武漢紡織大學(xué)5篇
武漢紡織大學(xué)1
一、實習(xí)目的
作為一名大三的學(xué)生，今年寒假學(xué)校為我們安排了實習(xí)任務(wù)：要求我們學(xué)習(xí)把理論知識應(yīng)用到實際工作中去，將理論與實踐結(jié)合，增加自己的實際工作經(jīng)驗。我所在的實習(xí)單位是武漢市的一家房地產(chǎn)公司，這是一個正在迅猛發(fā)展的企業(yè)。它在武漢的公司發(fā)展的主要是房地產(chǎn)開發(fā)。
二、實習(xí)企業(yè)背景簡介
武漢天龍地產(chǎn)股份有限公司于二00七年正式注冊成立。公司以大武漢市房地產(chǎn)為背景，結(jié)合深圳、香港、廣州等城市和地區(qū)最先進(jìn)的經(jīng)營理念、管理模式；通過不斷的學(xué)習(xí)和摸索天龍地產(chǎn)的服務(wù)領(lǐng)域包括投資顧問、評估、策劃代理、商業(yè)運營、二手樓租售等領(lǐng)域，涵蓋地產(chǎn)行業(yè)的全程。公司秉承“為客戶發(fā)掘地產(chǎn)價值最大化”的企業(yè)宗旨和核心價值；堅持以“責(zé)為己任、客戶為尊、誠信為先、專業(yè)為本”的服務(wù)理念，時刻把握房地產(chǎn)訊息脈搏，致力于房地產(chǎn)業(yè)的探索和創(chuàng)新，以先做人，后做事。以人為本，先譽后利為原則；堅持客戶導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，為地產(chǎn)生產(chǎn)者和消費者發(fā)現(xiàn)和提升價值。
三、實習(xí)內(nèi)容
短暫的實習(xí)生活結(jié)束了，回想過去十幾天的'實習(xí)生活經(jīng)歷令人難忘不以。特別是第一天去實習(xí)單位面試的情景，至今記憶猶新，歷歷在目。我覺得自己很幸運，能進(jìn)這家公司實習(xí)是在覺得很開心。我的實習(xí)時間是從一月四號開始，到一月二十號結(jié)束，為期16天。師傅沒有給我安排具體的實習(xí)內(nèi)容，但她卻要求我自己要積極、主動，善于思考，更要做到不懂就要問。
總結(jié)實習(xí)期間的實習(xí)內(nèi)容主要包括以下幾點：
一是做會計憑證
雖然以前在學(xué)校實習(xí)過做憑證但隔一段時間還是會感到手生，一些細(xì)節(jié)問題容易被忽略。有些實際問題分析起來有點棘手。但在師傅的耐心輔導(dǎo)下我漸漸熟悉起來。后來看到師傅忙時我會主動要求幫忙做事，盡量找一些鍛煉自己的機(jī)會。雖然還是會有問題，相比開始時卻有了很大的進(jìn)步。
二是學(xué)習(xí)使用裝訂機(jī)
剛開始我并不會使用專業(yè)的裝訂機(jī)裝訂憑證，我主動請教師傅，請她幫忙，反復(fù)摸索、練習(xí)，算是基本掌握了操作步驟。后來的一次實踐更是彌補(bǔ)了我使用裝訂機(jī)裝訂憑證時細(xì)節(jié)處的不足。
三是錄工資表
當(dāng)時答應(yīng)幫忙錄工資表，還以為很簡單。由于我的計算機(jī)基礎(chǔ)不是很好，結(jié)果操作起來問題百出，而且還費時費工。經(jīng)過這次實習(xí)我才真正體會到熟練掌握計算機(jī)操作對我們會計工作的重要。
武漢紡織大學(xué)2
教育部門并沒有劃分武漢紡織大學(xué)是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和�？浦�，是幾本只是民間的說法。湖北省：武漢紡織大學(xué)在湖北是本科一批招生，所以我們通常認(rèn)為武漢紡織大學(xué)是一本大學(xué)。(自20xx年開始，湖北省高考將本科一批、本科二批合并為普通本科批次招生)。
武漢紡織大學(xué)是國家首批“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”建設(shè)高校、湖北省“國內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)高校、全國十大時裝名校。學(xué)校在新中國振興民族輕工業(yè)的.呼聲中應(yīng)運而生，前身是始建于1958年的武漢紡織工學(xué)院，1999年更名為武漢科技學(xué)院，湖北省對外貿(mào)易學(xué)校、湖北財經(jīng)高等�？茖W(xué)校先后并入，20xx年更名為武漢紡織大學(xué)。
學(xué)校堅持“一元領(lǐng)先、多元并進(jìn)、突出特色、協(xié)同發(fā)展”的學(xué)科建設(shè)思路，營建良好的學(xué)術(shù)生態(tài)。設(shè)有18個學(xué)院(部)，涵蓋理、工、文、法、經(jīng)、管、藝等7個學(xué)科門類，擁有15個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科和9個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。建有8個湖北省一級重點學(xué)科，5個省優(yōu)勢和特色學(xué)科�！艾F(xiàn)代紡織技術(shù)”和“時尚創(chuàng)意文化”2個學(xué)科群列入湖北省“十三五”省屬高校優(yōu)勢特色學(xué)科群重點建設(shè)，紡織科學(xué)與工程入選湖北省“國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科”，材料科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)3個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。
