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書(shū)籍世界作文錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的書(shū)籍世界作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)籍世界作文 篇1
我讀的書(shū)愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺(jué)得生活的重要�！郀柣�
書(shū)籍是人生的朋友，一本書(shū)亦是一個(gè)人對(duì)生活中一些事情的思考，是一個(gè)作者對(duì)生活的提煉，是作者智慧的升華，是作者對(duì)生活的觀察，也是作者對(duì)人生的總結(jié)。人生最有意義的事就是讀書(shū)。書(shū)可以啟迪人腦的智慧，不同的書(shū)會(huì)體現(xiàn)出不同的思維方式，很多事情換一種思考方式去想去做，或許事情就會(huì)變得不一樣。人不能做井底之蛙，要多去看看有用的東西，特別是在自己對(duì)生活的現(xiàn)狀不滿(mǎn)足的時(shí)候，我們更需要去知道并且學(xué)習(xí)一些東西。
世界是五彩斑斕的，如果你覺(jué)得生活無(wú)味，不妨去讀幾本書(shū)，去可以選書(shū)的地方，自己看到什么感興趣就去讀什么，自己感興趣的東西肯定可以學(xué)到點(diǎn)什么。人有了成長(zhǎng)，心里也就有了底，不會(huì)去害怕什么。不害怕的活著，才能活出真正的自己，不會(huì)被他人左右，才能知道自己真正要什么，以及如何才能得到它。我們把我們學(xué)到的應(yīng)用到自己的生活當(dāng)中，把自己學(xué)到的東西拿去檢驗(yàn)一番，然后不斷的實(shí)踐和總結(jié)，總能收獲一點(diǎn)兒什么。
生活的意義就在于此，不斷的實(shí)踐——總結(jié)——收獲。在實(shí)踐中我們親近了世界，與世界聯(lián)系得越來(lái)越緊密，也對(duì)世界更為了解，也就不用去擔(dān)心什么。生活是重要的'，人只有活著才能去做一些事情。重視生活，生活才會(huì)越變?cè)胶�，重視自己生活中的每一件事，不讓它輕易的溜走。書(shū)籍總是有益的，它能告訴我們我們不知道的事情，我們不曾有過(guò)的思考方式與生活態(tài)度，我們不曾見(jiàn)過(guò)的人和事，別人的生活和遭遇，別人對(duì)一件事情的看法，別人在一些事情面前的選擇，別人對(duì)待生活的態(tài)度。
書(shū)籍世界作文 篇2
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這句名言說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。每當(dāng)我想起這句名言，我的“讀書(shū)熱”就徹底噴發(fā)出來(lái)。就因?yàn)檫@句名言，我非常愛(ài)讀書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)成了生活中的一部分。也正因如此，我的習(xí)作也寫(xiě)得越來(lái)越好。
從二年級(jí)起，我就迷上了看書(shū)，每天總吵著要買(mǎi)書(shū)，吵得爸爸不得安寧。一天，在我連環(huán)炮似的哀求下，爸爸只好舉白旗投降，答應(yīng)給我買(mǎi)一本《童話(huà)大王》。
我盼星星，盼月亮，終于把書(shū)盼來(lái)了。那一刻，我如同一匹饑餓的蒼狼，撲向可口的食物，津津有味地讀著�！逗５呐畠骸纷屛腋惺艿搅藧�(ài)的強(qiáng)大力量；《糖果屋的.故事》，使我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝困難；《手捧空花盆的孩子》讓我明白要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……有時(shí)我會(huì)趴在床上看書(shū)，不知是什么時(shí)候，我的身體彎成了個(gè)“U”型，嘴巴咧開(kāi)了，眼睛也瞇成一條縫，差點(diǎn)兒還把手中的橡皮當(dāng)零食吃了。哈哈，是不是很有趣？
