生活因書(shū)籍而精彩作文（精選16篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的生活因書(shū)籍而精彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活因書(shū)籍而精彩作文 1
十幾年來(lái)，我讀了許許多多書(shū)，而且常常會(huì)隨書(shū)中人物的命運(yùn)而喜怒哀樂(lè)。讀書(shū)要字字句句地讀，因?yàn)橹挥羞@樣才能讀出味道。
我欣賞蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的灑脫，贊佩岳飛“待從頭收拾舊山河”的豪邁，贊嘆李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的神筆，更敬佩林則徐“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”的胸懷……我不僅暢游詩(shī)詞的海洋，還汲取童話、散文等營(yíng)養(yǎng)。我從《皇帝的新裝》中知道了“高貴”者的愚蠢，《賣火柴的小女孩》將圣誕之夜富家人的燈紅酒綠同饑寒交迫的小女孩的悲慘境遇作了對(duì)比，猶如血淚控訴。
我的生活因?yàn)闀?shū)而變得輕柔、縹渺，真像獨(dú)自走在空中，撥開(kāi)擋住視線的云層，看到了一個(gè)又一個(gè)海闊天空的新境界。記得有一次，我得了角膜炎，醫(yī)生說(shuō)有做手術(shù)的必要，不過(guò)術(shù)后會(huì)留下傷疤。為此，我的心中有了一種莫名的恐懼感。這段時(shí)間，家人們總是無(wú)微不至地照料我�？晌覅s絲毫不領(lǐng)情，常常以冷臉相對(duì)，有時(shí)用砸枕頭來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的憤怒，接著便是一陣痛哭。偶爾我會(huì)被惡夢(mèng)驚醒，隨之就再也不肯入眠，因?yàn)槲遗略趬?mèng)中又遇見(jiàn)那個(gè)眼睛有傷疤的我。
直到有一天，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的'》，主人公保爾·柯察金對(duì)生命和生活的熱愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，與困難和病魔的頑強(qiáng)搏斗，深深烙在我的腦海里，使我撥開(kāi)了心頭的陰云，讓陽(yáng)光的重新照在我周圍。
就此我積極配合家長(zhǎng)與醫(yī)生，皇天不負(fù)有心人，做完手術(shù)后，居然沒(méi)有留下傷疤！的確，我的生活因書(shū)而精彩，不管歲月怎樣流逝，我依然會(huì)在書(shū)頁(yè)中采擷生活最艷的花朵。
生活因書(shū)籍而精彩作文 2
一杯濃茶可以驅(qū)趕倦意，一盞明燈可以照亮旅程，一本好書(shū)可以充實(shí)我璀璨的人生。我將迷醉在書(shū)香中。
讀書(shū)給我快樂(lè)。我喜歡讀書(shū)，喜歡領(lǐng)略書(shū)中獨(dú)特的樂(lè)趣。讀了《賣火柴的小女孩》，我為女孩的命運(yùn)感到惋惜；讀了《狼牙山五戰(zhàn)士》，我為英雄們英勇不屈的精神感到無(wú)比敬仰；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為主人公頑強(qiáng)的意志感到無(wú)比欽佩。書(shū)籍猶如一把萬(wàn)能的金鑰匙，幫助我打開(kāi)了知識(shí)的大門，給我無(wú)盡的快樂(lè)。
讀書(shū)給我力量和智慧。當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，書(shū)像一貼良藥，撫平了我的傷口。
在一次考試時(shí)，我考得很不理想，我的心情一落千丈，找不到地方可以發(fā)泄�；氐郊依锎诡^喪氣的，生怕媽媽知道了我的成績(jī)會(huì)責(zé)罵我。于是，心里五味雜陳，我躺在床上，不經(jīng)意看到了擺在書(shū)架上的書(shū)，我拿起書(shū)本，認(rèn)真閱讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。我看到魯濱孫面對(duì)艱難的生存環(huán)境，但依然抱著生的希望，勇敢地活下來(lái)。這種不向艱難困苦屈服的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，激起了我的勇氣，一股強(qiáng)大的力量注入我的'體內(nèi)。我不由自主地想了想自己，遇到這么小的挫折就垂頭喪氣的，與魯濱孫相比，實(shí)在令人慚愧。我不能輕而放棄，而是應(yīng)該勇敢面對(duì)，不能被現(xiàn)實(shí)打敗。于是，我重新打開(kāi)我的試卷，認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，找出問(wèn)題，去探究，解決。這就是讀書(shū)給我的智慧和力量。
書(shū)籍給我的不僅僅是快樂(lè)，還給了我克服困難的勇氣和力量，讓我面對(duì)生活的挫折，更加堅(jiān)定，勇敢。
書(shū)籍使我進(jìn)步，也伴隨著我成長(zhǎng)！我的生活也因讀書(shū)而精彩。
生活因書(shū)籍而精彩作文 3
