青年教師賽課反思

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當(dāng)中的自己。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的青年教師賽課反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　這是我來蘭州第十四中學(xué)的第二個年頭，總共參加了兩次青年教師賽課，每一次都給我留下了深刻的印象。最近的一次賽課，雖說辛苦，但收獲也是可喜的�？梢哉f是痛并成長著。下面和大家分享一下關(guān)于這次比賽我的一些反思。

　　首先：感謝。感謝學(xué)校給我們提供了賽課的機(jī)會和展示的平臺，并精心為我們安排了優(yōu)秀的指導(dǎo)老師；感謝我的指導(dǎo)老師——楊勤孔老師，感謝每一次幫助我、指導(dǎo)我的所有同事，她們不厭其煩地聽我試講，并一次次地提出修改意見和建議。無論這次賽課的結(jié)果是成功還是失敗，整個準(zhǔn)備的過程中，她們付出了很多。請允許我借此機(jī)會向大家，真誠地道一聲——謝謝！

　　第二：提高。一次次的“磨”課、研討，每次都是一個痛苦而艱辛的過程，尤其是剛開始工作的時候，聽課的老師指出的我上課語言不夠精煉，過渡不夠自然、不夠有激情等缺點(diǎn)，我很想立刻改掉，但又苦于無法一下改到位，心情極為沮喪，甚至想放棄比賽。雖然每一次講課我都很受打擊，很挫敗，但我還是整理心情，在同事們的鼓勵和幫助下一次次完成了試講和賽講，每次賽課的時候，盡管之前已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分，但講課過程中仍然是狀況不斷，由于我的課堂駕馭能力有限，每堂課講下來都面紅耳赤，自己也不甚滿意，有種恨自己不成器的感覺！但痛定思痛，雖然我講得沒有想象中的那么成功，可每一次經(jīng)過修改的課都有比之前有進(jìn)步，比如重點(diǎn)更突出了，難點(diǎn)突破了，更注重實(shí)效等。我自身的素質(zhì)也在一步步地提高，比如講課的語言精練了，調(diào)控課堂的能力增強(qiáng)了，富有感染力等。進(jìn)步的喜悅也一次次打動了我，讓我感覺這些“痛”，這些付出都是值得的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來，經(jīng)過長時間的磨練和積累，我實(shí)實(shí)在在地成長了。

　　第三：學(xué)習(xí)。通過這次的比賽，我也認(rèn)識到了自身講課中的一些不足，自己總結(jié)了一下，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、整堂課時間把握不夠合理，出現(xiàn)了頭輕腳重這種現(xiàn)象，開始的時候講的速度過快，導(dǎo)致后面時間過剩，把講過的內(nèi)容又重新講了一遍，有些啰嗦和繁瑣。

　　2、語言不夠精簡，口頭語太多

　　3、與學(xué)生的互動不夠頻繁，并未發(fā)揮“學(xué)生主體，教師主導(dǎo)”的新課標(biāo)要求。

　　4、課堂缺乏生機(jī)，并未充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

　　第四：改正

　　比賽結(jié)束后，針對正在比賽中出現(xiàn)的一些問題，我自己也做了一些深刻的反思，比賽中出現(xiàn)的問題主要和我平時講課中不好的習(xí)慣有密切的聯(lián)系，有時候?yàn)榱俗寣W(xué)生更加深刻的理解自己所講內(nèi)容，總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)同一個內(nèi)容，使得比賽過程中自己語言有些繁瑣，不夠精煉；互動不夠，主要是由于平時自己私底下和學(xué)生互動不夠，不能因材施教。

　　總之通過這次比賽，我收獲了很多，既磨練了基本功，也看到了自己的不足。這些比賽是我成長道路上一筆價值不菲的精神財富，它讓我懂得了很多道理，也讓我成長了很多。在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，更新教育觀念，注重教育科研，取得更進(jìn)一步的成長！

　　謝謝大家的聆聽！

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