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參觀流動的科技館作文

時間:2022-07-08 23:57:41 科技 我要投稿

參觀流動的科技館作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的參觀流動的科技館作文,歡迎大家分享。

參觀流動的科技館作文

參觀流動的科技館作文1

  今天我們四年級211、212、213和214班一起去參觀了中國流動科技館,今天我的收獲頗多,也學(xué)到了好多新的知識。

  中國流動科技館在湘鄉(xiāng)市一中南校區(qū)舉辦。去的時候我們一路上有說有笑,開心極了,我們都在期待:到底有什么神奇的科技產(chǎn)品在等著我們呢?

  一進(jìn)館區(qū)我第一眼就看到了許許多多叫不出名的像游戲機(jī)一樣的東西整齊有序的擺放在那里。整個館區(qū)就像是一個大大的游戲廳一樣,瞬間就吸引了我們的注意力。首先我看到了一個叫“滾出直線”的游戲。就是一個小圓盤套在一個大圓盤中。小圓盤上有一個小人,當(dāng)小圓盤隨著大圓盤一起轉(zhuǎn)動時小人總是轉(zhuǎn)成了一條直線。這是怎么回事呢?通過機(jī)器下面的說明我知道了這是應(yīng)用了圓周的原理。當(dāng)一個小圓與一個大圓相內(nèi)切并沿著該大圓滾動時,如果小圓的直徑恰好等于大圓的一半,那么這個小圓邊緣的任一點的軌跡將是一條直線并通過大圓的圓心。

  然后我還見識了搭建積木所用到的“勾股定理”,勾股定理大多應(yīng)用于工程,例如修剪房屋、井、造車等等。

  還有廣泛應(yīng)用于航海中的“雙曲線槽”。這是利用雙曲線的一點至兩焦點的差為定值的特性,從而來確定海上船只的位置。

  看了這么多,當(dāng)然最吸引我的還是那個叫做“小球旅行記”的游戲。這件展品與其他展品相比,比較復(fù)雜,它由10余種機(jī)械機(jī)構(gòu)和各種軌道組成,我們操作手輪及驅(qū)動各種機(jī)械結(jié)構(gòu)從而完成運送小球的任務(wù)。生活中有很多大型的設(shè)備都是由這樣的機(jī)械結(jié)構(gòu)組成的.。

  在中國流動科技館中還有很多好玩的東西,如:哪個滾得更快更聽話的小球、人力發(fā)電、手眼協(xié)調(diào)、光纖傳輸?shù)扔螒颉?/p>

  這一次去中國流動科技館讓我增長了許多的知識,收益無窮。在這里我也想對更多的小學(xué)生們說:中國流動科技館真的值得去看一看,它可以增長大家的知識面哦。

參觀流動的科技館作文2

  科技館的每一種物品都不得讓我驚奇,讓我對這個世界充滿了各種各樣的幻想。邁進(jìn)科技館就被里面的器材給迷住了,讓我猛地發(fā)現(xiàn)在不久的將來會給人類帶來更多的領(lǐng)悟——科技全面化。

  我沉浸在科技館里,來自動實驗,隨著銀屏上的顯示,我漸漸的熟悉了,有關(guān)實驗的步驟,每做完一項實驗,就惶然明白,在現(xiàn)實生活中到處也用著這樣的原理。比如,在探秘電磁時,生活中也用這樣的原理。就如醫(yī)學(xué)上和工地上場合運用的原理一樣。

  在做完大部分的實驗就驚奇的發(fā)現(xiàn)各種各樣的實驗的原理普及生活的各個方面,所以科學(xué)就是生活,任何科學(xué)技術(shù)都源于生活,而在生活中到處用著科學(xué)。

  聯(lián)想到現(xiàn)實生活中,我們周圍的電視,電腦。電冰箱,手機(jī)……都在這個科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)托涌而出,發(fā)達(dá)的科技占據(jù)我們整個幸福生活,它每天都在更新,可是這些都是所有人的不懈努力,艱苦奮斗,與及多上科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的.,所以現(xiàn)在的我們是應(yīng)該慶幸我們是幸福的。

  在這個科技發(fā)展的時代科技教育影響我們一生。學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕,這句話也很有道理,可是現(xiàn)在的我們需要全面發(fā)展,學(xué)科學(xué)的孩子不會笨,科學(xué)促進(jìn)我們成長更加健康。

  生活中每一個角落都融入了科學(xué)的觀念,在我們的生活中到處都有科學(xué)。

  在這里我們體驗了科學(xué)探秘電磁,探秘數(shù)學(xué)奧秘,也學(xué)會了健康生活,安全生活,數(shù)學(xué)生活。

  作為中學(xué)生的我們要在互動中感受科學(xué)的魅力,在體驗激發(fā)科學(xué)興趣,在探秘中思考啟迪智慧。

  讓我們共同撐起一片藍(lán)天。

參觀流動的科技館作文3

  社會在進(jìn)步,時代在發(fā)展。在當(dāng)下社會,科技已經(jīng)占據(jù)著不可替代的地位了?萍际刮覀兊慕煌ǹ旖,科技使我們的生活變得方便……xx年3月29日,我們學(xué)校為了能夠讓同學(xué)們開闊眼界,增長知識,特地組織一次令所有同學(xué)都興奮不已的活動————參觀“中國流動科技館”。

