大學(xué)職業(yè)規(guī)劃模板5篇
光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃5篇,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇1
中國大學(xué)生逐年升高的就業(yè)難度正在“催漲”一項新生事物——職業(yè)規(guī)劃的熱度。內(nèi)地頂尖大學(xué)——北京大學(xué)新學(xué)期伊始就增設(shè)了“職業(yè)規(guī)劃”課,為大學(xué)生就業(yè)“出謀劃策”的國際論壇也將在兩個月后舉行。
中國教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,二00七年,中國高校畢業(yè)生總數(shù)為四百九十五萬人,較二00六年增加八十多萬人;實際需要就業(yè)人數(shù)則超過了五百萬人。
大學(xué)生就業(yè)人數(shù)的日益增加“催漲”了在中國尚屬新興的行業(yè)—職業(yè)規(guī)劃的熱度。職業(yè)規(guī)劃目前在美國、瑞典等國已經(jīng)成為一項產(chǎn)業(yè),在專職職業(yè)規(guī)劃師的幫助下,求職者可以了解自己的優(yōu)劣勢,明確自己的發(fā)展方向,并且了解自己所學(xué)專業(yè)是否與社會具體就業(yè)需求相吻合。
北京大學(xué)本月初開學(xué)之際,面向全校學(xué)生增設(shè)了名為“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”的'課程!霸囍v”當(dāng)天就吸引了二百多名剛?cè)胄iT的新生。此前,作為“積極勞動力市場政策”的重要組成部分,“職業(yè)生涯規(guī)劃”已被中國人事部、教育部等相關(guān)部委列入“十一五”工作之列。
北京大學(xué)就業(yè)中心副主任王欣濤表示,職業(yè)規(guī)劃與目前中國高校普遍開展的就業(yè)指導(dǎo)有很大區(qū)別!熬蜆I(yè)指導(dǎo)會一般性地號召去基層,去偏遠地區(qū),職業(yè)規(guī)劃則強調(diào)"人職匹配、人職和諧";就業(yè)指導(dǎo)通常會停留在如何應(yīng)對面試官等技巧性問題,職業(yè)規(guī)劃則幫助分析求職者適不適合這個崗位!
除了開設(shè)“職業(yè)規(guī)劃課”,北京大學(xué)還開辦過“職業(yè)規(guī)劃訓(xùn)練營”,并且在新生報到時就推出了職業(yè)規(guī)劃服務(wù);今年四月,在舉行“北大開放日”時,校方為即將畢業(yè)的高中生進行了職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),幫助他們分析報考大學(xué)何種專業(yè)最適合自己。
國際職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的外國專家也注意到了中國對職業(yè)規(guī)劃日益高漲的需求。今年十一月十七日至十八日,來自美國、日本、德國等十六個國家的職業(yè)規(guī)劃專業(yè)人士將在北京召開國際論壇,討論國際職業(yè)規(guī)劃前沿技術(shù)和實踐。
據(jù)論壇組織者介紹,“中國高校職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系的建立”將是論壇的一項重要主題。其中一位與會外國教授的專著已被中國教育部翻譯過來,作為中國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo)的教材。
“北京大學(xué)是中國非常頂尖的院校,但我們的研究表明,職業(yè)規(guī)劃也能增強二三流院校學(xué)生的就業(yè)能力。”論壇承辦方—全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF)中國項目中心負責(zé)人王朝暉說,“如果一個人通過職業(yè)規(guī)劃知道想要做什么,下一步就是執(zhí)行的問題,看看有沒有適合自己的職業(yè),這樣就業(yè)指向性會更強。”
在王欣濤看來,大學(xué)生畢業(yè)之后仍然可以繼續(xù)接受職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),因為這項服務(wù)可以幫助畢業(yè)生分析職業(yè)發(fā)展路徑以及將來的發(fā)展前途,從而讓很多面臨就業(yè)還是出國這種“選擇性困惑”的畢業(yè)生作出決定。
“很多人問我職業(yè)規(guī)劃對大學(xué)生就業(yè)是必不可少還是可有可無?我想,"有"一定比"沒有"強!蓖跣罎f。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇2
一、前言:職業(yè)規(guī)劃意義
理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個理想是人人都應(yīng)該有的,因為,理想就向一只船舶,載著你在知識的海洋中自由翱翔。每個人都有夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。曾經(jīng)我的理想是成為一名軍人,穿上軍裝,扛起剛槍,保家衛(wèi)國。但是隨著年齡的增長,我漸漸發(fā)現(xiàn),我的這個理想很可能終究成為我的夢想。當(dāng)我踏入大學(xué)門檻時,我意識到我必須有個屬于我自己的一個現(xiàn)實的理想和目標,當(dāng)開始學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的時候,朦朧的憧憬著我的理想。
二、自我分析(性格、興趣、能力、價值觀等)
