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書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-06-09 11:53:53 書(shū)籍 我要投稿

【精選】書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文六篇

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  書(shū)籍,可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);書(shū)籍,可以讓我們暢游知識(shí)的海洋;書(shū)籍,更可以陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  “看書(shū)時(shí)間到了!看書(shū)時(shí)間到了!太好了!”我高興地上了床,拿起床邊的書(shū),靠在床背上聚精會(huì)神地看了起來(lái),就像靠在動(dòng)車沙發(fā)椅背上,透過(guò)窗戶欣賞窗外美景。

  這本書(shū)名叫《怪老頭》,主要是寫(xiě)主人公怪老頭擁有許多神奇的物品,他有一個(gè)好朋友,好朋友需要幫助時(shí),怪老頭就會(huì)用神奇的物品幫助他。

  怪老頭送給他的小伙伴一件神奇物品,那個(gè)物品的外表像一個(gè)飛機(jī)搖控器,有一個(gè)黃色按鈕,一按,里面就會(huì)出現(xiàn)菜譜,然后喜歡吃什么,就可以從菜譜中冒出來(lái)。原來(lái)是他們學(xué)校要舉行美食大賽呀!我想,假如我也是怪老頭的朋友,那該多好啊!那我也可以像他的朋友一樣,欣賞那些神奇物品,如果我擁有那一個(gè)神奇物品,我肯定會(huì)找一本做蛋糕的書(shū),然后一按每面的按鈕,面前就會(huì)出現(xiàn)我想要的蛋糕,這樣,我的家人們都可以吃到美味的蛋糕了。

  接著,我又讀到了一個(gè)情節(jié)。在他們休息的時(shí)候,怪老頭約他的朋友去河邊釣魚(yú),于是,他們便坐著車去了河邊。突然,怪老頭的朋友說(shuō):“呀,出門(mén)太急了,忘記帶魚(yú)桿了!惫掷项^笑了笑,隨手從地上撿了一根小樹(shù)枝,一眨眼,小樹(shù)枝已經(jīng)變成了魚(yú)桿,他把線一甩進(jìn)河里,再一拉,一條大魚(yú)上鉤了。多么神奇的物品啊!我的爸爸喜歡釣魚(yú),假如我有這種東西,我肯定會(huì)送給我爸爸,這樣,他肯定每天都去釣魚(yú),我也能每天吃到美味的魚(yú)了。

  最后,我又讀了這一個(gè)情節(jié):那一天,怪老頭的朋友過(guò)生日,怪老頭送給他的朋友一個(gè)生日禮物。朋友打開(kāi)一看,是一個(gè)吸塵器。他的好朋友不知道這是怎么用的',于是,隨便按了一個(gè)黃色按鈕。一下子,家里變得很干凈,一塵不染。哇!假如我有這個(gè)吸塵器,我們家肯定很干凈,媽媽肯定很高興的。我會(huì)用這個(gè)吸塵器把地面弄得很整潔,這樣,媽媽每天再也不用做清潔了。那個(gè)時(shí)候,媽媽肯定樂(lè)得合不攏嘴,靠在沙發(fā)上天天玩手機(jī),再也不用一拖完地就喊腰疼了。

  從小到大,書(shū)籍總是陪伴著我,給我知識(shí),給我快樂(lè)。從寓言故事中,我明白了很多道理,比如:做事情時(shí),要仔細(xì)認(rèn)真,不能馬虎;還有做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊等等許多道理……

  人的成長(zhǎng)中,總有許多事物陪伴著你,有父母的陪伴,有朋友的陪伴,有老師的陪伴,我身邊的書(shū)籍也陪伴了我十幾年。今后,書(shū)籍將在我身邊陪伴下去,永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)!

