按平時(shí)的方法包了起來(lái),可是塞米的時(shí)候,不是太少,就是干脆從漏斗的底部漏光,弄得桌布上全是米。再看我們這組的'英國(guó)朋友,雖然語(yǔ)言不同,但在我們幾個(gè)的“Chglish(中式英語(yǔ))”和手勢(shì)下也明白了大概。瞧,他在我們組家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,已經(jīng)包好一個(gè)了,而且包得還挺好呢!看著英國(guó)朋友的出色表現(xiàn),我們也不甘落后。我在多次失敗后終于折出了不漏米的漏斗。雖然小了點(diǎn),但至少能裝米了。在我扎繩子時(shí)遇到了些困難,我怎么也扎不上去。后來(lái),我想到了用嘴咬住繩子的一端,這樣扎就方便多了。在我的不懈努力下,我終于包出了一個(gè)粽子。相比之下,英國(guó)朋友的表現(xiàn)倒是好得多,又獨(dú)立完成了第二個(gè)粽子。我們組的其他同學(xué)也都包了許多粽子,平時(shí)紀(jì)律不太好的同學(xué)也創(chuàng)下了包13個(gè)粽子的紀(jì)錄……

  就這樣,我們包粽子的活動(dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了。在老師作了幾句簡(jiǎn)單的總結(jié)后,我們依依不舍地與英國(guó)朋友道別。通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到了包粽子的本領(lǐng)。

  希望這種有意義的活動(dòng)我們能多多參加!

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