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精選寫生物的作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的寫生物的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫生物的作文 篇1
我們學校內(nèi)校門旁邊西側(cè)面有一個美麗的生物園。
生物園有一條一米多高的黑乎乎的長欄桿圍起來,大門也用黑色的小方鋼制作而成。
生物園約有半個籃球場大,里面有許多各種各樣的樹木、花草和盆景。樹木有大有小,有高有低,長著綠油油的葉子。春天花草真綠呀,仿佛像一塊無瑕的翡翠,花卉開著各種各樣的花朵,有紅色的、黃色的、紫色的……萬紫千紅。盆景有各式各樣的姿態(tài),漂亮極了。
生物園中央有個水平如鏡的小池塘,池中有個怪石嶙峋的假山。黑溜溜的小蝌蚪在池中愉快地自由自在地游來游去。一塵不染的荷葉浮在水面上。假山的正前方還有一個花亭呢!
往里走,第一眼看見的是一棵高大的`芒果樹,大約有三層樓高,樹身粗壯,有很多樹枝,長著厚厚的棕色的樹皮,葉子密密麻麻的像一把大傘把陽光擋住。
芒果樹的后面是一棵茂盛的榕樹,大約有十米高,有許多有力的枝干,像個巨大的哨兵在站崗。
再往前走,是大約有六米高的金絲竹,金光閃閃,光彩奪目。金絲竹像一個美麗的小姑娘,穿著金色的衣服,長著長長的金色頭發(fā),仿佛在花園中參觀著里面的各種生物。
金絲竹的后面有一棵大約1。8米高的仙人掌,綠色的葉掌一個接著一個往上長,活像眾雜技演員搭人梯表演。葉掌胖乎乎的,身上還長著鋒利無比的銀白色的刺,如果稍不小心碰一下,準會被扎傷流血。我見過五彩繽紛的仙人掌,也看過銀光閃閃的仙人掌,可是,我從來沒見過象我們學校生物園里這樣美麗的仙人掌。
這里的植物千奇百怪,形狀各異,多姿多彩,真有意思。我們在這里學到了不少知識。
寫生物的作文 篇2
我喜歡兇猛無比的老虎,喜歡速度快如飛的獵豹,但我最喜歡的還是在天空翱翔的貂中之王——白頭海貂。
白頭海貂只所以被稱為“白頭”海貂是因為它那雪白的大頭。那大頭上的羽毛就像是無數(shù)挺輕機槍時刻準備開槍。大頭上面長了一雙犀利的眼睛,如同望遠鏡一樣,能輕松看到十幾千米以外的.獵物。尖尖的嘴巴能輕易戳破獵物的雙眼,開刃的利爪可以深深的住進獵物的肉里。這些就是白頭海貂捕獵常用的武器。
白頭海貂的外形和轟炸機類似,所以我給白頭海貂起了個超酷的綽號“轟炸機”!
“轟炸機”一般居住在海上突出的山峰上。他捕獵的時候,一看見獵物,就像箭一般飛出去送獵物“上路”。俗話說“開弓沒有回頭箭”,這句話對“轟炸機”來說沒有任何作用,別看它飛上去的時候速度快,但是只要一遇到危險,它就用它那龐大的翅膀阻擋風力,以便快速的回頭遠離。
大自然創(chuàng)造的生靈是那么的美妙,如果沒有了動物,我們也就無法生存了。
寫生物的作文 篇3
生物人者,我們生物老師。她30多歲,1米7左右,偏瘦。眼睛不大,看東西時快貼上了。雖然較年輕,但很老相,象個包子一樣。?噦臉,笑時就微微咧下嘴,看起來倒感覺是生氣,我的老師。老師就近和校里的一位數(shù)學老師結(jié)合,孩子差不多六歲。家庭和睦,事業(yè)也要有成。
講課就是寫。寫一黑板,下課。寫的六成是書上的,三成和書有聯(lián)系,老師樂此不疲。和其他老師一樣,常講些思路,方法。她不怎么說閑話,基本都是講課,時間安排的很緊。她要是講完課,會通知做練習冊,而且事先還會把難的習題列出來,先給我們講,防止我們浪費時間。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
有一個很長時間的事.那天,不知毛新雨又怎么了,老師讓他出去.他感到不平,所以老師一說他就頂撞,一次又一次的頂撞.老師也一遍又一遍的'讓他出去,毛新雨出去你給我出去你給我出去最后老師是用嘶啞的聲音喊,你給我出去.毛沒頂住,出去了.接著老師也沒講課,就這么到下課.這只是眾多口角的一回,在長期的生存斗爭中,我們互相選擇,現(xiàn)在差不多處在基本和諧的環(huán)境中!
她有許多特色.每天上課時,班內(nèi)照例會亂上一陣,這樣,老師大多會有些無力,有些勉強,慢慢的說,把書拿出來吧.其實不止是上課前,就是上課提問知識'檢查練習冊等等,她基本都是這表情.大家欣于接受,所以一般會按照老師的意圖發(fā)展.還有,如果你向我班同學體溫,你們生物老師最常講的話是什么,你絕對會得到毫不遲疑的回答,是不是.無論她對我們教育,或?qū)ξ覀兩鷼,或是和我們說其他的,她都會說這仨字.一次同學數(shù)她的訓話,在短短的13句中,有12個是不是,整的大家象是在聽笑話.在個特色,要屬掐了.你要是沒做練習冊,且被查出來,那就不好過了,在一頓是不是之后,就是被揪耳朵,如果躲開,就轉(zhuǎn)成掐胳臂.在你的嚎聲過去后,愿主保佑,你不會被罰抄!
雖然老師如此這般那樣,但我想說,辛苦了!
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