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音樂(lè)記敘文(精選15篇)
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的音樂(lè)記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè)記敘文1
風(fēng)吹，雨下，我的音樂(lè)天堂……
SHE
我對(duì)這個(gè)組合不是很了解，只是聽(tīng)過(guò)她們的一些歌罷了。小學(xué)時(shí)候，很流行她們的《superstar》，那時(shí)經(jīng)常哼唱著這首歌，對(duì)她們甚是崇拜。后來(lái)上了初中了，在電視里、音像店、同學(xué)的MP3中都聽(tīng)過(guò)她們的《不想長(zhǎng)大》，越聽(tīng)越好聽(tīng)，特別是歌詞――我不想我不想不想長(zhǎng)大／長(zhǎng)大了世界就沒(méi)有童話。時(shí)間久了，又感覺(jué)歌詞太幼稚――人怎么可能不長(zhǎng)大呢？該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。當(dāng)我把這種感覺(jué)說(shuō)給同桌的時(shí)候，他卻說(shuō)我太老成�；蛟S，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，童話世界早已離我遠(yuǎn)去，不再回來(lái)……
JAY
剛開(kāi)始不是很喜歡他，后來(lái)聽(tīng)了他的《東風(fēng)破》，才對(duì)他有了一點(diǎn)好感，接著又是一首《一路向北》讓我找到了自己前進(jìn)的方向。我感覺(jué)到了JAY的音樂(lè)是那么的與眾不同，也是他的音樂(lè)陪我走過(guò)了那段讓我最痛苦的日子�；蛟S正是受了JAY音樂(lè)的影響，讓我明白了許多，讓我成熟了許多。他九月份出的專輯《依然范特西》讓我不得不佩服他，特別是那首《千里之外》，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)很輕松。
張娜拉
“這個(gè)韓國(guó)女孩――太可愛(ài)了！”當(dāng)我這么評(píng)價(jià)張娜拉時(shí)，有一些八卦女生卻對(duì)我說(shuō)：“哼！人工美女――有什么好的？”我不管張娜拉時(shí)候整過(guò)容，這和我沒(méi)關(guān)系，我喜歡的只是她的歌。說(shuō)實(shí)話，我只聽(tīng)過(guò)她的四首歌――《雙魚座》、《功夫》、《淚流滿面》、《戀愛(ài)宣言》�！峨p魚座》是她用韓語(yǔ)唱的，歌詞我是聽(tīng)不懂，但是曲很好聽(tīng)，很悲的那種。
超級(jí)女聲
20xx年的“超級(jí)女聲”我沒(méi)有看過(guò)幾場(chǎng)，只知道前三強(qiáng)――安又琪，王緹，張含韻。而20xx年的“超級(jí)女聲”每場(chǎng)我都看過(guò)，我喜歡李宇春的帥氣，何潔的可愛(ài)，順便說(shuō)一下，我是春春的粉絲――“玉米”。是《冬天快樂(lè)》陪我度過(guò)了去年那最冷最冷的冬天，所以，一見(jiàn)到春春，我的心里就暖暖的。今年的'“超級(jí)女聲”我不是很感興趣，但是也看了幾場(chǎng)，感覺(jué)劉力揚(yáng)和春春蠻像的――性格、外表。
我的音樂(lè)天堂，沒(méi)有多少歌手的裝飾，當(dāng)然，也不需要太多歌曲的填充，只要有我的心聲，就是我的音樂(lè)天堂，因?yàn)槲业囊魳?lè)天堂，我是主角！
音樂(lè)記敘文2
最近，我總是找不到我的好朋友海藍(lán)的消息，電話打不通，去她家里也找不到她本人，正當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候，她的同桌小七給我打來(lái)了電話，叫我現(xiàn)在立馬去青年宮的三樓的會(huì)議室，我立馬就出發(fā)了。
到了指定地點(diǎn)之后，我看到了好久不見(jiàn)的海藍(lán)，小七和小九還有隔壁班的胡桃桃。我問(wèn)她們聚在一起干什么，她們說(shuō)她們?cè)趲蛣㈥?yáng)策劃一場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì)，劉陽(yáng)是我們學(xué)校的音樂(lè)愛(ài)好者，他有自己寫過(guò)歌，但是都沒(méi)有地方展示出來(lái)，所以她們作為劉陽(yáng)的好朋友決定幫劉陽(yáng)策劃一場(chǎng)小型的音樂(lè)會(huì)。我提議可以在瑞兒家舉行，因?yàn)槿饍杭沂莿e墅，一樓有很大一塊空地。她們說(shuō)好。
到了音樂(lè)會(huì)舉行的那天，我們幾個(gè)早早就到了瑞兒家，我們也提前和瑞兒溝通過(guò)了瑞兒說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。然后我們便開(kāi)始布置現(xiàn)場(chǎng)，小七還偷偷的把班上的同學(xué)們給請(qǐng)了過(guò)來(lái)當(dāng)幫手，小五和豆腐去負(fù)責(zé)搬運(yùn)音箱，洋蔥和面面負(fù)責(zé)掛燈，米酒負(fù)責(zé)后臺(tái)，胡桃桃負(fù)責(zé)人員安排，宋書負(fù)責(zé)音頻，孫蕊和金金負(fù)責(zé)布置舞臺(tái)，剩下的，我和小七還有小九，負(fù)責(zé)前臺(tái)安排人員。大概一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們的現(xiàn)場(chǎng)就正式布置完畢了，音樂(lè)會(huì)可以開(kāi)始舉行了。
