晚會(huì)節(jié)目主持人串詞
在當(dāng)今社會(huì)生活中，用到串詞的地方越來(lái)越多，有的時(shí)候，涉及到和電影有關(guān)的內(nèi)容，我們可以用臺(tái)詞來(lái)進(jìn)行串場(chǎng)。串詞怎么寫才合適呢？以下是小編整理的晚會(huì)節(jié)目主持人串詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
晚會(huì)節(jié)目主持人串詞1
男：今夜，華燈初上，夜色如水般溫柔
女：今夜，星光閃耀，璀璨的緣分照亮夜空
男 女：今夜，我們激情滿懷 載歌載舞 齊聚一堂
男：親愛的老師們
女：同學(xué)們
男 女：大家晚上好
男：歡迎來(lái)到09建工09、10國(guó)貿(mào)的聯(lián)誼晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我是主持人xxx
女：大家好我是主持人xxx。我們將與在座的各位共度一個(gè)美好的夜晚。
男：武松打虎里有句經(jīng)典的臺(tái)詞你知道嗎？
女：我想想，嗯，莫不是“三碗不過(guò)崗”？
男：不錯(cuò)。古語(yǔ)也有云：事不過(guò)三。可見古人對(duì)這“三”可是很有講究的。
女：嗯�？蛇@跟今晚的節(jié)目有什么關(guān)系呢？
男：當(dāng)然有關(guān)了，且看這《三句半》你就知道了。
男：看完了這精彩的《三句半》，你有什么感想么？
女：同學(xué)們的表演能力真的很是讓人驚訝！xxx你對(duì)戲劇有了解嗎？
男：我只知道有京劇、昆曲、越劇、豫劇，還有就是有著名的變臉絕技的川劇了。
女：說(shuō)的不錯(cuò)。不過(guò)接下來(lái)你就會(huì)了解到一種在我們湖北非常有名的劇種了。有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)《女駙馬》。
男：我剛剛在下面偷偷問(wèn)了一下xx才知道這是什么戲。同學(xué)們，你們知道嗎？ 不錯(cuò)，這就是湖北有名的.黃梅戲。欣賞完國(guó)粹，咱也不能落了國(guó)際范兒不是，下面有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)一首《my heart will go on》。
女：泰坦尼克號(hào)的深情不悔是不是已經(jīng)打動(dòng)你了呢？愛情、親情、友情是我們永恒的話題。這一次啊，就讓《約會(huì)》給我們帶來(lái)不一樣的歡笑。
女：情感中的笑話總是讓我們?cè)诟械介_懷的同時(shí)體會(huì)到一種獨(dú)特的溫暖
男：這恐怕就是《為愛癡狂》的理由了吧。
男：為愛癡狂其實(shí)是一種幸福
女：有山有水也是一種幸福
男：放聲高歌是一種幸福
女：在山水之間任歌聲飄揚(yáng)更是一種美妙的幸福
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《幸福山歌》。
男：人生可樂(lè)，可樂(lè)人生�？蓸�(lè)可以引發(fā)關(guān)于人生的故事，故事里的人生也可以由可樂(lè)而起
女：這便是人生如戲吧，何事不可樂(lè)呢？請(qǐng)欣賞啞劇《可樂(lè)》
女：請(qǐng)你喝可樂(lè)吧！
男：好啊。不過(guò)要先欣賞玩這段民族風(fēng)情濃郁的葫蘆絲獨(dú)奏，如果你不能陶醉其中，就由我來(lái)請(qǐng)你吧！有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》
女：一曲民族風(fēng)情奏得人心神皆醉，靈蘊(yùn)的山水似極了神話故事里的場(chǎng)景，話不多說(shuō)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞《大話西游》
男：師傅，等等我！
女：哎，回來(lái)，回來(lái)。還有一個(gè)節(jié)目沒(méi)報(bào)呢，你可不能跑了！
男 女：請(qǐng)欣賞x x為我們帶來(lái)的小合唱
男：親愛的老師們
女：同學(xué)們
男：晚會(huì)進(jìn)行到這兒就要結(jié)束了
女：感謝各位老師和同學(xué)們的參與
男：同時(shí)也感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演
女：今夜 雖然短暫卻無(wú)比美好
男：今夜 這美好將成為記憶中的永恒
男 女：我們將難忘今宵
晚會(huì)節(jié)目主持人串詞2
男：尊敬的家長(zhǎng)們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
女：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃
男：今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿 女：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨的嘉賓
男：帶著囑托
女：帶著祝愿
合：我們相逢在這收獲的季節(jié)
男：今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào)
女：伴隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!
