武漢紡織大學(xué)5篇
武漢紡織大學(xué)1
一、實(shí)習(xí)目的
作為一名大三的學(xué)生，今年寒假學(xué)校為我們安排了實(shí)習(xí)任務(wù)：要求我們學(xué)習(xí)把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，將理論與實(shí)踐結(jié)合，增加自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。我所在的實(shí)習(xí)單位是武漢市的一家房地產(chǎn)公司，這是一個(gè)正在迅猛發(fā)展的企業(yè)。它在武漢的公司發(fā)展的主要是房地產(chǎn)開發(fā)。
二、實(shí)習(xí)企業(yè)背景簡(jiǎn)介
武漢天龍地產(chǎn)股份有限公司于二00七年正式注冊(cè)成立。公司以大武漢市房地產(chǎn)為背景，結(jié)合深圳、香港、廣州等城市和地區(qū)最先進(jìn)的經(jīng)營理念、管理模式；通過不斷的學(xué)習(xí)和摸索天龍地產(chǎn)的服務(wù)領(lǐng)域包括投資顧問、評(píng)估、策劃代理、商業(yè)運(yùn)營、二手樓租售等領(lǐng)域，涵蓋地產(chǎn)行業(yè)的全程。公司秉承“為客戶發(fā)掘地產(chǎn)價(jià)值最大化”的企業(yè)宗旨和核心價(jià)值；堅(jiān)持以“責(zé)為己任、客戶為尊、誠信為先、專業(yè)為本”的服務(wù)理念，時(shí)刻把握房地產(chǎn)訊息脈搏，致力于房地產(chǎn)業(yè)的探索和創(chuàng)新，以先做人，后做事。以人為本，先譽(yù)后利為原則；堅(jiān)持客戶導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，為地產(chǎn)生產(chǎn)者和消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)和提升價(jià)值。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，回想過去十幾天的'實(shí)習(xí)生活經(jīng)歷令人難忘不以。特別是第一天去實(shí)習(xí)單位面試的情景，至今記憶猶新，歷歷在目。我覺得自己很幸運(yùn)，能進(jìn)這家公司實(shí)習(xí)是在覺得很開心。我的實(shí)習(xí)時(shí)間是從一月四號(hào)開始，到一月二十號(hào)結(jié)束，為期16天。師傅沒有給我安排具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容，但她卻要求我自己要積極、主動(dòng)，善于思考，更要做到不懂就要問。
總結(jié)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括以下幾點(diǎn)：
一是做會(huì)計(jì)憑證
雖然以前在學(xué)校實(shí)習(xí)過做憑證但隔一段時(shí)間還是會(huì)感到手生，一些細(xì)節(jié)問題容易被忽略。有些實(shí)際問題分析起來有點(diǎn)棘手。但在師傅的耐心輔導(dǎo)下我漸漸熟悉起來。后來看到師傅忙時(shí)我會(huì)主動(dòng)要求幫忙做事，盡量找一些鍛煉自己的機(jī)會(huì)。雖然還是會(huì)有問題，相比開始時(shí)卻有了很大的進(jìn)步。
二是學(xué)習(xí)使用裝訂機(jī)
剛開始我并不會(huì)使用專業(yè)的裝訂機(jī)裝訂憑證，我主動(dòng)請(qǐng)教師傅，請(qǐng)她幫忙，反復(fù)摸索、練習(xí)，算是基本掌握了操作步驟。后來的一次實(shí)踐更是彌補(bǔ)了我使用裝訂機(jī)裝訂憑證時(shí)細(xì)節(jié)處的不足。
三是錄工資表
當(dāng)時(shí)答應(yīng)幫忙錄工資表，還以為很簡(jiǎn)單。由于我的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)不是很好，結(jié)果操作起來問題百出，而且還費(fèi)時(shí)費(fèi)工。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)我才真正體會(huì)到熟練掌握計(jì)算機(jī)操作對(duì)我們會(huì)計(jì)工作的重要。
武漢紡織大學(xué)2
教育部門并沒有劃分武漢紡織大學(xué)是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和�？浦�，是幾本只是民間的說法。湖北�。何錆h紡織大學(xué)在湖北是本科一批招生，所以我們通常認(rèn)為武漢紡織大學(xué)是一本大學(xué)。(自20xx年開始，湖北省高考將本科一批、本科二批合并為普通本科批次招生)。
武漢紡織大學(xué)是國家首批“中西部高�；A(chǔ)能力建設(shè)工程”建設(shè)高校、湖北省“國內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)高校、全國十大時(shí)裝名校。學(xué)校在新中國振興民族輕工業(yè)的.呼聲中應(yīng)運(yùn)而生，前身是始建于1958年的武漢紡織工學(xué)院，1999年更名為武漢科技學(xué)院，湖北省對(duì)外貿(mào)易學(xué)校、湖北財(cái)經(jīng)高等專科學(xué)校先后并入，20xx年更名為武漢紡織大學(xué)。
學(xué)校堅(jiān)持“一元領(lǐng)先、多元并進(jìn)、突出特色、協(xié)同發(fā)展”的學(xué)科建設(shè)思路，營建良好的學(xué)術(shù)生態(tài)。設(shè)有18個(gè)學(xué)院(部)，涵蓋理、工、文、法、經(jīng)、管、藝等7個(gè)學(xué)科門類，擁有15個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和9個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。建有8個(gè)湖北省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，5個(gè)省優(yōu)勢(shì)和特色學(xué)科。“現(xiàn)代紡織技術(shù)”和“時(shí)尚創(chuàng)意文化”2個(gè)學(xué)科群列入湖北省“十三五”省屬高校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群重點(diǎn)建設(shè)，紡織科學(xué)與工程入選湖北省“國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科”，材料科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。
