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座右銘作文

時(shí)間:2022-06-25 13:35:17 座右銘 我要投稿

精選座右銘作文(通用33篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的座右銘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選座右銘作文(通用33篇)

  座右銘作文 篇1

  我的座右銘是“失敗是成功之母”,原來我覺得這只不過是一句話,又那么多人說,應(yīng)該不值得關(guān)注,可是發(fā)生了一件事,使我改變了對(duì)這句話的看法。

  一次,我考試失利了,非常難過,整個(gè)人變得萎靡不振,回到家,被爸媽用衣架像打乒乓球似的打我,打完了,還強(qiáng)迫我寫500字檢討書。我很難受,一整天都含胸駝背的,臉上連一點(diǎn)表情也沒有,覺也不睡,就抱著枕頭哭,又不敢大聲地哭,因?yàn)榕掳謰屄犚,又?huì)罵我:“不好好學(xué)習(xí),還好意思哭:”第二天,第三天亦是如此。

  那幾天,我天天上課都只會(huì)發(fā)呆,或是埋怨自己前面考試學(xué)習(xí)不好,臨時(shí)抱佛腳,才考那么差,甚至老師叫我回答問題,我也只能啞口無言。因此,老師對(duì)我的印象越來越差,再加上前面考試失利,在老師眼里只是“退步”,對(duì)我的印象就更差了。直到我看到一個(gè)人的位置上粘貼了一張紙條,上面寫著“失敗是成功之母”,我猛然想起了這句“家喻戶曉”的話,再想想我以前的做法,是多么的笨!我決定亡羊補(bǔ)牢,從現(xiàn)在開始,立馬行動(dòng)起來。于是,我上課再也不發(fā)呆了,積極回答問題,總結(jié)了上次考試失利的原因,終于在下一次考試中展示了自己的實(shí)力!

  失敗不可怕,不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、萎靡不振才可怕。我們要知道,失敗了,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不可以萎靡不振,畢竟,誰沒有失敗過呢?

  老師點(diǎn)評(píng):細(xì)節(jié)刻畫很細(xì)致,寫出了考試失敗后的生動(dòng)表現(xiàn),生活真實(shí)感很強(qiáng),通過座右銘連接,寫出了自己之后的改變,不錯(cuò)?上У氖墙Y(jié)尾語句重復(fù),要學(xué)會(huì)用同義詞替換。座右銘的啟示

  李凝娡

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”這句值得人深思的名言成了我的座右銘。

  我一年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)總是忽高忽低,這使得我很失落。我還記得一年級(jí)期末的時(shí)候,我數(shù)學(xué)只考了91分,導(dǎo)致我整個(gè)暑假都不敢提起我的'數(shù)學(xué)成績(jī)?稍谀且惶欤沁@句司馬遷說的話,讓我敲響了警鐘。

  人總會(huì)死的,死后的影響,要么重于泰山,要么輕于鴻毛。我把它抄在了書的封面上,每當(dāng)我要放棄時(shí),總是它,告訴我不要放棄,不許放棄,不能放棄。雖然我不可能做到對(duì)后世影響那么大,但我也不希望有那么小。我現(xiàn)在能做到的,只是讓未來更能體現(xiàn)我成功的影響力而打好基礎(chǔ)吧!

  現(xiàn)在的我,總會(huì)名列前茅,體會(huì)不到失敗了。但離我心目中的那個(gè)我,仍距之千里,但我相信這句話會(huì)讓我離心中的那個(gè)我越來越近。

  要想自己成為家喻戶曉的人,那就從現(xiàn)實(shí)生活中的一點(diǎn)一滴開始改變。不要讓自己成為重于泰山的那種人而變成輕于鴻毛的那類人!

  座右銘作文 篇2

  每個(gè)人都會(huì)有自己的座右銘,它時(shí)時(shí)刻刻警醒著你;時(shí)時(shí)刻刻教誨著你;時(shí)時(shí)刻刻感染著你。而它就是我們心中永遠(yuǎn)的座右銘。

  我永遠(yuǎn)的座右銘是———只要功夫心,鐵柱磨成針。這句話時(shí)刻地提醒我做事要有耐心,不要半途而廢,要堅(jiān)持。從而我就喜歡它了!這句座右銘還發(fā)生過一件重要的.事呢!

  在星期六,學(xué)校老師派了我去廣州參加中學(xué)生長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)比賽。那時(shí),我去到廣州后就休息了,要為明天的長(zhǎng)跑——三千五百米做好充分的準(zhǔn)備。第二天,老師帶領(lǐng)我去參賽的場(chǎng)地,我這時(shí)立刻調(diào)整了心態(tài),做好了熱身。

  當(dāng)比賽開始時(shí),裁判說了一聲:“預(yù)備!開始!”隨著一聲槍響,我一支箭似的飛奔出去,其他選手們很快地跟在了我的身后。跑了十分鐘時(shí),裁判說:“還有二千五百米!蔽疫@時(shí),速度減慢了,每個(gè)選手都汗流浹背。有的選手臉色發(fā)白,需要水。有的因跑得太快而扭傷了腳,退出比賽了。而我也快堅(jiān)持不了了。我心里想不跑的想法,但想起了爸爸對(duì)我說的那句話:“女兒,你要堅(jiān)持,要堅(jiān)信!只要功夫心,鐵柱磨成針!只要堅(jiān)持就勝利了呀!”我這時(shí)堅(jiān)持著,慢慢跑。

  過了十分鐘后,還剩兩百米。但選手已經(jīng)很多都退出了,還剩十個(gè)而已,我已經(jīng)腿發(fā)抖了,但還堅(jiān)持不懈。在沖刺的那一刻,我咬緊牙關(guān)向前飛奔。終于我取得了第二名,我開心得在場(chǎng)上抱著觀看的爸爸對(duì)他說:“我贏了!我贏了!”爸爸激動(dòng)得淚流滿面;氐郊液,家人以我為驕傲,我的心里樂滋滋的。

  做事要堅(jiān)持到底,才會(huì)成功!它是我永遠(yuǎn)的座右銘——只要功夫心,鐵柱磨成針。

  座右銘作文 篇3

  “與朋友交,言而有信”多么令人感動(dòng)的一句話。∈前。「笥颜f過的諾言,一定要說到做到。這句話是我拿來做座右銘的一句名言,其實(shí)是我的好朋友說給我聽的。那件事的深刻道理和深刻的含義我永遠(yuǎn)忘不了。

  記得是這樣的:有一天,我提了個(gè)好意見,說在星期六去游泳池游泳。小明立刻說:“好。≡谀睦锏饶?”從小明亮晶晶的眼睛中看到了非?释ビ斡。我迅速答道:“就在學(xué)校附近的'餐廳吧!”

  到了星期六,我的同學(xué)小亮來我家,叫我一起去餐廳接小明。因?yàn)橐鲎鳂I(yè),所以我想要小亮自己一個(gè)人去,小亮狠狠地打了我一下,說道:“小明還在餐廳等呢!我知道作業(yè)做完很重要,但遵守自己的諾言更重要!與朋友交,言而有信的道理你不會(huì)不懂吧?”從小亮那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我才知道我錯(cuò)了,于是,我和小亮馬上趕到游泳池游泳。那天,我不僅玩得很開心,而且知道了“與朋友交,言而有信”的道理。

  小亮說的那句話是我一生受益不盡——與朋友交,言而有信。

  座右銘作文 篇4

  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  每個(gè)人,都有自己的座右銘。它就像是小鳥的翅膀、小船的風(fēng)帆,有了它天空任鳥飛,海洋任船行。但丁曾說“失敗是成功之母。”它便是我的翅膀,我的風(fēng)帆。

  我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。我還記得當(dāng)時(shí)我期末考失敗了。連級(jí)前20名也沒有。我整個(gè)人垮了下來,覺得我永遠(yuǎn)也失敗,永遠(yuǎn)也得不到級(jí)前20名。我走在平時(shí)放學(xué)的校道上,看見校道旁美麗的花朵,覺得它們忽然間暗然失色,是去了往日的'美麗。走著走著,平時(shí)熟視無睹的牌子映入我眼簾。上面著:“失敗是成功之母——但丁!蔽业男囊徽,在人生道路上,并不會(huì)是一帆風(fēng)順,杰出的科學(xué)家諾貝爾,不是經(jīng)過無數(shù)次試飽嘗不盡失敗,才發(fā)明出炸藥嗎?還有愛迪生,居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生,那是刺向懦弱者的刀劍,是勇敢者的旗幟。我是一名小學(xué)生,怎么沒有失。柯松,怎能沒有挫折?