現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，可是我的“讀書(shū)熱”仍沒(méi)有減退。一天，老師教給我們一句名言：“莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品’，我們的生活離不開(kāi)書(shū)，它就像我們的食物，我們只吃飯而不讀書(shū)就不能健康成長(zhǎng)……”聽(tīng)了老師的話(huà)，我便把“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句名言銘記心中。
每天，課外書(shū)總是隨時(shí)隨刻陪伴著我。因?yàn)槟蔷涿裕覍W(xué)會(huì)了讀書(shū)就像吃東西，要“細(xì)嚼慢咽”，品嘗書(shū)中每個(gè)句子的“味道”，并悟出了很多道理。只要我一拿起書(shū)，就會(huì)看得停不下來(lái)。媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；爸爸喊我喝水，我無(wú)動(dòng)于衷；爺爺奶奶讓我睡覺(jué)，我百般推辭……
讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能拓野，何樂(lè)而不為？
朋友們，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們一起品嘗書(shū)籍的“美味”吧！
書(shū)籍世界作文 篇3
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。古人云：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”�？梢�(jiàn)書(shū)籍魅力之巨大。如千篇一律的詩(shī)詞、給人啟迪的作家經(jīng)歷、充滿(mǎn)情趣的小說(shuō)。他們描繪出了最美的模樣，是我在書(shū)籍的世界里遨游。
著名音樂(lè)家貝多芬在《名人傳》中則突出了他超強(qiáng)的品質(zhì)。在他一生的經(jīng)歷中他帶給了人們不朽的名曲。晚年的他隨著耳朵失聰和眼睛失明給他帶來(lái)了很大的困難�？梢哉f(shuō)，貝多芬的一生是坎坷的，是不幸的，然而這位音樂(lè)家并沒(méi)有對(duì)自己的命運(yùn)就此屈服。即使他不能像常人一樣傾聽(tīng)美妙的樂(lè)曲、欣賞優(yōu)秀的節(jié)目，但他仍用自己的努力換來(lái)了《第九交響曲》。有的樂(lè)曲聲音像雨露般的展現(xiàn)在朦朧的山野之中優(yōu)美地靈動(dòng)，聲音又像在星空下萬(wàn)馬奔騰，像苦茶那樣慢慢回到了最后竟有股甘甜味……給人以豐富的遐想。
在《假如給我三天光明》這本書(shū)里，海倫介紹了波莉文老師來(lái)前即后來(lái)的轉(zhuǎn)變。她從幼兒開(kāi)始就失去了雙眼。在文中她曾介紹到自己就像一只迷失了方向的小船，洶涌的波浪在前面翻滾，十分迷茫。然而波莉文老師的到來(lái)給了他一次全新的體驗(yàn)。漸漸地她學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，如何與他人交流，最后鑄就了她不平凡的一生。海倫的`境遇是悲慘的，但她鑄就了自己不平凡的人生，給人類(lèi)創(chuàng)造了永久的精神財(cái)富——不畏懼一切挑戰(zhàn)！
在書(shū)籍的世界中，我感悟了很多，他們那種頑強(qiáng)、同命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神感染著我，并促使屋不斷前進(jìn)成長(zhǎng)。再學(xué)習(xí)中如此，在生活中也理應(yīng)如此。我相信只有堅(jiān)定的意志，只有不畏懼一些挑戰(zhàn)，才會(huì)成就一個(gè)不同的人生。
書(shū)籍世界作文 篇4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！}記
我愛(ài)看書(shū)，喜歡看各種各樣的書(shū)。比如歷史類(lèi)書(shū)籍，科學(xué)類(lèi)書(shū)籍，名著類(lèi)書(shū)籍，當(dāng)然小說(shuō)也是看看的。每當(dāng)我翻開(kāi)這些書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)看到一些英雄躍然紙上，一些新的感悟出現(xiàn)在腦中。
