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有關(guān)校園生物園作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的校園生物園作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
校園生物園作文 篇1
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的生物園,它座落在我們學(xué)校的南面。
下午,老師帶著我們參觀生物園。來到生物園門口,看見一塊刻著“生物園”的大石頭。我們沿著一條用鵝蛋形石頭砌成的石頭路進(jìn)入四季如春,充滿生機(jī)的生物園,園里種了許多茂密的植物,有高大的相思樹,福建樹;還有世界上最珍貴的銀杏樹呢,它的葉子像一把把扇子似的,有的還可以做藥用的植物呢,如:紅棉樹、車前草、薄荷……我們又來到了池塘,池塘邊種了許多垂柳,池塘里有幾朵盛開的荷花,是粉紅色的,還有許多色彩斑藍(lán)的小金魚在自由自在地游來游去,還看見一條兇猛的'假鱷魚。我們又去看了動(dòng)物模型,那里有我們的國(guó)寶熊貓,有美麗的梅花鹿,我覺得這些動(dòng)物真是栩栩如生。
我們的校園四季如春,我愛這美麗的校園。
校園生物園作文 篇2
“好消息!學(xué)校生物園建成了!眰鞅榱苏麄(gè)校園,同學(xué)紛紛來參觀生物園。
在生物園里,植物種類繁多,有國(guó)內(nèi)國(guó)外的稀少的品種。例如:國(guó)外馬來西亞、印度尼西亞產(chǎn)的連果霧結(jié)出紅色的果實(shí);國(guó)內(nèi)生長(zhǎng)于高山野生的桃金娘(山稔)都有。大樹類有大葉榕、印度紫檀、柳葉榕、羅漢松……其中雞蛋花樹最有特色。有著粗大的枝條,青翠的葉子,花是最特別了,外面有雪白雪白的顏色,花蕊是一個(gè)淺黃色的小圓圈,花還沒有盛開時(shí),真像一個(gè)又圓又大的雞蛋,怪不得被稱為雞蛋花了。生物園里還有各種各樣的.果樹,有龍眼樹、番石榴樹、枇杷樹、人心果樹等。它們雖然還沒有開花結(jié)果,但我走在旁邊似乎也能聞到淡淡的果香了。生物園的樹數(shù)不勝數(shù),就像一片無邊無際的森林。
生物園還有一片“小沙漠”。里面有著成千上萬的黃沙子,圍繞著龍骨、菠蘿蜜、嶙掌、沙漠玫瑰等植物。其中沙漠玫瑰最漂亮了,一朵朵沙漠玫瑰像一個(gè)個(gè)戴著彩色帽子的小姑娘,五彩繽紛,美麗極了!
在生物園里,動(dòng)物種類也不少。生物園有一個(gè)小魚池和一個(gè)精致的“小鳥屋”。水池里的金魚、鯉魚五顏六色,有的是紅色的,有的是白花花的,有的是黑色間紅色的,還有紅色間白色的,它們都自由自在地游著,樣子似乎很愉快的。“小鳥屋”四面八方是用鋼絲網(wǎng)圍起來的,“屋頂”由一塊塊木板搭成。里面有一枝竹竿,是屋內(nèi)的鸚鵡、布鵒、長(zhǎng)尾喜鵲等小鳥棲息的地方。小鳥活潑可愛,它們羽毛的顏色鮮艷,有紅的、黃的、藍(lán)的、粉紅的……小鳥們不時(shí)發(fā)出“吱吱”“啾啾”的聲音,展示它們清脆的歌聲,給生物園增添了生機(jī)。
生物園還有幾十個(gè)“知識(shí)之牌”,寫著關(guān)于海洋動(dòng)物、鳥類、哺乳類動(dòng)物、爬行類動(dòng)物、昆蟲類動(dòng)物的資料,使參觀者認(rèn)識(shí)關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。
啊,學(xué)校的生物園是多么美麗,是多么多姿多彩呀!它讓我們更近接觸大自然,讓我們共同攜手,珍惜這個(gè)大家共同的公共設(shè)施——生物園,讓我們美麗的校園歷久常新吧。
校園生物園作文 篇3
在大家汕頭市,有一所一級(jí)院!獤|廈中小學(xué)。我是一名東廈莘莘學(xué)子,在大家討人喜歡的校園里,有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,令人向往的地區(qū)——生物園,飛到你身邊瞧瞧吧。
生物園坐落于內(nèi)體育場(chǎng)的南端,坐東朝西。趕到生物園,仰頭一望,就看見三個(gè)顯眼、光茫閃亮的粗字——生物園,大門是弧形的`,鮮紅色的門邊框,上邊有一圈淡黃色的屋面瓦,大門如同一道云開日出的七色彩虹,絢麗多彩。一進(jìn)門處,盡收眼底的是二顆假檳榔,四季常青。樹的后邊是一個(gè)嬌小玲瓏的水池,水池上面有一座奇峰怪石的庭院假山,庭院假山上面有一座橋,橋旁的小路上有一個(gè)老年人在垂釣。水池里有一群魚兒在輕快地彈跳,魚類閃耀的鱗光倒映在清清的水面,為水池提色許多。水池旁有一顆又高又大粗大的木棉樹,大約要四個(gè)學(xué)員手牽手才抱得住。木棉樹是先盛開再長(zhǎng)葉,花開花謝,伴我渡過了多少個(gè)早晨與傍晚呀,現(xiàn)如今木棉樹現(xiàn)有四樓高了。木棉樹旁是一個(gè)大花圃,里邊花團(tuán)棉簇,有杜鵑、竹葵、月季花、矮牽!ǘ鋫儼倩(zhēng)艷,各展芳姿。在生物園側(cè)門大門口的墻壁也有一墻碧綠碧綠爬墻虎,他們?nèi)缤粡埦G毛毯,微風(fēng)拂過,爬墻虎漾起波紋,漂亮無比。
生物園簡(jiǎn)直光彩奪目。我很喜歡校園一角,更愛我們的校園。
校園生物園作文 篇4
我的校園的生物園可美了,那里樹木茂盛,景物迷人,是個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)生物園,就看見一塊大石頭,上面刻了三個(gè)大字:生物園。右邊有相思樹,它應(yīng)該有幾百多歲了吧!雞蛋花樹的雞蛋花可以用來做藥,它的花瓣是白色的,中間是黃色的,像一位身穿白色裙子,中間還有黃色花朵的仙女一樣。薄荷的氣味很香很香,是我心目中最香的一種植物了。它的葉子綠油油的。當(dāng)然在我的心目中,它又叫“植物之百香皇后”。
你看“熊貓”正在吃它的“下午茶”呢!梅花鹿在散步,它左顧右盼,一邊看獅子來了沒,一邊欣賞風(fēng)景。袋鼠媽媽的袋子里有一只小袋鼠,它正在聽媽媽介紹小槐花呢!斑馬一邊看風(fēng)景,一邊得意起來,它想人類用我們的花紋創(chuàng)造了斑馬線,我們真?zhèn)ゴ螅俸伲?/p>
在清清的`小池上,我們能見到睡蓮,如果現(xiàn)在是夏天的話,我們還能見到睡蓮開花的樣子呢!
我們的生物園的植物還有很多,如:紅棉、福建茶、莞香、蘋婆、樟樹等。有機(jī)會(huì)一定要帶你去玩。
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