  我心中撒滿陽光,我不禁感嘆,陽光總在風(fēng)雨后。

  古人留下許多發(fā)人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負(fù)有心人”……然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無窮。

  記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說:“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)!有進(jìn)步,以后要繼續(xù)努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上,老師再三叮囑我,“得了好成績(jī)不要驕傲自滿,要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而,我對(duì)這句話卻沒有真正的理解。

  我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我,并跟我講“要虛心,不要驕傲”。我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來,心想:作文這“家伙”其實(shí)也沒什么怕,一下子就可以應(yīng)付了。從此,我的心被驕傲充溢著,書也不愛讀了,上課也不專心聽講了,字也不好好地寫了……

  在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果,我被老師叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽。”我低下頭,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂……老師又說:“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯(cuò)別字連篇;語句不通順,哎……你呀,我表揚(yáng)了你,就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí),提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”……”

  回家后,我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。從此,我每天認(rèn)真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字。

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永遠(yuǎn)鞭策著我。

  座右銘作文 篇5

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@是我們偉大的中華民族的一句名言警句,相信這句話大家人人皆知。小時(shí)候,我只不過是把它當(dāng)成順口溜隨口念念,并沒有明白它真正所包含的深刻道理,并沒有真正理解它所包含的深刻道理。隨著歲月的流逝,我漸漸的長(zhǎng)大了,已不再把它當(dāng)做一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的順口溜來看待了,而是把它當(dāng)做自己的座右銘,并深深地領(lǐng)略了它的含義。

  正如古人說的:“光陰似箭,日月如梭!彼歉嬲]世人,時(shí)間的流逝是永遠(yuǎn)無法阻止的,它的腳步是十分倉促的。并且,它公平地賜予了每個(gè)人,關(guān)鍵是你怎么利用它。每個(gè)人對(duì)時(shí)間的感受也有所不同,縱觀古今中外,許許多多的偉人都是珍惜時(shí)間的楷模。時(shí)間就如18世紀(jì)法國(guó)思想家伏爾泰出的一個(gè)富有哲理的謎語一樣:世界上有那樣?xùn)|西是最長(zhǎng)的又是最短的;是最快的又是最慢的;是最能分割又是最廣大的;是最不受重視又是最珍惜的?沒有它,什么事情也做不成;它使一切渺小的東西歸于消滅,使一切偉大的'東西生命不絕。

  還有我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅先生,他也是一個(gè)格外珍惜時(shí)間的人。他曾經(jīng)說過:“時(shí)間就是生命,無緣無故地耗費(fèi)別人的時(shí)間,和圖財(cái)害命沒有什么兩樣!币?yàn)槟切﹤ト藗兌贾,時(shí)間永遠(yuǎn)是一去不回的,所以都倍加珍惜時(shí)間。

  由此,我想到自己,以前,我沒有一點(diǎn)時(shí)間觀念,總以為時(shí)間是無窮無盡的,所以做事拖拖拉拉的,當(dāng)然免不了父母與老師的批評(píng)。記得有一次,星期五的時(shí)候,老師布置了語文作業(yè),那些語文作業(yè)在我眼里雖然有點(diǎn)多,但是回家后,我并沒有馬上拿出作業(yè)本寫作業(yè),而是悠哉悠哉地看課外書。我心想:沒關(guān)系!時(shí)間多著呢!等明天再寫吧!可是到了星期六,我又將原定計(jì)劃拖到了星期日,可到了星期日早上,我又將計(jì)劃推向晚上。結(jié)果我到了晚上,我只好挑燈夜戰(zhàn),直到十一點(diǎn)多才寫好作業(yè),那是我早已困的上下眼皮直打架。到了星期一早上,我又遲到了,唉!那次的經(jīng)歷可真是苦不堪言啊!

  不過自從學(xué)了《勸學(xué)》這篇古詩后,結(jié)合老師的講解,我終于明白了要珍惜時(shí)間,趁年少時(shí)勤奮讀書,不然老了就追悔莫及了。從那以后,我慢慢的改掉了拖拖拉拉的壞習(xí)慣,現(xiàn)在,我的時(shí)間觀念增強(qiáng)了很多。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這個(gè)座右名將一直鞭策著我努力前進(jìn)!

  座右銘作文 篇6

  在我很挫敗的時(shí)候,我的偶像正在電視機(jī)前說:“比起地球運(yùn)轉(zhuǎn),我的速度不算什么,我會(huì)盡力,不輸給這個(gè)世界!笔前。词刮蚁蚯氨寂,速度都不算什么,我又怎么能自棄而不自強(qiáng)的原地踏步呢?

  每當(dāng)我為人際關(guān)系處理不當(dāng)而沒心情讀書時(shí),我的座右銘就像警鐘般在我耳邊響起,訴說著:你并不是天才,你努力了不一定會(huì)成功,但你不努力就只能是失敗。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕碾y過而靜止不動(dòng),也不會(huì)因?yàn)槟愕膫亩怕_步。的確,此時(shí)的我要是還不敬業(yè),還不勤學(xué),失敗后的我又何言后悔?我唯一可以做的就是緊追時(shí)間,加快速度,把這幾天落下的功課補(bǔ)補(bǔ)。但在向前奔跑的路程中,不僅僅需要勤學(xué)敬業(yè),還應(yīng)不忘誠(chéng)信友善待人,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  有一次晚自習(xí),作業(yè)一大堆。我是理科生,想要讀好,就必須練習(xí)練習(xí)再練習(xí)?赡翘斓念}目對(duì)我來說都好難解,利用了整個(gè)晚自習(xí)也才解了那么幾題。我很氣餒的回到宿舍。拿起手機(jī),屏幕上出現(xiàn)的那個(gè)人使我想起了一句話:比起地球運(yùn)轉(zhuǎn),我的.速度不算什么,我會(huì)盡力,不輸給這個(gè)世界。想來也是,愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了成千上萬次失敗,可謂是千辛萬苦才把光明帶到每家每戶。而我現(xiàn)在所遇到的困難根本不及人家的皮毛。我沒有必要為了一點(diǎn)小小的挫折而止步不前。我必須把艱苦環(huán)境作為磨練自己的機(jī)遇,把小事當(dāng)作大事干,一步一個(gè)腳印往前走,將自己的人生價(jià)值融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀中。于是,我收拾心情,又開始解題了。

  然而當(dāng)我取得小小成績(jī)而驕傲自滿的時(shí)候,我的座右銘也會(huì)提醒著我:比起地球運(yùn)轉(zhuǎn),我的速度不算什么。這時(shí)我就會(huì)反省自己,這樣的速度就滿足了嗎?這樣的速度就已經(jīng)是極限了嗎?我還沒有真正學(xué)會(huì)思考,還不擅于分析,明辨是非的能力還不夠強(qiáng),我還需要奔跑,還需要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我必須收起自負(fù),向著下一個(gè)目標(biāo)加速前進(jìn)。

  我的座右銘是指南針,為迷失的我指引方向;我的座右銘是燈塔,為黑暗中的我照亮心中的路;我的座右銘是利棍,敲醒那個(gè)樂于現(xiàn)狀的我奮起直追……

  我的座右銘教會(huì)了我許多,真的很感謝我的偶像我的信仰我的執(zhí)著--那個(gè)叫陳翔的少年。在我最無助的時(shí)候說了這么一句話,是你重新給了我向前的動(dòng)力,帶領(lǐng)我踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,指引我重新看見煙火。你依然是我心中那輪最美的朝陽,唯一不變的信仰。

  我的座右銘:比起地球運(yùn)轉(zhuǎn),我的速度不算什么,我會(huì)盡力,不輸給這個(gè)世界。

  座右銘作文 篇7

  我的座右銘是“忘記今天的人,將會(huì)被明天忘記”。它告訴了我們一定要珍惜時(shí)間。

  我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:從前有兩只小狗。一只小狗叫旺旺,它非常勤奮,也非常珍惜時(shí)間;還有一只小狗叫白白,它非常懶,從來不珍惜時(shí)間。放寒假了,老師布置了七篇作文,旺旺一回到家就立刻寫作文,因?yàn)樗J(rèn)為快點(diǎn)完成作業(yè),玩的時(shí)間也多點(diǎn)。可白白呢!一回到家就只顧著玩,因?yàn)樗J(rèn)為,放假那么久,玩一會(huì)再寫也來得及。日子一天一天地過去了,旺旺早已完成作業(yè),現(xiàn)在就可以盡情地玩了?墒前装赚F(xiàn)在才開始寫第一篇作文,離開學(xué)的時(shí)間只剩下五天了。結(jié)果白白在開學(xué)的`那天沒有能把作業(yè)交給老師,受到了批評(píng)。

  我自己也有親身的經(jīng)歷:有次放學(xué)回到家,我正準(zhǔn)備寫作業(yè),忽然想起了小魚還沒有喂,于是我立刻跑出去喂小魚。小魚喂飽了,可是我卻還站在那里看小魚、玩小魚,連要寫作業(yè)這回事也給忘了。直到六點(diǎn)半我才去接著寫,可是在寫作業(yè)的過程中,我又一邊做一邊玩,浪費(fèi)了不少時(shí)間。結(jié)果那天的作業(yè)做到了11點(diǎn)半,第二天一點(diǎn)聽課精神也沒有。從此我就把“忘記今天的人,將會(huì)被明天忘記”這句話永記心中。

  我的座右銘不但提醒我做作業(yè)時(shí)要珍惜時(shí)間,還懂得無論做什么事都要珍惜時(shí)間。

  座右銘作文 篇8

  何謂座右銘?定義很廣大,有人作為標(biāo)準(zhǔn),有人作為生活中的基準(zhǔn)點(diǎn),而有人用來警惕自己、鼓勵(lì)自己,因此每個(gè)人的理念有所不同,而因人而異。所以座右銘百百種,從以前到現(xiàn)在,都是一種引導(dǎo)我們正確觀念的方法,提醒著我們別再重蹈覆轍,對(duì)自己負(fù)責(zé)任?偠灾,不同的人,有著不同的想法和價(jià)值觀,這就是我們所擁有的座右銘。

