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小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)
在學(xué)習(xí)和工作中,有的人天天看匯報(bào),有的人天天寫匯報(bào),匯報(bào)是將某個(gè)項(xiàng)目的工作情況和工作結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),但是,每次要寫匯報(bào)的時(shí)候都無從下手?下面是小編為大家整理的小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)1
一、基本情況
竹林橋小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班20個(gè),在校學(xué)生903名,教職工43名。學(xué)校占地面積20517平方米,生均22.7平方米。校舍建筑面積3033平方米,生均3.36平方米。學(xué),F(xiàn)有綠化面積7017平方米,占校園總面積的34.2%。學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地5446平方米,其中200米環(huán)形跑道,田徑場(chǎng)地一個(gè),籃球場(chǎng)一個(gè),乒乓球場(chǎng)地一個(gè),共4個(gè)乒乓球臺(tái)。已配備標(biāo)準(zhǔn)配套的體育器材。體、音、美器材設(shè)備已經(jīng)配備齊全,科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備已達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有50臺(tái)電腦。現(xiàn)有一個(gè)計(jì)算機(jī)室,20xx年7月份建校園網(wǎng),同時(shí)正式投入使用。學(xué)校已配備多媒體教室。學(xué)校圖書館中共有圖書35834冊(cè),生均40冊(cè),圖書閱覽室有配套桌椅。專任教師43人,其中取得大專及以上學(xué)歷25人,在編教師教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。
二、指標(biāo)達(dá)到情況
。ㄒ唬┌l(fā)展規(guī)劃及保障
1、政策規(guī)劃
C1學(xué)校均衡發(fā)展納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃;C2周邊綜合治理和學(xué)生安全管理制度健全;C3建立義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查制度;
2、經(jīng)濟(jì)投入
C4生均義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)逐年上升;C5教育附加費(fèi)按規(guī)定用以均衡發(fā)展教育;C6農(nóng)村稅費(fèi)改革固定性轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的比例不低于60%,且能向農(nóng)村傾斜;C7嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家和省“從土地出讓收益中按比例計(jì)提教育資金”的政策;
3、經(jīng)濟(jì)管理
C8義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)足額納入地方財(cái)政預(yù)算;C9建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)審計(jì)監(jiān)督和統(tǒng)計(jì)公告制度;
。ǘ⿲W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
4、布局調(diào)整
C10開展義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)課桌凳配備;
5、校安工程
C11認(rèn)真實(shí)施校舍安全工程,制定方案,落實(shí)計(jì)劃。新建教學(xué)樓、食堂達(dá)到國(guó)家抗震設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。D級(jí)危房全部拆除;
(三)教師隊(duì)伍建設(shè)
6、教師配置
C12專任教師43人,其中取得大專及以上學(xué)歷25人,在編教師教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。;C13建立了完善義務(wù)教育學(xué)校教師補(bǔ)充機(jī)制;
7、教師管理
C14實(shí)行了校長(zhǎng)聘任制和一校制辦學(xué)模式,不斷縮小城鄉(xiāng)校際差距,教師校際交流機(jī)制達(dá)標(biāo);C15已進(jìn)行比教學(xué)訪萬家活動(dòng),建立了比訪工作考核評(píng)價(jià)體系;
8、教師培訓(xùn)
C16教師五年一周期的培訓(xùn)正在進(jìn)行,完善了教師培訓(xùn)制度;
9、教師待遇
C17教師工資、醫(yī)療保險(xiǎn)已兌現(xiàn),住房公積金已兌現(xiàn);C18教師周轉(zhuǎn)房改造規(guī)劃正在實(shí)施中;
。ㄋ模┙逃虒W(xué)質(zhì)量
10、辦學(xué)行為
C19我校是小學(xué),不涉及高中招生;C20無重點(diǎn)班、無有償家教、無亂訂資料,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理;
11、教育質(zhì)量
C21適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到100%,不存在擇校生問題;C22已開齊課程,每天體育活動(dòng)時(shí)間超過一小時(shí),達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生在80%以上;C23教師普通話達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%;C24建立了教育質(zhì)量均衡考核評(píng)價(jià)機(jī)制,每學(xué)期進(jìn)行考核評(píng)價(jià);
。ㄎ澹┝x務(wù)教育關(guān)愛
12、關(guān)愛機(jī)制