合：露穎舞蹈工作室迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始
男：每一個(gè)孩子天生下來(lái)就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請(qǐng)欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來(lái)的舞蹈——撥浪鼓
女：看完一級(jí)班天使們的舞蹈，下面讓我們的耳朵來(lái)享受一下，請(qǐng)大家一起聆聽女生獨(dú)唱——種太陽(yáng)
女：太湖美，最美美在太湖水，那一彎彎地流水，一縷縷青煙，還有那浮橋深處嬉戲的小鴨，聽，悠遠(yuǎn)的琴聲將帶著我們一起走進(jìn)美麗的太湖。下面請(qǐng)欣賞舞蹈—— 太湖美
男：“自李唐來(lái)，世人盛愛牡丹;予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不” 想必大家都聽說(shuō)過(guò)周敦頤的愛蓮說(shuō)了吧，而今天我們的學(xué)員們將為大家?guī)?lái)舞蹈——愛蓮說(shuō)
女：說(shuō)起印度，很多人在腦海里立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，就將帶著我們走進(jìn)這個(gè)神秘的過(guò)度。請(qǐng)欣賞——印度舞
男：夢(mèng)是無(wú)形的，夢(mèng)是美妙的，夢(mèng)是神奇的，夢(mèng)是多彩的，那么夢(mèng)有眼睛嗎?!讓我們一起在大家的舞蹈里去尋找答案吧!下面請(qǐng)欣賞舞蹈——夢(mèng)的眼睛
女：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們優(yōu)秀的學(xué)員們帶來(lái)的.基本功的組合展示——男兒當(dāng)自強(qiáng)
男：看過(guò)了這么多民族舞蹈，下面我們來(lái)轉(zhuǎn)換一種風(fēng)格，下面請(qǐng)我們爵士班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙?lái)一場(chǎng)炫目的爵士舞表演。
女：看過(guò)熱辣的爵士舞步之后，讓我們?cè)偃タ纯茨敲利惖墓媚�，她們就像黑夜里的精靈，舞動(dòng)著飄逸的舞步。下面請(qǐng)欣賞新疆舞——阿拉木汗
男：每個(gè)孩子都是一個(gè)舞動(dòng)的精靈，釋放她們的天性，讓我們一起跟著音樂(lè)的節(jié)拍動(dòng)起來(lái)。有請(qǐng)學(xué)員們帶來(lái)精彩的動(dòng)感秀!