我喜歡看歷史類(lèi)書(shū)籍�；蛟S一開(kāi)始我只是想看故事一樣看書(shū)，但漸漸地，我開(kāi)始思索。思索嬴政為何能統(tǒng)一六國(guó)；思索劉邦為什么能贏過(guò)項(xiàng)羽；思索曹操為什么不能一統(tǒng)。最后我明白了，因?yàn)椤诵�。即使歷史只是前人的謊言，即使歷史只是后人的安慰，但不論如何，在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光的，閃耀古今的，永遠(yuǎn)不是前人的輝煌事跡，永遠(yuǎn)不是后人的努力學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)只是隱沒(méi)在歷史塵埃中的人心。于是每次我在看史書(shū)的時(shí)候，書(shū)中的人，書(shū)中的事，不斷提醒著我——把握人心，善待人心，方得始終。
我喜歡看科學(xué)類(lèi)書(shū)籍。每當(dāng)我翻開(kāi)那一版版書(shū)寫(xiě)著公式的白皮紙，每當(dāng)我翻開(kāi)那一版版閃耀著智慧的白皮書(shū)，我都會(huì)驚嘆，我都會(huì)驚訝，這一切都是前人辛苦萬(wàn)年，這都是前人奮發(fā)萬(wàn)年的智慧結(jié)晶。每當(dāng)這時(shí)，無(wú)論我有多么浮躁，無(wú)論我有多么心急，我都會(huì)懷著一顆安靜、崇敬的心，面對(duì)這些前人用汗水、甚至是用鮮血留下的智慧，留下的生存屏障，也只有這些才能讓人類(lèi)存活下去。于是每次我在看這些書(shū)的時(shí)候，書(shū)中的每一道公式，書(shū)中的每一位科學(xué)家，都在提醒我——仔細(xì)鉆研，追求卓越，為人類(lèi)事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
我喜歡看名著類(lèi)書(shū)籍。每當(dāng)我翻開(kāi)抒寫(xiě)豪情的《三國(guó)演義》時(shí)，每當(dāng)我翻開(kāi)抒寫(xiě)義氣的《水滸》時(shí)，每當(dāng)我翻開(kāi)抒寫(xiě)堅(jiān)持的.《西游記》時(shí)，我都會(huì)敬佩我國(guó)小說(shuō)家的智慧；每當(dāng)我翻開(kāi)經(jīng)典中的經(jīng)典《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《春秋》時(shí)，我都會(huì)贊嘆儒家的智慧；每當(dāng)我翻開(kāi)《古文觀止》、《世說(shuō)新語(yǔ)》、《資治通鑒》等書(shū)時(shí)，我都不得不佩服我們老祖宗的智慧。于是我在看名著的時(shí)候，這些輝煌，這些閃耀，都在提醒我——認(rèn)不得忘本，不得忘根。
書(shū)無(wú)止境，學(xué)問(wèn)無(wú)止境，我永遠(yuǎn)在路上。我相信，書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)更多的感悟的。
書(shū)籍世界作文 篇5
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這句話(huà)大家應(yīng)該不陌生吧！這句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的。書(shū)用那特有的、磁石般的魅力吸引著我。就像水、糧食一樣滋潤(rùn)著我們的心田，滋補(bǔ)著我們的心靈，讓我真切地感覺(jué)到書(shū)籍帶來(lái)的歡樂(lè)。
我從小就看了許許多多的書(shū)，有楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓的日記》《淘氣包馬小跳》等等的系列叢書(shū)，還有沈石溪寫(xiě)的`動(dòng)物叢書(shū)系列，有《狼王夢(mèng)》《混血豺王》《鳥(niǎo)奴》等等，也有商曉娜寫(xiě)得《拇指班長(zhǎng)》系列……這一套套、一本本書(shū)使我看的津津有味、如醉如癡。
