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生物世界作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的生物世界作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生物世界作文 篇1
今天上午,在老師的帶領(lǐng)下我們觀察了微生物的世界。
老師告訴我們,很多小魚(yú)專吃微生物,平時(shí)我們看魚(yú)嘴一張一合,以為它是在玩耍,其實(shí)不是這樣的,它是在吃微生物。我們呼吸的空氣中有我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的微生物和顆粒。在我們的生活中,微生物無(wú)處不在。老師說(shuō)如果我們感興趣的話,可以在顯微鏡下進(jìn)行觀察。
下午,在錢(qián)江海同學(xué)的顯微鏡下我們第一次看見(jiàn)了微生物的世界。骨骼細(xì)胞像一片被蟲(chóng)咬了的枯葉子。沒(méi)想到看似平整的骨骼原來(lái)是這樣的。我們還觀察了蟲(chóng)子和胚芽細(xì)胞。蟲(chóng)子是一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條,旁邊還有條藍(lán)色的花紋,真奇妙!胚芽由六、七個(gè)小黃點(diǎn)組成,像一片片美麗的'菊花瓣。洋蔥的表皮細(xì)胞是最有趣的。我開(kāi)始認(rèn)為洋蔥的表皮細(xì)胞是一道黃色,一道紅色。可是看到的情景卻不是這樣的。洋蔥的表皮細(xì)胞在顯微鏡下,像哈密瓜皮一樣,皺皺巴巴的。
下課了,我們的“微生物世界之旅”在無(wú)限的留戀中結(jié)束了,微生物的世界既有趣又奇妙,太吸引人了!
生物世界作文 篇2
20xx年,人們依靠仿生學(xué),發(fā)明了許多科學(xué)創(chuàng)造。
在小廣場(chǎng)內(nèi),人們與小孩盡情歡樂(lè),他們穿了一種滑冰鞋,可以在許多地方滑,以至在墻上滑也不會(huì)掉下來(lái)。原來(lái)這種滑冰鞋是科學(xué)家們最新研制的“無(wú)敵滑冰鞋”。更厲害的,這種鞋還是太陽(yáng)能的呢,穿上它居然還能在水上滑行呢!這是從壁虎身上得到的`啟發(fā)。
天氣真熱呀,到樹(shù)下乘涼,“吧”的一聲,從大樹(shù)上掉下了一個(gè)冰塊,正好掉在我頭上,真疼呀。這不是“冰塊樹(shù)”嗎。冰塊樹(shù)能感應(yīng)到人的體溫,很熱的話,可以站在冰塊樹(shù)下,一個(gè)冰塊掉下來(lái)給你降溫。這冰塊可神奇呢,只要放在手上,一會(huì)兒你就感覺(jué)不到這么熱了。這是根據(jù)人體的體溫變化發(fā)明的。
大馬路上一個(gè)人都沒(méi)有,只有來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,到底怎么一回事?我的小機(jī)器人拍了我一下,告訴我人們穿了一種“隱身衣”,能根據(jù)周?chē)h(huán)境而變色。我又問(wèn):“人人都穿隱身衣,難道不怕被車(chē)撞?”小機(jī)器人回答:“當(dāng)然不會(huì)了,這兒的車(chē)都是無(wú)人駕駛的,只要超聲波碰到障礙物就會(huì)反射回來(lái),車(chē)立刻停下,很神奇吧!這樣還大大的了交通事故呢。這其實(shí)是根據(jù)變色龍和蝙蝠發(fā)明的,厲害吧!”……
2200年的世界真奇妙呀!有許多發(fā)明創(chuàng)造,上世界更美好。
生物世界作文 篇3
“汪,汪,汪”媽媽叫我起來(lái)了,我伸了一個(gè)貓式的懶腰,大搖大擺地走出大門(mén)。
門(mén)外有大街,有小巷,在大街小巷里,有許多比美而歡快的`小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們精心的為自己打扮,一個(gè)比一個(gè)漂亮。我又來(lái)到了另一條街-----美食街。一大群小豬爭(zhēng)先恐后吃著美食,一個(gè)卷餅,一口就吞下去了。生怕被同伙給強(qiáng)了。食蟻獸哥哥帶著我去吃東西,點(diǎn)了我的最愛(ài)-----骨頭棒,食蟻獸哥哥自己也點(diǎn)了一盤(pán)紅燒螞蟻,菜還沒(méi)來(lái),口水就已經(jīng)閃亮登場(chǎng)了,一天很快過(guò)去了,我還精力充沛,意猶未盡呢!我躺在床上想起我在動(dòng)物園里我的同胞---哈巴狗“軍團(tuán)”,我和他們一起玩耍,飼養(yǎng)員扔出一個(gè)氣球,我們就比賽看誰(shuí)頂?shù)枚,因(yàn)樗麄兪抢鲜至,而我是一初學(xué)者,自然很早地就壯列''犧牲''在了比賽場(chǎng)上。
“ 太陽(yáng)都曬屁股了”,大喇叭媽媽又在煩了,上午我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想成真了,下午去了植物園,植物生活得豐衣足食,要什么就有什么,我摘了幾個(gè)紅通通的紅蘿卜,給好朋友拿去,豬籠草吃著小昆蟲(chóng),我問(wèn)錦地羅:“能不能給我點(diǎn)小螞蟻?”錦地羅慷慨地給了我一些螞蟻,但只有半個(gè)小拇指那么多,還不夠食蟻獸哥哥塞牙縫呢?心想,但還是謝謝錦地羅。食人樹(shù)揮動(dòng)著樹(shù)枝''啪啪啪''時(shí)而快,時(shí)而慢'',組成了美妙的旋律,它優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。
要回家了,我戀戀不舍地離開(kāi)了植物天地,突然,我回到了我自己真實(shí)的世界里,原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng),我十分想念那奇妙的生物世界,如果還能變過(guò)去那該多好!