現(xiàn)有教職員工20xx余人，專任教師1400余人，其中具有高級職稱教師800余人，博士800余人。長期在校工作的院士、外籍院士7人，其中自主培養(yǎng)俄羅斯自然科學(xué)院院士1人;國家級人才10余人，省級各類人才200余人，享受國務(wù)院政府特殊津貼38人，享受湖北省政府專項津貼12人。學(xué)校是首批“湖北省海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，擁有一批具有海外學(xué)習(xí)背景的“陽光學(xué)者”。
武漢紡織大學(xué)3
為促進(jìn)學(xué)科十二五期間的快速融合與發(fā)展，學(xué)校進(jìn)行了學(xué)科調(diào)整，將原理學(xué)院數(shù)學(xué)類與計算機(jī)學(xué)院進(jìn)行整合，于20xx年成立了數(shù)學(xué)與計算機(jī)學(xué)院。學(xué)院涵蓋了數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、軟件工程三個一級學(xué)科，下設(shè)數(shù)學(xué)系、計算機(jī)工程系、工程訓(xùn)練與實驗中心等多個院內(nèi)教學(xué)和科研單位，開設(shè)了五個本科專業(yè)、建有計算機(jī)科學(xué)技術(shù)一級學(xué)科碩士點。擁有武漢紡織大學(xué)與全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心共建的數(shù)字化教學(xué)資源研發(fā)中心，建立了非線性科學(xué)研究中心、應(yīng)用數(shù)學(xué)研究中心、金融數(shù)學(xué)與金融工程研究中心、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中心、可視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心、嵌入式智能系統(tǒng)研究中心等多個校級重點科學(xué)研究基地，擁有一批校級學(xué)科團(tuán)隊。
近年來，學(xué)院質(zhì)量工程建設(shè)取得了快速發(fā)展：在20xx年，學(xué)院獲得“國家級教學(xué)成果獎”二等獎一項；《線性代數(shù)》獲批國家級精品課程，成為第一個擁有數(shù)學(xué)類“國家級教學(xué)成果獎”和“國家級精品課程”的省屬院校。此外，建設(shè)有大學(xué)數(shù)學(xué)省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊一個；省級精品課程《高等數(shù)學(xué)》、《線性代數(shù)》和《數(shù)字邏輯》三門，校級精品課程《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》、《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》、《解析幾何》、《概率統(tǒng)計與隨機(jī)過程（研究生）》和《非線性系統(tǒng)（研究生）》7門；校級重點人文通識類優(yōu)質(zhì)課程《數(shù)學(xué)文化選講》、《游戲概論》2門；建立近十個大學(xué)生校內(nèi)外實習(xí)基地與青年教師工程化訓(xùn)練實習(xí)機(jī)構(gòu)（基地）；“準(zhǔn)精算師卓越人才試點班”、“卓越軟件工程師試點班”、“大學(xué)數(shù)學(xué)分級教學(xué)培養(yǎng)”、“自主化工程人才培養(yǎng)”改革試點取得初步成效。主持完成全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心項目、全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心“大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫二期工程的建設(shè)”子項目、大學(xué)數(shù)學(xué)研究中心項目多項、湖北省教育廳教學(xué)研究項目十余項。學(xué)院還獲得中國紡織工業(yè)協(xié)會教學(xué)成果一等獎一項，省級教學(xué)成果獎一、二等獎各一項，校級教學(xué)成果獎五項。由學(xué)校組織的青年教師教學(xué)競賽，連續(xù)三屆蟬聯(lián)理工組第一；學(xué)院二名教師代表學(xué)校參加湖北省高校組青年教師教學(xué)競賽連續(xù)兩屆分獲兩個三等獎，其中一名獲湖北省教學(xué)能手榮譽稱號；學(xué)院多人分獲湖北省教育系統(tǒng)三育人先進(jìn)個人、湖北省青年崗位能手、湖北省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、湖北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、全國教育先進(jìn)工作者、全國優(yōu)秀教師、全國信息化建設(shè)先進(jìn)個人等榮譽稱號。教師共主編、參編出版各種高校教材或教學(xué)參考書50余部，其中多部為“十一五”規(guī)劃教材。
