參觀迷你科技館作文2篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的參觀迷你科技館作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

參觀迷你科技館作文1

　　今天，邢老師告訴我們一個(gè)振奮人心地消息：今天科普新干線——科技進(jìn)校園的迷你科技館來到了我們學(xué)校。下午第三節(jié)課要參觀科技展覽，還能親自體驗(yàn)?zāi)�！同學(xué)們異口同聲地說：耶！

　　我覺得今天的時(shí)間過的好像特別的慢，同學(xué)們都和我一樣焦急。我們盼呀！盼呀！好不容易等到下午第三節(jié)課。終于等到老師來了，就像麻雀開會(huì)的同學(xué)們一下子安靜了下來，個(gè)個(gè)坐得像棵小松樹，老師說：現(xiàn)在我們出去排隊(duì)看展覽。同學(xué)們像開了閘的水涌了出去。

　　來到了展廳前，一看，只有幾幅畫，我想：白激動(dòng)了，怎么只有幾幅畫，沒意思。我旁邊的同學(xué)好像看出了我的心思，悄悄對(duì)我說：里面才好玩呢。我走到展廳里面，看到一個(gè)個(gè)神奇的機(jī)器，高興得說不出話來。

　　我看看這個(gè)，看看那個(gè)，可是沒有找到特別吸引我的，突然我發(fā)現(xiàn)我后面有個(gè)有趣的'空氣泡。我仔細(xì)看了一下說明，哦！原來扳一下氣閘，就能產(chǎn)生氣泡，我用力把氣閘往上拉，讓它自己回落，發(fā)現(xiàn)里面產(chǎn)生了一個(gè)巨大的氣泡，真神奇，我又他細(xì)看了一下下面的科學(xué)理論，哦！原來有一個(gè)鏈接，科學(xué)就是這樣神奇！

　　我又去玩了一個(gè)籠中鳥，它能讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺，一塊板的一面畫了一只美麗的鳥，另一面畫了一個(gè)籠子，可是當(dāng)紙板轉(zhuǎn)起來時(shí)鳥就像在籠子里一樣。

　　歡樂的時(shí)間總是那么的短暫，我們又要回教室了，希望多有幾次這樣的活動(dòng)！

參觀迷你科技館作文2

　　聽說迷你科技館進(jìn)了我們的校園，大家都興奮極了，默默等待著老師帶我們?nèi)ツ抢飬⒂^。下午第三節(jié)課邢老師終于帶我們到后操場(chǎng)去參觀了科技展覽。

　　我走進(jìn)之后東看看，西看看，突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)像鼓的東西，我迫不及待地跑到了它的前面。我問坐在那邊的叔叔：“叔叔能告訴我這個(gè)怎么玩嗎？”叔叔告訴我把手伸到里面作出敲鼓的動(dòng)作就會(huì)發(fā)出響聲了。我首先玩了外面這個(gè)鼓，它發(fā)出的聲音是：“咚咚咚�！崩锩娴哪莻�(gè)的聲音是：“吱吱吱�！�

　　咦？那邊怎么這么多人？我快速走到了那邊，我問他們這個(gè)叫什么？黃珺楊說：“這個(gè)叫彩影立方體。”然后我學(xué)著他們的樣子先按著按鈕，然后把手從那個(gè)洞里伸進(jìn)去，我的手影就映在了立方體上，還是彩色的呢？繆佳晨也對(duì)這個(gè)感興趣，就走過來了，我叫她從我的手上面伸進(jìn)來，然后我們倆個(gè)把手握在一起了，這時(shí)，從上面照下來的光是我最喜歡的粉紅色呢！

　　我又去玩了看得見，摸不到。里面的小老鼠在向我招手就像在說：“快來抓我，快樂抓我呀！”我把手伸進(jìn)去它就往里逃，我再往里伸一點(diǎn)，它就再往里逃一點(diǎn)。我的手伸到了最里面，它就不見了。我現(xiàn)在知道了他們?yōu)槭裁窗堰@個(gè)叫作看得見，摸不到了。

　　我正想去看看別的東西，這時(shí)薛金如叫住了我。我就走了過去，她叫我把手放在上面那個(gè)手的模型上去，我就把手放上去了。誰知她動(dòng)手搖動(dòng)邊上那像方向盤那樣的`東西。突然我的手上感覺像有靜電一樣被刺了一下。我馬上就啊的一聲叫起來了，好難受哦！

　　��！今天參觀了迷你科技館之后，我感覺到現(xiàn)在是科技日新月異的時(shí)代。我熱血沸騰，好開心，好興奮！心想：祖國(guó)明天會(huì)更加的美好！我暗下決心：現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，而且學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)。長(zhǎng)大為祖國(guó)發(fā)明更多的新的東西！

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