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報告會作文

時間:2022-05-24 17:23:59 報告范文 我要投稿

報告會作文合集六篇

  隨著社會一步步向前發(fā)展,接觸并使用報告的人越來越多,報告具有雙向溝通性的特點。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的報告會作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

報告會作文合集六篇

報告會作文 篇1

  法律是尺子度量著我們的行為,法律是一條無形的鎖鏈時刻約束著我們的行為。但它卻又是我們美好生活的保障,為我們的生命支撐起堅硬的堡壘。

  “沒有規(guī)矩不成方圓”正如給我們作報告的侯局長所說。法律是為監(jiān)督人們的行為而誕生的,它是行為的指標。它告訴你是非善惡,它是嚴厲的尺子來約束人們的行為,它是無情的鞭子,給與你最深刻的印象,它是堅固的堡壘,使我們能夠快樂成長。

  法律給予了罪惡者們沉重的懲罰,使他們認識了法律的.尊嚴,開始懺悔;它是浪子們回頭的仙草,擁有者慈母般的柔情;它是人們身上最堅硬的保障,是一層永恒的保障。

  “少年強則國強”法律對我們兒童更是“呵護至極”

  它保障我們九年義務教育,讓我們增長知識,提高才干;它給我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,使我們能快樂成長。它如母般細膩,如父般嚴厲,里面充滿了對我們兒童的無比關(guān)愛。當我們遇到危害,應拿起法律,它是我們的利劍,為我們打敗一切的危害,他是我的最為堅硬的盾,時刻保衛(wèi)我的安全,是我們生命的堡壘。

  這讓我想起了一年前夏季那一件事。那天,太陽火辣辣的燒烤著大地,散發(fā)著淡紅色的光,在葉片上燃燒,于是那樹葉就像一片綠玻璃一樣透明、清亮。成群的昆蟲干渴難忍,在枯萎的花上爬來爬去,想找點水解渴。我和朋友也一樣,邊去買了兩個冰棒,吃了。結(jié)果第二天我們,我們的肚子都開始痛起,我的一個朋友又去買了一根,觀察后發(fā)現(xiàn)里面有許多細菌,并肩只告訴了警察,她用她自己的力量維護了自己的權(quán)力。

  我們要學會運用法律手段,來保護自己,法律是我們最為堅硬的保障。

報告會作文 篇2

  星期一的早晨,太陽笑瞇瞇的露出了笑臉,我們早早的來到學校,同學們個個精神抖擻,因為學校馬上要舉辦一個勵志成才報告會.一會兒廣播響了,各班同學排著整整齊齊的隊伍井然有序的來到操場集合.

  莊嚴的`升旗儀式過后,學校領(lǐng)導肖書記請出了拄著雙拐的胡叔叔.胡叔叔大概四十歲左右,穿著一件紅色的夾克,雖然他很瘦,但顯得異常剛毅.

  報告會開始了,全校師生都把目光一齊投向升旗臺,大家聚精會神的,全場鴉雀無聲,胡叔叔首先做了一個簡單的自我介紹,接著給我們講述了幾十年來他是如何克服各種各樣的困難,包括生活上的以及精神上的;又是如何從自,卑中走出來的. 發(fā)奮圖強,樹立理想,不懈的努力而取得了一些小小的成功,聽到這里同學們不由得鼓起掌來,敬佩之情油然而生.

  叔叔接著給我們講了很多的故事,這些小小的故事蘊涵了許多深刻的道理:告訴我們從小就要樹立遠大的理想,發(fā)奮圖強,在困難面前不要屈服,自強自立,不能依賴他人,堅持不懈的努力,最后一定會成功.

  聽了這些故事,讓我想起我平時對待學習和生活的態(tài)度,我慚愧極了.記得有一次我生病了,我哭著不肯去上學,媽媽勸了我好幾次,說"這么一點小病一下就好了."我就當作兒邊風,左兒進右兒出,就是哭著不去上學.我覺得我比叔叔差遠了,我慚愧的低下了頭.