我們還邀請(qǐng)了不少人過(guò)來(lái)觀看這次的音樂(lè)會(huì)，七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們讓賓客們?nèi)雸?chǎng)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們的年級(jí)主任吳老師也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，還有我在補(bǔ)習(xí)班的好朋友小娟、米妮也來(lái)了。七點(diǎn)半的時(shí)候，音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始了。先是隔壁班的小蓮的大提琴演奏，開(kāi)始熱場(chǎng)。然后就是我們今天音樂(lè)會(huì)的主人公劉陽(yáng)的登場(chǎng)了。
劉陽(yáng)帶來(lái)了他的兩首原創(chuàng)作品，《路》和《我想回到那個(gè)地方》，這兩首作品是他自己最滿意的兩首，也是我們最喜歡聽(tīng)的`兩首，他選擇了以彈唱的形式展現(xiàn)給大家，更能引發(fā)我們的感同身受。接下來(lái)他還演唱了《平凡之路》、《大風(fēng)吹》、《中國(guó)話》等作品，在臺(tái)下的我們紛紛打開(kāi)手機(jī)的閃光燈，然后整齊的在空中揮動(dòng)著手臂，一邊大聲合唱著，此刻的氛圍十分美好。
在音樂(lè)會(huì)接近尾聲的時(shí)候，劉陽(yáng)提議讓學(xué)校的樂(lè)隊(duì)帶來(lái)表演，我們都說(shuō)好。我們學(xué)校的樂(lè)隊(duì)是由超超、小元、元英、小羊和小陸五個(gè)人一起在一個(gè)月前剛組成的，還沒(méi)有多少人知道。在樂(lè)隊(duì)表演完之后，劉陽(yáng)又給每位到場(chǎng)的人都派發(fā)了小禮物，還準(zhǔn)備了晚餐。
這次的小型音樂(lè)會(huì)十分的有趣，也希望劉陽(yáng)同學(xué)今后能成為遠(yuǎn)近聞名的歌手，站上更大的舞臺(tái)。
音樂(lè)記敘文3
世間萬(wàn)物，都值得我去愛(ài)，但我最愛(ài)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的旋律，一個(gè)使人放松的東西——音樂(lè)。音樂(lè)這種東西并沒(méi)有生命，但他卻像生命一樣感染每一個(gè)人。
大家對(duì)于音樂(lè)這個(gè)詞一定不陌生吧，每個(gè)人都喜歡聽(tīng)音樂(lè)。我也喜歡，我喜歡所有有關(guān)音樂(lè)的東西。音樂(lè)是我從小到大的追求，我相信音樂(lè)之門一定會(huì)為我打開(kāi)。音樂(lè)是一種可以使人放松，得到快樂(lè)的東西。我喜歡各種音樂(lè)，像流行，民謠，古典等等。在聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了許多歌手，比如：號(hào)稱亞洲天王的周杰倫，劉惜君，蔡依林，林俊杰等，這些都是大家耳濡目染的歌手！
我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)是我的理想，是我人生奮斗的目標(biāo)。音樂(lè)使我愛(ài)上歌手這個(gè)職業(yè)，所以我立志要做一名歌手！每當(dāng)我看到電視上，許多歌手在屬于自己的舞臺(tái)上盡情的歌唱。用優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)的歌聲去感染每一個(gè)觀眾。在20xx年的夏天，我看了湖南衛(wèi)視的選秀比賽“快樂(lè)女聲”。在這場(chǎng)比賽中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我一樣家境的客家女孩——?jiǎng)⑾Ь�。這個(gè)女孩的出現(xiàn)使我對(duì)音樂(lè)更加著迷——?jiǎng)⑾Ь�。劉惜君和我有著很多相同的地方。有著相同的家世，都是單親家庭的孩子。本來(lái)，身為單親家庭的'我，心里很自卑，但看到了劉惜君以后，我知道了，即使是單親家庭的孩子，依然會(huì)很好。所以我愛(ài)上音樂(lè)，我長(zhǎng)大以后要做一名歌手！
每當(dāng)我走進(jìn)音樂(lè)世界，都有一種入情入境的感覺(jué)。歌曲訴說(shuō)的故事，仿佛在眼前出現(xiàn)，還會(huì)跟著歌曲一起浮想聯(lián)翩。歌曲訴說(shuō)著痛苦的事情，我也會(huì)因此而難過(guò)；歌曲訴說(shuō)著高興的事情，我也會(huì)因此而高興。歌曲，總是蘊(yùn)含著喜怒哀樂(lè)�？梢哉f(shuō)，聽(tīng)音樂(lè)的確是一種享受。
音樂(lè)，是我的理想，也是我人生奮斗的目標(biāo)。我熱愛(ài)音樂(lè)，所以我要去實(shí)現(xiàn)他。為了實(shí)現(xiàn)我對(duì)音樂(lè)的追求，我要加倍學(xué)習(xí)有關(guān)音樂(lè)的東西，堅(jiān)持不懈，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。為了更好的學(xué)習(xí)音樂(lè)，我立志一定要考上，中央音樂(lè)學(xué)院。但這樣一定要付出比別人多的汗水和時(shí)間。對(duì)于這個(gè)我從來(lái)不曾害怕，因?yàn)槲覍?duì)音樂(lè)是任何東西不能替代的。所以我要從每一秒開(kāi)始練好各項(xiàng)基礎(chǔ)。