C25建立了留守兒童檔案;C26學(xué)困生幫扶制度和品行優(yōu)缺點(diǎn)的學(xué)生幫扶制度健全;C27家庭經(jīng)濟(jì)困難住宿生生活費(fèi)補(bǔ)助足額到位;C28殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)到90%以上。
三、在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展過程中的工作情況:
義務(wù)教育均衡發(fā)展是為了真正實(shí)現(xiàn)教育公平,讓每個(gè)孩子公平享受優(yōu)秀的教育資源,是一件利國(guó)利民的大事。要搞好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,就必須真正做到教育師資配備均衡化、學(xué);A(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量一體化。
為了順利完成義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,我們做了以下幾個(gè)方面的工作:
1、學(xué)校成立了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),校委會(huì)成員為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由副校長(zhǎng)付建立兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的實(shí)施。首先學(xué)校利用各種方式進(jìn)行了宣傳,學(xué)校在全體教職工會(huì)上組織學(xué)習(xí)了均衡發(fā)展的相關(guān)文件,提高了教職工對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展的認(rèn)識(shí),利用板報(bào)、櫥窗等大力宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的意義和內(nèi)涵,讓師生對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),然后通過全體師生對(duì)社會(huì)進(jìn)行宣傳。通過調(diào)查問卷廣泛征求社會(huì)各界人士的意見和建議,真正做到辦人民滿意的教育。
2、學(xué)校的住房等各項(xiàng)設(shè)施均達(dá)不到義務(wù)教育均衡發(fā)展的.要求。根據(jù)學(xué);A(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化的要求,我校尋找差距,積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在各級(jí)政府的高度重視和大力支持下,現(xiàn)在學(xué)校已基本實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。
3、我校原來教師缺編現(xiàn)象嚴(yán)重,20xx年學(xué)校新分教師2人,20xx年新分教師5人,使學(xué)校教師隊(duì)伍得到了補(bǔ)充。為了進(jìn)一步提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,學(xué)校通過師德講座組織老師們學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和相關(guān)法律法規(guī),組織教師學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,使老師們的思想素質(zhì)得到了提高。利用暑期我們組織骨干教師外出培訓(xùn),在利用骨干教師對(duì)全體教師進(jìn)行全員培訓(xùn),使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了較大幅度的提高。同時(shí)根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排,我校派5名業(yè)務(wù)骨干分別到竹林橋半店小學(xué)和竹林橋范沖小學(xué)去交流學(xué)習(xí)。
4、校園文化正在按計(jì)劃實(shí)施。
在各級(jí)政府的大力支持下,在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校的基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化,教師素質(zhì)得到了大幅度的提高,下一步我們將在內(nèi)部管理上下功夫,讓內(nèi)部管理實(shí)現(xiàn)規(guī)范化,真正實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
xxx小學(xué)
20xx年9月22日
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
首先熱烈歡迎并衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。下面就學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào):
一、基本情況
Vvv街漢政路與漢陽路交叉口,龍vv府西50米,是所公立完全小學(xué),交通便利。
學(xué)校服務(wù)半徑2公里,方便并確保每一個(gè)孩子就近入學(xué)。學(xué)校占地面積20500平方米,建筑面積5230平方米,有200米環(huán)形跑道和60米直跑道,校內(nèi)綠樹成蔭,花草樹木繁多,四季常綠、環(huán)境優(yōu)美,F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班,在校生880人,有專任教師49人,學(xué)歷合格率100%,全部高于規(guī)定學(xué)歷。音樂教室、美術(shù)教室、科學(xué)教室、計(jì)算機(jī)室、多功能室、儀器室、體育器材室、圖書室、遠(yuǎn)程教育室、衛(wèi)生保健室等配置齊全,數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器及體音美器材配備全部達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn),圖書室藏書18900余冊(cè)。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況
指標(biāo)1:平均班額42人,無大班額現(xiàn)象,省定標(biāo)準(zhǔn)45人,已達(dá)標(biāo)。