其中我最喜歡意大利作家科洛迪寫(xiě)得《木偶奇遇記》。他準(zhǔn)確的記述了小木偶皮諾曹從一個(gè)任性、淘氣、愛(ài)說(shuō)謊、整天只想玩的木偶，變成一個(gè)乖巧、聽(tīng)話(huà)、懂事、孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，以及一連串充滿(mǎn)童趣的故事。首先寫(xiě)了老木匠杰佩托把小木偶皮諾曹雕刻出來(lái)，然后杰佩托賣(mài)了上衣，換來(lái)課本，讓皮諾曹去上學(xué)，結(jié)果他曠課去看馬戲，但意外得了四個(gè)金幣。他的金幣被一只狐貍一只貓盯上了，想把他的金幣騙來(lái)，結(jié)果沒(méi)成功。他又遇到了強(qiáng)盜，被藍(lán)發(fā)仙女救了。但他聽(tīng)了壞同學(xué)的話(huà)，去愚人國(guó)，變成了毛驢，賣(mài)給了馬戲團(tuán)，又在海中獲得自由，在鯊魚(yú)的肚子中遇到杰佩托。他們一起逃出海里，皮諾曹靠雙手養(yǎng)活了爸爸杰佩托，最后藍(lán)發(fā)仙女把皮諾曹變成了一個(gè)真正的孩子。這本書(shū)告訴我，要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、講衛(wèi)生、關(guān)愛(ài)他人的好孩子，要做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，不要去搞那些讓人厭惡的惡作劇。
最吸引我的是沈石溪寫(xiě)的《象母怨》。這本書(shū)讓我領(lǐng)略了大自然的千變?nèi)f化，感受到了動(dòng)物們的喜怒哀樂(lè)，知道它們的生活習(xí)性，真正認(rèn)識(shí)了這些活潑可愛(ài)的動(dòng)物。寫(xiě)了雌象麥菲的生活經(jīng)歷，象母嫫婉的艱辛生活，小母象莎魯娃的苦難生活。
書(shū)就是人類(lèi)文明的瑰寶，讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的好處，豐富了想象力，提高了寫(xiě)作水平，開(kāi)闊了視野，書(shū)讓我們從一個(gè)無(wú)知小孩變成一個(gè)懂事的孩子。讓我們一起多讀書(shū)、讀好書(shū)，長(zhǎng)大后成為有用的人。好書(shū)伴我成長(zhǎng)！
書(shū)籍世界作文 篇6
晚上，我總是捧著一本書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)，面對(duì)星月，在書(shū)海中暢游，與古人交談，與先輩一起歌唱。
“輕馬勝于棍子和鞋子。誰(shuí)害怕？煙雨綿綿，綿綿不絕。”這是蘇東坡，他來(lái)迎接雨。輕敲竹林，聆聽(tīng)“林中吹過(guò)樹(shù)葉”的聲音，我希望人們能長(zhǎng)生不老，千里共享月亮的美麗這就是蘇東坡，靠窗望月。是蘇東坡，思念哥哥卻樂(lè)觀豁達(dá)。他可以用“一棵梨樹(shù)、一棵海棠”來(lái)取笑老朋友；他可以用“紅杏凋零”來(lái)感受春秋的傷痛；他是“希望我兒子愚蠢魯莽，無(wú)禍共青”的父親；他是一個(gè)被貶為黃州人，卻仍然喜歡“東坡肉”的美食家。這是我書(shū)中的一個(gè)例子。
“我生下來(lái)就有用，沒(méi)錢(qián)就回來(lái)”，這是聰明自信的李太白。他是皇上的掌上明珠。貴妃斟酒，權(quán)貴脫靴。他是一個(gè)韓林希誰(shuí)感嘆“云要衣服，花要外觀，春風(fēng)支持露華濃”。他是一個(gè)強(qiáng)大的劍客，“十步殺一人，千里不留”。他是一個(gè)慷慨的朋友，“五花八門(mén)，千金千金，千金千金，千金千金，千金千金，千金千金，千金千金，千金千金，千金千金，千金千金，千金千金千金，千金千金千金，千金千金千金，千。他是一個(gè)放蕩的詩(shī)人，“天子自稱(chēng)酒仙，卻不上船�！薄Ｋ谑⑻崎L(zhǎng)大，死于盛唐。杜甫視他為大哥，他的許多詩(shī)作《李白的夢(mèng)》都說(shuō)：“京城一片蒼穹，民不聊生�！�。我想把他當(dāng)作偶像，我想讓他沉溺于生活。組成這是我書(shū)中的.夢(mèng)想。
“我一言不發(fā)去西塔，月如鉤”，這是李崇光無(wú)奈地嘆了口氣，他在汴京被俘，成了國(guó)君。他是“林華急了，謝謝她的春花。但他在晚上遇到了冷雨和風(fēng)�！彼枪旁~的皇帝，擅長(zhǎng)繪畫(huà)和詩(shī)歌。他也是南唐的大師，才華橫溢，對(duì)曲調(diào)了如指掌。他是“夢(mèng)中的客人，但他一時(shí)貪得無(wú)厭。”。不要一個(gè)人靠在籬笆上。江山上有無(wú)盡的亡國(guó)犯。不斷的思考，路不盡頭的悲傷轉(zhuǎn)為悲傷。這是我書(shū)中關(guān)注的問(wèn)題。
