我的重陽節(jié)的作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的重陽節(jié)的作文5篇，歡迎大家分享。
我的重陽節(jié)的作文 篇1
每當秋高氣爽、菊花飄香的時節(jié)，我們又一次迎來了一個特殊的節(jié)日重陽節(jié)。
重陽節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九，這時候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過重陽。
重陽節(jié)的種種風俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個秋天的快樂，有多少人畫上了這個秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感受。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去采青啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動，這是對身體非常好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學們，九月初九時，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢?聽聽我的親身經(jīng)歷吧。
九月初九了，天上、屋頂上&&到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的'金沙，金燦燦的，亮晶晶的。九九重陽節(jié)呀，是長輩們的節(jié)日，我怎么會忘了呢，應該向她送什么禮物呀。我想了好一會兒，想不好呀。正當我心情煩躁時，我隨手拿了一張報紙，看見了重陽節(jié)這三個字，喜出望外，認真地閱讀起報紙來，報上清楚地寫著每當重陽節(jié)時，做子孫的應該陪自己的長輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗這個秋天帶來的幸福�？戳诉@張報紙，我的心里有了小算盤。我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說：外婆，你知道今天是什么日子嗎?外婆疑惑地說：哦&&哦&&哦，是你的生日吧?不是，不是，我生日早過了好幾個月了。外婆又思索起來，難道今天是你媽媽的生日?更不是了，今天是重陽節(jié)，是你們的節(jié)日。外婆恍然大悟，笑了。我又繼續(xù)說：我陪您出去玩玩吧!我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說，一邊走，走得更遠了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)。
天暗下來了，媽媽爸爸回來了，還帶了一袋糕點，可真是雪中送炭啊。正準備給外婆過重陽節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草&&我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點，可好吃了。外婆笑了，像年輕了幾歲。
我的重陽節(jié)的作文 篇2
這個城市根本沒有一點關于這個節(jié)日的消息，盡管它并不是屬于咱們的節(jié)，甚至作為節(jié)日它顯得那么不重要，可是我還是不禁想到了在家鄉(xiāng)這個日子的氣氛。
記得我曾經(jīng)為了能夠在這天晚上和同學去登高而和爸爸爭執(zhí)，他非常生氣非常武斷地說，如果我敢去他就打斷我的腿（這是一句他最常用的威脅語言）。也許在初中那個年紀而且沒有媽媽在身邊的女孩子最厭惡的就是這樣的`管教吧！這樣就直接導致了我叛逆的行為，盡管我明白他不讓我去是擔心我的安全。但是那個時候我對黑夜并不害怕，遠遠沒有現(xiàn)在這種恐懼感！
說遠了，說回重陽節(jié)吧！在家鄉(xiāng)，每到這天晚上都會有成群結隊的人們?nèi)サ悄仙�，每個人手里會拿著一支菊花，非常熱鬧！小孩子會非常興奮，老人也會在中年人的攙扶下去參加活動，給我留下非常溫馨的感覺。在新鮮感覺的漸漸降溫后，我看見了文化和生活的差異！我像一只被移栽的植物！
我的重陽節(jié)的作文 篇3
回到了家，發(fā)現(xiàn)爸媽不在家，覺得有點奇怪這時候他們能上哪去呢？不過我充分利用了爸媽不在的這段時間：為媽媽沖上一杯果汁，為爸爸泡上一杯清茶，在桌子當中放上一盤糕點。這時，爸爸媽媽正好回來，原來他們是看到天黑了，而我又出去了那么長時間不回來，很擔心我，就出去找我了，看到我在家，才舒了一口氣。