書(shū)籍，精彩絕倫；書(shū)籍，豐富多彩；書(shū)籍，扣人心弦，韻味無(wú)窮。
我喜歡讀書(shū)，它總是讓我身臨其境投入到書(shū)的世界中，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！迸喔�(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的帆船�！睍�(shū)籍，帶領(lǐng)人們走入全新的世界，使人們忘卻煩惱，在書(shū)中遨游，陶冶情操，滋潤(rùn)心靈。
時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)回到了十年前，年幼的我總因圖畫(huà)書(shū)中的內(nèi)容拍手叫絕。湛藍(lán)的天空上掛著一朵朵白云，我坐在媽媽的懷抱中，看著圖畫(huà)中的那花花綠綠的圖案，我連聲叫好，興奮地蹦蹦跳跳拍手大叫。我在書(shū)中自由地飛翔，充滿童趣的書(shū)籍在我年幼的心靈里埋下了一顆種子，隨著時(shí)間的流淌，它在我的心里生根發(fā)芽。
幾年前，我生病住院，每天都充滿了壓抑痛苦，墻上掛著的藥瓶慢慢地滴著，溫暖的房間里飄著躁動(dòng)不安的心，我望著病房窗外的天空，看著那潔白的云朵隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛心也隨著微風(fēng)飄出窗戶，飄上藍(lán)天。一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)床頭多了一本小說(shuō)，我拿起了它讀了起來(lái)，霎時(shí)間，我鉆入了書(shū)中的世界，忘卻了病痛和折磨，沉浸在幸福和歡樂(lè)中。午后的陽(yáng)光照進(jìn)病房里，使我暖洋洋的。
今晚，皎潔的月光灑下銀白的'光輝，星星在天空閃爍著，我坐在書(shū)桌前，手中拿著一本書(shū)，我被書(shū)中的內(nèi)容所吸引，投入到書(shū)的情景中去，躁動(dòng)不安的心寧?kù)o下來(lái)，使我專注，寧神。已是半夜，我依然沒(méi)有睡意，看著書(shū)中的內(nèi)容，它仿佛如細(xì)雨沖刷著我的心靈，洗凈了心靈上的浮塵與臟物，讓心靈得到?jīng)_洗，煥然一新。天空下起了小雨，給我?guī)?lái)了涼爽與愜意。
“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)�！睍�(shū)籍是人類靈魂的交流，知識(shí)的共享，文明的傳承。
生活，因書(shū)籍而精彩。
生活因書(shū)籍而精彩作文 4
一本好書(shū)像一匹神奇的駿馬，帶你走進(jìn)浩瀚的天地。在我大約四五歲時(shí)，書(shū)，就走進(jìn)了我的生活。
我小時(shí)候看的都是繪本，最多也就十幾頁(yè)，可說(shuō)來(lái)也怪，就那些一百字不到的繪本竟使我百看不厭，我四至六歲的生活里就看了兩大套繪本。
后來(lái)，我開(kāi)始看很短的小故事�！兑磺Я阋灰埂肥俏业牡谝槐緯�(shū)，當(dāng)時(shí)是媽媽讀給我聽(tīng)。幾個(gè)月后，我已不滿足于聽(tīng)的速度，把書(shū)搶來(lái)自己看，不久，一本本新書(shū)上了小書(shū)架……
上了小學(xué)，那個(gè)小書(shū)架就有了滿滿的書(shū)，上面的書(shū)我也都看遍了，什么公主王子的都能倒背如流。一次偶然的機(jī)會(huì)，我和《笑貓日記》相遇了。那書(shū)是怎么來(lái)的我已經(jīng)忘了，可當(dāng)初我看她的.心情久久不能平靜，對(duì)那本書(shū)愛(ài)不釋手。幾天后，這本書(shū)也看完了，我閱讀的胃口大開(kāi)，我又踏上了尋書(shū)之路。
三年級(jí)，我漸漸地學(xué)會(huì)寫日記，我的日記屢屢獲獎(jiǎng)，同時(shí)，我的讀書(shū)量也上升了。那時(shí)，我看的最多的是書(shū)，這日記的收獲應(yīng)該是書(shū)的饋贈(zèng)。
如今，書(shū)于我的用處更大了，她簡(jiǎn)直是我的精神食糧。我學(xué)會(huì)在書(shū)中暢游，開(kāi)心時(shí)看，生氣時(shí)看，無(wú)聊時(shí)看……就如尤安·艾肯所說(shuō)：“一本書(shū)就像一個(gè)你的好友，你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)他一百次了，可第一百零一次時(shí)你還會(huì)說(shuō)：‘原來(lái)你懂這個(gè)’�！�
書(shū)籍，點(diǎn)亮生活，他將陪我繼續(xù)行走，走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
生活因書(shū)籍而精彩作文 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的主題是：生活因書(shū)籍而精彩。
書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，我們的生活也因書(shū)籍而精彩。如果沒(méi)有書(shū)籍，我們的生活將是怎樣的呢？假如沒(méi)有教科書(shū)，老師上課就沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，考卷都不知道怎么出；如果沒(méi)有經(jīng)史子集，李白的床前明月光，可能會(huì)有上萬(wàn)種讀法；倘若沒(méi)有科技書(shū)，我們現(xiàn)在可能還停留在蠻荒時(shí)期，上學(xué)都要騎著步履蹣跚的馬。