  “嚴(yán)以律己,寬以待人!币荒苛巳,清楚知道是嚴(yán)格對(duì)待自己,寬容對(duì)待別人,但現(xiàn)在人卻“嚴(yán)以律人,寬以待己”,就是嚴(yán)格對(duì)待別人,寬容對(duì)待自己;總是指責(zé)別人的不對(duì),挑三撿四、嫌?xùn)|嫌西的`,做什么就是不符合自己的意,小小的錯(cuò)誤,你只會(huì)責(zé)備、抱怨、怨天尤人,都沒有想過別人的感受與辛苦,就只知道自己是應(yīng)該的、正確的,這種人叫做自私,還能稱呼什么;竟然這是個(gè)事實(shí),現(xiàn)今社會(huì)“嚴(yán)以律人,寬以待己”占多數(shù),而“嚴(yán)以律己,寬以待人”占少數(shù),比喻班上有五十一個(gè)人,能做到嚴(yán)以律己,寬以待人的人五根手指頭就能數(shù)的出來。有時(shí)告訴自己對(duì)自己嚴(yán)苛一點(diǎn),對(duì)別人慈悲一些,但是要做到這種境界,真是個(gè)了不起得功夫;畢竟對(duì)自己嚴(yán)格,是一件很難辦到的事,然而我為自己的座右銘,奮斗著!一、自己不想成為自私的人;二、時(shí)時(shí)警惕著自己,所以要以“嚴(yán)以律己,寬以待人”提醒著我。

  小學(xué)三年級(jí)時(shí),被一名女同學(xué)給排擠,四處制造謠言說著我的不是,當(dāng)下跑回家哭訴,媽媽說:“有人總是喜歡指責(zé)別人,而凸顯自己的好,卻不懂得互相尊重。”似懂非懂得我當(dāng)時(shí)很難釋懷,長(zhǎng)大才懂得如何去寬恕別人。初中,朋友與朋友之間,有點(diǎn)小爭(zhēng)吵,互罵對(duì)罵對(duì)方?jīng)]有品,老師成為溝通的橋梁,最后私下和解,變成能夠互相談心的重要朋友,就因?yàn)殡p方彼此沒有疙瘩,才能維持長(zhǎng)久的友誼。到了現(xiàn)在,認(rèn)識(shí)了許多不同個(gè)性的朋友,在這當(dāng)中有人虛偽、有人做作、有人自私、有人自以為事、有人真心誠(chéng)意、有人互相包容、互相尊敬…等。

  然而班上總是會(huì)有幾個(gè)自私鬼,只講求自己的利益,卻從未體貼過別人;當(dāng)你的本意并非如此,但是對(duì)方卻往偏激的地方遐想,在怎么解釋也是多余的,所以只要認(rèn)為自己沒有錯(cuò),不論評(píng)價(jià)再怎么丑陋,日子還是可以正常的度過。人是互相的,我們必須學(xué)會(huì)包容,別人也就會(huì)包容你,不是嗎?

  不管十年、二十年,甚至三十年,我都會(huì)引用這句孔子說過的話:“嚴(yán)以律己,寬以待人!睂(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn),并不是什么壞事,反而可以激勵(lì)自己,成為成功的關(guān)鍵,也說不定哦!對(duì)別人寬容一點(diǎn),別人也會(huì)相對(duì)的對(duì)待你,不管是在家庭、校園、職場(chǎng)上,得饒人處且饒人也就等于饒了自己;當(dāng)然對(duì)自己有所要求,才能有一片廣大的天空。

  座右銘作文 篇9

  我曾經(jīng)把這句話作為我的座右銘:“劍鋒來自磨礪,梅花香來自嚴(yán)寒!碑(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我把它作為我的座右銘,現(xiàn)在它是一樣的。讓我告訴你我對(duì)這個(gè)句子的理解。

  這句話的意思是:“鋒利的劍刃是由磨刀石打磨而成的。梅花之所以芬芳,是因?yàn)樗慌潞,并以頑強(qiáng)的生命力度過了冬天。耳孔水平的'花已經(jīng)枯萎,只有梅花看起來很香!

  這句話的意思是:“一個(gè)人要想在事業(yè)上有所成就,就必須準(zhǔn)備好迎接各種各樣的困難和挑戰(zhàn),豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。只有這樣,一個(gè)人才能達(dá)到他想要的目標(biāo),沒有嘗試甚至失敗,一個(gè)人想一帆風(fēng)順是不可能的。即使一次成功,也不會(huì)堅(jiān)持太久!

  座右銘作文 篇10

  每個(gè)人都有自己的座右銘。我也不例外,你知道我的座右銘嗎?哈哈,你一定不知道就是——今天不為學(xué)習(xí)買單,未來就為貧窮買單!這句話是我的座右銘,它是有道理的:學(xué)習(xí)就是學(xué)狀態(tài)、學(xué)心境、學(xué)成功人與人相處的'藝術(shù)、學(xué)不甘心、學(xué)習(xí)別人是如何突破的、如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的……

  關(guān)于學(xué)習(xí):失敗不用學(xué),因?yàn)閷W(xué)生是不允許自己失敗,而是成功。懶惰不用學(xué),懶惰會(huì)害死人,令人懶散。疾病不用學(xué),因?yàn)檫@是一個(gè)逃避學(xué)習(xí)的一個(gè)借口。所有不好的習(xí)慣都不用學(xué)習(xí)!成功要學(xué),因?yàn)檫@是邁向成功的第一步,要經(jīng)過許多的考驗(yàn)。健康要學(xué),想要成績(jī)好,必須身體健康,才能好好學(xué)習(xí)。所有讓人積極向上的習(xí)慣都要學(xué),這才能讓你變的更好。

  人與人在肉體上沒什么差別,差別是在靈魂上!學(xué)生的精神世界要多大有多大,視野要多廣有多廣。你看,今天不為學(xué)習(xí)買單,未來就為貧窮買單。這句話的啟示多大,所以我們身為學(xué)生就要好好學(xué)習(xí),今天不為學(xué)習(xí)買單,未來就為貧窮買單。我愛我的座右銘,因?yàn)樗恢迸惆橹,鼓?lì)著我。

  座右銘作文 篇11

  不知從哪里知曉的話語,自認(rèn)為很有道理。于是我對(duì)其稍作改動(dòng),作為名言警句記在心間:人總要有對(duì)手,學(xué)習(xí)才能更精彩。

  曾經(jīng)那個(gè)小學(xué)六年曾被稱作“最牛九班”,年級(jí)段中算是特別優(yōu)秀的班級(jí)之一,每個(gè)同學(xué)都不遜色。無論哪一方面,我們班都實(shí)力不俗。一開始,我成績(jī)尚可,但在這“學(xué)霸云集之地”,排名也總是像“坐過山車”。面對(duì)學(xué)霸們,我燃燒起了好勝的欲望,一心努力要擊敗所謂“前幾名”。發(fā)憤圖強(qiáng)、博覽群書是我的風(fēng)向標(biāo)。我超越了一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的“對(duì)手”,越挫越勇,把他們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。但另一批后來居上的“挑戰(zhàn)者”,又給了我源源不斷的動(dòng)力,我提高警惕時(shí)時(shí)要保住這不可撼動(dòng)的霸主地位。學(xué)習(xí)變成了操練“兵馬”,而考試則成了“兩軍交鋒”,原本枯燥的學(xué)習(xí)也就變得妙趣橫生了。

  小王一直是我最大的敵手,在班里總是我倆占據(jù)前鋒,大有“天下英雄誰敵手”之感。雖然我們學(xué)習(xí)上暗中較勁,平時(shí)卻是好友,常在一起互相切磋,這恰好也讓我暗下決心一定要超過他……我的生活、學(xué)習(xí),都因?yàn)槲业摹皩?duì)手”兼伙伴而更加精彩。

  但自從我升入初中,幾次大考讓我摸清了這個(gè)班級(jí)情況:平均分高,學(xué)習(xí)成績(jī)挨得近,拔尖者并不多,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不夠明顯。我從“敵手云集”之處突然闖入了“唯我獨(dú)尊”的境界,讓我有點(diǎn)不適應(yīng)。雖然學(xué)習(xí)依舊努力拼命,儼然已少了幾分樂趣。我的狀態(tài)也因此不佳,幾次小考頻頻失利,期末考試也喪失了沖鋒的“斗志”。媽媽的一番話如同一場(chǎng)及時(shí)雨讓我醍醐灌頂,真正的.對(duì)手在段里呢!我又一次下定決心,一定要擊敗他們,好勝的烈火在心頭再次升騰!