我是一個比較沉穩(wěn)踏實的人,優(yōu)點是有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強,并能及時面對生活中的一切困難。缺點是有時缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點好高騖遠,有時比較固執(zhí)。
三、法律(或法英)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
隨著國家經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展,我國法制建設(shè)也處在一個迅速發(fā)展和逐步完善的時期,特別是我國“入世”以來,社會對法律專門人才的需求急劇增加,各經(jīng)濟組織、律師事務(wù)所對法律專門人才的需求尤為突出。法學(xué)專業(yè)是朝陽學(xué)科,從社會需要來看是大有發(fā)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來看,他們擁有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),能夠在檢察機關(guān)、審判機關(guān)、行政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)從事法律服務(wù)工作。就業(yè)前景非常廣泛,做警官、檢察官、法官、行政機關(guān)公務(wù)員;到大公司主管法律事務(wù);做律師;到高校做法學(xué)教師;到研究所做法學(xué)研究者都是不錯的選擇。
法學(xué)專業(yè)對人才高素質(zhì)、高學(xué)歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì),還要有深厚的專業(yè)知識背景和跨學(xué)科的行業(yè)知識。隨著近年來對法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來越高,法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)研究生,特別是與經(jīng)濟、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生,就業(yè)前景廣闊。
四、職業(yè)選擇分析:
1、個人的職業(yè)選項:可以選擇出三個職業(yè)目標
成為公務(wù)員
2、選擇路徑(就業(yè),考研,留學(xué),創(chuàng)業(yè))
順利考上研究生,并通過司法考試
3、選擇理由:主要用SWOT進行分析
就公務(wù)員這個職業(yè)而言,相比其他職業(yè),它的社會地位,福利待遇和工作穩(wěn)定性要優(yōu)于其他職業(yè)。再加上中國傳統(tǒng)文化中的”官本位”思想,因此公務(wù)員在現(xiàn)在絕對是個超熱門求職熱點。
我出生在一個普通的家庭里,父親是公務(wù)員,母親是老師。從小我就對政治有極大的興趣,崇拜一些政治家,愛讀一些政治家的傳記,到現(xiàn)在依然如此。家人也有意識的在這方面給與我支持和鍛煉。我也喜歡從事公務(wù)員工作,性格上我是一個比較沉穩(wěn)踏實的人,優(yōu)點是有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強,缺點是有時缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點好高騖遠。性格上的特點和以后自己所從事的職業(yè)有很大的聯(lián)系,我的性格特點有些適合公務(wù)員,有些不適合。但不適合的地方我會積極學(xué)習(xí)和改變。我所學(xué)習(xí)的法學(xué)專業(yè)屬于人文社會類學(xué)科,主要從事法律方面的'研究,而司法系統(tǒng)又是國家機關(guān)的一部分,比如法院,檢察院和紀委。我們在報考這些機關(guān)的公務(wù)員時擁有得天獨厚的優(yōu)勢。
4、第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件
中國國家公務(wù)員指在中華人民共和國政府中行使國家行政權(quán)利、執(zhí)行國家公務(wù)的人員。國家公務(wù)員分為政務(wù)和業(yè)務(wù)兩類。政務(wù)類公務(wù)員,必須嚴格依照憲法和組織法進行管理,實行任期制,并接受社會的公開監(jiān)督。業(yè)務(wù)類公務(wù)員按照國公務(wù)員法進行管理,實行常任制,國家公務(wù)員執(zhí)行憲法、組織法和國家公務(wù)員法以及國家公務(wù)員條例規(guī)定的職責(zé)。
5、與職業(yè)選擇目標的差距:
交際能力和語言表達能力有待提高
五、未來三學(xué)年的行動計劃:
大學(xué)二年級:定向期
【階段目標】初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
【實施方案】。開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧。
【具體實施】
1 專業(yè)課:由于確定考研和通過思考目標。因此在平時的專業(yè)課學(xué)習(xí)上要更高要求自己,要學(xué)的更精,廣泛涉獵,還要加深對知識的理解。除了書本自身的學(xué)習(xí)外,而要多讀一些法律方面的名著,從中吸取精華。除了了名著以外,平時還要多一些有關(guān)法律案件的分析和報道,積累實際經(jīng)驗,這一年計劃讀3本法律名著。積極為考研和司考做準備。
2 .英語:針對大二期間涉及英語四級考試,因此針對實際情況對英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在平時!堅持不懈!!!
