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高中音樂(lè)教案:京劇

時(shí)間：2022-04-11 16:58:52 音樂(lè) 我要投稿

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高中音樂(lè)教案:京劇

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的高中音樂(lè)教案:京劇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高中音樂(lè)教案:京劇

高中音樂(lè)教案:京劇1

　　課時(shí)：1課時(shí)

　　教具：多媒體教室

　　一．教學(xué)目的

　　1 了解京劇的基礎(chǔ)知識(shí)（起源、唱腔、伴奏樂(lè)器、表演形式、人物行當(dāng)?shù)龋?/p>

　　2培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)文化的感情，懂得繼承和宏揚(yáng)民族文化的意義。

　　3．教學(xué)方式：演示，教師講解、示范

　　二．教學(xué)過(guò)程

　　1．導(dǎo)入新課

　　⑴聽(tīng)歌曲：《唱臉譜》 (出示)

　　[師]這首歌曲是關(guān)于我們的國(guó)粹--京劇的。京劇是流行全國(guó)各地的戲曲劇種之一。我國(guó)的戲曲藝術(shù)與古希臘的悲喜劇，印度的梵劇并稱(chēng)為世界三大古老戲劇種。而我國(guó)的戲曲的藝術(shù)形式是保留最完整的。其中京劇又被譽(yù)為是我國(guó)的國(guó)粹。隨著文化的傳播與交流，，京劇藝術(shù)已被越來(lái)越多的人所熟悉和喜愛(ài)，甚至一些老外特地到中國(guó)拜師學(xué)藝，把我國(guó)的藝術(shù)帶到他們的國(guó)家中去。那么我們作為一個(gè)中國(guó)人，對(duì)自己的國(guó)粹了解多少呢？

　�、普�?wù)剬?duì)京劇的認(rèn)識(shí)。（學(xué)生討論回答）

　　2．京劇藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)

　�。�1）起源：京劇是地地道道的中國(guó)國(guó)粹，因形成于北京而得名，但它的源頭還要追溯到幾種古老的地方戲劇。1790年，安徽的四大地方戲班：三慶班、四喜班、春公班和春班。先后進(jìn)京獻(xiàn)藝，獲得空前成功。

　　徽班常與來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作演出，于是，一種以微調(diào)“二簧”和漢調(diào)“西皮”為主、兼收昆曲、秦腔、梆子等地方戲精華的新劇種誕生了，這就是京劇。

　　在200年的發(fā)展歷程中，京劇在唱詞、念白及字韻上越來(lái)越北京化，使用的'二胡、京胡等樂(lè)器，也融合了多個(gè)民族的發(fā)明，終于成為一種成熟的藝術(shù)。

　�。�2）角色的分類(lèi)與臉譜：

　　“ 生、旦、凈、丑 ” 是什么？其實(shí) 不過(guò) 是角色分類(lèi)。

　　“ 生 ” 是男性正面角色。

　　“ 旦 ” 是女性正面角色

　　“ 凈 ” 是性格鮮明的男性配角

　　“ 丑 ” 是幽默滑稽或反面角色。

　　每種角色又有表明身份的臉譜、扮相等，只要演員一上場(chǎng)，你一望便知。

　　在人的臉上涂上某種顏色以象征這個(gè)人的性格和品質(zhì)、角色和命運(yùn)、是京劇

　　的一大特點(diǎn)，也是理解劇情的關(guān)鍵。

　　紅臉含有褒義，代表忠勇者。

　　黑臉為中性，代表猛智者。

　　藍(lán) 臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄。

　　黃臉和白臉含貶義，代表兇詐者。

　　金臉和銀臉是神秘，代表神妖。

　　（里分別有不同的臉譜。以便學(xué)生認(rèn)識(shí)，和區(qū)分）

　�。�3）京劇的音樂(lè)

