【精品】手工作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的手工作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

手工作文 篇1

　　今天陽光明媚，太陽姐姐梳理著那金色的長發(fā)，花兒妹妹在春風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，小草弟弟在看笑話書，連腰都笑彎了。

　　我興奮地來到了水果湖藝校，我等了一會兒，只見蔣老師邁著輕快地步子向我走來說：“我們開始上手功課吧！’’我微笑地點了點頭，跟著將老師去了手工課的教室。我迫不及待的問蔣老師今天做什么呀？蔣老師回答說：“今天要做個小公主喲!”我高興的說：“耶”！一次手工之旅就開始了!

　　準(zhǔn)備材料：雙面膠、剪刀、素描紙、卡紙、皺紋紙。

　　蔣老師告訴我先在素描紙上把小公主的五官畫好，畫完以后卷成一個圓筒。再把卡紙剪成碎碎兒貼在頭后面。然后再做公主的發(fā)卡了，隨意的剪成一個形狀發(fā)卡就做成功了。最后做公主那美麗的'裙子，裙子做起來要比上面復(fù)雜多了，首先要把那皺紋紙折成百折形狀，然后細(xì)心的粘出一個圓形，得要做出三個這樣的圓形粘出三成，這樣小公主的百折裙就做好了，一個美麗又可愛的小公主就完成了。

　　經(jīng)過這次手工課，對我最深的就是將老師說的那句話，“只要你認(rèn)真去做了，就一定會成功”！我終于明白了這個道理，我想對蔣老師說“謝謝您！”

手工作文 篇2

　　今天我們上了一節(jié)手工課，這次手工課很有意義。材料是學(xué)校給我們準(zhǔn)備的。上周五趣味運動會以后老師就把它們發(fā)給我們了，讓我們回家自由設(shè)計創(chuàng)作，這個星期五要進行設(shè)計大賽。這次我們還比誰最有創(chuàng)意，最有創(chuàng)意的人，還會獲得老師的獎勵。

　　下午，一節(jié)課過后，我們的比賽就開始了。有兩位家長也來了，給我們的比賽拍照留念。我們拿出珠子投入到制作中來。

　　我先拿出了一些宛如珍珠一般的小珠子，穿到線上，我們都聚精會神的穿珠子，珠子太小，孔隙又太小，串起來真心不容易，有時候，真會讓人有種張飛引針——大眼瞪小眼的感覺，有時候，盯得太久，眼睛都發(fā)花了，你需要放下它們，休息一會再做，要不然，那細(xì)細(xì)的線是穿不過去的.。有時，會聽-到珠子落到地上再彈起來的聲音，那聲音如同大珠小珠落玉盤般清脆，動聽。

　　班里有不少同學(xué)都了串手鏈，而我卻別具一格，我串了一個很長的項鏈，過了一會兒，老師就開始選誰最有創(chuàng)意了。我地作品因為太單調(diào)，沒被選上，心中有小小遺憾，不過，也很開心，自己的作品，怎么看都覺得美。不過，我得跟串的好的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取自己能創(chuàng)作出一個比較復(fù)雜一點，并且還有特色的作品來，到時候，要讓老師對我刮目相看。

手工作文 篇3

　　今天，媽媽要教我包餃子，媽媽先讓我自己包餃子，可我怎么也不能把餃子的口封住，媽媽看我包不起來，就先告訴我：“包餃子要把餃子口放一點水，再關(guān)上門。”我聽了很高興， 馬上又開始包了起來，包著包著，忽然一個餃子破掉了。我驚奇萬分地說 ：“媽媽，為什么我做的餃子會破掉?”媽媽回答說：“因為你放在餃子里的.肉太多了�！蔽衣犃嘶腥淮笪�。 我一邊包餃子媽媽在旁邊一直鼓勵我說：“你一定可以把餃子包好的�！蔽腋杏X到一種能量在我心流動，一瞬間我就有了自信。后來我就越包越好，包餃子的速度就快了很多，一下子就包了20個餃子。