“夜萬(wàn)燈”，這是《人生就像你第一次看到它，秋風(fēng)和悲畫(huà)扇有什么不對(duì)勁》的納蘭容若；《東籬摘菊，悠然看南山》的陶淵明；《七八星辰之外》的辛友安，“兩三座雨山”是秋天的戰(zhàn)場(chǎng)指揮官。還有李易安，他說(shuō)：“這次，我怎么能得到一個(gè)悲傷的詞呢？”馬志遠(yuǎn)說(shuō)：“枯藤，老樹(shù)，烏鴉，小橋，流水，民房……”
抬頭看月亮，它非常圓；
聽(tīng)著夜晚，很安靜很安靜；
低頭看書(shū)。你瘋了。
我輕輕地翻開(kāi)一頁(yè)，聽(tīng)到前輩們?cè)诤魡疚�。每次我撿起它，都放不下。夜晚回到�?mèng)里，它總是被靈魂縈繞。沉迷于書(shū)，沉迷于書(shū)的世界。
書(shū)籍世界作文 篇7
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝袊�(guó)也流傳著“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的句子�？梢�(jiàn)，書(shū)在人們的生活中是必不可少的東西，從書(shū)中我們可以了解到古今中外的知識(shí)，打開(kāi)書(shū)，仿佛暢游世界。
因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，所以父母就總給我買(mǎi)書(shū)。我的書(shū)已經(jīng)放滿(mǎn)了一個(gè)柜子。沒(méi)事的時(shí)候，我就看書(shū)。在書(shū)中，我得到了不少知識(shí)，也得到了樂(lè)趣。
在《百科全書(shū)》中，我學(xué)到了什么叫做月食；什么叫做UFO；為什么夏天狗會(huì)吐舌頭；為什么會(huì)中暑……這些東西讓我驚訝和感嘆。在《水滸傳》中，一個(gè)個(gè)仗義豪爽的梁山兄弟讓我敬佩不已；在《紅樓夢(mèng)》中，“閬苑仙葩”林黛玉的悲慘結(jié)局讓我為她惋惜，“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”的王熙鳳最后被破草席一蓋又使我開(kāi)心不已；《西游記》中孫猴子的“火眼金睛”和他的潑灑的'性格再一次讓我拍手叫好；在《紅巖》中，江姐和她的戰(zhàn)友們的堅(jiān)貞頑強(qiáng)讓我感到振奮;還有羅貫中的《三國(guó)演義》中劉備、曹操、關(guān)羽、諸葛亮等人的形象塑造的讓我百看不厭……
還有許多外國(guó)著名書(shū)籍我也看過(guò)。丹麥作家安徒生的《安徒生童話(huà)》里，我會(huì)為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇而落淚；為白雪公主最后獲得幸福而高興；為萵苣姑娘的善良內(nèi)心打動(dòng)；也為丑小鴨變成美麗的白天鵝而興奮……在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公保爾·柯察金不怕困難、艱苦奮斗的大無(wú)畏精神讓我反省自己；《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫在荒島上生活了28年，居然還可以生存下來(lái)，他的樂(lè)觀向上和敢于冒險(xiǎn)的精神值得我學(xué)習(xí)；在馬克吐溫寫(xiě)的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆·索亞天真活潑的性格和他的怪事不由得讓我發(fā)笑；《假如給我三天光明》又寫(xiě)了海倫對(duì)光明的渴望，以及她的老師莎莉文對(duì)她的悉心教導(dǎo)，使她讀完了大學(xué)，莎莉文老師也讓我敬佩；還有《金銀島》、《愛(ài)的教育》、《格列佛游記》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《童年》、《人間》、《繁星·春水》等名著都會(huì)吸引我，有時(shí)我會(huì)呆在家里看一天，甚至有時(shí)連吃飯也忘了。因此，媽媽總是親切的稱(chēng)我為書(shū)蟲(chóng)，而我也自認(rèn)為當(dāng)之無(wú)愧。