現(xiàn)有教職員工20xx余人，專任教師1400余人，其中具有高級(jí)職稱教師800余人，博士800余人。長(zhǎng)期在校工作的院士、外籍院士7人，其中自主培養(yǎng)俄羅斯自然科學(xué)院院士1人;國家級(jí)人才10余人，省級(jí)各類人才200余人，享受國務(wù)院政府特殊津貼38人，享受湖北省政府專項(xiàng)津貼12人。學(xué)校是首批“湖北省海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，擁有一批具有海外學(xué)習(xí)背景的“陽光學(xué)者”。
武漢紡織大學(xué)3
為促進(jìn)學(xué)科十二五期間的快速融合與發(fā)展，學(xué)校進(jìn)行了學(xué)科調(diào)整，將原理學(xué)院數(shù)學(xué)類與計(jì)算機(jī)學(xué)院進(jìn)行整合，于20xx年成立了數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院。學(xué)院涵蓋了數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、軟件工程三個(gè)一級(jí)學(xué)科，下設(shè)數(shù)學(xué)系、計(jì)算機(jī)工程系、工程訓(xùn)練與實(shí)驗(yàn)中心等多個(gè)院內(nèi)教學(xué)和科研單位，開設(shè)了五個(gè)本科專業(yè)、建有計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。擁有武漢紡織大學(xué)與全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心共建的數(shù)字化教學(xué)資源研發(fā)中心，建立了非線性科學(xué)研究中心、應(yīng)用數(shù)學(xué)研究中心、金融數(shù)學(xué)與金融工程研究中心、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中心、可視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心、嵌入式智能系統(tǒng)研究中心等多個(gè)校級(jí)重點(diǎn)科學(xué)研究基地，擁有一批校級(jí)學(xué)科團(tuán)隊(duì)。
近年來，學(xué)院質(zhì)量工程建設(shè)取得了快速發(fā)展：在20xx年，學(xué)院獲得“國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)一項(xiàng)；《線性代數(shù)》獲批國家級(jí)精品課程，成為第一個(gè)擁有數(shù)學(xué)類“國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)”和“國家級(jí)精品課程”的省屬院校。此外，建設(shè)有大學(xué)數(shù)學(xué)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)一個(gè)；省級(jí)精品課程《高等數(shù)學(xué)》、《線性代數(shù)》和《數(shù)字邏輯》三門，校級(jí)精品課程《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》、《解析幾何》、《概率統(tǒng)計(jì)與隨機(jī)過程（研究生）》和《非線性系統(tǒng)（研究生）》7門；校級(jí)重點(diǎn)人文通識(shí)類優(yōu)質(zhì)課程《數(shù)學(xué)文化選講》、《游戲概論》2門；建立近十個(gè)大學(xué)生校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地與青年教師工程化訓(xùn)練實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)（基地）；“準(zhǔn)精算師卓越人才試點(diǎn)班”、“卓越軟件工程師試點(diǎn)班”、“大學(xué)數(shù)學(xué)分級(jí)教學(xué)培養(yǎng)”、“自主化工程人才培養(yǎng)”改革試點(diǎn)取得初步成效。主持完成全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心項(xiàng)目、全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心“大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫二期工程的建設(shè)”子項(xiàng)目、大學(xué)數(shù)學(xué)研究中心項(xiàng)目多項(xiàng)、湖北省教育廳教學(xué)研究項(xiàng)目十余項(xiàng)。學(xué)院還獲得中國紡織工業(yè)協(xié)會(huì)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)各一項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)五項(xiàng)。由學(xué)校組織的青年教師教學(xué)競(jìng)賽，連續(xù)三屆蟬聯(lián)理工組第一；學(xué)院二名教師代表學(xué)校參加湖北省高校組青年教師教學(xué)競(jìng)賽連續(xù)兩屆分獲兩個(gè)三等獎(jiǎng)，其中一名獲湖北省教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)；學(xué)院多人分獲湖北省教育系統(tǒng)三育人先進(jìn)個(gè)人、湖北省青年崗位能手、湖北省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、湖北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、全國教育先進(jìn)工作者、全國優(yōu)秀教師、全國信息化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。教師共主編、參編出版各種高校教材或教學(xué)參考書50余部，其中多部為“十一五”規(guī)劃教材。