指標(biāo)2:生均建筑面積5.9平方米,省定標(biāo)準(zhǔn)5.2平方米,已達(dá)標(biāo)。
指標(biāo)3:教學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器,體音美器材配備達(dá)1類標(biāo)準(zhǔn),已達(dá)標(biāo)。
指標(biāo)4:生均圖書21.5冊(cè),省定標(biāo)準(zhǔn)20冊(cè),已達(dá)標(biāo)。
指標(biāo)5:師生比1:18,省定標(biāo)準(zhǔn)1:19,已達(dá)標(biāo)。
指標(biāo)6:高于規(guī)定學(xué)歷專任教師占100%,省定標(biāo)準(zhǔn)60%,已達(dá)標(biāo)。
指標(biāo)7:中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例51%,省定標(biāo)準(zhǔn)40%,已達(dá)標(biāo)。
指標(biāo)8:生均公用經(jīng)費(fèi) 630元,已達(dá)標(biāo)。
指標(biāo)9:6年學(xué)生鞏固率96%,省定不低于95%,已達(dá)標(biāo)。
指標(biāo)10:學(xué)生體質(zhì)健康合格率91%,省定不低于85%, 已達(dá)標(biāo)。
以上綜合十項(xiàng)指標(biāo),全部達(dá)標(biāo)。
三、開展的主要工作
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
1、學(xué)校成立由校長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人及部分教師組成的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):vvv(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):vv(副校長(zhǎng))
成員:d'd'd'd'd'd),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校均衡發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校由明確的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、辦學(xué)概念,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,制定完善各種規(guī)章制度,加強(qiáng)依法治校,注重安全教育,嚴(yán)格學(xué)籍管理,培養(yǎng)合格生特長(zhǎng)生。
2、努力將強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《行為規(guī)范》、《守則》及《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》教育,寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中,把德育工作落實(shí)到班隊(duì)活動(dòng)、各種課外活動(dòng)之中,堅(jiān)持做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí),促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、加強(qiáng)鞏固“四化“建設(shè),做到環(huán)境育人,一是做好校園整體規(guī)劃,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),大力改變校園環(huán)境。二是做好校園綠化美化,保持校園四季常綠,花草鮮艷,綠樹成蔭。三是做好校園文化建設(shè),用文化教育學(xué)生、影響學(xué)生,似春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲。四是加強(qiáng)校園廣播建設(shè),營(yíng)造良好育人環(huán)境。
4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,做到教書育人。一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,教育教學(xué)秩序井然,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱,開足開齊課程,突出藝體特長(zhǎng),活動(dòng)類課程按規(guī)定開設(shè),有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果,提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。二是規(guī)范教學(xué)過程,抓好備、講、輔、改、考、評(píng)、補(bǔ)六環(huán)節(jié)的管理。三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體,有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),組建書法、舞蹈、音樂等特長(zhǎng)小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。四是加強(qiáng)教研活動(dòng),積極推動(dòng)新課改。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學(xué)好一本理論書、做好一篇好論文。嚴(yán)抓平時(shí),細(xì)抓定時(shí),提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。五是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面,重視后進(jìn)生的'轉(zhuǎn)化工作,關(guān)注留守兒童學(xué)習(xí)和生活,制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度,努力做到熱心、細(xì)心、耐心、思想上不歧視、感情上不延誤、態(tài)度上不粗暴,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。六是完善考評(píng)制度,全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī),充分調(diào)動(dòng)師生的積極性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