近日一則新聞讓我們特別痛心：法國(guó)的巴黎圣母院毀于一場(chǎng)大火。那可是世界藝術(shù)的殿堂��！值得慶幸的是，大文豪維克多·雨果寫下了名著《巴黎圣母院》，這本書(shū)讓這座藝術(shù)殿堂的樣貌和歷史通過(guò)文字保存了下來(lái)。
那么，書(shū)又是什么呢？高爾基說(shuō)，書(shū)籍是階梯；歌德說(shuō)，書(shū)籍是高尚的人；莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是營(yíng)養(yǎng)品；列寧說(shuō)，書(shū)籍是力量。我覺(jué)得，書(shū)籍是人類進(jìn)步的諾亞方舟，它載著人類文明的精華，駛向更加精彩的未來(lái)。
生活因書(shū)籍而精彩。古往今來(lái)，多少流芳青史的.名人，從小就熱愛(ài)閱讀。魯迅少年時(shí)刻苦讀書(shū)，已經(jīng)到了癡狂的地步。冬天夜里寒風(fēng)刺骨，他就一邊嚼辣椒驅(qū)寒，一邊繼續(xù)捧書(shū)夜讀。正是這種嗜書(shū)如命的精神，使他成為了一位眾所周知的大文豪。
書(shū)籍，不僅能造就名人，也能使我們的生活更精彩。冬日里，躺在溫暖的被窩里讀一本書(shū)，這是書(shū)籍帶給你的悠閑。讀完一本書(shū)，和家人分享書(shū)中精彩的情節(jié)，這是書(shū)籍帶給你的樂(lè)趣。周末，和同學(xué)一起開(kāi)展閱讀沙龍，漂流書(shū)籍，這是書(shū)籍幫你建立的友誼。讀書(shū)時(shí)，與書(shū)中人物共歡笑，同悲傷，這是書(shū)籍讓你品味到的喜怒哀樂(lè)。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讓我們一起徜徉在書(shū)的海洋中，讓生活因書(shū)籍而精彩吧！
生活因書(shū)籍而精彩作文 6
有位詩(shī)人說(shuō)得好：“讀一本好書(shū)，就如同與一位高尚的人說(shuō)話�！泵慨�(dāng)我拿到一本好書(shū)，便如饑似渴地讀起來(lái)。我常常被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)得淚水如泉涌。時(shí)而悲時(shí)而喜，時(shí)而愛(ài)時(shí)而恨，我任笑聲在角落里此起彼伏，任自己盡情地在書(shū)海中遨游。
清晨，一切是那么美妙，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新。獨(dú)坐窗下，聞著清新的空氣，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的樂(lè)曲，我深深陶醉了，腦中浮想聯(lián)翩，像獨(dú)自站在山頂，看東邊火紅的太陽(yáng)嵌在那藍(lán)色的天幕，仿佛在秋林中漫步，看金色的`葉片在空中翩翩起舞，聽(tīng)落葉沙沙的聲音；又仿佛來(lái)到了一片竹林，在里面歡樂(lè)地嬉戲。
午后，天上的烈日放射出耀眼的光芒，像利劍一樣投射在房間里。此時(shí)，手中的《愛(ài)迪生》讓我看到一個(gè)從小時(shí)好奇的男孩兒到偉大的發(fā)明家的愛(ài)迪生，他在自己的實(shí)驗(yàn)生活中歷盡了無(wú)數(shù)次失敗，但他知難而進(jìn)，永不言敗，試了一次又一次，最終成功并成為偉大的發(fā)明家。是啊，在生活中，在學(xué)習(xí)上，哪里不需要這種永不氣餒的精神呢？如果他因先前的失敗而失去信心，他能成功嗎？如果他放棄了自己的信念，會(huì)有今天的成就嗎？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。失敗乃是成功之母，當(dāng)你失敗后，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)槿绻藭r(shí)放棄，那么先前的失敗就白費(fèi)了。每一次失敗，都是成功對(duì)你的考驗(yàn)，多一次失敗，你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，你就會(huì)成功。
書(shū)如友，書(shū)似家，是書(shū)開(kāi)闊了我的眼界，是書(shū)啟迪了我的智慧，是書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)了知識(shí)的大門，讓我在智慧的世界暢游。與書(shū)為友吧！
生活因書(shū)籍而精彩作文 7
精彩的世界里一定有書(shū)，書(shū)里有我們的崇拜者。他們是我的光，是照亮我前行的力量。
我在書(shū)里認(rèn)識(shí)了蔣丞，他是我心目中最崇拜的人物。
蔣丞他身高一米八五，他最好的朋友是顧飛。他和同事們的生活與奮斗的精神激勵(lì)著我。蔣丞學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)很好。他不是十全十美，也有小毛病，偶爾打架。但他知錯(cuò)就改。他生活在一個(gè)小城市里，這座小城不怎么繁華。但他說(shuō)：“我喜歡我生活的地方，并為它努力學(xué)習(xí)！”最后，他們都考上好學(xué)校。