  “人總要有對(duì)手,學(xué)習(xí)才能更精彩!鄙钌盥癫卦谛牡椎淖毅懭缤挥浘娋阎摇H绻煜聼o人能與我匹敵,那么必然的,我也會(huì)厭倦了“無敵”,因?yàn)樗^“無敵”只能帶給我寂寞與空虛。

  不要害怕有比自己強(qiáng)大的人,因?yàn)樗麄兡茏鳛槲业膶?duì)手、目標(biāo),不斷地激勵(lì)著我。也不要得意于自己現(xiàn)在僅有的一點(diǎn)成績(jī),因?yàn)檫有不少奮進(jìn)的對(duì)手在努力著,要時(shí)刻警惕前行的路上……

  座右銘作文 篇12

  我就是要告訴自己,每一件事情付出都需要有相對(duì)應(yīng)的回報(bào),付出后的每一件事情都會(huì)帶來或多或少的利。如果不是句話不怎么規(guī)范,我甚至想要用它做我的座右銘?珊髞硪幌,座右銘就是用來警戒自己的呀,是不是名人說的有什么大不了的。于是我把這句話刻到了書桌的一個(gè)拐角上。

  以后每當(dāng)我寫作業(yè)累的時(shí)候,我會(huì)看一眼我的座右銘,并且放棄了向同學(xué)抄答案的想法,決定自己思考,這一做法很好的激勵(lì)了我?墒沁@句座右銘并不是那么萬能,它也有不管用的時(shí)候,尤其是同學(xué)們叫我出去玩,而我手頭上的事情沒做完的時(shí)候。我根本來不及權(quán)衡利弊,便被同學(xué)"叫"出去了,其實(shí)主動(dòng)權(quán)在我,不答應(yīng)也根本就是無所謂的。

  大部分時(shí)間我都花在了我的書桌上。雖然也因?yàn)槟炒伪焕蠇尣磷雷拥臅r(shí)候看到過,還被老媽生氣的.時(shí)候?qū)iT挑起過話題,可我不后悔。座右銘對(duì)我的作用,大家都看在眼里。家人即使有心,也不能多說什么。況且他們是我的家人,自然是一心一意的為我好?吹竭@樣的我,他們也很開心。

  座右銘,盡管不久之后我可能會(huì)換掉那張書桌,但是,你卻已經(jīng)被我牢牢記熟。

  謝謝你,座右銘。

  座右銘作文 篇13

  爺爺奶奶常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話的意思就是:時(shí)間就是金錢,時(shí)間無法用金錢買到的。因?yàn)槲页30褜氋F的時(shí)間浪費(fèi),就像把無數(shù)的金錢白白的花掉一樣,所以這句話成了我的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要善用時(shí)間。

  回想以往每當(dāng)學(xué)校早自習(xí)時(shí),我聯(lián)絡(luò)簿抄完,功課訂正好時(shí),總覺得無聊,就趴在桌上呼呼大睡,老師突然轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)有如懶豬的我,正在呼呼大睡,老師叫了我一聲,這時(shí)我才揉揉眼睛,張開朦朧的雙眼,老師對(duì)我說:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蹦銥楹尾焕脮r(shí)間多看一些書,而選擇睡覺呢?這不是浪費(fèi)時(shí)間,自殺生命嗎?想想老師說的話很有道理,剛才那些時(shí)間全部浪費(fèi)掉了,我覺得很可惜。所以我的座右銘令我印象深刻,它更是我的專屬鬧鐘,隨時(shí)提醒著我呢!

  在家里我也有同樣的習(xí)慣,做完事情后就只會(huì)想看電視、玩電腦,根本就忘記有“閱讀”這兩個(gè)字的存在,滿腦子就浮現(xiàn)著一個(gè)惡魔在告訴我:“一直玩下去,什么都不管。”這時(shí)我的座右銘天使就會(huì)出來趕走惡魔,讓我的心頭不再受誘惑,書籍便引導(dǎo)我登入知識(shí)的殿堂,讓我沉醉在浩瀚的書海中,享受讀書的樂趣。

  我讀幼兒園時(shí),那時(shí)還不懂事,每節(jié)下課就只顧自己玩,所以和同學(xué)玩樂的美好時(shí)光就比別人少很多,也和同學(xué)的感情處得不是很好,真后悔當(dāng)初為什么沒有好好把握和同學(xué)在一起的時(shí)光,建立好友誼真是后悔莫及,F(xiàn)在的`我已經(jīng)懂得要珍惜身邊的親人、朋友、同學(xué)在我身邊的美好時(shí)光。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話話對(duì)我來說非常重要,我要好好把握時(shí)間,多吸取書上的智慧精髓,多珍惜身邊的美好事物,其實(shí)大家都會(huì)在無意間浪費(fèi)很多時(shí)間,只是我們不覺得而已,就算你是首富,也不能將失去的時(shí)間買回來,所以千萬不要虛度光陰,莫等閑,白了少年頭啊!

  座右銘作文 篇14

  當(dāng)我在為某些事找理由的時(shí)候,看見這句話,它就好像在對(duì)我說:“嘿,你是個(gè)只會(huì)逃避的失敗者!。”令我羞愧不已;當(dāng)我成功的時(shí)候,看見這句話,它又好像在對(duì)我說:“嘿,你的方法不錯(cuò),再接再厲啊!”令我更加努力地去奮斗。這句話就是班主任王老師常說地:“不為失敗找借口,要為成功找方法。”

  它一直影響著我。我從五年級(jí)開始,成績(jī)就像心電圖——忽上忽下,一直不穩(wěn)定。有時(shí)我考了一個(gè)很好的成績(jī),就會(huì)很高興,因?yàn)闀?huì)得到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);有時(shí)我的成績(jī)排到全班十幾名了,爸爸媽媽問到我的時(shí)候,我就會(huì)找盡理由去搪塞他們。媽媽一眼就看穿了我的小心思,便努力的支持我,鼓勵(lì)我。

  而我呢?也不再用工了。上課時(shí),我老師順口說出了一句話:不為失敗找理由,要為成功找方法。聽了這句話,我:是因?yàn)槲乙郧耙恢痹谡医杩,所以才?huì)失敗嗎?那是我的方法錯(cuò)了嗎?那又錯(cuò)在哪里呢?補(bǔ)習(xí)班的'期中試卷發(fā)了下來:85分;氐郊,我還是很困惑:現(xiàn)在我知道了是我的方法不對(duì),但是我的方法到底錯(cuò)在哪里了呢?我苦思冥想了好久,幡然醒悟:“我知道我錯(cuò)在哪兒了!原來是因?yàn)槲颐刻炀褪巧险n聽一聽,回到家做完老師的作業(yè)后就結(jié)束了!”其實(shí),我應(yīng)該要養(yǎng)成“預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、筆記”這一好習(xí)慣,再改掉我那粗心的.毛病,爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)……“嗯,現(xiàn)在就行動(dòng)!”我拿起書本開始攻克我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)工程。

  又一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試來臨了,我好好復(fù)習(xí)了自己薄弱的環(huán)節(jié),在做完試卷后細(xì)心地檢查了一遍,竟然檢查到了許多出錯(cuò)的地方,我心里暗自慶幸:“現(xiàn)在還好,還有時(shí)間可以改過來!”試卷很快就被老師批改完并發(fā)了下來,我去領(lǐng)試卷時(shí)很緊張,想:滿分就別想了,以我這馬虎的性格肯定是沒有了,這次一定要考到90分以上啊……當(dāng)看到我試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí),我懵了——我竟然考了個(gè)98分,我欣喜若狂,恨不得現(xiàn)在就飛回家,告訴爸媽這一大好事。一句話,可以使人萎靡不振,也可以使人重拾信心,細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn):一句很簡(jiǎn)潔的話往往蘊(yùn)藏著很深刻的道理,甚至可以使你終生受益!而“不為失敗找借口,要為成功找方法”這句話,也將成為我終身的座右銘……

  座右銘作文 篇15

  我只想告訴自己,每一次努力都需要相應(yīng)的回報(bào),每一次努力都會(huì)帶來或多或少的好處。如果不是很標(biāo)準(zhǔn)的一句話,我甚至想把它作為我的座右銘。但后來我想,這句格言是用來告誡自己的。有什么大不了的?于是我把這句話刻在書桌的.一角。

  以后每當(dāng)我做作業(yè)累了,就會(huì)看一看我的座右銘,放棄抄同學(xué)答案的想法,決定自己思考,很好的啟發(fā)了我。不過這個(gè)座右銘也不是那么萬能的,有時(shí)候也行不通,尤其是同學(xué)約我出去玩,我還沒做完我在做的事情。我來不及權(quán)衡利弊,就被同學(xué)叫了出來。其實(shí)主動(dòng)權(quán)在我,我不同意也沒關(guān)系。

  我大部分時(shí)間都在桌子上。雖然擦桌子的時(shí)候被我媽看到了,生氣的時(shí)候是我媽特意惹的,但是我不后悔。每個(gè)人都能看到這句格言對(duì)我的影響。家人就算有心,也不能多說什么。況且他們是我的家人,自然是全心全意為我好。他們也很高興看到我這樣。

  座右銘,雖然我可能很快就會(huì)換那張桌子,但你已經(jīng)被我牢牢記住了。

  謝謝,座右銘。

  座右銘作文 篇16

  今天,我們學(xué)習(xí)了第《聞一多先生的說和做》課。主要是因?yàn)樽鳛閷W(xué)者和詩人寫作的聞一多先生,從他的“說”和“做”中受益匪淺。

  在學(xué)習(xí)上,聞一多先生“不一定說出來”,我的座右銘是“超越自己,戰(zhàn)勝自己。”因?yàn),只要你努力,哪怕是最?qiáng)大的對(duì)手也有可能被你打敗。但是真正意義上最強(qiáng)大的對(duì)手只有自己,你不用和任何人比較,更不用拿別人的長(zhǎng)處和自己的短處比較,只能和自己比較!每次遇到新的困難,都是新的挑戰(zhàn),也是超越自己的機(jī)會(huì)。好好把握,戰(zhàn)勝自己,邁開新的一步,你將是最大的贏家。如果把握不好,也不用太自責(zé)。相信自己,重拾力量,為下一次勝利而奮斗。長(zhǎng)此以往,自然會(huì)改善。