音樂(lè)以他自身的特殊的魅力吸引著我。它有其獨(dú)特的韻味。他的旋律是那么優(yōu)美，他的聲音是那么動(dòng)人。成為一個(gè)歌手把我的歌傳遍五湖四海的這個(gè)決心，使我更加不會(huì)動(dòng)搖。因?yàn)槲蚁嘈盼铱嘈淖非蟮囊魳?lè)，不會(huì)放棄我，而是讓我沐浴在音樂(lè)的光芒之中。音樂(lè)是我的酷愛(ài)，更重要的是他時(shí)常鼓勵(lì)著我，讓我充滿勇氣。每一天，總會(huì)有音樂(lè)的陪伴，音樂(lè)成了我形影不離的好朋友。失敗中，挫折時(shí)，我從來(lái)不曾害怕，不曾畏懼過(guò)，音樂(lè)總時(shí)刻提醒這我：“現(xiàn)在的我雖然里音樂(lè)還是那么遙遠(yuǎn)，但哦相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”
音樂(lè)，愛(ài)上你，是我這輩子的驕傲！為了音樂(lè)，我會(huì)一直向前沖！
音樂(lè)記敘文4
“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)聽(tīng)到《真心英雄》中的這一句歌詞時(shí)，我便情不自禁地想起了我的音樂(lè)夢(mèng)。
我八歲的時(shí)候，從古藺轉(zhuǎn)到瀘州英才來(lái)上學(xué)，要報(bào)特長(zhǎng)班，想想自己什么特長(zhǎng)也沒(méi)有，感到了一絲自卑。正在這兒讀四年級(jí)的姐姐看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“就報(bào)電子琴班，和我一塊兒學(xué)吧。我們班有一個(gè)彈電子琴的高手，她的'手指非常靈活，彈奏出的曲子美妙極了�！薄昂�，那你要多幫幫我!”“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)剛開(kāi)始練電子琴有點(diǎn)枯燥，你要吃得了苦啊!等你彈好了，我們來(lái)一個(gè)四手聯(lián)彈�！蔽矣涀×私憬愕脑�，把它當(dāng)作我前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)老師在彈表演曲時(shí)，我簡(jiǎn)直驚呆了，天底下真有這么美妙的樂(lè)曲!我完全陶醉在這行云流水般的音樂(lè)中了，對(duì)老師投去了羨慕的目光。老師彈示范曲時(shí)，我總是聚精會(huì)神地聽(tīng)著。剛開(kāi)始，我覺(jué)得彈電子琴很好玩，一個(gè)手指下去就是一個(gè)音符，但是，我的手指很僵硬，這時(shí)，老師總是耐心地幫我糾正�？砷L(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)指法，我真的覺(jué)得有點(diǎn)受不了了。這時(shí)，姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)任何一門技能，都要打好扎實(shí)的基本功!”于是，課余時(shí)間，我把課桌當(dāng)電子琴，開(kāi)始了我無(wú)聲的彈奏;把別人看電視玩電腦的時(shí)間用于彈奏，一首首美妙的樂(lè)曲在我的手指間流淌。
一個(gè)月后，我有了明顯的進(jìn)步，老師還在課堂上表?yè)P(yáng)了我，這讓對(duì)自己的夢(mèng)想更加向往。有一次考級(jí)我太緊張考砸了，但老師沒(méi)有罵我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)我的指法挺好，只是中間太緊張停頓了。我的眼淚不聽(tīng)使喚地流了出來(lái)。
現(xiàn)在，我能非常流暢地彈奏《采茶撲蝶》和其他練習(xí)曲了，我正在一步步地向我的目標(biāo)邁進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)我的音樂(lè)夢(mèng)!
音樂(lè)記敘文5
我的周末總是在外婆家度過(guò)的。
一個(gè)特別熱的夏天，溫度已達(dá)到了30攝氏度左右，于是，傍晚的乘涼遍成了一大快事。
天才微微暗了下去，外婆和媽媽就搬了兩把椅子到院子里去了。我跑回房間拿了MP3，也尾隨而至。
媽媽早和外婆在前院聊了起來(lái)。我悄悄地從她們后面過(guò)去，一個(gè)人溜到后面，找了一塊好的草地，坐了下來(lái)。我最喜歡一個(gè)人呆在這兒，因?yàn)檫@是整個(gè)院子中視野最開(kāi)闊的地方。
我打開(kāi)MP3，優(yōu)美的輕音樂(lè)頓時(shí)在耳邊想起。我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)所有的音樂(lè)，只是在此情此景中，也只有輕音樂(lè)是最適合的了。炎熱的天，讓人身心疲憊，而輕音樂(lè)，則能消除一切煩心事，還自己一顆清爽而清靜的心。
我將雙手枕在頭后，躺了下來(lái)，輕輕合上雙眼，享受著這種幸福的感覺(jué)。忽然就吹來(lái)一陣微風(fēng)，帶著涼爽的`氣息撫摸著我的臉。這風(fēng)，把一切的浮躁都吹走了，只留下了一絲清涼。我沉浸在其中了，這風(fēng)，帶給我了一種親切之感。
感覺(jué)到已經(jīng)黑了的四周又漸漸亮了起來(lái)，我睜眼一看，原來(lái)是月亮升起來(lái)了！她像一個(gè)很大的玉盤掛在空中，美麗，卻讓人可望而不可及。哦，對(duì)了，今天是農(nóng)歷的十五，難怪這月亮又大又圓。純而不耀眼的白光，讓人覺(jué)得這是月的漂亮的紗衣。這件紗衣很大很大，把星星們都遮了起來(lái)，只看得見(jiàn)它們?nèi)綦[若現(xiàn)的光芒。
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我突然想起還沒(méi)復(fù)習(xí)完的功課，于是起身往回走。只是這時(shí)，我就好像脫胎換骨一般，腳步也變得無(wú)比輕快。好清爽啊！
好希望能天天如此！
音樂(lè)記敘文6
我的生活是十分暗淡的，看不到一點(diǎn)生氣，但這種枯燥乏味的生活，使本來(lái)就很內(nèi)向的我更想找到一絲快樂(lè)、一絲活力。
音樂(lè)