我的眼睛里頓時有了一層霧氣，我雙手捧著花：爸，媽，這是送給你們的，重陽節(jié)快樂！恩，重陽節(jié)？媽媽一臉疑惑。是啊，今天就是重陽節(jié)啊。這三朵花分別代表我們一家人，‘滿天星’包圍著這三朵花，代表著幸福包圍著我們，紅絲帶把它們緊緊扎在了一起，說明我們是一家人，是永遠不會分開的！
爸爸媽媽顯然非常驚喜，而且桌上的東西讓他們感到很欣慰。爸爸媽媽欣慰地說：孩子長大了，懂事了&&看著我們一家人圍在一塊一起吃著晚餐，這種幸福真是難以言喻的。
望著爸爸媽媽，我在心里默默地說：爸爸媽媽你們放心吧，我不會讓你們失望的.。
我的重陽節(jié)的作文 篇4
每當秋高氣爽時，我就知道有一個節(jié)日要來了，那就是——農(nóng)歷的九月九日的重陽節(jié)。有一首是九月九日億山東兄弟，這首詩是寫思鄉(xiāng)的，可今天要寫的是尊老愛幼。
讀小學時，到了重陽節(jié)，我么學校會組織我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先思�，我去時會帶一些水果給他們吃，還會和我的好朋友表演該節(jié)目給他們看。可現(xiàn)在讀初中了，老師也不會帶我們?nèi)ゾ蠢显�，雖然不能去，但是我還是可以砸重陽節(jié)這天行動起來。我會幫爺爺奶奶做事，幫他們打洗腳水。在公交車上主動讓座給小朋友或者是爺爺和奶奶。
今天我在街上走，突然下去了雨，型號我?guī)Я藗�，我把傘帶來準備回家時，我無意中看到一位老奶奶沒有帶傘，我毫不猶豫的酒吧傘給了老奶奶，老奶奶說：“小朋友，你真善良，如果我把你的傘帶走了，你怎么辦呢？”我說沒事兒，我家就在這附近。后來老奶奶走了，我淋著雨跑回了家。到家時我變成了一只落湯雞�！澳氵@是怎么搞的`，一身濕濕的，快去洗個澡”，母親說。洗完后，母親問我為什么會是一身濕濕的。我回答“今天是重陽節(jié)，我們應該尊老愛幼，我看一位老奶奶沒有帶傘，于是我就把傘給了她�！蹦赣H聽了后很高興地說“我們家的孩子是越來越懂事了，但是要注意身體啊，謝天謝地，型號你沒有感冒。”
晚上吃完飯后，我又出去玩了，我看見隔壁家的還在在哭，我就去問他：“你怎么了？”他說母親不見了，我就對她說不要哭，姐姐帶你回去好不好。他說好。于是，我把他送回了家，他為了感謝我就送了我一個大娃娃，我又準備出去玩的，可是天慢慢的變黑了，我只好回家了。
今天這個重陽節(jié)我完成了我的任務，我好高興��！砸床上回顧這今天發(fā)生的事情，不知不覺中我已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我的重陽節(jié)的作文 篇5
金秋十月未覺寒，九九重陽情已至，日月高照兩重歸，親緣相映地久長。夏天的腳步似乎還停留在校園，秋天的落葉已悄悄點綴了校園，我們紅峰幼兒園又迎來了一個暖人心、溫人情的重陽節(jié)。為弘揚中華民族愛老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，營造尊老、愛老、助老的氛圍，20xx年10月中旬，我園響應閩侯縣委對重陽節(jié)主題活動的通知，邀請爺爺奶奶們和孩子們攜手共同開展了一系列生動趣味的班級、區(qū)域、親子活動，帶著老師們殷切的期盼，孩子們純真的`祝福，充分地將關愛、幸福和節(jié)日的喜悅在孩子們和家長們心中傳播開來。
10月份的第二周，孩子們就在教師的帶領下，通過各類趣味的活動逐步認識了我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)“重陽”——賞菊、插茱萸、飲菊花茶等豐富的知識，讓孩子們點滴積累了重陽的粗淺知識。趣味的游戲活動、豐富的區(qū)域材料和溫馨的親子活動，讓孩子們進一步豐富了個人的情感教育。大班活動“我對爺爺奶奶說”、“送給爺爺奶奶的禮物”讓孩子們體會了付出和奉獻的重要，區(qū)域活動“爺爺奶奶的畫像”、“重陽風俗展”等多樣的活動，更讓孩子們了解了中華孝親文化的樸實和深厚；中班活動“給爺爺奶奶捶捶背蹺蹺腿”、“祖孫溫情聚會”讓孩子們和祖輩溫情相聚，區(qū)域活動“我給爺爺泡杯茶”、“重陽知識卷”等趣味操作，讓孩子們充分體驗了生活的溫暖瞬間；小班活動“我給爺爺送朵花”、“親親爺爺奶奶”讓孩子們感知了簡單的幸福，區(qū)域活動“親情相框”、“手制項鏈”等暖心制作，展示了孩子們雖然粗糙但是無比真誠的愛意。
本次的綜合性主題活動“我的重陽節(jié)”，不僅為全體教職工和孩子們創(chuàng)造了一個溫馨美好的“愛的教育”的機會，也讓老人們感受到了幼兒園和孩子們的溫暖和關懷，并度過了一個充實的重陽節(jié)。愿天下老人老有所為，老有所樂，安度晚年！
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