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中國(guó)畫(huà)專業(yè)學(xué)什么 就業(yè)前景好不好
中國(guó)畫(huà)專業(yè)課程
中國(guó)畫(huà)專業(yè)課程主要有中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、速寫(xiě)、中國(guó)古典詩(shī)詞、中國(guó)畫(huà)論、透視、解剖、人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)、書(shū)法篆刻、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、篆刻、行草、古代漢語(yǔ)、中國(guó)書(shū)法史。
中國(guó)畫(huà)專業(yè)就業(yè)前景
中國(guó)畫(huà)專業(yè)就業(yè)前景：為了順應(yīng)當(dāng)代藝術(shù)全面發(fā)展的新方向，越來(lái)越多的美術(shù)類院校開(kāi)設(shè)了更適應(yīng)市場(chǎng)的應(yīng)用美術(shù)類專業(yè)，如服裝設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)碼媒體、動(dòng)畫(huà)游戲等。
縱觀全球藝術(shù)領(lǐng)域，中國(guó)畫(huà)占有很重要的一席之地。國(guó)畫(huà)的發(fā)展前景應(yīng)該是非�？捎^的，但實(shí)際上，國(guó)畫(huà)單獨(dú)的發(fā)展非常困難，就現(xiàn)在而言，國(guó)畫(huà)的價(jià)值雖然很高，尤其是名家作品市場(chǎng)很受歡迎，但成就一名合格的畫(huà)家卻非常不容易。而作為美術(shù)學(xué)院不可或缺的主要專業(yè)之一的國(guó)畫(huà)專業(yè)，在面對(duì)市場(chǎng)時(shí)則顯得無(wú)所適從。在中國(guó)畫(huà)畢業(yè)生看來(lái)，國(guó)畫(huà)專業(yè)面臨“被就業(yè)”的嚴(yán)峻形式，普遍看來(lái)，國(guó)畫(huà)畢業(yè)生最好的就業(yè)方向是進(jìn)入高校從事美術(shù)教育，除此之外基本沒(méi)其他工作可找。但實(shí)際上，即使是中小學(xué)美術(shù)老師，也大量被研究生以上學(xué)歷的畢業(yè)生占據(jù)，本科畢業(yè)生一般則去美術(shù)培訓(xùn)班輔導(dǎo)，其余大部分學(xué)生則選擇轉(zhuǎn)行從事設(shè)計(jì)類工作。
拓展閱讀：中國(guó)畫(huà)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握中國(guó)畫(huà)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有中國(guó)畫(huà)人物、山水、花鳥(niǎo)、書(shū)法篆刻的傳統(tǒng)技法以及實(shí)際工作能力和初步的科研能力。
培養(yǎng)技能
1.熟悉我國(guó)的文藝方針、政策;
2.具有本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)，能較熟練地掌握中國(guó)畫(huà)人物、山水、花鳥(niǎo)、書(shū)法篆刻的傳統(tǒng)技法;
3.了解中國(guó)畫(huà)的歷史傳統(tǒng)和造型規(guī)律、藝術(shù)手法;
4.具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、獨(dú)立完成創(chuàng)作和教學(xué)的能力;
5.有一定的實(shí)際工作能力和初步的科研能力;
6.在掌握外語(yǔ)工具方面，應(yīng)具有較強(qiáng)的閱讀本專業(yè)書(shū)刊的能力，一定的聽(tīng)的能力，初步的寫(xiě)和說(shuō)的能力。
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