生物世界作文 篇4
今天,我又拿出顯微鏡,想看看一些從沒(méi)看過(guò)的微生物。我就和媽媽商量了一下,媽媽同意了。
先看什么呢?我想去郊外的田里看看,于是媽媽騎車(chē)帶著我去了油菜地。我們采了油菜花粉,小心翼翼地把它裝在玻璃杯里,帶回了家。我把花粉放到物品臺(tái)上,迫不及待地想看看顯微鏡下的花粉究竟是什么樣的,可里面一片紅色,什么也看不清。媽媽提醒我 ,要調(diào)一下顯微鏡的亮度,我這才意識(shí)到,做事不能太急了,要不然什么也觀察不到。等我調(diào)好后,終于看到了一個(gè)美麗的細(xì)胞世界。啊!這些圓圓的細(xì)胞排列著,中間還隱藏著一些模模糊糊的圈,仿佛是魚(yú)兒吐著黃嫩的泡泡。
一想到魚(yú)兒的泡泡,我便拿來(lái)滴管,往上滴水,想看看這些泡泡能不能動(dòng)起來(lái),不料一只小蟲(chóng)撞了上來(lái),正好粘在滴管上。這只小蟲(chóng)還活著,因?yàn)樗谒橹胁煌5貟暝,像撞在蜘蛛網(wǎng)上的飛蟲(chóng)一樣,一會(huì)兒就動(dòng)不了了。我馬上把他放在了顯微鏡下,還調(diào)到最大倍,大概是三百倍吧。哇,這只小蟲(chóng)竟然大得像蝎子,搖擺著兩條長(zhǎng)須。再看它的翅膀,是半透明的,在燈光的'照射下,閃閃發(fā)光,猶如天上的星星。原來(lái)微生物的世界是如此美妙。
我正看得入迷,媽媽忽然叫我做作業(yè)了,我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)奇妙的微生物世界。
生物世界作文 篇5
大家生病的時(shí)候,知道是什么在作怪嗎?我們吃的面包是由什么變得膨脹呢?我們吃的蘑菇又叫做什么呢?對(duì)了,他們都是微生物,F(xiàn)在,就和我一起走進(jìn)微生物的世界吧。
讀了“神奇校車(chē)”之《走進(jìn)微生物》這本書(shū),我明白了很多知識(shí)呢!
微生物一般分為五類:真菌、細(xì)菌、病菌、藻類和原生動(dòng)物,它們已經(jīng)在地球上生存了35億多年了,比植物、恐龍和其他任何生物都早,比我們?nèi)祟惛窃缍嗔。為什么呢?這是因?yàn),微生物是地球上最早出現(xiàn)的生命形式,喂養(yǎng)著所有生命。沒(méi)有它們,就沒(méi)有現(xiàn)在地球上多姿多彩的世界了。厲害吧?
微生物很小很小,要不怎么叫做微生物呢?(*^__^*) 嘻嘻……但是,微生物雖然小,功勞很大。面包膨脹就是微生物的功勞,我們每天呼吸的氧氣,很多也是微生物產(chǎn)生的;還有我們喝的酸奶,生病時(shí)吃的藥物等等,它們對(duì)我們的幫助可大了。
大多數(shù)微生物都是看不見(jiàn)的,比如真菌。說(shuō)起真菌,我們最常見(jiàn)到的就是蘑菇了。據(jù)說(shuō)在美國(guó)一個(gè)地方長(zhǎng)著最大最大的蘑菇真菌,大到10噸多重,真是不可想象啊。
微生物最喜歡潮濕、陰暗的.角落了,而不喜歡太熱或者太冷。所以我們經(jīng)常把食物放進(jìn)冰箱里,就是為了不被這些微生物破壞了。微生物最喜歡的是甜食了(和我們小朋友一樣哦),甜食里的糖分能夠幫助微生物快速生長(zhǎng)和繁殖。微生物的生長(zhǎng)可以分解食物殘?jiān),產(chǎn)生二氧化碳和腐殖質(zhì)(聽(tīng)著這么難受。?磥(lái),以后刷牙要刷干凈了,要不就會(huì)生病的。
說(shuō)起疾病,也離不開(kāi)微生物。病菌也是微生物的一種,它們通過(guò)我們身體上的傷口,或者手進(jìn)入我們的身體,給我們制造麻煩。它們無(wú)孔不入,特別是當(dāng)我們睡眠不足、飲食不佳而疲倦時(shí),更容易侵襲我們。據(jù)說(shuō)有超過(guò)200多種的病毒讓我們感冒、發(fā)燒。我說(shuō)呢,很多同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就感冒了。所以,我們要堅(jiān)持鍛煉身體,飯前便后把手洗干凈,不給病毒留機(jī)會(huì)。
也有好的微生物,對(duì)我們的日常生活幫助很大。比如,我們吃的饅頭發(fā)酵的東西叫做酶。這種酶除了讓面包、饅頭發(fā)起來(lái)之外,還能用來(lái)做酸奶、醬油、紙張、洗衣粉、口香糖呢,真是不簡(jiǎn)單。更有一些微生物能夠“打擊”病毒類的微生物,消滅這些“害人蟲(chóng)”,讓我們生病的身體盡快康復(fù)。
看了這本書(shū),我不但知道了微生物有很多種,有的對(duì)我們有害,有的對(duì)我們有益,而且還知道了,在我們的生活中,一時(shí)一刻也離不開(kāi)微生物。當(dāng)然,微生物更離不開(kāi)我們。
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