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小學(xué)教研組工作計劃

時間:2022-05-12 05:16:45 工作計劃范文 我要投稿

小學(xué)教研組工作計劃

  時間過得飛快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編整理的小學(xué)教研組工作計劃,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教研組工作計劃

  小學(xué)教研組工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們語文教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級教育部門、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,以《學(xué)校工作計劃》和《教導(dǎo)處工作計劃》為指導(dǎo),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓實(shí)效,大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心,努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,提高教研質(zhì)量,提升教師教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬、學(xué)好理論,更新觀念,提高素質(zhì)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,通讀一、二本理論專著。

  2、及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢,開拓視野拓寬語文改革思路;同時,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”。

  3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。

 。ǘ、狠抓常規(guī),改革教學(xué),提高效率

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n。首先是加強(qiáng)集體備課,各備課組利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進(jìn)行集中活動,研討單元教學(xué)的目標(biāo)、重難點(diǎn)、分塊分任務(wù)制作學(xué)生活動單等各類投影片或課件。統(tǒng)一設(shè)計作業(yè),細(xì)到每課時布臵的作業(yè)都要呈現(xiàn)在集體備課中。對教師的電子備課既要有集體的智慧,又要有自身的特點(diǎn),要結(jié)合學(xué)情和個人風(fēng)格進(jìn)行二次備課,增強(qiáng)課堂設(shè)計的細(xì)節(jié)要求,提高教學(xué)的能力和技巧,每課時進(jìn)行有指導(dǎo)性的`教學(xué)反思。

  2、認(rèn)真上課。教師上課要堅持有效性,要具有較強(qiáng)的目標(biāo)、質(zhì)量、效益意識,提升課堂教學(xué)實(shí)效性和應(yīng)用性,要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語言、技巧、方法,要能引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)智力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識。教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)時代節(jié)拍,要課內(nèi)課外向結(jié)合,重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),能引領(lǐng)學(xué)生不斷開啟學(xué)習(xí)的智慧之門。積極探索科學(xué)、有效的教學(xué)新模式。

  3、認(rèn)真聽課。聽完課后要及時組織評課,互幫互學(xué)。

  4、認(rèn)真批閱作業(yè)。要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè),學(xué)生作業(yè)必須精心選題,結(jié)合基礎(chǔ)性、層次性和有效性,滿足不同層次學(xué)生的需要。所有作業(yè)要認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行批改,杜絕積壓,要重視學(xué)生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成教育,作業(yè)必須堅持“四必”:即有發(fā)必收,有收必改,有錯必糾,有練必評。要重視學(xué)生的書寫習(xí)慣的養(yǎng)成教育,不僅作業(yè)有要求,對保護(hù)作業(yè)簿本、文具的正確使用都要有明確具體的要求,教師批閱時更要規(guī)范、醒目,起為人師表作用。

  5、認(rèn)真做好學(xué)生輔導(dǎo)工作。要重視因材施教,認(rèn)真加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,促使各科教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展。平時的教學(xué)要重視學(xué)生的實(shí)際,分層教學(xué),區(qū)別對待。要了解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體,力爭班級學(xué)生學(xué)業(yè)水平、綜合素質(zhì)的總體提升。

  (三)、加強(qiáng)課題研究,注重學(xué)生素養(yǎng)

  語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時,著重于引導(dǎo)應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,我們要加強(qiáng)課題研究,注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  (四)、培養(yǎng)青年教師,促其健康成長

  各語文教師之間要加強(qiáng)交流,資料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教師能盡快提高、成熟,使青年教師發(fā)揮他們的主動力。

 。ㄎ澹、開展科研,突現(xiàn)重點(diǎn)

  1、通過每周的聽課——評課的研究方式及時與教師進(jìn)行討論、反饋,評析課堂教學(xué)的成功與不足,共同商討教改方向和教改措施,提升教師課堂教學(xué)的智慧。教師要按時參加活動,參與討論,提高專題研究的效益。

  2、加強(qiáng)教研論文撰寫工作,寫好有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)論文,多寫實(shí)踐中有自己思考、實(shí)踐的文章,加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思。提升水平,提高修養(yǎng)。

  3、創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氛圍,組織教師認(rèn)真參加各級各類教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動,以教研組為單位開展活動,提升教科研活動的質(zhì)量和品味,提高教師的課堂教學(xué)能力。

  小學(xué)教研組工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  1、以課改為中心,以素質(zhì)教育為指導(dǎo),進(jìn)一步深化課程改革,突出工作重點(diǎn),兼顧其他方面。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》和英語、思品、科學(xué)等學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),深化各項(xiàng)研究,加強(qiáng)自身建設(shè),及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)加強(qiáng)教育理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究,努力提高本校常識科教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以素質(zhì)教育和學(xué)生發(fā)展為根本宗旨,為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我們的教研組工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。

  2、搞好研究,組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作。

  3、加強(qiáng)信息技術(shù)與常識學(xué)科教學(xué)的整合,努力以教學(xué)的信息化帶動常識學(xué)科教學(xué)的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢,大力優(yōu)化教學(xué)過程。

  4、深化目標(biāo)教學(xué)和小學(xué)課改的研究是實(shí)施素質(zhì)教育的一個重要途徑。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地。只有優(yōu)化教學(xué)過程,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,才能真正使素質(zhì)教育落到實(shí)處。

  二、本學(xué)期教學(xué)和教研的主要任務(wù)和目標(biāo):

  教研歸根到底是為了教學(xué)服務(wù)的,它來源于教學(xué)第一線,升華后又指導(dǎo)了教學(xué),它不是教學(xué)的點(diǎn)綴和附庸。本學(xué)期我們的教研不能面面俱到,水過地皮濕,而應(yīng)“少而!保吧俣,主要做到以下幾個方面:

