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期中考試分析作文(4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的期中考試分析作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試分析作文1
通過這次的期中考試，我已經(jīng)了解了我的前半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)與上課聽講效率。
這次考試成績不好尤其是幾門課拉分差距大。如生物、地理，自己以為學(xué)的很好，但實際上成績卻不理想！再如歷史，上課不聽講，下課不背誦，導(dǎo)致我考試的時候一頭霧水，啥也不會！這次考試語文滿分120我只是剛剛達(dá)到及格，閱讀理解太差，作文無頭無尾，語無倫次，就是一篇流水賬。數(shù)學(xué)上課不認(rèn)真聽講，考試的時候還不認(rèn)真讀題，簡單的題也不會，證實了前半學(xué)期就是在荒廢學(xué)業(yè)，沒有認(rèn)真聽過課。英語考試雖說簡單，但也得用心去做題，驕傲粗心導(dǎo)致我這次英語成績也不是很理想，如：平時經(jīng)常練習(xí)的一些題都做錯了，上課不記筆記，不記語法，回家還不復(fù)習(xí)，這些都值得我深深的.反思。
這次考試之后我才知道我的學(xué)習(xí)并不是很好，平時學(xué)習(xí)中還存在很多問題。從現(xiàn)在起我要嚴(yán)格要求自己，分配好自己的學(xué)習(xí)計劃，要上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記，考試認(rèn)真不粗心，做好課后復(fù)習(xí)，多加努力爭取期末考試取得理想的成績。
期中考試分析作文2
時光如水，轉(zhuǎn)眼間，我的時間就在減少，初中的生活已經(jīng)過了一半，初二上學(xué)期已邁著堅定，沉穩(wěn)的步伐離我遠(yuǎn)去，讓我只能一遍又一遍的嘆息和后悔，不過，能讓我做的還有什么呢?哦!對了，我還可以對這次考試做一次分析與結(jié)論。
由于考試前想好好的`努力復(fù)習(xí)一下的，但，我很快的發(fā)現(xiàn)了自己力不從心，很是差勁，想努力，卻種是沒有毅力，不能堅持下去，從而導(dǎo)致成績不優(yōu)秀，想成功，想優(yōu)秀，可是卻種是有辦法打消自己，讓自己泄氣，就如大人們所說的“三天捕魚，二天曬網(wǎng)”那樣，沒毅力。
我所剩下的時間不多了，不久以后，我將要離開中學(xué)，離開老師與同學(xué)，我要擁有一些屬于我的記憶，隨著大考，小考的到來，時間逐漸變短。因此，我做了一次分析：
1.在上課時，沒有認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記。
2.在考試前，臨陣磨槍，突擊復(fù)習(xí)，平時不積累。
3.考試前沒有深刻復(fù)習(xí)，只是隨便翻了翻書。
4.復(fù)習(xí)沒有復(fù)習(xí)到重點，不知道重點在那。
5.……
期中考試分析作文3
一轉(zhuǎn)眼，半個學(xué)期很快就過去了。期中考試的成績也成為了同學(xué)們最為關(guān)心的事。今天，我就來給大家分析一下各科試卷。
首先，我給大家分析一下語文試卷。大家應(yīng)該都覺得這次語文考試并不難，但為什么有的同學(xué)卻得不了高分，而有的同學(xué)卻考得十分滿意。我個人是這樣認(rèn)為的：我們平時上課一定要認(rèn)真聽講，獨立自主地完完成作業(yè)，這樣才能打好牢固的基礎(chǔ)。同時，在寫作方面，我們一定要多讀，多看，多想。多思考思考，看看用哪個題材可以將作文寫長，寫好。同時我們寫作文時要多斟酌文字，仔細(xì)、慢慢地寫，減少錯別字地出現(xiàn)。
接下來，我為大家分析一下數(shù)學(xué)試卷。在數(shù)學(xué)試卷中有非常多的陷阱，一不小心就會“掉”下去。比如單位的.轉(zhuǎn)換，還有口算題中的小數(shù)加整數(shù)等等�？傊痪湓挘鹤鰯�(shù)學(xué)題時，唯有仔細(xì)讀題，定能考得高分！
最后，我來為大家分析一下英語試卷。英語試卷主要的扣分點集中在辨音和英漢互譯。想辨音拿滿分，最重要的就是讀準(zhǔn)單詞，慢慢地讀，在腦子里寫出它的音標(biāo)，這樣相互比較，就能很容易正確地做出了。英漢互譯主要是把學(xué)過的單詞都背出來，每天做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作。
今天，我就和大家分析到這兒了，祝大家學(xué)習(xí)愉快，天天向上！
期中考試分析作文4
天冷了，總是懶懶散散的，雖然有時作業(yè)不認(rèn)真，但上課絕不會敷衍，感覺副科認(rèn)真聽課記筆記比臨時抱佛腳強的多，這點我深有體會。舉例來說，期中考前天晚上我回到家就是吃飯洗澡睡覺，書沒翻筆記沒看，我想第二天考試只能憑感覺了，雖然不會也按照記憶寫了個滿滿當(dāng)當(dāng)。
分?jǐn)?shù)一下來，有個同學(xué)就找我哭訴，她地理考前背了一晚上的'，沒想到是我分?jǐn)?shù)的一半，我也沒想到會是這樣，一看她的答題卡我就愣了，這背的什么，倒不如我記得多。仔細(xì)想想她上課的表現(xiàn)，就是無所事事居多，好些同學(xué)都是這個樣子，我明白原因了，當(dāng)然不止平時積累，還有自己自身的天賦。
有些人記憶力強，有些人理解能力強，我不知道自己哪方面好，但選擇題我是很少錯的，就算不會也很少錯，道德與法治選擇題屬于全部正確那種。不過我最懼背書，語文詩詞還比較有興趣，其他的非常頭痛，到也能背下來，就是不喜歡。
英語不算我的強項卻依舊是一百四十五，全年級二十多名，我比較喜歡數(shù)學(xué)的，卻因為粗心只得了一百零九，全年級一百九十八名，語文還算自信，全年級能占七十多名，下次考試可以分第五考場了。吸取這次的教訓(xùn)，吃一塹長一智，我真的中意數(shù)學(xué)啊，下次數(shù)學(xué)不考一百二就可以撞墻了