因?yàn)樯顭o(wú)聊，我便想聽(tīng)音樂(lè)，于是，千方百計(jì)去尋找聽(tīng)音樂(lè)的途徑，終于，我第一次聽(tīng)到了，聽(tīng)著那歡快而動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我陶醉了，不知不覺(jué)就與音樂(lè)融合到了一起，仿佛置身其中。就這樣，我每天與音樂(lè)為伴，無(wú)論站著還是坐著、躺著，還是睡著，復(fù)讀機(jī)都不離手(只是在寢室里聽(tīng)，教室內(nèi)不可以聽(tīng)音樂(lè))，每當(dāng)這樣室友們并不感到奇怪，只是隨意問(wèn)一句：“夏世琴，又在聽(tīng)音樂(lè)呢？”我只“嗯”了一聲，又聽(tīng)了起來(lái)。一天一天過(guò)去了，音樂(lè)與我的感情也起來(lái)越深厚了，甚至到不可分割的地步，所以，音樂(lè)也成了我生命中的一部分。
交響曲
交響曲也屬于音樂(lè)的一部分，然而，交響曲與音樂(lè)也是有差別的。聽(tīng)著那緩和、凄涼而高昂的交響曲，我的思緒也隨之忽高忽低。憑著我對(duì)音樂(lè)的愛(ài)，我想到編歌，編出我的心聲，編出我的情感，編出我對(duì)音樂(lè)熾熱的愛(ài)。就這樣，我進(jìn)行了一次“大規(guī)�！币魳�(lè)交響曲“革命”。真是不嘗試不知道，一試下跳，剛邁開(kāi)步伐，困難百出，把弱不經(jīng)風(fēng)的我擋了回來(lái)，但我并不氣餒，還是憑著內(nèi)心對(duì)音樂(lè)愛(ài)得“死去活來(lái)”的毅力克服了困難。終于，雨后見(jiàn)彩虹，看著我這勝利的'果實(shí)，心里無(wú)盡的甜蜜，禁不住歡呼一聲“呵呵，成了！”
墻
我愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)得深沉、愛(ài)得熱烈、愛(ài)得豪放，然而，父母的剝奪了我對(duì)音樂(lè)的愛(ài)，他們不許我想其他任何事，有其他任何愛(ài)好，只允許我學(xué)習(xí)，考上他們所期望的學(xué)校�？晌揖褪遣幻靼�，人都是有愛(ài)好的，為什么就不可以讓我有其他興趣愛(ài)好，因而，我對(duì)他們的做法十分反感，還為此發(fā)生了幾次激烈爭(zhēng)斗。其中最為激烈的當(dāng)屬那一次。那天，我正放著DVD歌盤，母親進(jìn)來(lái)見(jiàn)我又在聽(tīng)歌，說(shuō)：“又在聽(tīng)歌，怎么？皮子又在騷癢，想找打嗎？”接著，父親也進(jìn)來(lái)了，把臉一沉，說(shuō)：“不是說(shuō)不許聽(tīng)歌嗎？又來(lái)聽(tīng)，快出去做作業(yè)�！睂�(duì)于這兩種壓迫，以前我會(huì)馬上關(guān)掉DVD，出去做作業(yè)，可今天，不知哪來(lái)的勇氣，反駁道：“爸，媽，我學(xué)習(xí)累了，為什么不可以放松一下？音樂(lè)是我的最愛(ài)，我喜歡音樂(lè)，喜歡那忘乎所以的歌曲，難道我有什么不對(duì)嗎？”父親欲言又止，母親見(jiàn)狀，蠻橫無(wú)理的說(shuō)：“什么音樂(lè)？什么歌曲，再動(dòng)聽(tīng)也沒(méi)用，好好學(xué)習(xí)才是你唯一的本能，才能有你的出路�！备赣H也一陣一陣緊逼，說(shuō)：“孩子，你知道嗎？現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，需要的是文化，如果沒(méi)有文化，以后只有‘面向黃土背朝天’，你明白嗎？”這兩股強(qiáng)大的勢(shì)力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但我仍?shī)^力反駁：“你們說(shuō)得在理，我只聽(tīng)一下音樂(lè)，放松一下情緒，有什么過(guò)錯(cuò)，為什么你們老是要逼我？”我的反駁不起絲毫作用，反而觸怒了他們，母親憤怒的關(guān)了DVD，粗暴的吼道：“如果以后再聽(tīng)音樂(lè)，我就把DVD砸了�！比缓蟊凰麄兺仆妻鷣�(lái)到外屋做作業(yè)，從此，我與音樂(lè)之間有了一堵厚厚的墻，使我與音樂(lè)變得陌生了。
雖說(shuō)我父母截?cái)嗔宋耀@得韻的途徑，但畢竟“天高皇帝遠(yuǎn)”(在學(xué)校里)他們終有不周到的地方。呵呵，這是你我的秘密，千萬(wàn)不要透露喲！
音樂(lè)記敘文7
“一曲終結(jié)，余音裊裊，寂靜后，全場(chǎng)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己，自己也情不自禁地為我喝彩。
那是一次奧斯卡活動(dòng)，我的絕活就是唱歌了，早已躍躍欲試的我恨不得在大舞臺(tái)上大顯身手了。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了活動(dòng)的當(dāng)天，我自信滿滿地走進(jìn)了音樂(lè)教室，過(guò)了幾分鐘的等待。教室里已是座無(wú)虛席了，望著黑壓壓的人群，我的心中都有了一絲膽怯，可是我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話：“不要害怕，當(dāng)你走上舞臺(tái)時(shí)，你就已經(jīng)成功了一大半�！蔽荫雎�(tīng)心中的聲音，也仿佛在為自己加油鼓勵(lì)。
“請(qǐng)下面正拿著話筒的小演唱家周沈鈺為大家表演一曲《千島之戀》，讓我們用心聆聽(tīng)吧！”我不知怎么么的`我心中的大石頭漸漸地放了下來(lái)，將緊張拋入了九霄云外去了，我開(kāi)始演唱了，我越唱越投入，同學(xué)們也很投入地聆聽(tīng)著我唱歌，仿佛來(lái)到了一個(gè)處處長(zhǎng)著竹子的世外桃園，聞到了竹子的清香，聽(tīng)到了路過(guò)的鳥兒高興地唱著歌，一切都是那么的美好……一曲終結(jié)余音繞梁，一片寂靜后，迎來(lái)了同學(xué)與老師雷鳴般的掌聲，我臉上浮現(xiàn)出一種成功了的喜躍和興奮。