　　鼓勵真是一個好東西，下次，別人有不會做的事情，我也會像媽媽一樣鼓勵他。

手工作文 篇4

　　星期六上午，我和同學(xué)在頤堤港商場做出了十字帽。等等，什么是十字帽？這可是我們研究出來的一種新形狀的帽子。

　　同學(xué)們把所有的材料放在一個桌子上。我仔細(xì)地端詳高子暄帶來的舊紙板，它是一個長方形，長方形上突出了一個十字。丁老師不是說要奇思妙想嗎？讓帽子變成這個樣子不就好了嗎？我想�！拔覀兛梢岳�用這個紙板做一個十字帽。”我突然說。余天藝拿著這個紙板折了折，發(fā)現(xiàn)它可以折成h形：“我想做成這種形狀�！薄拔覀兣e手表決吧�！蔽艺f�！巴�意十字帽的舉手！”只有我和程茗舉起了手。我說：“2比4”�！昂冒�，那就做這種帽子吧�！薄安缓谜嘲�。再問一下，誰想要做十字帽？”我問�！叭�票通過�！笔�字帽差點就沒有從我們的手中“誕生”�。�

　　我用膠水把十字帽固定住。但是“膠水先生”最終被紙板的韌性一分為二了。這下只能使出終極武器—訂書機了。紙板果然乖乖聽話了。但是這個帽子卻沒有辦法戴起來，我說：“我們在下面安一個圓柱體吧。”我要把圓柱體安上去時，紙又不聽話了，還是得用訂書器。

　　十字帽的主體終于完成了，我高興地舉著帽子。哦！忘裝飾了！“我剪了一些穗�！焙翁炝亟o我了一個驚喜。很好，這個可以貼在圓柱體上了。

　　十字帽終于誕生了！

　　高子暄

　　周六上午，我和其他6位同學(xué)相約去頤堤港制作帽子。

　　人都到齊了之后，我們開始制作帽子。我們幾個人七嘴八舌的討論起來，但是最終都沒有一個很好的方案。突然，吳澍桐看上了我?guī)�來的牛奶箱子，靈機一動，就有了制作帽子的想法。首先，吳澍桐把牛奶箱子里面的“架子”拿出來，我們一起把這個“架子”粘牢固，同時做起了下半部分，下半部分我們打算制作一個圓柱體，因為上半部分不能直接戴在頭上。做完圓柱體后，就到了最后的裝飾部分。我們把剪了顏色不同的'紙片粘在了圓柱體的里面，再把紙片翻到圓柱體的外面，用訂書器訂牢固。另外我們還制作了花邊，是把一條長邊剪成花刀形，再把花刀形的所有邊卷起來，卷完之后把它粘在圓柱體上面。最后，我們將剪完的“�！弊址旁诹恕凹茏印钡膬蓚�縫隙中。這樣，一個奇怪的帽子就制作完成了。

　　我們非常喜歡制作帽子，它讓我們知道了：團結(jié)合作才能事半功倍！

手工作文 篇5

　　去年過年，媽媽送給我一件禮物，是兒童立體手工，面面有交通工具、建筑物、還有小動物。我很喜歡它。

　　今天下午，我選了一副鸚鵡的手工畫，我要把它變成一只可愛的小鸚鵡。我先準(zhǔn)備好固體膠和剪刀，開始沿著黑線剪下來。媽媽告訴我，剪的時候要小心�？墒俏覜]耐心，剪子又不聽我的`話，結(jié)果剪的一塌糊涂。我先剪好棲木，再剪鸚鵡的身子，最后剪鸚鵡的翅膀。剪好后，我沿著虛線對折，就這樣我做好了棲木和鸚鵡的身子，然后把翅膀用固體膠粘在鸚鵡的身子上，最后再把鸚鵡擺在棲木上。這樣，一只可愛的小鸚鵡就做好了。

手工作文 篇6

　　今天我和爸爸幫哥哥做六個正方體，做的時候爸爸拿一張卡紙用紙刀把卡紙裁成一條一條的，然后把它們擺成一個正方體，用膠帶粘起來，在蓋上蓋子，把它一固定就做成了正方體。做完以后我知道了正方體有8個角，6個面。