  (1)認(rèn)真學(xué)好、用好常識科各課程標(biāo)準(zhǔn),以新課標(biāo)的理念備好課,上好課。

  (2)繼續(xù)研討常識科的課堂教學(xué)模式,課堂教學(xué)改革、課堂教學(xué)評價。

 。3)繼續(xù)學(xué)習(xí)并運(yùn)用“互動式”教學(xué)模式授課。

  三、本學(xué)期的教研工作的主要內(nèi)容、要求與措施。

  本學(xué)期,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的力度,努力提高質(zhì)量意識,采取有效措施,扎扎實(shí)實(shí)地搞好教研工作,全面提高教學(xué)和教研質(zhì)量。

  1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常識各學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和市、鎮(zhèn)教研室文件精神,對教學(xué)計劃、備課、上課、批改、實(shí)驗(yàn)操作、時間活動等都提出了具體的要求,定好樣子、框架,定期檢查,特別是欺末總結(jié)性檢查、評比。

  2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),吃透教材內(nèi)容,使教師樹立新的教育觀念,對各學(xué)科、各年級的目標(biāo)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透實(shí)質(zhì),明確要求,以各年級為單位,按新課標(biāo)的精神設(shè)計教案,要結(jié)合教材內(nèi)容落實(shí)好新課標(biāo)的各項(xiàng)要求,結(jié)合教育動態(tài)和教育信息,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、積極組織常識科老師間的相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,聽評課的重點(diǎn)是:

 。1)是否按新課標(biāo)的要求和精神備課。

 。2)每堂課是否體現(xiàn)了新課標(biāo)的理念。

 。3)是否作到了還課堂于學(xué)生。

 。4)學(xué)生是否自主合作。

 。5)師生互動、生生互動做的`怎樣。

  4、要重視學(xué)生的社會實(shí)踐,重視實(shí)驗(yàn)操作,重視學(xué)生動手動腦等操作能力的提高。根據(jù)課堂教學(xué)的需要積極組織學(xué)生參與一定的社會實(shí)踐活動,進(jìn)行社會調(diào)查,在實(shí)踐中獲得真知,提高學(xué)生的判斷是非的能力?茖W(xué)課重視學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,使學(xué)生在動手動腦的同時提高自身的能力,在實(shí)際操作中獲得真知。

  5、堅持寫“教學(xué)隨筆”和經(jīng)驗(yàn)論文,教學(xué)隨筆要針對課堂教學(xué)得失寫,要結(jié)合教學(xué)教改實(shí)踐,本學(xué)期每位教師都要寫教學(xué)論文。

  四、主要活動安排:

  三月份:

  1、召開各學(xué)科教研組工作會議,制定本學(xué)期教研工作計劃;

  2、各學(xué)科開展備課研討活動。

  四月份:

  1、認(rèn)真執(zhí)行教研計劃。

  2、教學(xué)月檢。

  五月份:

  1、檢查常識課開展情況。

  2、作業(yè)檢查。

  六月份:

  1、學(xué)科期末小結(jié)。

  2、做好期末復(fù)習(xí)工作。

  七月份:

  1、期末作業(yè)檢查。

  2、期末檢測。

  小學(xué)教研組工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  為了更好地推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)工作的正常開展,加快學(xué)校美術(shù)新課程改革的步伐,提高學(xué)生的審美能力,讓學(xué)生能更快樂更有效更有興趣地學(xué)習(xí)美術(shù)。

  二、工作思路:

  1、以教學(xué)為中心,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路;

  2、以課堂為主陣地,探討有效的教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效益;

  3、以科學(xué)管理為基石,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)提高;

  4、以網(wǎng)絡(luò)教研為創(chuàng)新,突破時空、拓寬教研渠道,服務(wù)廣大教師.

  三、工作目標(biāo):

  1、通過備課組的活動,在相互學(xué)習(xí)、集體備課和研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。

  2、加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)研究工作,組織教師學(xué)習(xí)理論知識,交流摘記、教學(xué)反思等形式,促使每一位教師扎扎是實(shí)實(shí)的上好每堂課。

  3、認(rèn)真組織學(xué)校關(guān)于美術(shù)學(xué)科方面的活動,認(rèn)真準(zhǔn)備各項(xiàng)美術(shù)比賽,爭取在各級比賽中獲得好成績。

  4、加強(qiáng)對新教材結(jié)構(gòu)與體系的學(xué)習(xí)、研究,努力做到吃透教材,促進(jìn)素質(zhì)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力。使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,陶冶優(yōu)美的思想感情和道德情感,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。

  5、積極組織開展縣內(nèi)外美術(shù)教研活動,學(xué)習(xí)新的教科研理念和知識。

  四、主要工作:

  1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師個人素質(zhì)。

 。1)積極組織教師參加縣里的各項(xiàng)美術(shù)教學(xué)教研活動。

  (2)理論聯(lián)系實(shí)際,樹立終生學(xué)習(xí)的意識。

  (3)組織集體備課,提高美術(shù)教師的備課水平。

 。4)注重教師個人全方位能力素養(yǎng)的`培養(yǎng):教育教學(xué)基本能力、合作交流能力、教育觀察能力、科研能力、學(xué)習(xí)能力、獲取和處理信息能力。

  2、注重課堂的實(shí)效性,抓好課堂的教學(xué)工作

  (1)、所有美術(shù)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,突出重、難點(diǎn)。

 。2)、努力上好每節(jié)課,做到使學(xué)生先有興趣,后有質(zhì)量。

 。3)、充分利用多媒體等電教手段,提高學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。

  3、開展各種美術(shù)活動,營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。

  加強(qiáng)社團(tuán)的建設(shè),做好學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、作品的展示工作。

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