經(jīng)過(guò)評(píng)選，我終于在許多參賽者中脫穎而出，我得到了一枚可愛(ài)學(xué)生的獎(jiǎng)?wù)�，同學(xué)們紛紛都來(lái)為我喝彩，我自己的心中暗暗地為自己自豪。
此次表演，讓我懂得了要勇于挑戰(zhàn)自己，要用自己的歌聲來(lái)為同學(xué)帶來(lái)歡樂(lè)。
音樂(lè)記敘文8
元旦的前一天晚上，我和媽媽去聽(tīng)了“羅馬愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)”的新年音樂(lè)會(huì)。
一進(jìn)劇場(chǎng)，便會(huì)看見(jiàn)燈把空曠的大廳照得亮如白晝。特別是舞臺(tái)上被金光籠罩著，像是一束束陽(yáng)光撒在上面一樣。舞臺(tái)中央，整整齊齊地?cái)[放著金色的號(hào)和各式各樣的小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴。其中小提琴最多，占總數(shù)的一半。提琴類的樂(lè)器都是一色古香古色的棕色。另外還有低音鼓。
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”，隨著鐘聲的響起。音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。
首先是一首慷慨激昂的交響曲，接著是幾首古典音樂(lè)。柔美的樂(lè)聲飄進(jìn)人們的耳朵，飄進(jìn)人們的心里，使人產(chǎn)生了些許困意。
正當(dāng)有人昏昏欲睡的時(shí)候，一段熟悉的旋律響起。咦？這不是《康康舞曲》嗎？一時(shí)間，全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)，人們的困意都偷偷溜走了。
這首歡快的曲子結(jié)束后，是幾首歌劇。意大利不愧是歌劇之鄉(xiāng)，幾個(gè)歌唱家唱得有聲有色。雖然他們用的是陌生的'意大利語(yǔ)，我還是聽(tīng)出了歌劇中的喜悅之情。
下半場(chǎng)開(kāi)始了。一開(kāi)場(chǎng)便是施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》，美妙的樂(lè)曲帶著我走進(jìn)了夜晚的多瑙河畔。當(dāng)大家醉心于多瑙河的美景時(shí)，又一首熟悉的樂(lè)曲響了起來(lái)。原來(lái)是交響樂(lè)版的《茉莉花》，聽(tīng)著還別有一番風(fēng)味呢。
接下來(lái)的幾首曲子和歌劇片段，劇場(chǎng)內(nèi)的掌聲一浪高過(guò)一浪。
隨著最后一個(gè)音符徐徐落下，音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。雖然時(shí)間已經(jīng)很晚了，興奮的人們卻一點(diǎn)兒沒(méi)有困意。大家一邊聊著音樂(lè)會(huì)，一邊走向嶄新的20xx年。
音樂(lè)記敘文9
一家人生活在一起就是最幸福的，如果有相同的興趣愛(ài)好，那就更加幸福啦。
如果要提到全家人共同的興趣愛(ài)好，那當(dāng)屬音樂(lè)和唱歌了。幾乎每一天，我們家里都會(huì)播放著歌曲，我將它成為“音樂(lè)的盛宴”。
父親很喜歡唱歌，說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得他唱起來(lái)挺好聽(tīng)的，高亢嘹亮的嗓音帶給人一種空曠感。父親比較喜歡聽(tīng)八九十年代的歌曲，小的時(shí)候他就愛(ài)打開(kāi)電視收聽(tīng)中央頻道的音樂(lè)，久而久之我也慢慢熟悉了，甚至都知道什么時(shí)間播放，流程是怎么樣的了。再聽(tīng)得久一點(diǎn)了，我就能跟著唱了。有時(shí)候電視里播放著上句，我就已經(jīng)唱出下句來(lái)了。那個(gè)時(shí)候令我印象特別深刻的是鳳凰傳奇的歌和民歌，到現(xiàn)在我依然會(huì)唱。有時(shí)候父親還直接在手機(jī)上搜索歌曲，然后外放出來(lái)，嘴里也就跟著動(dòng)起來(lái)了。調(diào)皮的妹妹還會(huì)想幫他錄音，好給其他人聽(tīng)，不過(guò)父親也不介意，只是認(rèn)真地唱著他的歌，閉上眼睛盡情享受著。
母親會(huì)在軟件上唱歌。晚上閑下來(lái)的時(shí)候，她就愛(ài)去圍觀別人的歌房并聽(tīng)別人唱歌，有時(shí)候蠢蠢欲動(dòng)了也要找?guī)资赘鑱?lái)唱一唱。母親的普通話并不太標(biāo)準(zhǔn)，因此她唱起歌來(lái)有屬于自己的.一份味道。聽(tīng)起來(lái)好像是慢悠悠的，但是卻能跟上節(jié)奏，也能找到調(diào)，通常一首歌下來(lái)分?jǐn)?shù)也不會(huì)太低。有時(shí)候她還愛(ài)拉著父親一起唱，直到盡興了兩個(gè)人才開(kāi)心地笑了。
除了父母之外，我們孩子也喜歡唱歌，但是我們聽(tīng)的是比較符合潮流的歌曲。有些歌曲在聽(tīng)第一遍的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得它很好聽(tīng)了，于是便想收藏起來(lái)。再重復(fù)播放幾遍，歌詞也都能記下來(lái)了，于是就會(huì)出現(xiàn)在吃飯、干活、學(xué)習(xí)的時(shí)候都會(huì)不由自主地想要哼出來(lái)。特別有趣的是，有時(shí)候我先唱出來(lái)一首歌了，旁邊的妹妹就說(shuō)：“誒，我剛才也打算唱這首歌的，我們竟然這么有默契�！边@時(shí)我們就能感受到喜歡同一首歌的快樂(lè)了。
在全家人都有空的時(shí)候，父親偶爾會(huì)帶著我們?nèi)TV唱歌。那里有專業(yè)的設(shè)備，唱歌氛圍也挺不錯(cuò)的，大家都盡情享受著音樂(lè)帶來(lái)的愜意和滿足感。