手工作文 篇7

　　今天，老師讓我們做手工貼畫。這是我第一次做手工貼畫，也不知道該做什么貼畫：是剪紙還是用樹葉？算了不想了，回家再說。

　　我回到家里，先上百度查找圖畫，一幅幅畫面呈現(xiàn)在我眼前，最后選中一幅風(fēng)景畫，我照著在紙上先畫了一個房子，又畫了一條小路，然后用彩色卡紙，準(zhǔn)備剪出房子，貼在紙上，可是我不會用剪子，媽媽就教我如何用剪子，我按照媽媽教我的方法，慢慢剪出房子，然后我又小心翼翼剪出小路，我開始貼了，拿著固體膠不是抹太多了就是粘的到處都是，媽媽說：“不用急，哪里需要你就在哪里抹上固體膠”，在媽媽的.幫助下，我把我剪的東西貼到了紙上。

　　可是又感覺畫面太單調(diào)，媽媽說：“你不會在這里畫點花花草草，裝扮一下就好看了”我聽了媽媽的話，就趕緊畫上小草，小花還有小樹，這樣一裝扮我的畫面就不單調(diào)了！一幅自己制作的貼畫大功告成。

　　第二天我把我的貼畫拿到學(xué)校交給老師，老師說：“咦，鶴鶴你的作品真好”！我聽了心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣！

手工作文 篇8

　　這是發(fā)生在一個多月前的事了，但是到現(xiàn)在我都忘不了。

　　一個月前，也就是暑假開始的第一個月，我便到表姐家做客。表姐在學(xué)校里參加了一個非常有意義的組織，叫“假日小隊”。我征得爸爸媽媽的同意后，就興高采烈地“飛奔”到表姐家，我去的當(dāng)天晚上，假日小隊中負(fù)責(zé)組織的同學(xué)（也就是和表妹比較親密的同學(xué)）打來了電話，告訴表姐明天有活動，并講清楚了時間、地點和需要帶的東西，地點就是表姐家樓下的小涼亭。當(dāng)表姐對她說我來到了她家做客時，那個同學(xué)還要求我也一定要去參加這個活動。沒辦法，我只好答應(yīng)了。

　　第二天晚上，我們準(zhǔn)時的在約定的地點相遇了。加上我，剛好四個人，而且全都是女孩。我們走著走著來到了樓下的小涼亭，這就是我們的.目的地。

　　我們坐下來后，拿出了準(zhǔn)備好的針和線�！凹偃招￡牎钡年犻L從小背包拿出了許多的布料和兩個“模特”。你知道我們在干什么嗎？哈哈，我們是在比賽制作衣服，不僅要漂亮，還要讓“模特”穿著舒服。我們四個人分成了兩組，我和表妹一組，另外兩個人一組。

手工作文 篇9

　　聽說周六有手工課，我高興得一蹦三尺高。

　　一大早，我就來到了指定的地方。只見，上面牌子上寫著手工制作課，奇怪？做什么手工呢？我正想著，突然，老師告訴我們，今天制作小氣球，頓時，場面沸騰起來了。接著，老師給我們每人發(fā)了一個長條氣球，手把手地教我們做小熊：先扭一個三指寬的泡泡，再扭一個兩指寬的泡泡，循環(huán)七個，再將后5個泡泡圍成一個圈，就成了小熊的臉；然后再將前兩個穿入后5個泡泡中，是小熊的鼻子；再將兩邊扭成小熊的'耳朵，小熊的腦袋就完成了！我們就跟著在下面動起手來，可是我的氣球怎樣也做不出小狗來，正當(dāng)我愁眉苦臉時，前面的大姐姐幫我做了一只漂亮的小狗。

　　看著這只漂亮又神奇的小狗，我開心極了。

【手工作文】相關(guān)文章：

寫手工的作文12-03

手工小學(xué)作文01-05

手工比賽作文01-27

手工節(jié)作文01-24

手工冰淇淋作文09-29

手工制作的作文09-07

做手工的作文01-06

【精選】手工作文08-22

手工制作作文02-05

手工課作文03-05