我在書(shū)中看到了一對(duì)兄弟，他們是同父異母，兩人分開(kāi)了七年，但后來(lái)相聚時(shí)情深意切，成為形影不離的好兄弟，并在學(xué)習(xí)上互相幫助，最后都考上了理想的學(xué)校。
我還讀到了賀朝、謝俞兩人的感人事跡。他們通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，終于以優(yōu)秀的成績(jī)考上了清華大學(xué)，成為人們崇拜的對(duì)象�？吹剿麄兊母腥耸论E，我感到自己好像有了目標(biāo)，以他們?yōu)榘駱�，默默地告誡自己：努力學(xué)習(xí)，不虛度光陰！
我還在一本書(shū)里看到了兩名警察，他們是江婷、嚴(yán)峫。他們牢記使命，認(rèn)真履行職責(zé)，遇到危險(xiǎn)挺身而出，維護(hù)人民的生命安全。這樣的人，我們?cè)跄懿怀绨菽兀?/p>
書(shū)中自有黃金屋。在讀書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了很多很多可親可敬的人物，他們像一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的道路。每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，好像他們?cè)谡f(shuō)：“雨萍，加油”！這時(shí)，你渾身是勁。我聽(tīng)著他們的`話，相信自己前面的一切艱難困苦算不了什么。
因?yàn)樽x書(shū)，我有了榜樣的力量�，F(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)更加勤奮，成績(jī)?cè)絹?lái)越好，我也感到生活特別的富足。
我身邊不能沒(méi)有他們，不然我就會(huì)失去一切色彩。你們像開(kāi)心果，吃一顆就會(huì)在你嘴里甜好久，是他們讓我的生活精彩起來(lái)。也許多少年后，我將會(huì)在某個(gè)地方，某個(gè)時(shí)候，回想起他們陪伴我走過(guò)的路程，會(huì)感到特別的溫暖。
書(shū)籍，我的生活因你而精彩。
生活因書(shū)籍而精彩作文 8
從我幼時(shí)起，書(shū)就像是一個(gè)小姑娘靜悄悄地走進(jìn)我的生活中，成為我最好的小伙伴，我的相冊(cè)中每一張照片里都有書(shū)的身影。
藍(lán)藍(lán)的天空上朵朵白云悠閑地飄來(lái)飄去，綠茵茵的草坪上坐著一個(gè)可愛(ài)的'小女孩，她手上拿著一本《安徒生童話》津津有味地讀著，她為海的女兒凄美的結(jié)局而傷心、流淚；主人與園丁這個(gè)故事又讓她知道如何尊重別人；她又為紅舞鞋中的小珈倫和奶奶而感到欣慰……這個(gè)人就是我，這便是我與書(shū)最初的接觸，也是童話故事讓我與書(shū)結(jié)下不解之緣。
我酷愛(ài)看書(shū)，不管是什么書(shū)，只要我的手一翻開(kāi)那本書(shū)，就會(huì)不停的看下去，每一頁(yè)我都不會(huì)放過(guò)，甚至是每一個(gè)細(xì)節(jié)也不可能放過(guò)，而且每次看得都廢寢忘食。一次，我在自己的房間里看著一本《同桌冤家》，我正看得津津有味，浮想聯(lián)翩時(shí)，媽媽大叫讓我可以吃飯了，這時(shí)我才一邊看書(shū)一邊緩緩站起身，可我卻忘記自己還有一雙拖鞋沒(méi)有穿上，就像是一個(gè)正在看書(shū)夢(mèng)游的人一樣，一步接著一步走，走著走著我隱隱約約聽(tīng)到媽媽在后面大聲叫道：“小心�。∧隳侵荒_下是蚊蟲(chóng)香不要踩下去�。 蔽衣�(tīng)了連忙清醒過(guò)來(lái)，想收回剛邁出去的那只腳，可已經(jīng)來(lái)不及了�！鞍。C死我了”我哭著說(shuō)。書(shū)也掉在了地上，唉！真是太可憐了!還好我及時(shí)冰敷了一下，要不然可慘了！
只要一有空，我就會(huì)拿起書(shū)，甚至是吃飯的時(shí)候，我也會(huì)一邊吃一邊“啃”書(shū)�？粗粗矣謺�(huì)隨著書(shū)中的劇情此起彼伏，一會(huì)兒感動(dòng)得稀里嘩啦，淚流滿面；一會(huì)兒又把心懸在了半空中，一會(huì)兒又張開(kāi)嘴哈哈大笑。我剛吃進(jìn)一口飯，一不小心啃到了書(shū)中搞笑的劇情，又噴了出來(lái)，噴得桌上菜碗里都是飯粒，我還不以為然呢！媽媽看到了狠狠地罵了我一頓，還沒(méi)收了我心愛(ài)的書(shū)，但是在我的苦苦央求下，媽媽還是把書(shū)還給了我，經(jīng)過(guò)這件事后，我再也不敢在吃飯的時(shí)候看書(shū)了，因?yàn)槲遗略俅问ノ倚膼?ài)的書(shū)。
書(shū)像一艘帆船，帶我們到知識(shí)的海洋，書(shū)像沙漠中的指南針時(shí)刻默默地在為人導(dǎo)航，為我們正確的方向，書(shū)像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房。書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，提高了我的語(yǔ)文素養(yǎng)。我的生活也因?yàn)闀?shū)而更加精彩!