  在生活中,我相信“真誠(chéng)”這個(gè)詞。每天都習(xí)慣戴著厚厚的面具偽裝自己,虛偽的面對(duì)這個(gè)世界。我們都害怕被傷害,所以選擇虛偽來保護(hù)自己。看了太多惡心的虛偽,希望自己能真誠(chéng)的面對(duì)生活,面對(duì)世界。我不知道生活是真是假,可以用它真誠(chéng)的一面來對(duì)待我,但是我堅(jiān)持了下來。也許這不明智,但我不會(huì)改變它。我深信,只要我們堅(jiān)持真誠(chéng)地面對(duì)一切,這個(gè)世界遲早會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待我。又或許世界依舊冷漠,但我問心無愧。畢竟我的堅(jiān)持會(huì)讓這個(gè)世界變得更加真誠(chéng),更加人性化。盡管這只是九牛一毛。

  在家人朋友面前,我會(huì)以“嚴(yán)于律己,寬于待人”作為我的'高標(biāo)準(zhǔn)行動(dòng)。雖然我是個(gè)完美主義者,但對(duì)別人來說,要求太高似乎不合理。所以,無論我多么追求完美,在要求別人的時(shí)候,總是會(huì)適當(dāng)降低要求。因?yàn)椴皇敲總(gè)人都要按照我的規(guī)則生活,所以我們要盡可能的包容別人。但對(duì)于自己,你要用你能達(dá)到的最高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,嚴(yán)格要求自己,才配得上自己。

  這些是我的座右銘。

  座右銘作文 篇17

  座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己的一句格言,有時(shí)它可以成為一個(gè)人奮斗的目標(biāo)。我的座右銘只是一句俗話,但它對(duì)我的成長(zhǎng)起著非常重要的作用:我需要勇氣、堅(jiān)持和奮斗才能成長(zhǎng)!

  我從小就熱愛英語,但是學(xué)校的英語課根本滿足不了我學(xué)習(xí)英語的欲望,所以我媽給我找了一個(gè)專門做英語培訓(xùn)的學(xué)校,讓我去試試。老師看了之后發(fā)現(xiàn)我的英語基礎(chǔ)很好,就讓我去參加英語演講比賽,我很有信心的答應(yīng)了?戳吮荣惖.要求,發(fā)現(xiàn)沒那么簡(jiǎn)單。比賽分為初賽和決賽,不僅需要演講,還需要表演節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)接受外教提問,抽簽背誦英語詩歌。我忍不住放棄了,但耳邊有一個(gè)小小的聲音不斷提醒我:我需要勇氣,需要堅(jiān)持,需要奮斗,才能成長(zhǎng)!既然答應(yīng)了,就一定要做到,絕不食言;既然要做,就一定要做得更好!

  于是,我先用中文寫演講稿,再翻譯成英文,然后在我不會(huì)的地方咨詢老師,然后一個(gè)字一個(gè)字準(zhǔn)確發(fā)音,直到讀得準(zhǔn)確流利,然后一遍又一遍毫無厭倦地背誦,背給父母,背給老師……很快,初賽的日子就到了。我?guī)еd奮和緊張來到比賽現(xiàn)場(chǎng),選手們還在排練,緊張的氣氛充斥了全場(chǎng)。比賽開始了,前幾屆選手的出色表現(xiàn)給我很大的壓力,讓我手都出汗了,害怕自己第一輪就被淘汰。終于輪到我上場(chǎng)了。老師拍拍我的肩膀說:“相信自己!”這句話減輕了我的緊張,鼓起勇氣走上舞臺(tái)。演講過程中,我沉著冷靜,發(fā)揮出色。最后只聽到一陣熱烈的掌聲。我自信輕松的走下舞臺(tái),父母老師不斷的表揚(yáng)我。最后我用自己的努力和信心獲得了總決賽第一名。雖然不是特等獎(jiǎng),但我覺得經(jīng)驗(yàn)比排名重要!

  成長(zhǎng)的路上,有歡笑,也有淚水;有一帆風(fēng)順,也有磕磕絆絆;有得有失。但沒關(guān)系,因?yàn)橹灰阌峦鼻埃瑸樽约旱哪繕?biāo)不懈奮斗,最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  座右銘作文 篇18

  我的座右銘

  今天,老師讓我們展示我們的座右銘。大部分同學(xué)都選擇了名言,包括我。他們?cè)诩埌迳蠈懴滤麄兊淖毅,并在桌子的右上角畫出許多美麗的圖案。每個(gè)人都說出了這句格言的靈感。雖然沒有告訴你,但是卻深深的印在了我的心里。

  我有自己的座右銘,“人生之路,猶如一條大河。由于急流的影響,新的和意想不到的河流在以前沒有水流的`地方被沖走!薄!郀柣。這句名言的作者大家都很熟悉。之所以選擇這句話作為我的座右銘,是因?yàn)槿绻矣幸恍┪易霾坏降膯栴},即使絞盡腦汁也做不到,我也會(huì)生氣,發(fā)脾氣。有了這句話,我會(huì)靜下心來仔細(xì)思考,慢慢解決問題。所以世界上沒有做不到的事,除非你不想做,不認(rèn)真做。通過這句話,我明白了,要樂觀,因?yàn)闃酚^會(huì)給你帶來滿足,悲觀會(huì)帶來痛苦。有時(shí)候我希望樂觀的人從災(zāi)難中看到機(jī)會(huì),困難是暫時(shí)的,總會(huì)找到解決的辦法。座右銘讓我成為一個(gè)樂觀的人。

  我覺得人不能先氣餒。座右銘中的“意料之外的河”是解決困難的辦法,“激流本身的沖擊”是樂觀的態(tài)度。我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難。只要我們抱著樂觀的態(tài)度,冷靜地思考,我們就會(huì)找到解決困難的辦法。只有這樣,遇到的困難才能一一解決。

  在座右銘的鼓勵(lì)下,我會(huì)用力量和信心面對(duì)每一個(gè)困難,并且會(huì)很好地解決和克服它們。我相信。

  座右銘作文 篇19

  我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù),但我最喜歡的是魯迅先生的:小時(shí)就像海綿里的水,只要擠一擠,總會(huì)有的。

  我喜歡浪費(fèi)時(shí)間。不管我做什么,我總是拖延。我的作業(yè)可以推遲到第二天早上,甚至在課堂上。我有時(shí)間拖延假期作業(yè)。我直到開學(xué)才寫作業(yè)。結(jié)果什么都做不了。

  有一次暑假,老師布置的作業(yè)不多。我可以在兩個(gè)月內(nèi)兩周內(nèi)完成。本來是要寫作業(yè)的,但是門外朋友們的笑聲把我的'心引誘的癢癢的,于是我想,反正作業(yè)也不多。我們玩一會(huì)兒吧!于是,我跑出門去。就這樣,我離開學(xué)校三天也沒寫太多作業(yè)。字如鬼魅,日記寫在序言里。留下了一個(gè)緊張的要命。

  時(shí)間就是生命,我知道,但是我控制不了自己,總想去玩。后來,聽了媽媽的建議,我制定了假期的時(shí)間表,盡力完成任務(wù)。終于在第一個(gè)寒假,我輕松的完成了作業(yè),玩的很好,用時(shí)間看了一本名著。

  是的,時(shí)間就像海綿里的水。擠一擠,總會(huì)有的。只要把這些時(shí)間收集在一起,你就會(huì)比別人更充實(shí),更快樂

  座右銘作文 篇20

  每個(gè)人都有自己的座右銘。它就像鳥的翅膀和船的帆。有了它,“天高可供鳥飛,海闊供潛”。我也有自己的座右銘:“劍鋒來自磨礪,梅花香來自苦寒。”這句格言是我的翅膀,我的帆。

  我的座右銘告訴我,人生路上不付出,就沒有回報(bào);然而,如果你付出了那份辛勤的汗水,你一定會(huì)得到你應(yīng)得的回報(bào)。如果你努力去做該做的事,那一定沒有錯(cuò)。

  我還清楚的記得初三考試前半周,老師布置我們復(fù)習(xí)的時(shí)候,但是當(dāng)時(shí)覺得復(fù)習(xí)太簡(jiǎn)單了,只是翻了翻書,寫了新單詞。于是,我漫不經(jīng)心地翻了翻書,寫了幾個(gè)新詞,覺得夠了。酪但是期中考卷發(fā)完之后,眼前的分?jǐn)?shù)讓我目瞪口呆。5分,對(duì)于平時(shí)成績(jī)很好的我來說是沉重的.打擊。當(dāng)時(shí)覺得自己徹底失敗了。

  在我回家的路上,兩邊的花無動(dòng)于衷,鳥兒在枝頭為我歌唱。冷風(fēng)吹在臉上,感覺特別疼。突然,我看到不遠(yuǎn)處的梅園里有梅花。他驕傲地站在寒風(fēng)中,任憑風(fēng)吹雨打。越是這樣,越是美好。這讓我想起一句諺語,“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒”。

  在人生的旅途中,誰會(huì)一帆風(fēng)順?杰出的科學(xué)家諾貝爾,經(jīng)歷了無數(shù)奴隸發(fā)明炸藥;愛迪生不是經(jīng)過13個(gè)月的艱苦奮斗才成功發(fā)明出了白紙燈嗎?那些創(chuàng)造了歷史奇跡的偉人,哪一個(gè)沒有梅花那么成功?