(二)加大投入,積極改善辦學(xué)條件,近年來,學(xué)校用于學(xué)校條件改善的投入達(dá)400萬元,新建了兩棟教學(xué)樓,一棟辦公樓、新建了操場(chǎng)、新建了師生廁所、學(xué)校自籌70余萬元,用于校舍維修地面硬化、校園綠化、文化、水電維修升級(jí)、門窗更新、教師辦公等,改善了辦學(xué)條。
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)3
為了全面貫徹《義務(wù)教育法》,全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,努力辦好讓人民群眾滿意的教育,我們對(duì)這次創(chuàng)建工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工上下團(tuán)結(jié)一心,在抓好本職工作的同時(shí)全力配合學(xué)校,做好各項(xiàng)迎評(píng)工作,F(xiàn)在,我就各項(xiàng)任務(wù)完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、學(xué)校概況
店張中心小學(xué)位于店張街道西首,創(chuàng)辦于1934年,占地面積33990平方米,生均24.09平方米,建筑面積11655平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地6900平方米,生均4.89平方米。近年來,在上級(jí)部門的大力支持下,學(xué);A(chǔ)設(shè)施設(shè)備得到了較大改善,音、美教室經(jīng)改造后,裝備精良,檔次高;圖書室、電腦室、等開放式的活動(dòng)室,體現(xiàn)了學(xué)校全新的育人理念;還有專用的少先隊(duì)大隊(duì)部活動(dòng)室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室。學(xué)校擁有電腦160臺(tái),32個(gè)教學(xué)平臺(tái),寬帶終端通到了每個(gè)辦公室和每個(gè)教室,基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、信息化。學(xué),F(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班,1411名學(xué)生,現(xiàn)有專任教師84人,專科及以上教師62人,學(xué)歷完全達(dá)標(biāo)。學(xué)校有8名教師參加過省級(jí)骨干教師培訓(xùn),有1名市“333”工程學(xué)科帶頭人,2名市“333”工程骨干教師,1名市“333”工程骨干班主任,11名縣“555”工程培養(yǎng)對(duì)象,15名老師在省、市、縣基本功、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校緊緊圍繞 “建設(shè)名校,打造名師,培養(yǎng)名生”的戰(zhàn)略目標(biāo),秉承“思想共識(shí)、教學(xué)共為、行為共約”的管理理念,堅(jiān)持“和諧校園,質(zhì)量校園,品牌校園”的辦學(xué)思路,建設(shè)精品農(nóng)村名校。
二、學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建中所做的工作
學(xué)校以教育資源均衡、教師隊(duì)伍均衡、受教育機(jī)會(huì)均衡、教育特色鮮明作為發(fā)展理念,以“辦優(yōu)質(zhì)教育,育合格人才”為辦學(xué)目標(biāo),制定了學(xué)校《五年發(fā)展規(guī)劃》,提出了辦學(xué)指導(dǎo)思想:以“以人為本,注重素質(zhì),全面發(fā)展”為育人理念,構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理體制,建設(shè)一支現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍,配置現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,營(yíng)造一個(gè)賞心悅目的校園環(huán)境;以“學(xué)!芾硪(guī)范有特色,教師——整體優(yōu)化有特點(diǎn),學(xué)生——全面發(fā)展有特長(zhǎng)”為辦學(xué)模式;以“讀書——學(xué)本領(lǐng)——干事業(yè)”為培養(yǎng)模式,面向全體,全面發(fā)展,教育學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造”,為學(xué)生走上成功的人生之路鋪就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中,我校得到各級(jí)政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心、支持、幫助,全體教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的精神,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面育人,整體優(yōu)化,努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
。ㄒ唬┰谕苿(dòng)教師隊(duì)伍均衡發(fā)展方面。
我校以加強(qiáng)師德建設(shè)為重點(diǎn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為主線,力促教師思想和業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、黨員活動(dòng)日、民主生活會(huì)、教職工大會(huì)和年度考核等形式,強(qiáng)化師德教育。努力打造一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。通過骨干教師的示范帶頭作用;青年教師的“結(jié)對(duì)子”,“競(jìng)教競(jìng)技”和舉辦各種技能大賽,促進(jìn)全體教師基本功的不斷提高。另外,我校還積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)和支持教師們參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及向更高層次的學(xué)歷進(jìn)修;邀請(qǐng)教育專家來我校作專題輔導(dǎo);組織教師名校參觀學(xué)習(xí);選派老師參加考察學(xué)習(xí)等等,促進(jìn)教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展。目前,我校有縣及縣級(jí)以上骨干教師9人,教師年齡結(jié)構(gòu)合理,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。