我們一家是愛(ài)音樂(lè)之家，離開(kāi)了音樂(lè)也許我們就無(wú)法得到很好的滿足了。在閑暇之余，能聽(tīng)到歡快的歌聲，心情也是十分愉悅的。也希望我們對(duì)音樂(lè)的這份熱愛(ài)能夠一直保持下去。
音樂(lè)記敘文10
吾班有一奇葩人，他大名叫劉熙恩，無(wú)字，無(wú)號(hào)。今天上午的第三節(jié)課是音樂(lè)課，我們要在課堂上認(rèn)識(shí)貝多芬先生，欣賞他的《命運(yùn)交響曲》�！睹\(yùn)交響曲》曲調(diào)激昂，表現(xiàn)了雙耳失聰?shù)呢惗喾覍?duì)命運(yùn)頑強(qiáng)不屈的拼搏。
當(dāng)我們正被貝多芬的精神所打動(dòng)、靜靜地欣賞他的音樂(lè)時(shí)，突然，一陣古怪的笑聲莫名奇妙地傳入了大家的'耳朵。正上課，誰(shuí)會(huì)這樣放聲大笑?同學(xué)們的目光都不約而同地向聲源投去。
同學(xué)們都在奇怪劉熙恩在笑什么，于是便順著他手指的方向望去，只見(jiàn)那位指揮交響曲的指揮官，因?yàn)橹笓]得太投入了，所以指揮的動(dòng)作顯得很夸張。但是，別人對(duì)音樂(lè)的熱情，有什么好笑的呢?大家都用納悶的眼神盯著劉熙恩。音樂(lè)老師也發(fā)現(xiàn)劉熙恩傻笑不止，于是就把MV按了暫停。她看著劉熙恩說(shuō)：“第四組的某位同學(xué)好像患了‘羊癲瘋’，而且這位同學(xué)認(rèn)為自己牙齒十分白亮，笑容很美麗，一直在向在座的各位同學(xué)展現(xiàn)自己具有魅力的笑容。”音樂(lè)老師說(shuō)罷還瞪了劉熙恩一眼。劉熙恩似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)什么，笑得更厲害了，幾位同學(xué)在劉熙恩的“帶領(lǐng)”下，也開(kāi)始哈哈大笑。
音樂(lè)記敘文11
不同的節(jié)奏，不同的旋律，組成一首首成長(zhǎng)的樂(lè)曲�！}記
從少不更事到青春年華，我一直演奏著自己的人生之曲。我熱愛(ài)音樂(lè)，那是我的夢(mèng)想，每一個(gè)腳步，我都會(huì)去追尋它，每一個(gè)腳步，都是我人生中的一段旋律。不同的旋律，速度不一，慢慢交織出了我的生命。
慢板——隨波逐流圓舞曲
從小到大，父母都在不斷的教育著我要做一個(gè)乖孩子。也許父母這樣做并沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)，然而為了成為父母所期望的乖孩子，我一直沒(méi)有真正的活出自我。正如父母所 期待的，小學(xué)時(shí)代的我成績(jī)優(yōu)秀，人緣也不錯(cuò)。在外人眼中，我也許是一個(gè)光鮮亮麗的孩子，但是真正仔細(xì)地去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我只是一個(gè)沒(méi)有棱角的圓，更多的注 重著別人的目光，卻喪失了屬于自己的個(gè)性，大眾的愛(ài)好就是我的愛(ài)好，大眾的目標(biāo)就是我的目標(biāo)。如果將生活的世界比作一個(gè)舞臺(tái)，我大概就是角落里那個(gè)最不起 眼的舞者。這時(shí)的我仿佛迷失在濃霧之中，沒(méi)有了方向，我渴望改變，渴望活出自我，渴望詮釋出我的人生意義。終于，迷茫之中我發(fā)現(xiàn)了一絲曙光，那是我的音樂(lè) 夢(mèng)想。
中板——追尋夢(mèng)想進(jìn)行曲
那是在剛上初中不久，學(xué)校想在我們這個(gè)年級(jí)組建一支管樂(lè)團(tuán)，我自幼熱愛(ài)古典音樂(lè)，見(jiàn)有些同學(xué)去報(bào)了名，我也 怯怯諾諾的隨他們一起加入了管樂(lè)團(tuán)，選擇了長(zhǎng)號(hào)這種樂(lè)器。正是這次的招生，讓我與音樂(lè)結(jié)緣。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)號(hào)如同我的一個(gè)朋友，因?yàn)橐魳?lè)，我喜歡上了長(zhǎng) 號(hào)，而因?yàn)殚L(zhǎng)號(hào)，我又更加熱愛(ài)音樂(lè)。在這份熱愛(ài)的鼓舞下，我的吹奏水平日漸提升，我也漸漸學(xué)會(huì)去展示自己。久而久之，我心里不禁有了這樣一個(gè)愿望，有一天 可以站在金光閃閃的舞臺(tái)上，吹著動(dòng)人的音樂(lè)，奏出只屬于我的聲音。那時(shí)的我，就好像是一個(gè)追尋夢(mèng)想的士兵，伴著進(jìn)行曲的節(jié)奏一步一步前行。
快板——展現(xiàn)自我奏鳴曲
初二的`時(shí)候，區(qū)藝術(shù)節(jié)舉辦了一場(chǎng)演奏比賽。我渴望展示我的才藝，因此報(bào)名了藝術(shù)節(jié)。為了更好的展示自我，我開(kāi)始了刻苦的練習(xí)。然而，意外發(fā)生了：在外玩耍的 我不慎夾傷了自己的手指，這對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)號(hào)練習(xí)者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)幾乎致命的打擊！為了我的夢(mèng)想，我開(kāi)始了更為艱苦的訓(xùn)練。手指與銅管的摩擦，汗水與淚水的交 織，那份堅(jiān)持終于促成了我的進(jìn)步，讓我超越了自我。那天的舞臺(tái)，燈光閃爍。我忘我地，不遺余力地去演奏，拉好把位，吹好音準(zhǔn)，把握節(jié)奏，我盡我所能發(fā)揮， 把我的夢(mèng)想展示得淋漓盡致。吹奏激昂的音樂(lè)時(shí)，我仿佛感受到高峰峻嶺般的巍峨氣勢(shì)；吹奏舒緩的音樂(lè)時(shí)，我又仿佛享受著小橋流水般的纏綿畫意；吹奏抒情的音樂(lè)時(shí)，我似乎領(lǐng)悟到音樂(lè)家們內(nèi)心的無(wú)比深情。音樂(lè)，仿佛就在我心間，而我仿佛也在音樂(lè)中間。