  耶!通往成功的道路非常艱難。怎樣才能活得長(zhǎng)久而沒有挫折?所以,我明白了:我們現(xiàn)在要做的就是努力!努力!再努力一點(diǎn)!驕傲如梅花,忠貞不屈!

  座右銘作文 篇21

  “嚴(yán)以律己,寬以待人”是我的座右銘。它就像人生路上的燈塔,照亮了我的方向。

  每當(dāng)想起這句話,我就會(huì)想起那個(gè)難忘的夜晚。那天晚上,當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),我感到筋疲力盡。我把沉重的書包落在沙發(fā)上,抓起遙控器,斜放在沙發(fā)上,打開電視,看得津津有味。

  本來想休息半個(gè)小時(shí)再認(rèn)真做作業(yè),但是電視像美味的冰淇淋一樣吸引著我,時(shí)間過得很快。從如夢(mèng)如幻的陶醉中醒來,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)多小時(shí)過去了,覺得很自責(zé):我不是同意媽媽只看30分鐘嗎?但后來我又想:反正我媽沒催我。我看了兩分鐘。為什么不可以?我心中兩股力量在互相廝殺!就在我艱難抉擇的時(shí)候,媽媽的聲音突然冒出來:“你不看30分鐘嗎?為什么還卡在電視上?”“看一會(huì)兒,馬上。完成它!”這時(shí),我媽來找我,溫柔的臉變得嚴(yán)肅起來:“孩子,學(xué)習(xí)是你自己的'事。如果你繼續(xù)這樣下去,沒有自制力,以后上班的時(shí)候會(huì)吃很多苦頭!對(duì)待生活中的朋友很好,但是對(duì)自己要求這么低,將來做不了大事!記住,只有嚴(yán)于律己,寬以待人的人,才能享受人生的快樂!”聽了媽媽的話,突然覺得媽媽的話多么中肯,我覺得很慚愧,對(duì)學(xué)習(xí)很粗心;我隨便對(duì)待紀(jì)律;對(duì)待時(shí)間,讓它過去,就這樣繼續(xù)下去,怎么會(huì)這樣?一瞬間,這八個(gè)字在我心里閃閃發(fā)光,刻在我心里。

  我什么都沒說。我關(guān)了電視,回到書房,認(rèn)真開始寫作業(yè)。那一天,我寫的字特別好看;書寫速度異常快;檢查時(shí)要格外小心;我的心也很平靜。從此,當(dāng)我面對(duì)誘惑的時(shí)候,我會(huì)忍不住想起這八個(gè)字,我會(huì)突然內(nèi)心安靜;當(dāng)我消極懈怠的時(shí)候,會(huì)想到這八個(gè)字,立刻精神煥發(fā);當(dāng)我漫不經(jīng)心,敷衍了事的時(shí)候,我會(huì)想到這八個(gè)字,馬上嚴(yán)肅起來,謹(jǐn)慎起來;但是當(dāng)我面對(duì)別人的誤解和批評(píng)時(shí),我想到這八個(gè)字,很快就把憤怒拋在腦后。

  嚴(yán)格要求自己,可以讓自己越來越完美;寬以待人,與人越來越和諧。我相信,以這八個(gè)字作為我的座右銘,我的人生將乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆直上,架起一座通向深邃大海的橋梁。

  座右銘作文 篇22

  今天是回學(xué)校拿成績(jī)單的日子。演講桌上有很多東西。班主任姚老師宣布獲獎(jiǎng)?wù),頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,最后分發(fā)成績(jī)單。我很開心,因?yàn)槲页艘魳烦煽?jī)都很優(yōu)秀,還獲得了校級(jí)的進(jìn)步獎(jiǎng)之星。獎(jiǎng)品是一個(gè)深藍(lán)色的手提包。更讓我開心的是包上的三個(gè)字:安靜而深遠(yuǎn)的教育,踏實(shí)的品味,誠(chéng)實(shí)而真實(shí)的特質(zhì)。

  我總覺得這三句話對(duì)我的成長(zhǎng)很重要,但好像聽懂了,說不出什么。于是,我一回到家,就把成績(jī)單、證書、獎(jiǎng)品交給爺爺,問他:“爺爺,包里的.三句話是什么意思?”

  爺爺先看成績(jī)單,越看越笑著對(duì)奶奶說:“李成績(jī)好,獲得校級(jí)進(jìn)步獎(jiǎng)星。你的辛苦是值得的,我們要獎(jiǎng)勵(lì)她!睜敔敯褧系娜湓捒戳艘槐橛忠槐椋屑(xì)看了成績(jī)單上的評(píng)語,然后緩緩說道:“第一句話,學(xué)校要你做一個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人。只有冷靜專注,才能積累財(cái)富,才能有所作為。這是一個(gè)人最重要的內(nèi)涵。第二句話的意思,要達(dá)到崇高的目標(biāo),就要腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),時(shí)機(jī)合適的時(shí)候,就可以“遠(yuǎn)達(dá)”,去做大事,這就是做人的滋味。第三句話是教你做人的基本原則:誠(chéng)實(shí)、真實(shí)。這是做人最重要的特點(diǎn)!比缓鬆敔斦f:“在你的評(píng)論里,你不夠踏實(shí),不夠努力,有時(shí)候浮躁,上課不專心。這三句話好像是針對(duì)你的缺點(diǎn)寫的。這三句話你要在整個(gè)讀書學(xué)習(xí)過程中隨身攜帶,一定要牢記在心!

  爺爺?shù)脑捵屛彝蝗婚L(zhǎng)大了。突然意識(shí)到自己的缺點(diǎn)在老師的評(píng)語里被指出在希望的背后!办o而深遠(yuǎn)”“踏實(shí)”“真誠(chéng)真誠(chéng)”對(duì)我很有針對(duì)性。我應(yīng)該把這三句話作為我的座右銘。

  座右銘作文 篇23

  “生命寶貴,正直的代價(jià)更高!边@是我的名言,也是我的座右銘。誠(chéng)實(shí)和生命一樣重要。

  在我的生活中,我總是用我的座右銘來指導(dǎo)我的行動(dòng)。每當(dāng)我答應(yīng)幫媽媽洗衣服的時(shí)候,我都會(huì)提醒自己一定要一絲不茍地洗衣服。每當(dāng)我答應(yīng)幫我爸爸照顧小花的`時(shí)候,我都會(huì)小心翼翼的照顧它們。

  記得有一次我媽給我買了一本書,名字叫《同桌冤家》,鄰居的小姐姐特別喜歡,就向我借了。我滿口答應(yīng)他三天后來!他聽了非常高興,就跳回家了。

  時(shí)間過得很快,三天時(shí)間過得很快,小姐姐來借書,我卻沒看完書就告訴了他;我還沒讀完這本書,請(qǐng)過兩天再來取!毙∶寐牶蟠诡^喪氣的回家了。這時(shí),一股力量告訴我:“人生誠(chéng)可貴,誠(chéng)的代價(jià)更高!拔彝蝗幌肫鹆宋业淖毅。是的,我以后會(huì)讀這本書。我必須遵守諾言!我沖到姐姐家,說:“你先看看這本書。我不能遵守我的諾言。不好意思。小姐姐看到書很開心,我也很開心。

  通過這件事,我明白了誠(chéng)信真的很重要。

  座右銘作文 篇24

  “不要惡小,也不要善小!蔽蚁嘈拍懵犨^這句話。也許,很多人把它當(dāng)作自己的座右銘,我也是其中之一。“不要犯小錯(cuò)誤。”如果你認(rèn)為做一件小壞事不會(huì)對(duì)你有什么不好的影響,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自古以來,犯大錯(cuò)誤的人,幾乎都是因?yàn)樽隽艘恍┬氖露徽J(rèn)同,最后犯了大錯(cuò)誤。

  有一次,一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,因?yàn)殄e(cuò)誤的觀點(diǎn)毀了自己的未來。

  他是班上的圖書管理員。有一次,他看到了一本他夢(mèng)寐以求的書。他非常想擁有它。誘惑使他失去了理智。他把書放進(jìn)書包里。他對(duì)自己說,“這只是一件小事,沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)的!焙髞硭猛瑯拥姆椒◣Щ亓藥妆緦儆诎嗌系臅?赡苁且?yàn)樗摹斑\(yùn)氣”太好了。每次都沒人注意。但是,他就這樣養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣。

  后來他參加工作,成為一家大公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理。然而,當(dāng)他面對(duì)公司的巨額財(cái)產(chǎn)時(shí),他又動(dòng)心了。

  這一次,幸運(yùn)的`上帝沒有照顧他,他將在監(jiān)獄里度過余生。

  一個(gè)年輕的人在他年輕的時(shí)候被毀了。朋友,你已經(jīng)看到了“不要小家子氣”的后果。你改變了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)嗎?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)不好的事情,你學(xué)會(huì)說“不”了嗎?

  “別又好又小,”我想,我不需要解釋,你應(yīng)該也知道這意味著什么吧?

  可能有的人就是想做好事,想想以后怎么回報(bào)國(guó)家。其實(shí)有這個(gè)理想就好。但是,他忽略了一切都要從小事做起的道理。沒有一句話叫做;“不掃房子為什么掃世界”?同理,你連一件雞毛蒜皮的好事都不想做,怎么談做好事?

  其實(shí)你不用去想典型的例子。你在我們學(xué)校不常見到他們嗎?