(二)在學(xué)校教育資源均衡方面。
學(xué)校不斷加大投入,完善教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。完善了綜合教室、圖書室、閱覽室、校園網(wǎng)和信息庫,修建和改造了音樂室、美術(shù)室、體育室、課件制作室、廣播室、教師閱覽室、資料檔案室、心理咨詢室。同時(shí),學(xué)校努力改善教師辦公條件,為每位教師配備一臺(tái)筆記本電腦。教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配備,能滿足日常教學(xué)的需要。
(三)在受教育機(jī)會(huì)均衡方面。
為創(chuàng)建和諧教育,促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,學(xué)校不斷建立和完善了學(xué)籍管理制度,規(guī)范教育收費(fèi),規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理,保證了學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)店張戶籍適齡兒童入學(xué)率為100%,鞏固率100%,輟學(xué)率為0。在滿足店張戶籍適齡兒童學(xué)位的前提下,對(duì)外來暫住戶口學(xué)生的學(xué)位盡量解決,并對(duì)他們的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀的管理規(guī)范化。
三、迎評(píng)工作的開展情況
我校緊緊圍繞 “辦優(yōu)質(zhì)教育,育合格人才” 的辦學(xué)目標(biāo),積極推動(dòng)均衡化發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作。
(一)完善機(jī)構(gòu),明確職責(zé)。成立了以張恒舉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、周再順副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,確立了“目標(biāo)明確、任務(wù)明確、要求明確、責(zé)任明確”的工作思路。在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神的基礎(chǔ)上,按照“四個(gè)明確”的工作思路,將各項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)“學(xué)校教育”各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分解和細(xì)化,把相關(guān)任務(wù)細(xì)化落實(shí)到個(gè)人,確保了各項(xiàng)工作有人抓,件件有落實(shí)。
。ǘI(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍。為了增強(qiáng)教職工的參與意識(shí),充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性,我們召開了創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì),通過專題學(xué)習(xí)、座談交流等方式進(jìn)行廣泛宣傳,使促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及迎評(píng)工作深入人心,使教職工自覺參與到迎評(píng)工作中,逐步形成上下一心,團(tuán)結(jié)迎評(píng)的'良好局面。
(三)資料分類整理歸檔。在認(rèn)真解讀第六項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)“學(xué)校教育”相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組以組長(zhǎng)張恒舉校長(zhǎng)、副組長(zhǎng)周再順副校長(zhǎng)為主導(dǎo),帶領(lǐng)各承擔(dān)任務(wù)的教職工,分小組分項(xiàng)目進(jìn)行資料的收集、整理、歸檔。設(shè)立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料陳列專柜,將第六項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)“學(xué)校教育”各項(xiàng)分類、分文件盒進(jìn)行整理歸檔。做到目錄明晰,條理清楚,資料完備,使我校在教育均衡化發(fā)展中所做的工作和取得的成績(jī)有更清晰的展現(xiàn),保證了資料管理的科學(xué)性和持續(xù)性。
(四)自評(píng)情況:(請(qǐng)看自評(píng)說明)
對(duì)照義務(wù)教育均衡化發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料評(píng)估要素,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,我校進(jìn)行了自評(píng)是合格的。當(dāng)然,這是學(xué)校的自評(píng)。在檢查組檢查后,提出整改意見,我校將認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行整改,完善好所有評(píng)估資料。
全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,努力辦好讓人民群眾滿意的教育,是我們?nèi)w教職工不懈追求的工作目標(biāo)。我們將不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,更好運(yùn)用黨和政府為我們創(chuàng)建的教育資源,更好地為黨和人民的教育事業(yè)服務(wù),推動(dòng)義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展。
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