我院科研團(tuán)隊在多個研究方向上已形成一定的特色和優(yōu)勢，學(xué)院以“創(chuàng)建一流的基礎(chǔ)課教學(xué)、培養(yǎng)具有一定創(chuàng)新能力的技術(shù)型人才”為教學(xué)工作目標(biāo)，人才培養(yǎng)取得較好業(yè)績。建設(shè)10余個穩(wěn)定的科研團(tuán)隊，先后主持國家自然科學(xué)基金項目7項、教育部留學(xué)歸國人員基金項目2項、教育部留學(xué)歸國人員擇優(yōu)資助基金項目1項、教育部科學(xué)研究重點項目1項、科技部重點項目“科學(xué)思維、科學(xué)方法在高等學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新中的應(yīng)用與實踐”立項課題1項；主持湖北省自然科學(xué)基金杰出青年基金、湖北省自然科學(xué)基金項目12項、湖北省教育廳和湖北省統(tǒng)計局科研項目等30余項；承擔(dān)了多項大型橫向科研項目，相關(guān)科研成果曾分獲省、市自然科學(xué)成果一、二等獎多項。我院教師在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表科研論文500余篇，被SCI收錄100余篇, 被EI、ISTP（CPCI）收錄300余篇。多人獲國家留學(xué)基金委公派留學(xué)資助出國學(xué)習(xí)交流。
我院研究生教育也有了長足發(fā)展，擁有兼職博士生導(dǎo)師、在崗碩士生導(dǎo)師30余名，共培養(yǎng)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、紡織工程等碩士生近80余名，獲校級優(yōu)秀碩士學(xué)位論文10篇，湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文1篇，歷屆畢業(yè)生就業(yè)情況和社會反響良好。
學(xué)院一貫堅持以學(xué)生為中心的辦學(xué)原則，切實為學(xué)生提供人性化、一流的教育與服務(wù)。多年來，學(xué)院一方面堅持以實踐能力培養(yǎng)為核心，鼓勵學(xué)生積極參加第二課堂活動，特別是以我院學(xué)生專業(yè)為背景的課外科技活動，讓學(xué)生的`基礎(chǔ)知識、科學(xué)素養(yǎng)、專業(yè)知識、創(chuàng)新能力、實踐能力和職業(yè)素質(zhì)都得到全面均衡的發(fā)展。近三年來，學(xué)院300余名學(xué)生參與其中，實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)率98%。另一方面，學(xué)院鼓勵與指導(dǎo)學(xué)生參與專業(yè)性大賽，我院學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽中分獲特等獎、一、二、三等獎項；全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽全國二等獎、省獎多項；連續(xù)七屆獲全國研究生數(shù)學(xué)建模大賽一、二、三等獎等獎項；參加全國計算機(jī)專業(yè)軟件大賽三等獎、優(yōu)秀獎多項；湖北省大學(xué)生科技成果一等獎；大學(xué)生英語競賽多項；省高校師生互聯(lián)網(wǎng)知識大賽第2名。
我院將繼續(xù)圍繞學(xué)校制定的發(fā)展策略，堅定不移地走特色發(fā)展之路，不斷提升辦學(xué)水平，服務(wù)社會，促進(jìn)我校數(shù)學(xué)、計算機(jī)及其交叉學(xué)科研究水平不斷提升，進(jìn)一步探索與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，團(tuán)結(jié)全體師生員工邁向新的臺階。
武漢紡織大學(xué)4
武漢紡織大學(xué)有什么專業(yè)
給排水工程專業(yè)
貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)
人力資源管理專業(yè)
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)
電子商務(wù)專業(yè)
電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
給水排水工程專業(yè)
非織造材料與工程專業(yè)
土建類專業(yè)
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
生物科學(xué)專業(yè)
紡織工程專業(yè)