  我們懷著無比激動的心情、迎著和煦的.春風(fēng),穿著整齊的校服,在老師的帶領(lǐng)下,一路歡歌,一路歡笑的來到了科技展覽現(xiàn)場參觀“中國流動科技館”有感參觀“中國流動科技館”有感。當(dāng)我跨進(jìn)展區(qū),映入我眼簾的是一個叫做“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”的科學(xué)實驗。我非常好奇,便跑了過去,只見一個像洗衣機(jī)似的機(jī)器里面是一個半圓的“坑”中間有一個銀蛋。我開始擺弄起來,當(dāng)我按下啟動按鈕,銀蛋開始旋轉(zhuǎn)并逐漸加速,當(dāng)達(dá)到最高速時,銀蛋竟然豎立著轉(zhuǎn)起來。我先是感到非常驚奇,隨后又是一大串疑惑不解的問題:究竟是什么力量使銀蛋高速旋轉(zhuǎn)?為什么銀蛋在高速旋轉(zhuǎn)之后又豎立起來呢?這時科技館的阿姨解答了我心中的疑惑,原來,銀蛋之所以會在圓盤中高速旋轉(zhuǎn),是因為在圓盤下方放置了三個線圈,在通上三相交流電后會產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場,而旋轉(zhuǎn)磁場會使金屬蛋中產(chǎn)生感應(yīng)電波,并形成磁場,兩個磁場互相作用便使銀蛋旋轉(zhuǎn),并且隨著轉(zhuǎn)速的增加而豎立起來

  啊!原來科技竟如此神奇,在展覽館里我們還參觀了鏡反應(yīng)速度測試實驗,“鏡像”實驗……

  我們還參觀了幻像、看不見的力、聲光體驗、聲駐波、記憶的鈦合金等等有趣的科技實驗。觀看了球幕影院里“恐龍滅絕的奧秘”記錄片參觀“中國流動科技館”有感作文。真是太有趣了我忍不住發(fā)出感嘆。

  通過這次參觀,使我更清楚地知道,在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識是為今后科技的創(chuàng)新發(fā)展打基礎(chǔ)。我認(rèn)為,當(dāng)下我們要好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之材,讓我們未來的生活更加舒適方便。

參觀流動的科技館作文4

  今天風(fēng)和日麗,全校五年級的同學(xué)興高采烈地來到了寬闊的操場,因為我們五年級的同學(xué)要去參觀環(huán)城中學(xué)的流動科技館。

  我們邁著歡快而激動的步伐,走向環(huán)城中學(xué)。一路上,我望著同學(xué)們五花八門。令人眼花繚亂的衣服。心早就飛到十萬八千里外了。終于,我們到了環(huán)城中學(xué)里面,我們先集合,然后到了科技館二樓,我們的隊伍散開了,同學(xué)們都爭先恐后地去參觀自己喜愛的機(jī)器,我眼疾手快,來到了窺視無窮前面,我看著它,里面有兩朵花,兩朵花的后面又有許多的.花,也是兩朵一行,我忍不住伸手去摸后面,可后面什么也沒有。我又來到幻象前面,里面有只青蛙在向我們望呢。周圍的幾個迷惑不解的同學(xué)前赴后繼地把手伸了進(jìn)去,可里面什么也沒有,這使我迷惑不解。

  接下來的時間中,我又參觀了報警訓(xùn)練、光的路徑、交通運動員等奇妙的機(jī)器。

  突然,老師喊大家集合,原來是去看恐龍滅絕之謎,輪到我進(jìn)去了,我費了九牛二虎之力才進(jìn)去,我找了一個座位,以迅雷不及掩耳之勢蹲下,當(dāng)所有人都坐齊了,電影開始播放了。先是幾個人圍著一堆恐龍化石,然后一只霸王龍向我們張開血盆大口,好像要把我們一口吞下肚子里,同學(xué)們都哇哇大叫起來。接下來的內(nèi)容更精彩。當(dāng)屏幕一下子變黑了,們猶如在羊腸小道里,是我們感到毛骨悚然。最后是關(guān)于恐龍是怎樣滅絕的,同學(xué)們都驚奇的張開了自己的嘴巴?赐炅穗娪啊N覀儊淼搅艘粯,里面更新奇了,有能歌善舞的機(jī)器人,九個同學(xué)操控的小球旅行,那個滾得快……

  科學(xué)真奇妙呀!實踐其中,猶如漫步在天南海北,遨游在幻想的境界里。我要多動腦,多動手,創(chuàng)造出更多的奇跡,讓祖國變得繁榮昌盛,讓人民過上無憂無慮的生活。

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