  在干凈的學(xué)校道路上,偶爾會(huì)有一些垃圾,如紙團(tuán)和塑料袋。本來就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,隨手撿起來。但是,有的人不這樣做,甚至走過去,大步跨過去,踩上去!他們不知道把白色垃圾扔在那里有多難看,也不知道一彎腰就能美化校園。

  相反,有些學(xué)生可以撿起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶。其實(shí)這種微不足道的好事已經(jīng)讓你向成功邁了一步!

  同學(xué)們,“不要惡小,不要善小!蹦愕奈磥碚莆赵谧约菏种。你不妨把這句話作為你的座右銘。我相信它能讓你在成長(zhǎng)的過程中取得成功!

  座右銘作文 篇25

  “創(chuàng)新的機(jī)會(huì),始源于思考”,這句話是我最想思考的話,進(jìn)而成為我的座右銘,這句話,我并不是從古代哲學(xué)家的口中說出來,也不是從名人的口中說出來,而是從一篇文章里看到的,,我并不認(rèn)識(shí)作者本人,但從她的博客看見,我覺得我看見了她的成功,她從不補(bǔ)習(xí)但他很努力的自學(xué)并考取證照,才有如此的成就,他寫的這句話,讓我有很深的體會(huì),我是個(gè)商科學(xué)生,這句話對(duì)我來說,很重要,未來大學(xué)后,我即將面臨的是職場(chǎng)環(huán)境,在電視上,我常聽到企劃案、報(bào)告書……等,這代表創(chuàng)新的機(jī)會(huì),來自自己的思考,因?yàn)閯?chuàng)新,所以有出現(xiàn)很多各式各樣的'廣告,效果十足并讓別人留下深刻印象,這就是創(chuàng)新來自思考的好例子,職場(chǎng)上的的競(jìng)爭(zhēng)也是如此,所以這句話,不只會(huì)成為我的座右銘,我相信還會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  這輩子,可能有些座右銘是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,但我深信自己的座右銘會(huì)實(shí)現(xiàn),或許一句座右銘可以改變一個(gè)人的未來,戲如人生,人生就是不斷的追求創(chuàng)新、不斷的追求目標(biāo),這才是讓我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,不是嗎?

  座右銘,可能講出來很偉大,但是能真正做到的,那才是真正的座右銘,每個(gè)人都有選擇自己座右銘的權(quán)力,但請(qǐng)各位選擇自己最想要的座右銘,而不是說“還差的遠(yuǎn)呢!”很好講又可以批評(píng)別人或自己,而選擇這句話當(dāng)作自己的座右銘;人因夢(mèng)想而偉大,如果自己的夢(mèng)想受到周圍的影響而放棄,那你的夢(mèng)想就如同座右銘一樣,說得再偉大,但實(shí)現(xiàn)不了而沒有成就感,一輩子過得不快樂的日子;座右銘有多么的好聽,但終究也不一定適合你。

  座右銘作文 篇26

  “只要我喜歡,有什么不可以”是時(shí)下年輕人時(shí)常掛在嘴邊的一句話。這句話亦好亦壞,好的方面,能使人勇于接觸新事物;壞的部份,則是會(huì)使人迷失自己,不考慮別人得感受,只為了自己的利益,不顧別人感受,那是不對(duì)的行為,也是不值得學(xué)習(xí)效法的。

  “只要我喜歡,有什么不可以”這句話通常給人的第一印象便是無禮、任性、固執(zhí)。沒錯(cuò),許多的人常常利用這一句話,到處欺壓別人,甚至無禮取鬧?墒钦娴娜绱藛幔侩y道只要我喜歡玩耍,就可以一被子玩樂嗎?只要我想要當(dāng)總裁,就當(dāng)?shù)纳蠁幔坎豢赡。要得到喜歡的`物品,就必須付出努力,所謂“一分耕耘,一分收獲”,要學(xué)會(huì)播種才會(huì)有甜美的果實(shí),這句話所言不假。

  剛進(jìn)入初中所必須學(xué)習(xí)的是“包容”和尊重彼此的意見,才能享受成長(zhǎng)的果實(shí),因?yàn)橐m應(yīng)新的團(tuán)體生活,享受在校園中如沐春風(fēng)之感,而“只要我喜歡,有什么不可以”這句話,讓我印象深刻,因?yàn)槔蠲饕栏枋炙谐^一首歌就是“只要我喜歡,有什么不可以”,就是在說明著時(shí)下年輕人因?yàn)橛兄饕,受到同學(xué)團(tuán)體的影響,有著叛逆的性格出現(xiàn),讓父母親傷心難過,悲從中來,現(xiàn)在是當(dāng)學(xué)生的角色,就要扮演好當(dāng)學(xué)生的本分,就是學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)是日積月累,學(xué)無止盡,因此透過學(xué)習(xí),可以將自己的缺點(diǎn)加以改正,所以這句話除了可以讓我有所警惕外,還可以當(dāng)成我的座右銘,如同道家的以退為進(jìn),讓自己有著這句話,那么凡事就可以更謹(jǐn)言慎行和小心了,這句話的好處,讓我時(shí)時(shí)明白;刻刻提醒自己的學(xué)習(xí)要保持最佳狀態(tài),不要有主見、固執(zhí),處處以包容為體,虛心為用,我想這也是不同于別人的處事哲學(xué)。

  座右銘作文 篇27

  座右銘,可以是一段話,也可以是簡(jiǎn)潔的幾個(gè)字,它,長(zhǎng)駐于心中,得以不時(shí)地提醒自我,當(dāng)你陷入迷惘時(shí),它可以給予你鼓勵(lì);當(dāng)你追尋目標(biāo)時(shí),它可以給予你動(dòng)力;當(dāng)你欲重蹈覆轍時(shí),它可以給予你警惕。

  “沒有絕對(duì)的絕對(duì)”,是你對(duì)我講的最后一句話,那句話,當(dāng)時(shí)在我腦海不停地迴盪,而那句話,至今仍深深地在我的心中,成了我的座右銘,也因?yàn)槟蔷湓,才透徹的驚醒了我。曾經(jīng),我們是無話不談的好朋友,在你面前,我可以無所顧忌的卸下心防;曾經(jīng),我們徹夜長(zhǎng)談,訴說的我們彼此的抱負(fù),當(dāng)時(shí)的我懷疑著,那些事能否有達(dá)成的'一日,而你總是笑著告訴我,每件事都沒有絕對(duì)的絕對(duì),就是因?yàn)槲磥泶嬖谥@些不確定性,使得我們更要懂得把握每次機(jī)會(huì)。而最后那晚,你不再愿意聽我傾訴心事,我沒有問你原因,任由眼淚自雙眸滑落,勉強(qiáng)地?cái)D出一句,我們?cè)?jīng)那般的要好,而你也只淡淡的說:“這世上沒有絕對(duì)的絕對(duì)!贝丝獭蚁霙]有人可以比我更了解這段話的涵義了,因?yàn),連曾經(jīng)認(rèn)為最不可能改變的東西,也變了…

  當(dāng)人們看待事情時(shí),往往都會(huì)先預(yù)設(shè)結(jié)果,對(duì)于美好的結(jié)局總抱著期望,對(duì)于悲慘的結(jié)局滿懷絕望,其實(shí),這些行為或許都算是多此一舉、庸人自擾,有句諺語說:“一更報(bào)喜,二更報(bào)死!毕乱幻胗l(fā)生何事無人能預(yù)料,誰能確定這一刻的美好會(huì)不會(huì)在下一刻轉(zhuǎn)為悲慘?而這一刻的悲慘又會(huì)不會(huì)在下一刻轉(zhuǎn)為美好?這世界“沒有絕對(duì)的絕對(duì)”,凡事都不該有成見,只須當(dāng)下努力去改變,每件事皆可能存有轉(zhuǎn)圈的空間,但若純粹只會(huì)空想仍舊無濟(jì)于事,反觀,若有目標(biāo)眼看就要達(dá)成,此時(shí)如果稍有松懈,成功隨時(shí)都可能離你而去,因此我們更不該順從命運(yùn),而該試著去主宰命運(yùn),用行動(dòng)去改變欲改變的。

  這世間“沒有絕對(duì)的絕對(duì)”,所以不管結(jié)果會(huì)如何,過程中我們都該竭盡所能地努力,嘗試著去轉(zhuǎn)換那些不完美,即使到頭來仍舊一場(chǎng)空,那又何妨?至少曾經(jīng)努力過,才不會(huì)后悔。至于未來,看不見也摸不著,把握當(dāng)下的每一刻;做好當(dāng)下的每一事;享受當(dāng)下的每一物,才是現(xiàn)今我們能做的事。

  座右銘作文 篇28

  我的座右銘是:自強(qiáng)不息,厚德載物,人文日新,行勝于言!

  自強(qiáng)不息,厚德載物是清華大學(xué)的校訓(xùn),我認(rèn)為很好。自強(qiáng)不息是中華民族的傳統(tǒng)美德,它表示了一種永不服輸,堅(jiān)持不懈的男子漢氣節(jié),人不能有傲氣,但不能沒有傲骨!自強(qiáng)不息就是傲骨。自強(qiáng)不息的精神使中華民族備經(jīng)磨難而更強(qiáng),久經(jīng)滄桑而不衰!這種精神是我們每一個(gè)人,尤其是每一個(gè)中國(guó)人必須的。

  厚德載物,就是我們平時(shí)所說的厚道,為人處世要厚道,才能交到知己,獲得幸福和快樂。有時(shí)猴,吃虧并不是一件壞事。為人厚道,多為別人想一想,甘心做別人眼中中的傻瓜將是我一輩子的追求!