生活因書(shū)籍而精彩作文 9
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友。”這是藏克家心目中的書(shū)。而在我心目中，書(shū)就是一本萬(wàn)能寶典，是一位不開(kāi)口的老師，將濃縮在其中的精粹教授給我們，幫我們打開(kāi)文學(xué)之門，開(kāi)闊我的視野；教會(huì)告訴我一個(gè)個(gè)人生道理，并且載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
從小時(shí)候開(kāi)始，我就與書(shū)有著不解之愿。自從聽(tīng)著媽媽給我讀《格林童話》中的“白雪公主和七個(gè)小矮人”、“萵苣姑娘”、“小紅帽”這些故事的時(shí)候，我便喜歡上了這本神奇的.故事書(shū)，在我的心目中，對(duì)這些故事充滿了憧憬。漸漸的，故事書(shū)離開(kāi)了我的視線，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了漢字，漸漸讀起了文學(xué)小說(shuō)之類的書(shū)，第一本成為我的文學(xué)書(shū)的是《森林謎案》的科學(xué)童話類叢書(shū)，其中以森林為背景，講述了動(dòng)物之中發(fā)生的一個(gè)個(gè)的故事，有平常的自然規(guī)律發(fā)生的母狼蛛吃公狼蛛的事，也有平常血肉強(qiáng)食之類的事，總之使我懂得了許多，使我喜歡上了閱讀。現(xiàn)在，我的目光停留在了用白話文寫得四大名著當(dāng)中，讀著大作，我的心情會(huì)隨波逐流，與曹操一起“煮酒論英雄”，與黛玉一起淚葬桃花，與關(guān)公一起“過(guò)五關(guān)，斬六將”。讀書(shū)，讀的是另一個(gè)人生。
書(shū)一直伴隨著我。平時(shí)，不看書(shū)就會(huì)覺(jué)得乏味，無(wú)聊，一看書(shū)，總覺(jué)得比做什么事都還，看著看著，還不想睡覺(jué)了，這種感受無(wú)法用語(yǔ)言形容。我，漫步于書(shū)花之園圃，徜徉于書(shū)香之殿閣，發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)也是一種別樣的生活。體味生活，品讀好書(shū)，各種滋味，怎一個(gè)“樂(lè)”字了得！讀書(shū)，真是一種幸福！
我珍惜與書(shū)之間的那份情緣。手捧一本知己，心中的那份書(shū)情油然而生。在氤氳的書(shū)香中，在唯美的書(shū)韻中，品位點(diǎn)點(diǎn)滴滴書(shū)之濃情。生活中可以沒(méi)有美味佳肴，只要有好書(shū)，就是最可口的精神食糧。生活中可以沒(méi)有錦衣珠寶，只要有好書(shū)，就是最稱心的心理裝點(diǎn)。生活中可以沒(méi)有三五知己，只要有好書(shū)，心就有了最踏實(shí)的依靠。生活因書(shū)而精彩！
生活因書(shū)籍而精彩作文 10
書(shū)，是每個(gè)時(shí)代永恒的話題。生活中處處都有書(shū)的影子，可以說(shuō)，書(shū)的價(jià)值是大于一切的，但在我眼中，書(shū)僅僅意味著那一陣清香。
那是薰衣草的或濃或清，還記得它那時(shí)盛開(kāi)的芬芳�！斑@是什么味道？”我急匆匆地跑進(jìn)去，尋找那氣味的源頭，進(jìn)入這家店，里面出奇的安靜，每個(gè)人都似捧著花般陶醉，我也拿起一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味這花的'芳香。
那也是雨后泥土的陣陣清香，令人神清氣爽。仍記得那些低頭是書(shū)，抬頭是星空的讀書(shū)場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)，我誰(shuí)的話也不聽(tīng)，就只想坐在潮濕而富有生機(jī)的泥土上，手捧著厚厚的書(shū)，品味泥土的清香。
那更是玫瑰花香的濃烈，讓人沉浸其中，久久不能自拔。上課了，坐在教室最中央的我，還是沒(méi)有聽(tīng)課，老師叫我，同學(xué)拍我，甚至風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)，我都能感覺(jué)到，可就是無(wú)動(dòng)于衷，雖躲不過(guò)一次訓(xùn)罵，但我卻仍樂(lè)在其中，去細(xì)細(xì)品味那浪漫的濃香。
在書(shū)中，我可以盡情享受微風(fēng)拂面，也可以直面風(fēng)暴的挑戰(zhàn)。時(shí)光從沒(méi)有倒流，一時(shí)虛度年華，怎比得上嗅著書(shū)的芳香？
時(shí)光不會(huì)因碌碌無(wú)為而停止亙古不變的流逝，但在書(shū)中的精彩定會(huì)使你收獲頗多。
“書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取！弊x書(shū)，決不是浪費(fèi)有限的生命，只有真正讀書(shū)的人知道，書(shū)的世界有多么精彩，書(shū)的出現(xiàn)會(huì)給人的一生帶來(lái)意想不到的收獲。
現(xiàn)實(shí)生活中，社會(huì)的各種壓力把人們累得疲憊不堪，但少數(shù)人知道，其實(shí)書(shū)中有著另一個(gè)多彩的世界。