聽每天堅持聽常速英文聽力半小時,并找相關(guān)的專業(yè)四級聽力試題進行突破。
說把握好鍛煉口語的每一個機會,多出聲朗讀,重復(fù)記憶。
讀選取多種素材進行閱讀,每個月至少讀一本英文名著,并寫讀書筆記。
寫及時整理筆記,多些心得,堅持些日記,關(guān)注國際時事,嘗試用英文對某些事情進行評論;對深有感觸的事件寫成文章。
譯對基礎(chǔ)翻譯進行理論學(xué)習(xí),并進行大量練習(xí),及時總結(jié)經(jīng)驗,掌握翻譯技巧。
詞匯對各類詞根進行分類總結(jié),找出規(guī)律并進行分類記憶;堅持讀報,把生詞記錄下類并進行分類。開始接觸專業(yè)詞匯,多讀寫相關(guān)書籍,把最常用到的詞學(xué)會。
3.選修課,輔修課:根據(jù)自己的興趣,選與自己專業(yè)相關(guān)的課程進行學(xué)習(xí)。
4.其他:完善自己的性格,提高自己的綜合素質(zhì),并著重提高自己的社交能力。公務(wù)員對社交能力的要求比較高。除了社交能力之外,學(xué)習(xí)演講和辯論技巧,提高自己的口頭表達能力,還要提高自己的文筆寫作能力。學(xué)習(xí)拍攝dv,掌握網(wǎng)頁制作技術(shù),Photoshop圖像處理技術(shù)。
5 生活:調(diào)整好心態(tài),平靜快樂的面對生活,接受挑戰(zhàn),不可被自己打敗。做好計劃,循序漸進的讓自己天天有進步。積極參加班級和社團活動,豐富自己的生活經(jīng)驗,提高自己的社會實踐能力。
6 社會實踐上:計劃去政府部門或者跟法律相關(guān)的部門實習(xí),增長社會見識,豐富自己的閱歷,提高自己的社會適應(yīng)能力,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
大學(xué)三年級:準備期
【階段目標】掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備
【實施方案】加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,為即將到來的考研作準備。同時收集有關(guān)司法考試的有關(guān)信息。如果條件允許,參加下司法考試。積累些考試經(jīng)驗。
【具體實施】
1 知識學(xué)習(xí)上:,全力備考研究生和司考。除了努力學(xué)好法律專業(yè)知識以外,還要注重對外語和政治的學(xué)習(xí)。還要注意積累實際經(jīng)驗,多做一些考研和司考真題,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。向一些成功考研和通過思考的師兄師姐請教相關(guān)技巧經(jīng)驗。依然保持閱讀法律課外名著和案例分析的習(xí)慣。除了在本校學(xué)習(xí)外,還要積極去外校尤其是北大,人大,中國政法這樣的名校去聽課和講座。
2 英語:主要針對六級和研究生考試。因此針對實際情況對英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。保持每天堅持聽常速英文聽力半小時的習(xí)慣,并找相關(guān)的六級聽力試題進行突破。除了聽力能力加強外,還要加強口語交際能力,多去北外或者人大參加一些外語角。在考試技巧上,多做一些六級和考研英語的模擬和歷年真題,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。并向師兄師姐請教經(jīng)驗。如果時間充分的話,則會報個專業(yè)的六級沖刺班,或者考研英語培訓(xùn)班。
3 講座;由于馬上面臨考研和英語六級考試,多聽一些有關(guān)考研,公務(wù)員,英語六級的講座,從中了解自己想要的東西。多做筆記,多和主講人溝通請教。這一點上,學(xué);久恐芏加蓄愃频闹v座在文化樓。除了在本校聽,也可以去外校尤其是北大,人大,中國政法這樣的名校去聽。
4 選修課:大三要學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)選修課。要選擇自己感興趣或者符合自己研究生攻讀方向的,除了努力學(xué)習(xí)外,還要多和老師溝通,請教相關(guān)問題,和老師溝通肯定會受益匪淺。除此之外,還要多去旁聽一些比較重要的選修課,伯納百川,全面提高自己的知識水平
5 其它:繼續(xù)提高自己的綜合素質(zhì)和能力,著重培養(yǎng)自己的交際溝通能力。提高自己的口才和表達能力,提高自己的文筆寫作能力,提高自己的適應(yīng)環(huán)境能力。
6 生活上:調(diào)整好心態(tài),平靜快樂的面對生活,接受挑戰(zhàn),不可被自己打敗。做好計劃,循序漸進的讓自己天天有進步。
7 社會實踐上:計劃去政府部門或者跟法律相關(guān)的部門實習(xí),增長社會見識,豐富自己的閱歷,提高自己的社會適應(yīng)能力,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
大學(xué)四年級:沖刺考研
【階段目標】成功考研和通過司法考試,沖刺復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)三年來所學(xué)的一切專業(yè)知識,同時加強英語和政治的復(fù)習(xí)和準備,為參加研究生考試和司法考試做準備。
【具體實施】
1 學(xué)習(xí)上:大四基本上沒什么課,而專業(yè)知識則全部學(xué)完。馬上面臨考研,需要沖刺,拿出比高三時還緊張的狀態(tài)。在前半年,全力復(fù)習(xí)鞏固前三年所學(xué)的所有專業(yè)知識,把前三年所有的專業(yè)知識做個詳細的復(fù)習(xí)計劃,弄清楚哪兒是重點,難點和考點。同時加強對英語和政治的突擊備考。這時,名著和課外讀物基本可以緩一緩。要把所有的精力放在考試上。下半年,則需要全力備考司法考試,這時英語和政治可以放開,把全部精力放在司法考試上。
2 英語:主要針對考研英語。需要把全部精力放在考研英語考試上,多做一些模擬真題和歷年考試原題,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。并向師兄師姐請教相關(guān)經(jīng)驗技巧。