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  在這個(gè)世界上,書(shū)像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛(ài)這“滿天的繁星”!好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。我就非常喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍能帶給我快樂(lè)。

  記得有一次,我在臥室里看書(shū),誰(shuí)知,媽媽做好中午飯叫我吃,我正在看書(shū)——《格林童話》,正看到精彩片段,我入了迷,走進(jìn)了書(shū)的王國(guó)旅游,這時(shí)媽媽叫我吃飯,我都不知道,后來(lái),媽媽拍打了我一下,這時(shí)我才從書(shū)的王國(guó)走出來(lái),媽媽訓(xùn)了我一頓:“你呀你,成天愛(ài)看一些童話書(shū)籍,每次叫你吃飯,你就不理我,像著了魔似的!薄皨,你別這樣說(shuō),書(shū)有書(shū)的好處,我看了這些,懂了許多道理呀!作文水平提高了呀……許多好處呢,可不止光語(yǔ)文數(shù)學(xué)書(shū)好,別的書(shū)中的知識(shí)對(duì)我也有幫助呀,都是不同的知識(shí)嘛!”我?guī)е鰦傻恼Z(yǔ)氣說(shuō)。媽媽說(shuō):“好了好了,我懶得聽(tīng)你講道理,你愛(ài)看什么看什么吧!”

  現(xiàn)在,我又買(mǎi)了一本童話類型的書(shū)——《世界著名童話》,那里邊的`內(nèi)容可豐富了。如:白雪公主、灰姑娘、五句格言、睡美人……講的故事看了就入迷呢!

  我還有分類作文,里面的內(nèi)容也很豐富優(yōu)美。

  我還有優(yōu)秀作文,500字作文、隨堂互動(dòng)作文……很多書(shū)呢,我都很愛(ài)惜它們呢,它雖然比不上珍珠、寶石……許多貴重的東西,可它——書(shū)在我生活中就像貴重的任何東西。

  我在成長(zhǎng),書(shū)在成長(zhǎng),我愛(ài)書(shū),因?yàn),它帶給我知識(shí),讓我擁有智慧……所以,我愛(ài)我的書(shū)!

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  我看了一本《美麗中國(guó)——我的中國(guó)夢(mèng)》的小學(xué)生讀本,這本書(shū)里面有很多課,其中第13課——“建設(shè)美麗中國(guó)”讓我感受最深刻。為什么呢?因?yàn)槊利愔袊?guó)要靠你、我、他;只要我們中國(guó)每一個(gè)地方的人都用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設(shè)自己的家鄉(xiāng),那么,我們中國(guó)就會(huì)變得更美麗。

  就拿我的家鄉(xiāng)三水來(lái)說(shuō)吧,以前我的家鄉(xiāng)下大暴雨的時(shí)候還會(huì)水浸街?墒乾F(xiàn)在家鄉(xiāng)變化越來(lái)越大,自從建造水浸街工程,把水排到地下排水道后,大大改善水浸街的問(wèn)題,還可以利用雨水發(fā)電呢!而且家鄉(xiāng)還建設(shè)了許多公用、綠化的公園,許多大人和小孩在公園里散步、玩耍。

  我的家鄉(xiāng)還開(kāi)發(fā)了許多的景點(diǎn),如:荷花世界、森林公園、蘆苞溫泉……可好玩了!讓我來(lái)告訴你怎樣好玩。如:荷花世界里有許多荷花,還有機(jī)動(dòng)游戲,玩累了還可以去看表演呢;森林公園里面有許多綠油油的樹(shù)木,還有孔子的雕塑,還有卡丁車比賽,可好玩了;蘆苞溫泉的溫泉區(qū)里有大小不一、各具特色的.80個(gè)露天溫泉池。每個(gè)人都根據(jù)自已適應(yīng)度來(lái)選擇不同水溫的溫泉池,每個(gè)池的名稱和功效也不一樣,泡在里面可舒服了!