女：雖然現(xiàn)在正處寒冬時(shí)節(jié)，可是我們場(chǎng)內(nèi)卻是無(wú)比的火熱，為了讓這樣火熱的氣氛延續(xù)下去，下面讓我們爵士班的學(xué)員們?cè)俅紊吓_(tái)為我們帶來(lái)一曲火熱的夏天
男：每一只小鳥，都想張開翅膀，縱身飛入藍(lán)天白云里，盡情去翱翔，我們的孩子們也想一只只小鳥，飛進(jìn)夢(mèng)想的藍(lán)天里，下面請(qǐng)欣賞舞蹈—藍(lán)天藍(lán)
男：今晚舞海歡騰，
女：今晚神采飛揚(yáng)，
合：讓我們隨著孩子們歡快的旋律，將我們最真誠(chéng)的祝福送給在場(chǎng)的每一位來(lái)賓。祝大家幸福吉祥!今晚的匯報(bào)演出到此結(jié)束，期待著我們來(lái)年再見。
晚會(huì)節(jié)目主持人串詞3
合：親愛的同學(xué)，敬愛的老師，尊敬的來(lái)賓和家長(zhǎng)們，大家下午好！在這六月燦爛的陽(yáng)光里，
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，
乙：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長(zhǎng)高；
乙：六年前的小小鳥，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛；
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，將要告別親愛的老師，親愛的母校
甲：親愛的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡；
合：親愛的老師，您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨；
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想；
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：烏蘭浩特市愛國(guó)第一小學(xué)《我愛你母校，我想對(duì)你說(shuō)》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻；
乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男８�，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。
�。ㄒ魳�(lè)響起，齊唱《xx小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻）
甲：五年了，難忘的五年啊！
乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長(zhǎng)的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
乙：搏擊長(zhǎng)空，茁壯成長(zhǎng)。
甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)，魅力中隊(duì)，優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀隊(duì)員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——（優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹）有請(qǐng)xx小學(xué)老校長(zhǎng)老師、書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表 xxx發(fā)言
甲：在我們成長(zhǎng)的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。
乙：一 邊是老師，一邊是家長(zhǎng)，他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙：今天，我們請(qǐng)來(lái)了一位既是老師又是家長(zhǎng)的代表，他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的方靜文同學(xué)的爸爸，讓我們一起聆聽方老師的期望。（家長(zhǎng)發(fā)言）
甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。（湯老師發(fā)言并贈(zèng)送禮物，校領(lǐng)導(dǎo)王校長(zhǎng)、王書記上臺(tái)接禮物）
甲：掌聲歡迎請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們致辭。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請(qǐng)目光。
甲：可愛的同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂(lè)。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長(zhǎng)。
甲：首先，請(qǐng)聽五年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《xx》
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，
乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。
合：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更加璀璨的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《 我相信 》
甲：我們有一群好朋友，他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。
乙：他們來(lái)自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭(zhēng)光，在老師們溫暖的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的綜合才藝展示《xx》
乙：藍(lán)天上，種著星星和月亮，
甲：黑板上，播撒著知識(shí)和陽(yáng)光；
乙：校園里，是我們的歡聲笑語(yǔ)在蕩漾。
甲：我們的學(xué)習(xí)快樂(lè)又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長(zhǎng)。
乙：悠揚(yáng)的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環(huán)保時(shí)裝秀，傳承中華文化的古詩(shī)吟誦向你們展示的是我們多彩的童年，美好的時(shí)光。首先，請(qǐng)欣賞校民樂(lè)隊(duì)的演奏《江南春色》
甲：信息時(shí)代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的古詩(shī)吟誦。
乙：今天，我們是春天里的小苗苗；明天，我們是讓母校引以為豪的'棟梁材。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》
甲：我們沒(méi)有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒(méi)有超級(jí)名模的專業(yè)身材，可是我們有無(wú)限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。
乙：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們難免不明所以的感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘六一集會(huì)時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂(lè)；難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛心……
甲：難忘的日子實(shí)在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，
乙：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已
甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單，請(qǐng)班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。
乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來(lái)參加我們典禮了，他們給我們帶來(lái)了真誠(chéng)是祝福。
甲：美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去，
乙：難忘的回憶卻會(huì)永留心底。
甲：我們即將離開，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，
乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔(dān)負(fù)著為母校爭(zhēng)光的任務(wù)。
甲：五年了，無(wú)形中，我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。
乙：五年來(lái)，我們敬愛的阮校長(zhǎng)一直支持、關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犎钚ｉL(zhǎng)的殷殷希冀。（阮校長(zhǎng)寄語(yǔ)）
甲：還有我們共建單位的蔣叔叔，多年來(lái)，他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步，在我們即將離開母校的時(shí)刻，一起來(lái)傾聽他的囑托。（蔣總寄語(yǔ)）
甲：今天，我們告別母校走向新的目標(biāo)；
乙：明天，我們將用更出色的成績(jī)來(lái)想母校匯報(bào)。
合：祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)（全體：永遠(yuǎn)健康快樂(lè)）
祝xx小學(xué)明天更加美好（全體：明天更加美好)
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