3 社會實踐:馬上面臨畢業(yè),需要進一步加強自己的社會交往適應(yīng)能力。仍然保持大二大三的習(xí)慣,繼續(xù)去實習(xí)。不過大四的實習(xí),更有目的性和針對性,針對自己以后的就業(yè)方向來選擇實習(xí)單位。首推政府機構(gòu),在那可以更近距離的接觸以后自己所從事的工作,了解政府的工作氛圍和方式,了解下公務(wù)員的工作性質(zhì),特點等等。對自己以后的就業(yè)會有一定的幫助。
六、結(jié)語
制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事,但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的,我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟,一步一步向自己的目標邁進。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇3
第一章 認識自我
1.職業(yè)興趣
我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,當(dāng)然,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據(jù)自己的愛好,特長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路
2.職業(yè)價值觀
我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學(xué)習(xí),進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學(xué)生負責(zé),其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板2。
3.性格特征
如前面所說,我是一個相對來說比較生,平時除了與我認識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但并不是說我喜歡一個人獨處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實我自己也是蠻與他人談的來的,因為只要我想去與別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對我而言,根據(jù)個人興趣,愛好以及專業(yè),我覺得我適合有關(guān)會計與語言研究方面的工作
4.勝任能力
由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的`劣勢,我認為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實踐,在各種活動中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,完善自我,職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板2》。
5.自我分析小節(jié)
根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認識自己,自己有很多的優(yōu)點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。
第二章:環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境
我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。
2.學(xué)校環(huán)境
說實話,我所就讀的是一所普通專科院校,但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對于學(xué)生來說這無疑是一個很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,但是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認為一個人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境,一個學(xué)習(xí)平臺,我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點,在時實踐經(jīng)驗方面,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會實踐。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇4
李彥宏、馬云等都是當(dāng)代大學(xué)生的偶像,他們的一言一行都會成為大學(xué)生模仿對象,他們對大學(xué)生的一些囑咐更是經(jīng)典語錄。
馬云:
1. 一個年輕人,如果三年的時間里,沒有任何想法,他這一生,就基本這個樣子,沒有多大改變了。
2. 如果,你真的愛你的爸媽,愛你的女朋友,就好好的去奮斗,去拼搏吧,這樣,你才有能力,有經(jīng)濟條件,有自由時間,去陪他們,去好好愛他們。
3. 趁著年輕,多出去走走看看。讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如閱人無數(shù)。
4. 與人交往的時候,多聽少說。這就是,上帝為什么給我們一個嘴巴兩個耳朵的原因。
5. 今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對大部分是死在明天晚上,所以每個人不要放棄今天。
6. 要想進步,就只有吸取教訓(xùn),成功的經(jīng)驗都是歪曲的,成功了,想怎么說都可以,失敗者沒有發(fā)言權(quán),可是,你可以通過他的事例反思,總結(jié)。教訓(xùn),不僅要從自己身上吸取,還要從別人身上吸取。
7. 如果,我只能送你一句忠告,那就是,這個世界上沒有免費的午餐,永遠不要走捷徑!