  我美麗的家鄉(xiāng)三水,只要人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它,用勤勞的雙手建設(shè)它,家鄉(xiāng)就會(huì)越來(lái)越好。我相信每一個(gè)地方的中國(guó)人,都像我們熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)一樣,中國(guó)就會(huì)越來(lái)越美麗。

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  從小到大,總有什么會(huì)伴你成長(zhǎng),比如說(shuō):幸福伴你成長(zhǎng),快樂(lè)伴你成長(zhǎng),或是什么動(dòng)物、植物、事物伴你成長(zhǎng)。他們可能會(huì)給你帶來(lái)開(kāi)心,愉快讓你收獲到許多,而一直伴我成長(zhǎng)的是一些書(shū)籍。

  當(dāng)我小時(shí)候第一次接觸書(shū)籍的時(shí)候,是被書(shū)中精美的插圖所吸引,因?yàn)槟菚r(shí)書(shū)上的字好多我都不認(rèn)識(shí)。爸爸媽媽看見(jiàn)我喜歡看書(shū),便給我買(mǎi)了許許多多的童話書(shū)、注音書(shū)給我看,所以當(dāng)我小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我所認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,能看懂讀懂的書(shū)也在不斷的增多。小時(shí)候不懂的字,不懂的內(nèi)容現(xiàn)在都一清二楚。為了滿足我的閱讀需求,爸爸媽媽也不斷地給我買(mǎi)出來(lái)看。這不,上了三年級(jí)要開(kāi)始寫(xiě)作文了,爸爸媽媽就給我買(mǎi)了各種各樣的.作文書(shū)來(lái)看,好在作文中靈活地運(yùn)用好詞、好句、好段。比如說(shuō):《小學(xué)生作文》、《注音作文大全》……這些,我也會(huì)經(jīng)常地去看一下,讀一讀,記一記。還有每次放暑假,寒假,爸爸媽媽就去給我買(mǎi)中國(guó)四大名著《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》和《三國(guó)演義》或是外國(guó)名著來(lái)看。通過(guò)爸爸媽媽給我買(mǎi)的這些書(shū)籍,我從中獲得了許多的知識(shí),懂得了許多的道理,知道了許多的歷史故事,不僅提高了我的作文水平,更提高了我的成績(jī),這一切的一切都是通過(guò)書(shū)籍得來(lái)的,我太感謝他了!

  各種各樣的書(shū)籍伴隨著我一起成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄他,我會(huì)讓他一直伴隨著我一起成長(zhǎng)下去。

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前,擇一本書(shū),打開(kāi)它的扉頁(yè),一陣書(shū)香沁人心脾,能一個(gè)人在安靜的地方讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是一種無(wú)法言喻的美好享受。因?yàn)闀?shū)在我心中留下太多記憶,需要我細(xì)細(xì)整理。

  書(shū),不知不覺(jué)已經(jīng)陪伴我走過(guò)了這么多個(gè)四季,回首記憶,突然發(fā)現(xiàn) 書(shū)帶給我的東西是如此的多。也是書(shū)讓我明白了人生的道理。走在那人生道路上,一直有書(shū)陪伴著我,讓我感到路并沒(méi)有想象中的那么崎嶇和泥濘。

  書(shū),伴我走過(guò)童年。

  《格林意話》,在我童年記憶中留下了太多記憶,灰姑娘、白雪公主、拇指姑娘……這些人生開(kāi)始悲慘而結(jié)局幸福美好的人物形象讓我滿懷憧憬。我曾在腦海中無(wú)數(shù)次地構(gòu)想自己未來(lái)的藍(lán)圖,我在想,我會(huì)不會(huì)像“賣(mài)火柴的`小女孩”那樣凍死在大雪紛紛的街頭;我在想,我會(huì)不會(huì)像拇指姑娘那樣有著如此渺小的身軀;我在想,我會(huì)不會(huì)像實(shí)際未穿衣的皇帝那樣愚蠢……就這樣,童年在我的擔(dān)心和驚喜中瞬息而逝。