人們總說(shuō)：“世界沒(méi)有你，照樣會(huì)一如既往�！笨晌也贿@樣認(rèn)為，每個(gè)人都是有價(jià)值的，只不過(guò)是貢獻(xiàn)大小罷了，在這之中，提升價(jià)值最便捷的方式便是閱讀，閱讀可以使生活更精彩，同樣也可以改變世界。
閱讀帶來(lái)的能量是巨大的，在空閑時(shí)，不妨捧起書(shū)，感受時(shí)代的味道，相信我，生活因書(shū)更精彩。
生活因書(shū)籍而精彩作文 11
書(shū)是一把階梯，幫助我們通向智慧的大門；書(shū)是一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟知識(shí)的寶盒；書(shū)是一艘船，幫助我們駛向知識(shí)的海岸。書(shū)，是生活中的一位好朋友，有了書(shū)，生活變得更精彩。
我把書(shū)當(dāng)作我的兄弟、朋友。無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)看一下書(shū)，書(shū)中的人物常常讓我感到充實(shí)；在做錯(cuò)事被媽媽責(zé)罵后看一下書(shū)，書(shū)中有趣的故事讓我忘記了傷心。每一本書(shū)有各自獨(dú)特的地方。讀《三國(guó)演義》時(shí)，讓我領(lǐng)略到諸葛亮的神機(jī)妙算；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得要勇敢的去面對(duì)生活，就數(shù)跌倒也要馬上站起來(lái)。我以讀書(shū)為樂(lè)，以讀書(shū)為友。
一天早上，媽媽叫我到市場(chǎng)買鹽。走到半路時(shí)，看到了一家書(shū)店，身不由己地朝書(shū)店走去。我走進(jìn)書(shū)店，在放書(shū)的.柜子里拿了一本《中學(xué)生作文大全》來(lái)看。我看得津津有味，“孩子！”一生熟悉的聲音傳入我耳，原來(lái)是媽媽！“你怎么在看書(shū)？鹽呢？” “哦”，我完全把這件事忘了，媽媽生氣了，她把我拉出書(shū)店�？晌液荛_(kāi)心，因?yàn)槲矣謱W(xué)了很多知識(shí)。書(shū)籍是知識(shí)的海洋，我每天都在這無(wú)邊無(wú)際的大海中遨游，捕捉著知識(shí)的魚(yú)兒。每次我讀完書(shū)，就有一種說(shuō)不出的開(kāi)心，就像漁夫捕了滿船的魚(yú)，果農(nóng)踩了好幾十筐的碩果；像農(nóng)民伯伯收割了一大堆的高粱。
在生活中書(shū)籍給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和幫助，我的生活也應(yīng)有了書(shū)籍而變得更加充實(shí)、更加快樂(lè)、更加精彩，所以我愛(ài)有書(shū)的生活。
生活因書(shū)籍而精彩作文 12
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”自古以來(lái)，閱讀成了人們生活中不可缺少的習(xí)慣，“琴、棋、書(shū)、畫(huà)”中的“書(shū)”指的就是閱讀。
時(shí)間一天天過(guò)去，能養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的人已經(jīng)為數(shù)不多了，現(xiàn)在的中小學(xué)生一見(jiàn)面不是問(wèn)“你最近看了什么書(shū)”，而是問(wèn)“你最近玩了什么游戲，看了什么電視？”其實(shí)是一種精神，常看書(shū)會(huì)懂得許多道理，使你的品行變得端正。
在我的生活中，我沒(méi)事干就會(huì)靜坐下來(lái)，細(xì)細(xì)地品味知識(shí)大餐，隨手拿一本書(shū)，會(huì)讓你的煩躁的心情安靜下來(lái)，周末時(shí)，我會(huì)經(jīng)常往書(shū)店奔，看幾本小說(shuō)，讓自己提高寫作水平。
這個(gè)暑假里，爸爸媽媽都上班去了，我來(lái)到了奶奶家，隨手拿了一本《豬頭仔溫暖之旅》，我立刻被里面的情節(jié)吸引了：一個(gè)叫小同的`城里孩子想得到IPHONE4，他爸爸媽媽為了讓他感覺(jué)農(nóng)村孩子的生活，于是讓小同和農(nóng)村孩子交換，讓小同感受到了農(nóng)村的堅(jiān)苦，趕集、走六里路上學(xué)、喂豬……回到城市，才感受到了他的生活是如此幸福……看完這本書(shū)，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)小時(shí)了，我才發(fā)現(xiàn)暑假里雖然孤獨(dú)，但有了這一本本精彩的書(shū)，才使我的暑假生活如此豐富。
生活因閱讀而精彩，這本本書(shū)點(diǎn)綴了我的生活！
生活因書(shū)籍而精彩作文 13
那飄然飛出的一絲絲書(shū)香，那是我的心靈在飛。
題記
蔚藍(lán)的天空中飄過(guò)幾朵白云，白云下面長(zhǎng)著青青精的野草，多美的畫(huà)卷！美麗的畫(huà)卷下面坐著幸福的母子，兒子依在媽媽的懷中，手拿一本書(shū)，聽(tīng)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的童話故事。聽(tīng)得津津有味這便是我最初對(duì)書(shū)的接觸。