表演的成功，不但為我?guī)?lái)了喜悅，更讓我學(xué)會(huì)了展現(xiàn)自我。我開(kāi)始更多地和同伴交流，不但發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)秀之處，也把自己獨(dú)特的一面表現(xiàn)出來(lái)。我開(kāi)始有了自己的個(gè)性，開(kāi)始變得奪目，變得璀璨。
諾貝爾曾說(shuō)：生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。我想，既然我們來(lái)到了這個(gè)世界，就應(yīng)該更好的展示自我，活出生命的意義。通過(guò)音樂(lè)，我終于尋找到了自我，終于成為了獨(dú)一無(wú)二的自己。追逐音樂(lè)的人生，讓我的成長(zhǎng)交響曲更加出彩。
音樂(lè)記敘文12
我不知道什么時(shí)候愛(ài)上了音樂(lè)、鋼琴和調(diào)律鋼琴。
我記得我媽第一次對(duì)我說(shuō)：“你從今天開(kāi)始彈鋼琴，堅(jiān)持吧！”想都沒(méi)想，慢慢的又彈回了一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，但是隨著難度的加深，對(duì)鋼琴的興趣也沒(méi)有以前那么濃厚了。堅(jiān)持看似只是兩個(gè)普通的詞，卻這么難做到。對(duì)我來(lái)說(shuō)總是像是一種折磨，漸漸的對(duì)鋼琴厭倦了。我以為只要會(huì)打哆、來(lái)、咪、發(fā)、縮、拉、xi七音就萬(wàn)事大吉了，沒(méi)想到老鼠拉鍬——大頭在后面�！鞍硕取薄胺帧薄奥錆L”又快又順，總是讓我一個(gè)頭兩個(gè)大�，F(xiàn)在想來(lái)，我已經(jīng)不止一次對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)。”然而醉人的'鋼琴曲總是在電視和vcd上播放，我的心又開(kāi)始動(dòng)搖了�？粗ㄟ^(guò)努力獲得的證書和獎(jiǎng)項(xiàng)，我發(fā)自內(nèi)心的發(fā)出堅(jiān)持下去的聲音。
是的，我確實(shí)熱愛(ài)音樂(lè)。音樂(lè)是我的精神支柱。難過(guò)的時(shí)候彈肖邦的夜曲，體會(huì)音樂(lè)詩(shī)人的悲哀；開(kāi)心的時(shí)候玩?zhèn)�“噴泉”，讓我美好的心情隨著噴泉綻放；生氣的時(shí)候玩“波蘭舞”，讓我的憤怒在音樂(lè)中發(fā)泄。音樂(lè)是我萬(wàn)能的好朋友。
轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了，我學(xué)了四年鋼琴，甚至是我自己。我不信。我從一個(gè)只會(huì)彈哆、來(lái)、咪的孩子，變成了一個(gè)會(huì)彈波蘭舞曲的小鋼琴師。好驚喜！
所以我一定要堅(jiān)持下去，讓調(diào)律琴陪伴我一生，讓家人朋友欣賞我的音樂(lè)，分享我的最愛(ài)！
音樂(lè)記敘文13
夏日的午后，蟬不斷在樹(shù)上尖叫“志之智”，我的心情也變得很熱。片刻之后，烏云降下，天空突然變得好像被濃墨弄臟了。然后，那棵小樹(shù)左右搖擺，像醉漢一樣搖擺。不時(shí)地，遠(yuǎn)處傳來(lái)雷聲，像鼓，密密麻麻，又輕又重。不久之后，天空開(kāi)始像豌豆一樣下雨。
一段時(shí)間后，雨水越來(lái)越大，像濺起的水和落下的雨。雷聲越來(lái)越響，就像成千上萬(wàn)的人在云中高呼，又像一千個(gè)鼓在跳動(dòng)。一系列的`閃電刺入天空，發(fā)出巨大的聲音，搖晃著大地。雨滴在瓷磚上滴滴答答。雨滴在窗玻璃上crack啪作響。雨滴落在樹(shù)葉和atter瀝瀝上；雨點(diǎn)在小河上滴落。呼吸。風(fēng)，雨，雷電的聲音交織在一起，形成歡快的交響樂(lè)。
漸漸地，雷雨聲消退，楓娃娃也躲到家里睡覺(jué)了。那棵小樹(shù)伸直了腰，花草綻放著微笑。太陽(yáng)神父慢慢出現(xiàn)，美麗的彩虹出現(xiàn)在地平線上。那只小鳥不停地發(fā)推文，仿佛沐浴后傾瀉出幸福。青蛙三五成群蹲在荷葉上，大聲唱歌“ Qua—Qua—Qua”。
多么美妙的音樂(lè)會(huì)！多么神奇的聲音世界！
音樂(lè)記敘文14
“豬，你的鼻子有兩個(gè)孔……”這是我的主打歌《豬之歌》。我前不久剛從地震的驚嚇中回過(guò)神來(lái)，這一陣子又聽(tīng)人們說(shuō)要給我申報(bào)什么“世界吉尼斯紀(jì)錄——地震中存活時(shí)間最長(zhǎng)的一只豬”。
這幾天，不知怎的，我有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)。平時(shí)在老主人家里，我覺(jué)得自己挺開(kāi)朗、挺潑辣的，還經(jīng)常擺弄著小窩上的木炭玩兒�？蛇@幾天，自從我呆在一個(gè)比自己原來(lái)的小窩好的，既大，又干凈，又熱鬧的地方以后，我突然變得含蓄了，有修養(yǎng)了。
在這里，每天都有成群結(jié)隊(duì)的人從我現(xiàn)在的“大窩”前經(jīng)過(guò)。我看得出，每個(gè)人都用驚嘆的目光看我，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。一時(shí)間，這么多人的眼睛都在齊刷刷地盯著我，弄得我還怪不好意思哩。我想，這難道就是人們口中說(shuō)得“害羞”嗎？
大家都知道，一個(gè)多月前，我們汶川發(fā)生了百年不遇的一次大地震，死了好多人，我們豬也不例外。還好我機(jī)靈，不然，我就一命嗚呼了。