我院科研團(tuán)隊(duì)在多個(gè)研究方向上已形成一定的特色和優(yōu)勢(shì)，學(xué)院以“創(chuàng)建一流的基礎(chǔ)課教學(xué)、培養(yǎng)具有一定創(chuàng)新能力的技術(shù)型人才”為教學(xué)工作目標(biāo)，人才培養(yǎng)取得較好業(yè)績(jī)。建設(shè)10余個(gè)穩(wěn)定的科研團(tuán)隊(duì)，先后主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目7項(xiàng)、教育部留學(xué)歸國人員基金項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部留學(xué)歸國人員擇優(yōu)資助基金項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、科技部重點(diǎn)項(xiàng)目“科學(xué)思維、科學(xué)方法在高等學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新中的應(yīng)用與實(shí)踐”立項(xiàng)課題1項(xiàng)；主持湖北省自然科學(xué)基金杰出青年基金、湖北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目12項(xiàng)、湖北省教育廳和湖北省統(tǒng)計(jì)局科研項(xiàng)目等30余項(xiàng)；承擔(dān)了多項(xiàng)大型橫向科研項(xiàng)目，相關(guān)科研成果曾分獲省、市自然科學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)多項(xiàng)。我院教師在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表科研論文500余篇，被SCI收錄100余篇, 被EI、ISTP（CPCI）收錄300余篇。多人獲國家留學(xué)基金委公派留學(xué)資助出國學(xué)習(xí)交流。
我院研究生教育也有了長(zhǎng)足發(fā)展，擁有兼職博士生導(dǎo)師、在崗碩士生導(dǎo)師30余名，共培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、紡織工程等碩士生近80余名，獲校級(jí)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文10篇，湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文1篇，歷屆畢業(yè)生就業(yè)情況和社會(huì)反響良好。
學(xué)院一貫堅(jiān)持以學(xué)生為中心的辦學(xué)原則，切實(shí)為學(xué)生提供人性化、一流的教育與服務(wù)。多年來，學(xué)院一方面堅(jiān)持以實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加第二課堂活動(dòng)，特別是以我院學(xué)生專業(yè)為背景的課外科技活動(dòng)，讓學(xué)生的`基礎(chǔ)知識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和職業(yè)素質(zhì)都得到全面均衡的發(fā)展。近三年來，學(xué)院300余名學(xué)生參與其中，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)率98%。另一方面，學(xué)院鼓勵(lì)與指導(dǎo)學(xué)生參與專業(yè)性大賽，我院學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽中分獲特等獎(jiǎng)、一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)；全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國二等獎(jiǎng)、省獎(jiǎng)多項(xiàng)；連續(xù)七屆獲全國研究生數(shù)學(xué)建模大賽一、二、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)；參加全國計(jì)算機(jī)專業(yè)軟件大賽三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)多項(xiàng)；湖北省大學(xué)生科技成果一等獎(jiǎng)；大學(xué)生英語競(jìng)賽多項(xiàng)；省高校師生互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)大賽第2名。
我院將繼續(xù)圍繞學(xué)校制定的發(fā)展策略，堅(jiān)定不移地走特色發(fā)展之路，不斷提升辦學(xué)水平，服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)我校數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)及其交叉學(xué)科研究水平不斷提升，進(jìn)一步探索與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，團(tuán)結(jié)全體師生員工邁向新的臺(tái)階。
武漢紡織大學(xué)4
武漢紡織大學(xué)有什么專業(yè)
給排水工程專業(yè)
貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)
人力資源管理專業(yè)
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)
電子商務(wù)專業(yè)