書(shū)，童年因書(shū)香而快樂(lè)！童年因書(shū)香而精彩。
每當(dāng)拿起書(shū)，我猶如結(jié)交了一位形影不離的朋友。它帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。走在浩瀚無(wú)邊知識(shí)的宇宙，接觸每一個(gè)故事星球。
讀書(shū)讓我結(jié)識(shí)了許新多朋友。我與李白、杜甫暢談詩(shī)歌，我與海明威筆下的老人一起出海，我與魯濱孫一起冒險(xiǎn)闖蕩世界好爽快！我與調(diào)皮可愛(ài)的桑桑一起感受童年，與經(jīng)歷過(guò)奇遇的吹牛大王暢想未來(lái)。與孫悟空同去西天取經(jīng)，磨練意志，同忠義的關(guān)羽千里走單騎書(shū)給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。
書(shū)，少年因書(shū)香而快樂(lè)！少年因書(shū)香而精彩！
當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，于是我擦干了惜別的眼淚；當(dāng)我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí)，書(shū)告訴我“天下興亡，四夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，認(rèn)真奇斗正是因?yàn)�，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來(lái)，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的太陽(yáng)。
書(shū)，在灰心時(shí)給我力量，生活因書(shū)香而精彩！
讀書(shū)總是讓人癡迷。令我印象最深的要數(shù)《三國(guó)演義》了。書(shū)里的人物都被寫得生龍活虎，一個(gè)個(gè)新奇有趣的'故事呈現(xiàn)在我眼前。就拿關(guān)羽大意失荊州這個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)我翻開(kāi)《三國(guó)演義》看到這篇的題目時(shí)我立刻感到了山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓大事不妙。果然，正如我所想。關(guān)羽失守了！我的興致立馬從高空跌到了谷底，頓時(shí)沒(méi)了興趣。將他丟在一旁，轉(zhuǎn)身就走。后來(lái)，當(dāng)我讀完《三國(guó)演義》“分久必合，合久必分”的結(jié)局時(shí)。我才感受到了，原來(lái)《三國(guó)演義》是一個(gè)情感的調(diào)色盤，讓我時(shí)而笑，時(shí)而哭；時(shí)而，眉頭緊鎖，時(shí)而一蹦三尺；時(shí)而，唉聲嘆氣，時(shí)而，笑逐顏開(kāi)。
書(shū)，少年因書(shū)香而沉淪！少年因書(shū)香而鮮活！
寧?kù)o的小屋中散發(fā)著橘色的燈光，向著窗戶的地方放著一張書(shū)桌，靜靜的月光下，我抽出一本書(shū)無(wú)聲地讀著思索著書(shū)中的情節(jié)，同時(shí)思索著人生，星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼
生活因書(shū)籍而精彩作文 14
書(shū)是一滴雨露，滋潤(rùn)枯干的心靈；書(shū)是一枚指南針，指引成功的方向；書(shū)是一個(gè)涼亭，尋覓心靈的棲息地。
每當(dāng)放學(xué)，讓我最流連忘返的是————書(shū)店。今天，我有來(lái)到那地方，靜靜的品讀。當(dāng)我讀到感人的地方，我會(huì)流淚；當(dāng)我看到笑話時(shí)，我會(huì)開(kāi)懷大笑；當(dāng)我看到難過(guò)的'地方，我會(huì)跟著難過(guò)。我簡(jiǎn)直生活在有聲有色的書(shū)世界。我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我的學(xué)作帶來(lái)了巨大的改變，還給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
書(shū)不但給我的寫作帶來(lái)了幫助，他還救了我一回。
我和媽媽都是愛(ài)好爬山，今天我和她又一同去爬山。當(dāng)我來(lái)到那美麗如畫(huà)的翠微峰時(shí)，我已被
那迷人的畫(huà)卷吸住了。我東看看，西瞧瞧，早已和媽媽走開(kāi)了，快到傍晚時(shí)，我的心才收回來(lái)，才發(fā)覺(jué)媽媽不在我身邊，頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻蹦來(lái)蹦去。樹(shù)被風(fēng)吹的颼颼響，我以為有猛獸向我撲來(lái)，心里揣著一只小兔子‘砰砰’跳，害怕的蹲了下來(lái)。心想；如果一直這樣也不是個(gè)辦法。樹(shù)又被風(fēng)吹的颼颼響。我的心又砰砰跳了，過(guò)了一會(huì)兒我才平靜下來(lái)，我一下子想到了辦法；書(shū)上不是說(shuō)月亮在哪就往哪走嗎？我試了一下。沒(méi)過(guò)多久，我出來(lái)了。