服裝設(shè)計與工程專業(yè)
工商管理專業(yè)
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)
法學(xué)專業(yè)
工業(yè)設(shè)計專業(yè)
環(huán)境工程專業(yè)
高分子材料與工程專業(yè)
電氣信息類專業(yè)
武漢紡織大學(xué)什么專業(yè)好
武漢紡織大學(xué)比較好的專業(yè)有：藝術(shù)設(shè)計、紡織工程、輕化工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、給排水工程、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、人力資源管理、教育技術(shù)學(xué)、電子商務(wù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、給水排水工程、非織造材料與工程。
武漢紡織大學(xué)5
專業(yè)介紹
紡織科學(xué)與工程學(xué)科是我校最早開始培養(yǎng)本科生和研究生的學(xué)科。武漢紡織大學(xué)的前身“武漢紡織工學(xué)院”1958年成立的。
紡織科學(xué)與工程學(xué)科作為武漢紡織大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科，在學(xué)校的.改革發(fā)展過程中一直受到高度重視，取得了快速的發(fā)展，同時也支撐了學(xué)校其它相關(guān)專業(yè)的建設(shè)。20xx年，紡織科學(xué)與工程學(xué)科被評為一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。同年，獲得湖北省博士學(xué)位立項建設(shè)，包括紡織工程、紡織材料與紡織品設(shè)計、紡織化學(xué)與染整工程和服裝設(shè)計與工程四個二級學(xué)科碩士點。20xx年和20xx年，紡織科學(xué)與工程一級學(xué)科被評為湖北省重點學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科；20xx年紡織工程專業(yè)被批準(zhǔn)為國家特色專業(yè)；1998年，紡織工程被批準(zhǔn)為原紡織部重點學(xué)科，20xx年，紡織材料與紡織品設(shè)計被批準(zhǔn)為湖北省優(yōu)勢學(xué)科；紡織工程是湖北省品牌專業(yè)。紡織材料學(xué)（20xx）是國家精品課程、紡紗學(xué)和針織學(xué)兩門課程是湖北省精品課程。20xx年獲教育部批中英“紡織工程專業(yè)”中外合作辦學(xué)項目。
近年來，該學(xué)科在傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，通過學(xué)科交叉、滲透整合，不斷進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究，為該學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)科注重師資隊伍建設(shè)、結(jié)合地方資源優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，開展了一系列科研攻關(guān)和本科實踐教學(xué)改革等創(chuàng)新性工作，強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，以培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型創(chuàng)新人才，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，使該學(xué)科的發(fā)展更加符合現(xiàn)代紡織科技發(fā)展的趨勢和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，努力為湖北及中南地區(qū)和東南沿海地域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
“紡織科學(xué)與工程”學(xué)科構(gòu)成
紡織科學(xué)與工程學(xué)科是我校一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，包括紡織工程、紡織材料與紡織品設(shè)計、紡織化學(xué)與染整工程和服裝設(shè)計與工程等四個二級學(xué)科碩士點。具備紡織工程領(lǐng)域工程碩士學(xué)位授予權(quán)。
紡織科學(xué)與工程一級學(xué)科是湖北省優(yōu)勢學(xué)科；
紡織工程、服裝設(shè)計與工程、紡織化學(xué)與染整工程是湖北省重點學(xué)科；
紡織材料與紡織品設(shè)計為湖北省優(yōu)勢學(xué)科；
紡織工程、紡織化學(xué)與染整工程是湖北省品牌專業(yè)；
紡織工程專業(yè)是國家特色專業(yè)。
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