  叔叔這有聲有色的演講,受益匪淺,我們永遠不會忘記這"勵志成才"報告會的.

報告會作文 篇3

  12月22日下午,我們學校1700多名師生及家長一起聆聽了z老師生動感人、發(fā)人深省的演講。

  伴著優(yōu)美的音樂,唐老師要求全體師生閉上眼睛,放松心情慢慢地傾聽童年往事、成長樂趣、老師和父母的呼聲,大家又一次感受到父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩,教師諄諄的教誨之情。慢慢地,同學們進入了一個感恩的情感世界,再也控制不住沉淀已久的情感,潸然淚下,輕輕地抽泣。隨后,部分學生上臺滿懷深情,真誠地說出了自己的肺腑之言“爸爸、媽媽,我愛你們!”,“老師,您辛苦了!謝謝你們!”臺上臺下合奏愛的樂章。

  本次報告會,唐老師用他淵博的知識,富有磁性的聲音,真摯的語言,精彩的演講,感染著在場的每一個人。喚起了在場每一個人的感恩之心,凈化了我們的心靈。許多同學會后紛紛表示,要感恩父母、感恩老師、學會做人,立志成才,回報社會。報告會為父母和孩子,教師和學生搭建了一座溝通的橋梁,將學校、家庭、社會三位一體的教育作用進行了完美的結(jié)合。

  通過這場勵志報告會,喚醒了我們知恩、感恩、報恩的意識,使我們懂得了生命的意義,懂得了愛的真諦,懂得了應該擁有充實而快樂的人生;也為父母和孩子、老師和學生之間搭建了溝通的橋梁,有力促進了學校德育工作更深入開展。

  這次報告會深深地震撼了我的心靈,撥動了我的心弦,讓我有太多太多的感悟。生活中我們扮演著多種角色,可每一種角色我們都稱職嗎?又有多少該做的事情沒做,能做的事情沒做好呢?

  看著一個個孩子純真的`小臉,動情的神色,聽著他們誠摯的肺腑之言,我為自己是一個老師而欣慰而自豪。想著平時對他們的教育,是不是可以做的更好一些呢?每次的教育如果能撥動他們的心弦,打動他們的心,可能就會收到良好的效果。多對孩子進行積極的心理暗示,激發(fā)他們積極向上的志向,每個孩子都是聰明的、可愛的。只要引導得當,就一定能把他們教育的更出色。懷著一感恩的心,爭取做一個更優(yōu)秀的教師。

  z勵志感恩報告會聽后感提要:本次報告會,唐老師用他淵博的知識,富有磁性的聲音,真摯的語言,精彩的演講,感染著在場的每一個人。喚起了在場每一個人的感恩之心,凈化了我們的心靈。

報告會作文 篇4

  進校前的憧憬,在校時的自在,離校時的不舍,在那分分秒秒間悄然來臨,然而,踏著時光的腳步,回到“從前”的時光,看看舊地的變化,看一看類似的背景,一切都那么平凡卻不失一分嶄新的.氣氛。

  那一天,三位校友重回母校,進行了一場報告會。一位彬彬有禮,一位情感細膩,一位誠實坦然,每位有每位的特色,每位有每位的優(yōu)點,每位每位有每位的精彩報告。記得一個大哥哥很幽默,但同時也說出了自己的心里話——為了好吃的飯而奮斗著、努力著。當時全班同學都笑了,不僅因為這個想法的單純,還是因為大哥哥的質(zhì)樸。

  報告會很快就結(jié)束了,但從中我也學到了不少。例如:生活要有規(guī)律,總是起早貪黑很不好,生活沒有規(guī)律性、節(jié)奏性會將生物鐘打亂;做人要儉樸、誠實,不要做《狼來了》中的那個小孩子,誠實守信可以使別人信任你;交友要慎重,同時要以誠待人,以心換心,這樣才會交到更好的朋友,得到更珍貴的友誼,就像論語八則中的“歲寒,然后知松柏之后凋也”那樣;復習也要學會分主次,全面都要復習,但從中更要挑重要的,自己不熟的多多鞏固,像滾雪球那樣,越來越大,像大樹那樣緊緊扎根。

  聽了這樣的報告會,我不禁感嘆,原來成功是靠平時的點點滴滴積累而成,厚積而薄發(fā),并不是一步登天!

