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中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動方案1
一、活動主題：
魅力凰鳳
二、參賽對象：
高一年級全體師生
三、負責人：
四、交稿時間：
20xx年4月27日前以班級為單位，交至1教505賓澹老師處
五、活動內(nèi)容及要求：
參賽作品要求原創(chuàng)，需圍繞“魅力凰鳳”主題，必要時配以100字以內(nèi)的文字說明；
1、繪畫：畫種不限，規(guī)格以8開（420mm×297mm）或16開（192mm*265mm）為宜。中國畫作品不大于四尺。
2、書法：硬筆書法、毛筆書法均可，楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體中自選一種；毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺對開宣紙（豎幅）；硬筆書法作品規(guī)格建議為A3或A4紙大小，紙張種類不做特殊要求，字數(shù)150字以內(nèi)。
六、獎項設(shè)置：
分教師組和學(xué)生組分別評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎四個獎項，特等獎和一等獎作品將集中展出。
中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動方案2
為活躍校園群眾性文化藝術(shù)活動，充分展示當代中學(xué)生朝氣蓬勃的活力與熱情，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，加強學(xué)生集體榮譽感。也為了響應(yīng)瓊海市教育局關(guān)于舉辦瓊海市"海桂杯"第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)的通知精神，我校在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，由音美組教師共同策劃藝術(shù)節(jié)匯演節(jié)目備選活動。根據(jù)活動安排制定本方案。
1、美術(shù)：由美術(shù)教師潘家夫老師和王青雪老師負責，人員選拔先在班際中開展一次美術(shù)作品比賽，然后從中挑選出五至六名較優(yōu)秀的學(xué)生進行輔導(dǎo)，最后再從這幾名學(xué)生中選兩位最優(yōu)秀的選手參加市的美術(shù)比賽。時間安排為班際比賽在七月上旬，第二輪輔導(dǎo)為七月中旬至九月上旬，最后兩名學(xué)生的輔導(dǎo)從九月中旬至比賽。
2、書法：由語文教師姚巔老師負責，人員的選拔和時間的安排和美術(shù)基本相同。略
3、獨唱：由音樂教師何美珠負責，人員選拔方法，于五四青年節(jié)舉行校園小歌手比賽，取得第一名的'小歌手（學(xué)生）就為本次參賽人選，人員確定后由負責老師具體指導(dǎo)至參賽。
4、舞蹈：由音樂教師何美珠老師負責，人員為校舞蹈隊、形式為群舞，內(nèi)容健康積極向上。
5、器樂：由音樂教師何福芹老師負責，挑選8至10名學(xué)生組成合奏隊。從七月起開始排練。
6、合唱：由音樂教師何福芹老師負責，形式為小合唱，人員從各年級中挑選30至40名學(xué)生，初期可多一些，再篩選不超40名，歌曲由負責老師選定，排練時間初期從七月初開始，最后確定名單為九月下旬。
本方案從六月三十日起施行，各具體分工的教師要認真的負起責任，全體教職工要通力合作，務(wù)求以最豐滿的精神面貌、最良好的競技狀況去參加市第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。
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