  書(shū),伴我走過(guò)少年。

  《西游記》,在我少年記憶中留下了太多記憶。孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧,這一個(gè)個(gè)鮮明的人物個(gè)性讓我明白了許多。孫悟空的機(jī)智、勇敢、忠心告訴我,與人相處要十分謹(jǐn)慎,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,對(duì)朋友要忠心、信任。唐僧心地善良,慈悲為懷,告訴我與人相處要學(xué)會(huì)尊重他人,與他人友好互助;豬八戒對(duì)孫悟空的依賴告訴我,要適當(dāng)?shù)匾揽克,不要太逞能;沙僧的沉默和忍受,告訴我沉默是金,學(xué)會(huì)忍受也是走向成功的基礎(chǔ)。就這樣,少年在我的懵懂和明理中彈指而過(guò)。

  書(shū),伴我走向青春。

  《感情青春》,在我此時(shí)的心中占有重要地位。青春!是龍一樣的季節(jié)。在青春這條長(zhǎng)路中,我在奔跑,而《感悟青春》就是我的精神食糧,它給予我的一切力量,讓我進(jìn)步,讓我成長(zhǎng),我現(xiàn)在所在的這條馬路上,人人都在比賽,《感悟青春》告訴我“不進(jìn)則退”,所以我將付出更大的努力,勇往直前。

  書(shū),伴我一生;書(shū),伴我成長(zhǎng)。

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  一縷書(shū)香透過(guò)碧紗,氤氳縈繞過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸浮現(xiàn),似乎在我的成長(zhǎng)中,書(shū)籍一直陪伴著我。

  尚為稚子之時(shí),我只知玩樂(lè),讓自己開(kāi)心便是最重要的事,直至那日媽媽遞給我的那本彩色繪本,在我心底埋下種子,從此,我愛(ài)上了書(shū)籍。

  年華偷換,轉(zhuǎn)眼數(shù)載春秋,我已不是只能抱著彩色繪本孩童,現(xiàn)今的我可博覽群書(shū)。通過(guò)書(shū)籍,我可以與古今圣賢進(jìn)行穿越時(shí)空的心靈對(duì)話;向孔孟討教仁義之禮,與莊子探求生存之道,跟孫子討論兵法之見(jiàn)。通過(guò)書(shū)籍,我還了解了一個(gè)個(gè)偉人,蘇軾經(jīng)歷“烏臺(tái)詩(shī)案”后并未放棄生的希望,他一衰煙雨任平生,雖在官場(chǎng)經(jīng)歷了風(fēng)雨卻見(jiàn)識(shí)了人間風(fēng)光;貝多芬經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷,但在他的交響曲中,黑暗裂了縫烏云去無(wú)蹤,世界恢復(fù)了清明。他們的故事教會(huì)了我善良與堅(jiān)強(qiáng),這些是書(shū)籍帶給我的。

  書(shū)籍伴我成長(zhǎng),見(jiàn)證我的晨昏憂樂(lè),在我需要時(shí)化身明燈為我照亮前方,曾經(jīng)有段時(shí)間我在數(shù)學(xué)上屢屢受挫,終于無(wú)數(shù)次反抗無(wú)效后我放棄了,我不敢再去嘗試。偶然間,翻開(kāi)一本書(shū),它讓我了解了司馬遷的故事,他遭受宮刑,卻奮筆疾書(shū)數(shù)十載,成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,也成就了不朽的輝煌、是啊,歷史流轉(zhuǎn),煙波浩渺幾千年,多少人一路荊棘做出偉大的貢獻(xiàn),而我所經(jīng)歷的.不過(guò)滄海一粟,我有何資格消沉,放棄!

  往事如煙,流年清灑,我邁出了成長(zhǎng)路上的大步,而書(shū)籍一直伴我成長(zhǎng),當(dāng)初心頭的種子已開(kāi)出美麗的七色花,代表著堅(jiān)強(qiáng),勇敢,善良……而這一切是在書(shū)籍的熏陶下成長(zhǎng)的。

  未來(lái)還長(zhǎng),書(shū)籍將始終伴我成長(zhǎng)。

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