在書(shū)籍的世界里，我學(xué)到了不少有用的東西，也學(xué)會(huì)了做人的道理。書(shū)充實(shí)了我的生活，也豐富了我的精神世界。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就好像和一個(gè)偉人對(duì)話(huà)�！蓖瑢W(xué)們，讀書(shū)吧，它會(huì)讓我們的生活更加地多姿多彩！
書(shū)籍世界作文 篇8
在我家的書(shū)房，有一排排整齊的書(shū)，看著這些厚薄不一的書(shū)籍，聞著那淡淡的書(shū)香味，我的心情十分愉悅。
每本書(shū)，有自己不同的特色，你永遠(yuǎn)猜想不到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，讀到傷心處，我情緒低落；讀到高興處，我便拍手叫好，我的情緒隨書(shū)的內(nèi)容而不時(shí)變化著。
我喜歡看《西游記》，里面的情節(jié)一波三折，跌宕起伏，有嫉惡如仇的孫悟空、滑稽可笑的'天蓬元帥、勤勞樸實(shí)的沙和尚，還有心地善良的唐僧。師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
有時(shí)，我讀書(shū)讀到一本十分有趣的書(shū)，就會(huì)“廢寢忘食”，這使我的媽媽十分苦惱，也使我們家常常爆發(fā)“世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)”。
有一次，已經(jīng)是晚上十一時(shí)了，我仍在津津有味地看書(shū)，媽媽說(shuō)：“別看了，早點(diǎn)睡覺(jué)吧！”我說(shuō)：“知道！”三十分鐘后，媽媽來(lái)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)我還在那繼續(xù)看書(shū)，大聲訓(xùn)斥道：“還不睡覺(jué)，都幾點(diǎn)了，明天不上學(xué)嗎，你又不是小孩子，這么不自覺(jué)！”我含著淚放下那本我心愛(ài)的圖書(shū)，蓋上被子，在抽泣中睡著了。
不過(guò)看了這么多書(shū)，也不是白看的，我的作文水平有了明顯提高，但也要在適量的時(shí)間看適量的書(shū)，這樣才有效果。
書(shū)籍世界作文 篇9
啊！在被窩里的我猛然想起今天還要去學(xué)，便不得不鉆出暖哄哄的被窩了……
我穿好衣服，吃完早飯，便背起書(shū)包上學(xué)去了。“奇怪！怎么會(huì)放假了呢？”我聽(tīng)到我們學(xué)校出了名的'最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)者——范曉媛說(shuō)的話(huà)。我跑去問(wèn)她：“范曉媛，你說(shuō)什么？學(xué)校放假？不可能��！上星期學(xué)校才說(shuō)過(guò)這幾個(gè)星期不放假的呀！你開(kāi)玩笑呢吧？”“我開(kāi)玩笑？我是最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)的你不知道�。∧悴恍抛约喝W(xué)�？纯�。”我心想：她跟我也不一班，可能死開(kāi)玩笑呢吧。走著走著，碰到了我們班的高云，正好！我去問(wèn)問(wèn)：“高云，你怎么不去學(xué)呀？”“哦，學(xué)校放假了。”“為什么放假？”高云說(shuō)：“我不知道�！蔽乙欢ㄒ忝靼走@件事！我一路小跑跑到學(xué)校，“��！”我叫了一聲，學(xué)校真的放假了！我跑去問(wèn)班主任為什么放假，老師告訴我說(shuō)現(xiàn)在，世界上已沒(méi)有了書(shū)籍，學(xué)習(xí)不成。唉！原來(lái)是這樣�；氐郊遥倚南耄菏澜缟显跄軟](méi)有書(shū)呢？沒(méi)了書(shū)，我們的社會(huì)還怎么發(fā)展？我們個(gè)個(gè)豈不成了文盲？怎么上大學(xué)……
“叮鈴鈴……”我睜開(kāi)眼睛，��！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，還好！只是一個(gè)夢(mèng)，世界上還有書(shū)！
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