其實(shí)這件事說(shuō)起來(lái)也挺慚愧，要不是因?yàn)槲业哪c胃不好，我恐怕早就和你們大家說(shuō)再見(jiàn)了。說(shuō)到地震當(dāng)天的那一幕，我到現(xiàn)在還有點(diǎn)驚魂未定。我一直覺(jué)得自己很膽小，沒(méi)想到這次地震我卻被叫成“豬堅(jiān)強(qiáng)”，真是出乎我的'意料之外。
我們動(dòng)物在災(zāi)難來(lái)臨之前都會(huì)有察覺(jué)，其實(shí)，我早在地震來(lái)臨之前就知道要有什么不幸發(fā)生。為了讓老主人做好充分的準(zhǔn)備，把損失降到最小，我做出了一些異常的舉動(dòng)，就是要讓老主人發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁兒。結(jié)果，老主人還是沒(méi)有意識(shí)到災(zāi)難的降臨。我當(dāng)時(shí)真急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
5月12日下午2點(diǎn)48分，可怕的地震來(lái)臨了。大地開(kāi)始搖晃，房屋開(kāi)始坍塌，我也陷入了驚慌與恐怖之中。雖然我是知道有災(zāi)難的，但畢竟我也是頭一次經(jīng)歷這種事，我被當(dāng)時(shí)的景象嚇呆了，腳也動(dòng)不了了，一下子癱軟在了小窩里。我以為再也見(jiàn)不到老主人了，索性兩眼一閉，趴在了那兒。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，自己居然因禍得福，幸運(yùn)的活了下來(lái)。
在這半米高的空間里，我保存了僅有的體力。可這也不能阻止肚子“咕嚕咕�！苯小Ｔ诤诎抵�，我摸索著……咦？這是什么？我餓得實(shí)在不行了，索性拿來(lái)嘗一嘗。沒(méi)什么味道，好像是木炭！我驚喜萬(wàn)分。可是，這木炭干巴巴的，弄的我口干舌燥。水，水在哪里？水是生命之源，沒(méi)有水我可怎么辦哪！我剛剛沉下去的心一下子又提上來(lái)了�！暗未鸬未稹边@是什么聲音？我疑惑著。哦！發(fā)生地震后往往天氣也會(huì)不正常，難道現(xiàn)在下雨了嗎？不管那么多了，我拼命吮吸著這來(lái)之不易的救命水，啊，此時(shí)我才發(fā)覺(jué)水原來(lái)是這么甘甜可口��！
在黑暗中，我不知道時(shí)間過(guò)了多久，我只知道時(shí)間正在一分一秒地流逝著。我不想死，我也有對(duì)生命的渴望。在黑暗中的分分秒秒，我都沒(méi)有放棄對(duì)生的希望，我想：救援叔叔們，一定會(huì)來(lái)救我的！盡管我是一只豬，但我也是一個(gè)生命��！
我每天吃不飽，喝不好，時(shí)常覺(jué)得頭暈眼花。我覺(jué)得自己就要死了，就要堅(jiān)持不住了，我的胃餓得難受極了……
一天，我突然聽(tīng)到了救援叔叔的聲音，我本想大聲呼喊，可我已經(jīng)餓得沒(méi)有力氣了。我以為，我就這樣錯(cuò)過(guò)了被救的機(jī)會(huì)，沒(méi)想到，救援叔叔的生命探測(cè)儀探測(cè)到了我，我當(dāng)時(shí)真是興奮極了。
救援叔叔把我就出去的那一刻，我雖然被蒙上了雙眼，但我感受到了光明，感受到了救援叔叔和對(duì)我的關(guān)懷。老主人親手把吃的送進(jìn)我的嘴里。感動(dòng)和這么多天來(lái)的委屈一下子涌成了淚水，從我的眼里奪眶而出。
“豬，你的鼻子有兩個(gè)孔……”，我又可以幸福的唱著我的主打歌了……
音樂(lè)記敘文15
我小的時(shí)候，頂怕刮風(fēng)下雨。
那時(shí)，家里窮，只有兩間瓦房，一間用來(lái)做飯，一間用來(lái)睡覺(jué)。因?yàn)槠婆f，所以漏風(fēng)又漏雨。
十歲那年，爸媽外出打工，我和姐姐留守在家。冬天的一個(gè)晚上，我和姐姐被身上冷冰冰的被子凍醒了。開(kāi)燈后才發(fā)現(xiàn)，房頂床上的位置在漏水。窗外的雨滴聲很大。寒風(fēng)穿過(guò)窗棱，發(fā)出嗚嗚咽咽地哭腔，鉆進(jìn)屋子里來(lái)，刮在身上，鉆肌入骨地疼。我坐在床角，雙手抱著腿，怕得很。
突然，姐姐說(shuō)：“我們拿盆接水吧！”她迅速起身下床，走到外間的廚房，拿來(lái)洗臉的鐵盆、刷牙的`磁缸，還有盛湯用的大碗。
她走到床邊，先把被褥掀起來(lái)，卷到床頭，接著把這些盆碗放在床上漏水的位置。原本砸在被褥上發(fā)出“啪”“啪啪”的雨滴，瞬間落在了盆里、磁缸里、碗里，發(fā)出了清脆的“滴”“滴答”聲，像家里擺鐘發(fā)出的聲音。一瞬間，我竟沒(méi)那么怕了。
“弟弟，你別急，馬上還有好聽(tīng)的呢。”姐姐像是安慰我，也像是安慰她自己地說(shuō)。我望著姐姐篤定的眼神，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然，隨著盆碗里的水越來(lái)越多，房頂上掉下來(lái)的雨滴落在深深淺淺的盆盆碗碗里，竟然發(fā)出了一串優(yōu)美的音樂(lè)聲——“叮”“叮咚”“叮咚”。
“姐姐，這個(gè)聲音好好聽(tīng)呀�！蔽掖竽懙卣f(shuō)。
“這是大自然的交響樂(lè)，是老天爺給我們聽(tīng)的，別人家房子好，還聽(tīng)不著呢�！闭f(shuō)完，姐姐自豪地笑了。
這時(shí)，雨滴敲打鐵器、瓷器發(fā)出的清脆聲，和著窗棱上嗚咽的風(fēng)聲，真的就像一曲交響樂(lè)，讓這樣的寒夜不再孤寂。而姐姐就是這場(chǎng)交響樂(lè)的指揮家，這一刻，她在我眼里閃閃發(fā)光。
我和姐姐是留守兒童，我們很早就懂得貧窮的滋味。但姐姐從不悲愁，而是在這樣的生活中尋找出樂(lè)趣來(lái)。一個(gè)人的物質(zhì)可以貧窮，但心一定不能貧窮。命運(yùn)漏下的風(fēng)雨，是老天爺賜予你生命的交響樂(lè)，它讓你的人生閃閃發(fā)光。
從那以后，再遇到刮風(fēng)下雨，我都沒(méi)怕過(guò)。
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