電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
給水排水工程專業(yè)
非織造材料與工程專業(yè)
土建類專業(yè)
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
生物科學(xué)專業(yè)
紡織工程專業(yè)
服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)
工商管理專業(yè)
統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)
法學(xué)專業(yè)
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)
環(huán)境工程專業(yè)
高分子材料與工程專業(yè)
電氣信息類專業(yè)
武漢紡織大學(xué)什么專業(yè)好
武漢紡織大學(xué)比較好的專業(yè)有：藝術(shù)設(shè)計(jì)、紡織工程、輕化工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、給排水工程、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、人力資源管理、教育技術(shù)學(xué)、電子商務(wù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、給水排水工程、非織造材料與工程。
武漢紡織大學(xué)5
專業(yè)介紹
紡織科學(xué)與工程學(xué)科是我校最早開始培養(yǎng)本科生和研究生的學(xué)科。武漢紡織大學(xué)的前身“武漢紡織工學(xué)院”1958年成立的。
紡織科學(xué)與工程學(xué)科作為武漢紡織大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，在學(xué)校的.改革發(fā)展過程中一直受到高度重視，取得了快速的發(fā)展，同時(shí)也支撐了學(xué)校其它相關(guān)專業(yè)的建設(shè)。20xx年，紡織科學(xué)與工程學(xué)科被評(píng)為一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。同年，獲得湖北省博士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)，包括紡織工程、紡織材料與紡織品設(shè)計(jì)、紡織化學(xué)與染整工程和服裝設(shè)計(jì)與工程四個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。20xx年和20xx年，紡織科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科被評(píng)為湖北省重點(diǎn)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科；20xx年紡織工程專業(yè)被批準(zhǔn)為國家特色專業(yè)；1998年，紡織工程被批準(zhǔn)為原紡織部重點(diǎn)學(xué)科，20xx年，紡織材料與紡織品設(shè)計(jì)被批準(zhǔn)為湖北省優(yōu)勢(shì)學(xué)科；紡織工程是湖北省品牌專業(yè)。紡織材料學(xué)（20xx）是國家精品課程、紡紗學(xué)和針織學(xué)兩門課程是湖北省精品課程。20xx年獲教育部批中英“紡織工程專業(yè)”中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。
近年來，該學(xué)科在傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，通過學(xué)科交叉、滲透整合，不斷進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究，為該學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)科注重師資隊(duì)伍建設(shè)、結(jié)合地方資源優(yōu)勢(shì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，開展了一系列科研攻關(guān)和本科實(shí)踐教學(xué)改革等創(chuàng)新性工作，強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型創(chuàng)新人才，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，使該學(xué)科的發(fā)展更加符合現(xiàn)代紡織科技發(fā)展的趨勢(shì)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，努力為湖北及中南地區(qū)和東南沿海地域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
“紡織科學(xué)與工程”學(xué)科構(gòu)成
紡織科學(xué)與工程學(xué)科是我校一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，包括紡織工程、紡織材料與紡織品設(shè)計(jì)、紡織化學(xué)與染整工程和服裝設(shè)計(jì)與工程等四個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。具備紡織工程領(lǐng)域工程碩士學(xué)位授予權(quán)。
紡織科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科是湖北省優(yōu)勢(shì)學(xué)科；
紡織工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、紡織化學(xué)與染整工程是湖北省重點(diǎn)學(xué)科；
紡織材料與紡織品設(shè)計(jì)為湖北省優(yōu)勢(shì)學(xué)科；
紡織工程、紡織化學(xué)與染整工程是湖北省品牌專業(yè)；
紡織工程專業(yè)是國家特色專業(yè)。
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