報告會作文 篇5

  我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上八九點鐘的太陽”。一個個美麗的確比喻寄托著人們對青少年一代的贊美、祝福和希望。

  然而,當聽到報告會令人催然淚下的確事件時我震驚了:一個個曾經(jīng)有過輝煌的確孩子,只因一時足成了千古恨,讓人震驚之余,也不滿有些心痛。一個個發(fā)人深醒的案例,無時無刻不在提醒我們,青少年的危險。

  這時一個真實的.案例——一個小女孩,她的爸爸患了重病,這個小女孩每天都去照顧父親,父親的病情有了好轉(zhuǎn)。一天下午,小女孩的作文拿了獎,她迫不及待的想告訴父親這個喜訊,沒有遵守交通法規(guī),騎著自行車闖了紅燈,這時候,來了一輛大卡車,女孩迅速躲了開?啥懔丝ㄜ囄炊氵^轎車。于是,女孩便永遠離開了不得她身邊的人,從此以后,人們常可以看到一個頭發(fā)亂篷篷、滿臉憔悴的女人——她便是女孩的母親……

  一個樂極生悲的故事使我們明白一個道理:“人之初,性本善”《三字經(jīng)》里的第一句話就是這么講的,我們小的時候,心靈那么純潔,那么……

  學法,知法,守法,讓我們一起努力吧!

報告會作文 篇6

  在一個風和日麗的下午,我校開展了“感恩報告會”。

  主席臺下人頭攢動,座無虛席。臺上走來一個人。他穿一件條紋上衣,一條黑色長褲,不長的頭發(fā),高高的額頭,一副金黃色框的眼鏡,步履穩(wěn)健文質(zhì)彬彬的樣子。這就是演講人。

  他一個箭步竄上臺,接過校長手中的話筒,清了一下嗓子,掃了一眼人群。

  “同學們,請問,你們愿不愿意考上大學?”

  “愿意!愿意!”

  演講人微微一笑,瞇起眼。又給我們講了一段抑揚頓挫的話。他的聲音有力、高亢、沉著、宏亮,但他說不準音,會把“生”說成“森”。

  他告訴我們,他有一個朋友,老抱怨工資少,前途沒希望?山處煿(jié)時,卻是他最開心的時刻。他臉微微的紅,聲音激亢,有力。

  忽然,他的聲音變得輕柔:“同學們,請閉上你們的雙眼,用心聆聽這個故事!

  我閉上了眼睛。

  他輕柔的聲音,時高時低。他介紹了一位偉大的`老師——譚老師,用自己的身軀拯救了四個學生,自己卻離開了,四個學生在墳前失聲痛哭。淚水涌了出來。

  我為老師做過什么呢?在街上碰到老師,不是打招呼,而是默默離開?老師跌倒,不知所措?

  睜開眼,已是模糊一片。

  演講人有時頓足,有時嘆息,有時大笑。他說:“一起擁抱老師吧!”

  大家爭先恐后地涌了過去。我含著淚向我們可敬的方老師跑過來。

  又講了父母的愛。

  演講人很投入,時而彎腰,時而仰天大笑。一個故事,讓我們熱淚盈眶。他發(fā)動我們:“下跪,說,爸爸媽媽我愛您!”

  我一邊哭,一邊跪下,爸爸無言地撫摸我的頭。我趴在他的腿上,泣不成聲。全場靜肅。

  最后,幾個小學生上了臺,和爸爸媽媽在國旗下說出心里話。

  爸爸、媽媽、老師,我愛你們!

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