8. 永遠不要跟別人比幸運,我從來沒想過我比別人幸運,我也許比他們更有毅力,在最困難的時候,他們熬不住了,我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。
李彥宏:
1. 少許諾,多兌現(xiàn),做到的永遠比豪言壯語更有力量。
2. 各種各樣性格的人都有可能成功,只不過是看你有沒有利用自己的性格優(yōu)勢來做事情。
3. 每個人應(yīng)該尋找適合自己的`東西,做自己喜歡做的事情;做自己擅長做的事情。
4. 認準了,就去做,不跟風(fēng),不動搖。
5. 這個社會越來越公平,付出就會有回報。你如果踏踏實實把自己擅長的事情做好了,名譽、財富都會隨著你對這個社會的貢獻而到來。
6. 遇到新事物,不妨先看看別人是怎么做的,這可能少走很多彎路,比自己閉門造車效果好得多。
7. 剛走出校門的時候,如果能夠找到好的單位,好的就業(yè)崗位的話,應(yīng)該先就業(yè)去學(xué)習(xí)一些東西。當(dāng)你有一定積累的時候,再創(chuàng)業(yè),我相信成功的幾率會更大。
8. 我們不僅僅要自己有夢想,你還應(yīng)該用自己的夢想去感染和影響別人,因為成功者一定是用自己的夢想去點燃別人的夢想,是時刻播種夢想的人。
俞敏洪:
1. 為什么你不要自傲和自卑?你可以說自己是最好的,但不能說自己是全校最好的、全北京最好的、全國最好的、全世界最好的,所以你不必自傲;同樣,你可以說自己是班級最差的,但你能證明自己是全校最差的嗎?能證明自己是全國最差的嗎?所以不必自卑。
2. 這個世界上有很多天才,天才是用來欣賞的,不是用來攀比的。
3. 要每天多努力一些,比別人多努力一個小時。
4. 如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于大地之間;而不是做一顆草,你見過誰踩了一棵草,還抱歉地對草說:對不起?
5. 做人要大方、大氣,不放棄!
6. 學(xué)會給別人機會。
7. 既靠天,也靠地,還靠自己。
8. 名次和榮譽,就像天上的云,不能躺進去,躺進去就跌下來了。名次和榮譽其實是道美麗的風(fēng)景,只能欣賞。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇5
5月 22日,由團省委和省學(xué)聯(lián)主辦、蘭州大學(xué)承辦的甘肅省“移動杯”首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽決賽在蘭州大學(xué)逸夫科技館隆重舉行,蘭州理工大學(xué)電信學(xué)院XX級自動化專業(yè)吳瓊同學(xué)獲得了一等獎。
為了選拔優(yōu)秀作品,同時引導(dǎo)學(xué)校大學(xué)生通過積極參與職業(yè)規(guī)劃實踐與訓(xùn)練,擬定符合自身實際的職業(yè)目標和職業(yè)發(fā)展道路,進一步提高自身的就業(yè)能力和素質(zhì),蘭州理工大學(xué)校團委與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心于3月份聯(lián)合舉辦了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽,經(jīng)過校內(nèi)比賽,該校共選送4件作品參加了全省比賽,2件作品進入全省決賽展示。最終,該校作品在進入決賽的23所高校的.30件作品中脫穎而出取得了較好成績。其中,該校電信學(xué)院07級自動化專業(yè)吳瓊同學(xué)以第二名的成績獲得了一等獎,材料學(xué)院焊接專業(yè)08級石志康同學(xué)獲得了二等獎,材料學(xué)院08級學(xué)生陳亞智同學(xué)和電信學(xué)院08級馮志璽同學(xué)獲得了三等獎,同時,該校獲得了本次比賽的優(yōu)秀組織獎。
該校團委高瑛老師、人文學(xué)院常麗霞老師、經(jīng)管學(xué)院趙煒老師等作為指導(dǎo)教師帶隊參加了本次決賽。
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