書(shū)，讓我受益匪淺，點(diǎn)綴著我的生活，使生活充滿浪漫，我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗拇緲悖钜驎?shū)而精彩。
生活因書(shū)籍而精彩作文 15
糧食哺育的是我們的身體，書(shū)籍哺育的是我們的靈魂，只有身體和靈魂成長(zhǎng)的人才是一個(gè)健康的人。
在小時(shí)候的我一邊想著玩具，一邊搖頭晃腦地背三字經(jīng)，真是小和尚念經(jīng)有心。小孩子嘛當(dāng)然想著玩呢！我背得結(jié)結(jié)巴巴，還是被父親打了一頓，讓我跪著背，但我還是嘻皮笑臉得，父親看了看，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要多讀點(diǎn)書(shū)，將來(lái)才能有用的人�！蹦菚r(shí)，我還不明白其中的道理，現(xiàn)在我懂了。我對(duì)我以前的`行為感到慚愧！
二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡看有圖畫(huà)的讀物，漸漸地圖畫(huà)讀物也不能滿足我的貪婪，我又喜歡看大部頭小說(shuō)，中外名著——《三國(guó)演義》。我能把人物的性格特點(diǎn)倒背如流，許多人喜歡諸葛亮，而我卻喜歡楊修，因?yàn)樗阒嵌嘀\，比諸葛亮更勝一籌。曹操的心思他無(wú)所不知，卻被曹操給殺了，真是可惜。
昨天，我還看了《儒林外史》第一回，寫的是王冤孝敬老母親，他也愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)。他母親死后，守諾不當(dāng)官，他的畫(huà)畫(huà)得非常棒，千里之外的人都爭(zhēng)先恐后買他的畫(huà)。
只要書(shū)看多了，那寫作水平就自然有所提高。我愛(ài)書(shū)因?yàn)樗侨祟愡M(jìn)步的階梯；我愛(ài)它因?yàn)樗俏覀冎嘎返拿鳠簦⊥瑢W(xué)們，熱愛(ài)書(shū)吧！它是我們無(wú)聲的老師和朋友！
生活因書(shū)籍而精彩作文 16
在生活中，在自然中，存在著許許多多的香味，比如玫瑰的芳香、桂花的清香、茉莉的幽香以及紫薇的淡香�？梢�(jiàn)，生活因芳香而精彩。而今天我要說(shuō)的是散發(fā)淡淡油墨的書(shū)香。
一本好書(shū)，一生受益。世界上有許多關(guān)于讀書(shū)的名言。如高爾基的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，中國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東的“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”，由此可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)我們的重要性。
古往今來(lái)，文學(xué)一直被認(rèn)為是一種“人學(xué)”，可以揭示人類的生存狀況，叩問(wèn)人生的'意義價(jià)值，憧憬人類美好的未來(lái)。閱讀好的文學(xué)作品，能夠給讀者帶來(lái)心靈的震撼、思想的洗滌和精神的愉悅。在現(xiàn)代快節(jié)奏和高壓力的生活下，倘若靜下心來(lái)，欣賞一篇好散文，就會(huì)享受到愜意之美；朗誦一首好詩(shī)歌，就會(huì)領(lǐng)略到意境之深遠(yuǎn)；閱讀一部好小說(shuō)，可以體會(huì)到情節(jié)之感人、知識(shí)之豐富、思想之深刻。閱讀可以獲得全面的知識(shí)，可以開(kāi)闊視野、陶冶情操、啟迪人生，培養(yǎng)自立、合作、勇敢、樂(lè)觀、進(jìn)取等積極的心理品質(zhì)，發(fā)揮出自己的心靈的正能量。
一個(gè)人讀書(shū)怎么樣，關(guān)鍵在讀書(shū)情趣、讀書(shū)習(xí)慣和讀書(shū)能力的培養(yǎng)。孩童時(shí)期是引導(dǎo)情趣、培養(yǎng)習(xí)慣和技能的最佳年齡段，若能在這一年齡段培養(yǎng)出良好的讀書(shū)習(xí)慣，鍛煉出一定的讀書(shū)技能，將會(huì)影響其終生。生活因書(shū)香而精彩。傳統(tǒng)讀書(shū)教育成功，就在于此。錢鐘書(shū)的父親錢基博先生，一生“暇則讀書(shū)，雖寢食不輟，怠以枕，餐以飴”，錢基博先生讀書(shū)之勤奮，與其童年之時(shí)所受的傳統(tǒng)讀書(shū)教育有直接關(guān)系。
書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)，所以讀書(shū)是最重要的。一個(gè)人，如果沒(méi)有了書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，白云離開(kāi)了藍(lán)天，魚(yú)兒離開(kāi)了大海，我們的生活因書(shū)香而精彩。
一本好書(shū)，一生受益，讓我們一起讀書(shū)吧！讓我們的生活因書(shū)香而精彩，因書(shū)籍而綻放吧！
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