　　聲腔：唱腔和伴奏統(tǒng)稱(chēng)聲腔。以板式變化為主，又因不同行當(dāng)形成生腔和旦腔。

　　念白：“念”指人物吟誦詩(shī)句，富有節(jié)奏韻律感，音樂(lè)性較強(qiáng)；“白”指人物之間的對(duì)話(huà)。分韻白和京白。

　�。ň毩�(xí)對(duì)話(huà)片段男：哥哥，哥哥……

　　女：兄弟，你哥哥出去做買(mǎi)賣(mài)去了，叫你等他一會(huì)兒。

　　男，哦，等他一等。

　　女：是。）

　　打擊樂(lè)：通過(guò)打擊樂(lè)器有節(jié)奏的擊打，掌握全場(chǎng)演出的節(jié)奏，人物情緒和唱腔的演唱。

　　京劇三大件：京胡，京二胡，月琴

　　曲牌音樂(lè)：京劇樂(lè)隊(duì)中的管弦樂(lè)器，除擔(dān)任唱腔

　　的伴奏外，還演奏各種純樂(lè)器曲牌，作為

　　劇中的過(guò)場(chǎng)音樂(lè)和配合啞劇式的表演，曲牌多從昆曲中借用。

　　如：“京胡曲牌”“嗩吶曲牌”“笛子曲牌”。

　　做：舞蹈化的形體動(dòng)作（看喂雞片段，讓學(xué)生模仿）

　　打：傳統(tǒng)武術(shù)和跌打技藝的結(jié)合（講述蓋叫天事跡）

　　3．京劇欣賞與學(xué)習(xí)

　　欣賞《鍘美案》選段

　　劇情簡(jiǎn)介：陳世美得中狀元，招為駙馬后不認(rèn)前妻秦香蓮母子，反差韓琦于土地廟殺害。韓不忍，遂放其逃走后自刎。香蓮憤之，攔轎喊冤。包拯出面，良言相勸陳世美，無(wú)果。包拯伸張正義，不顧皇親勢(shì)大，按律處陳世美以斬刑。

　　唱詞：【西皮導(dǎo)板】包龍圖打坐在開(kāi)封府，【原板】尊一聲駙馬宮細(xì)聽(tīng)端的，可記得端午日朝賀天子，在朝房與駙馬你相過(guò)了面皮，我相你眉長(zhǎng)眉短有兒女，膀高膀低定有前妻，我勸你相認(rèn)是正理，（白）駙馬，禍到臨頭悔不及

　　欣賞此曲，并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)分析劇中的臉譜，人物以及音樂(lè)。

　　學(xué)唱選段：《甘灑熱血寫(xiě)春秋》

　　4．課后小結(jié)：

　　今天我們學(xué)習(xí)了京劇的一些基礎(chǔ)知識(shí)，并欣賞和學(xué)習(xí)了京劇的音樂(lè)。希望大家能了解我國(guó)優(yōu)秀戲曲文化，并能夠熱愛(ài)這一中國(guó)的國(guó)粹。下課。

高中音樂(lè)教案:京劇2

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　中國(guó)戲曲——京劇。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過(guò)欣賞和學(xué)唱，使學(xué)生進(jìn)一步了解和喜歡京劇。

　　難點(diǎn)、重點(diǎn)：

　　通過(guò)觀看京劇片段、京劇常識(shí)的介紹，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)京劇的興趣。

　　重點(diǎn)要唱會(huì)《唱臉譜》。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　收錄機(jī)、教學(xué)音帶、京劇片段（VCD）、多媒體課件。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入：京劇是我國(guó)流行最廣、影響最大的戲曲劇種，有兩百多年歷史。它在繼承宋元戲曲傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，完善了行當(dāng)與表演程式。音樂(lè)上保存和吸收了徽劇、漢劇、昆曲、梆子戲的特點(diǎn)，聲腔主要由西皮、二黃兩大系統(tǒng)組成，板式極為豐富。

　　2、觀看京劇片段（VCD）。

　　1、京劇常識(shí)：

　�。�1）京劇的行當(dāng)：生、旦、凈、籌。（臉譜展示）

　�。�2）京劇的伴奏：文場(chǎng)、武場(chǎng)。（樂(lè)器展示并變聽(tīng)樂(lè)器聲音）。

　　2、欣賞京劇唱段：

　　（1）都有一棵洪亮的心。（紅燈記）

　�。�2）智斗。（沙家浜）。

　�。�3）唱臉譜。

　　3、學(xué)唱京劇《唱臉譜》。

　�。�1）反復(fù)聽(tīng)唱。

　�。�2）跟伴奏視唱。

　　小結(jié)：京劇是我國(guó)的`國(guó)粹，希望通過(guò)今天的欣賞和學(xué)唱，同學(xué)們能進(jìn)一步喜愛(ài)我國(guó)的京劇。