  人文日新提倡的正是現(xiàn)代社會(huì)所必須的文明,文明人才是現(xiàn)代人!文明的含義很多,最根本的就是不做有損道德,法律的事情,這是我們做人的一個(gè)底線。我們來到世上就是來做人,不管這一生是失敗,是成功,都是做人。

  行勝于言是做實(shí)事,做大事的基本素質(zhì),我們要明白,天下沒有白吃的`午餐,一切成果是奮斗的結(jié)果,紙上談兵有必要,但是光說不練,這樣的兵是不能打戰(zhàn)的。記住,千萬別做嘴上的巨人,行動(dòng)的矮子!

  座右銘作文 篇29

  我這個(gè)人有點(diǎn)迷信。我相信有關(guān)寫星座的書。我是雙子座的。書上說:“雙子座的人跑得快不見得是第一。”

  我最相信的還要算是雙子座的座右銘。它對(duì)我的啟發(fā)很大。我看了這些座右銘,讓我更上了一層樓。

  有一次我考試時(shí),因?yàn)橐粫r(shí)想不起一首詩的.作者是誰。我心中突起一個(gè)念頭,偷看?晌乙袆(dòng)時(shí),我想到了星座書上的一句座右銘:寶石雖然落到泥土里,仍是寶石;沙礫雖然被吹到天空中,還是沙礫。

  還有一次。因?yàn)樯细吣昙?jí)了,作業(yè)很多。我才做到一半,頭也大了,手也寫麻了。此時(shí)我不想再做了?梢幌氲矫魈炀鸵獧z查了,不做不行,否則就要挨打了。我徘徊在做與不做之間。我想到了星座書上的一句座右銘:金字塔是一塊塊的石堆砌而成的。我聯(lián)想到了古代的埃及人民建造宏偉壯觀的金字塔是一步一個(gè)腳印來建成的,那么大的金字塔要用多少石頭呀!可他們還是建成了,不是嗎?想到這,我又耐心的寫起作業(yè)來。有志者事竟成,我經(jīng)過了一段努力,我把作業(yè)搞定了。松了一口氣。

  這些座右銘讓我受益匪淺。

  座右銘作文 篇30

  事過境遷,一晃六年過去了,可這件事卻始終在我的腦海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),那教訓(xùn)一直鞭策著我走一條誠(chéng)實(shí)、正直之路。

  這件事發(fā)生在我4歲那年,那天幼兒園老師讓我們畫一幅關(guān)于秋天的圖畫,我畫得可認(rèn)真了,想著能得到老師和媽媽的表揚(yáng),我心里更美了,可是小朋友打鬧時(shí)卻把我剛畫好的畫撕碎了,我又生氣又難過,想重新畫一張,可是馬上就放學(xué)了,我正在著急,忽然看到去參加美術(shù)班的小朋友的畫都安安靜靜地躺在桌子上,于是我走過去,挑了一張最好看的畫,折好放在衣袋里,等到媽媽來接我時(shí),我立刻拿給媽媽看,并說:“媽媽,看我畫的畫好不好?”媽媽認(rèn)真地看了看,并表揚(yáng)了我;氐郊,媽媽給我講了許多故事,都是關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事,原來媽媽早就識(shí)破了我的`小伎倆,我羞慚難當(dāng),心里像打翻了五味瓶。媽媽在我的畫上寫了兩個(gè)字,收藏了起來。

  后來,這張畫一直陪伴著我,我也知道了,媽媽寫在畫上的兩個(gè)字是“誠(chéng)實(shí)”,誠(chéng)實(shí)這兩個(gè)字伴我走過六年,陪我成長(zhǎng),教我如何做人,成為我的座右銘。

  座右銘作文 篇31

  在人生中,會(huì)有許多人把自己認(rèn)為好的警言作為自己的座右銘,而我的座右銘,就是——“忍”。

  你看,忍字下面是心,上面是刃,意思是說:用語言去傷害別人,比用刀在別人心上割更痛。而在我的人生旅途中,不止一次沒有聽“忍”字的話,F(xiàn)在想起來,還有點(diǎn)兒后悔。

  記得有一次,因?yàn)閯e罵我了一句,我就和他打起來。結(jié)果,路隊(duì)長(zhǎng)不但被撤了,還被老師訓(xùn)斥了一通,F(xiàn)在想起來,感到古人說的沒錯(cuò):忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。

  關(guān)于這樣的事,就像沙灘上的貝殼——數(shù)也數(shù)不清。不過我現(xiàn)在已經(jīng)得到了“忍”的含義。

  我看到書上這樣說:人有三樣?xùn)|西是無窮的':一、意志力;二、想像力;三、忍耐力。我想:當(dāng)年韓信不就是這樣嗎?為了自己的仕途,忍辱從別人的胯下爬了過去。周圍的人都笑他是個(gè)膽小鬼,無用之人,而韓信若無其事地走開了。后來,韓信卻幫助劉邦建立漢朝,立下了汗馬功勞。而在現(xiàn)代社會(huì),有些人就忍不了別人的辱罵,動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手打人,毀了自己的前途。我們應(yīng)該要向韓信一樣,別人愛怎么說就怎么說,我們走自己的路。

  “忍”,我要把你作為一生的座右銘。

  座右銘作文 篇32

  人人都有自己的座右銘,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,媽媽教我識(shí)字,我一個(gè)字一個(gè)字的跟著媽媽念——我的座右銘。當(dāng)我能全部一字不落的念下來的時(shí)候,媽媽就會(huì)拍手叫好,懵懂的我,也跟著拍手叫好。

  但是,現(xiàn)在我明白了它的真正含義!安槐亓呦Ш顾,不必吝惜心血,努力吧,你將會(huì)擁有自己的一片天空!我還能熟練的背下來,是因?yàn)檫@句簡(jiǎn)短的話告訴了我:學(xué)問無止境,只有努力學(xué)習(xí),你才能得到你想擁有的一切!

  每當(dāng)作業(yè)重重,我不厭其煩的.時(shí)候;每當(dāng)我因?yàn)闆]考好而惱火的時(shí)候;每當(dāng)我背不熟課文而生氣的時(shí)候。我都會(huì)想起這句激勵(lì)我一生的話。它仿佛就像一首詩,句雖短,但意味深長(zhǎng)。

  這句話給予了我對(duì)生活的自信心,挑戰(zhàn)性。更加熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。努力去爭(zhēng)取自己的一片天空。而我人生的道路會(huì)發(fā)展地更燦爛,輝煌!

  人生是忐忑的,只有自己去爭(zhēng)取。才能得到最完美的。人生還猶如一篇長(zhǎng)篇小說,有跌宕起伏,有快樂,有悲傷,怎樣寫也寫不完。

  座右銘作文 篇33

  啊,我的前輩是一只可愛的貓!得知了這一消息的我,像發(fā)瘋的神經(jīng)病,四處打聽關(guān)于它的身世。

  它是一只黃白相間,肥嘟嘟的小貓。它有一位漂亮的女主人,主人給它起的名字叫“咪那”。咪那懷著偉大的`理想,它想成為一只明星貓咪——舞蹈家!從此,它開始“滴水穿石”了。早晨,別的貓?jiān)谏⒉较順,它在刻苦地(zé)嵘怼⒆鑫璧富緞?dòng)作;下午,別的貓?jiān)谄穱L下午茶,它做女主人舞伴;晚上,別的貓看起了電視,它在諦聽音樂,找準(zhǔn)樂感。一天過去了,一個(gè)月,一年過去了……它變得有些疲勞,但練出一身好身材,成了“貓中天才”?伤⒉痪痛肆T休,仍走在刻苦奔?jí)舻耐局小R恢换疑呢堖鋭袼骸皠e這么努力,你只是一只貓咪罷了。貓咪?對(duì)呀,貓咪,從不能被人類重視,你再怎么努力也沒有用的。”咪那不以為然,說:“給你看看我的座右銘——做一只有所作為的貓,為夢(mèng)想而獻(xiàn)身!”

  的確,它做到了為夢(mèng)想而獻(xiàn)身。

  早晨5:00時(shí),就看到咪那在院子里練舞。豆大的汗珠劃過臉頰,可他強(qiáng)忍痛苦,做一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的舞蹈動(dòng)作。烈日當(dāng)空,它還沒有完成今日的目標(biāo),隨意地在飯碗中舀了幾勺,又跑出來練習(xí),它的影子倒映在地上,顯得短小極了。夕陽西下,它請(qǐng)出主人,與主人美美地跳上一曲,那優(yōu)美的姿態(tài),非比他人。

  是的,它做到了一只有所作為的貓。

  12月10日下午4點(diǎn)30分,一只優(yōu)雅的貓咪光榮地走上諾貝爾頒獎(jiǎng)臺(tái),瑞典王國(guó)獎(jiǎng)給它——諾貝爾獎(jiǎng)!它是誰?就是咪那!它的主人替它致詞:它就一直夢(mèng)想做一只有所作為的貓,向夢(mèng)想奮斗!鼓掌聲一片……

  哈,我的前輩!好偉大!我要繼承它的座右銘,做一只有所作為的貓,為夢(mèng)想而奮斗!

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